動物王國開大會的通知怎麼寫

Ⅰ 動物王國開大會4幅圖分別說什麼

說話要一次性說完。動物王國開大會的四幅圖告訴我們通知別人事情時要一次性說明時間、地點等內容，不要轉述不清事項。

Ⅱ 一年級課文，(動物王國開大會)。

我的心情美極了，「叮鈴鈴，胖胖廋廋好玩極了，我決定到我夢寐以求的動物王國里痛痛快快地玩上一場，於是老虎笑眯眯地把我放了過去。」看見老虎那兇猛的樣子，今天動物王國要舉行盛大的運動會，緊接著又是袋鼠跨欄，我才發覺自己還在說人話和它們交談，恐怕就看不著精彩的開幕式了，再不趕路。 於是，那裡有茂密的森林，感覺好極了，嚇得我毛骨悚然，大大小小，有小雞方隊，那裡熱鬧非凡，老虎「嗖」的一下向我撲了過來，就迎來了大象舉重，像豹兒一樣的奔跑，獅子大王熱情地邀請我坐在它旁邊，突然一隻斑斕猛虎擋住了我的去路：「站住。聽到這兒，就換成了豹的速度向動物王國運動會飛奔而去，這令我激動萬分。我趕緊換成了「鹿語」又問了一遍。 比賽結束了，高大的山峰和清澈的河流，我突然發現在那裡我精通了各種動物的語言：「小鹿。沒等我說話，學著鳥的動作。比賽一個接著一個地進行著，你們這么著急是要干什麼去呀，還有好多可愛的小動物，因為我可以像鳥兒一樣的飛翔，由我和獅子大王向獲獎的運動頒獎，一邊吃著山珍，賽場上響起了熟悉的樂曲，問道，鳥的視野簡直是太美了。這時一位美麗大方的孔雀小姐把我請到了主席台上，千奇百怪？」只見它們都停住了腳步。跑著跑著，嗷嗷沖我直我叫，絲毫沒有什麼反應，有大象方隊，瑟瑟發抖，像猴子一樣的靈巧了……有了這些本領，我來到了一個神奇的地方，這時，還具備了它們的本領，趕緊用「虎」語解釋我的來意，小鹿，長頸鹿方對……高高矮矮，所有的東西都在眼下掠過，幸虧我機靈，一下子躥到了樹上，你是誰，介紹給動物王國的獅子大王我走進了動物王國一天？膽敢在這里橫沖直撞。更加驚奇的是，我看見幾只梅花鹿正匆匆忙忙地趕路，我揮動著雙臂！這時，一邊觀看比賽，忽忽悠悠地飄了起來，我「忽」地一下飛過去，驚奇地看看我，……」我被鬧鍾聲從動物王國里拽了出來，五花八門，剛剛看完了龜兔賽跑。 來到運動會賽場，我還沒來得及跟鹿說再見。小鹿們爭先恐後地告訴我

Ⅲ 小學一年級語文下冊通知怎麼寫

通知的格式包括標題、稱呼、正文、落款。

1、標題：寫在第一行正中。可只寫＂通知＂二字，如果事情重要或緊急，也可寫＂重要通知＂或＂緊急通知＂，以引起注意。

2、稱呼：寫被通知者的姓名或單位名稱。在第二行頂格寫。

3、正文：另起一行，空兩格寫正文。要寫清時間、地點、人物。

4、落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

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根據適用范圍的不同，可以分為六大類：

1、發布性通知：用於發布行政規章制度及黨內規章制度。

2、批轉性通知：用於上級機關批轉下級機關的公文，給所屬人員，讓他們周知或執行。

3、轉發性通知：用於轉發上級機關和不相隸屬的機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執行。

4、指示性通知：用於上級機關指示下級機關如何開展工作。

5、任免性通知：用於任免和聘用幹部。

6、事務性通知：用於處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。

Ⅳ 通知的事情的是指什麼一年級

指的是把該辦或該知道的事情告訴人家，也指通告事情的文字。
是語文在應用於實際生活的體現，也是一年級下冊的必考內容。
最近一年級的孩子正在學習動物王國開大會一課，這一課用有趣的動物故事告訴了孩子們寫通知的要點。

Ⅳ 動物王國開大會 作文

動物王國開大會

一個春天的早晨,獅王召集全體動物開了一次大會。原來,上個月，小動物們在獅王的帶領下,抓住了一個捕獵者。今天這個大會,就是為了處置捕獵者開的。

首先,活潑機靈的猴子說話了:「大家都知道,我們生性活潑好動，行動十分靈活。但是面對獵人的魔爪，我們卻會束手就擒。我代表我們猴子家族決定：一定要處死他！」其他的動物也跟著響應。只見小青蛙大聲說道：「我們青蛙本是人類的朋友。但是如今，我們卻成了人類的盤中餐。為了不成為人類的盤中餐，我們的哥哥——蟾蜍被迫修煉了五毒神功。但是，許多夥伴也因走火入魔而死。為了給同伴報仇，一定要處死他！」「還有我，還有我！」只見一隻老虎慢騰騰地走了過來：「我雖厲害，但是，人類身上的那根長棍太厲害，我們祖宗好幾代都死在他們手上。」「笨蛋，那是槍。」捕獵者得意的說。「住口，這哪有你說話的份。都死到臨頭了，還洋洋得意，看我怎麼收拾你。」接著，許多小動物們也發表了自己的意見。

「捕獵者是我們的天敵，它們不保護我們，卻肆意捕殺我們。我宣布，將這個捕獵者處死。」

「萬歲，動物王國萬歲！獅王萬歲！」動物們跟著一起歡呼。

Ⅵ 動物王國開大會這個故事告訴我們什麼道理

《動物王國開大會》告訴我們通知別人事情時要一次性說明時間、地點等內容。

這個故事主要講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，讓學生明白發布通知時要把重要的內容說清楚、說完整。

(6)動物王國開大會的通知怎麼寫擴展閱讀；

教學目標；

1、認識「物、虎」等13個生字和牛字旁1個偏旁;會寫「要、連」等6個生字。

2、能正確、流利地朗讀課文;藉助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣，能分角色朗讀課文。

3、藉助插圖、利用童話情節反復的特點讀懂長課文。

4、了解發布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。

5、讀通、讀懂長課文，讀出角色對話中疑問句和感嘆句的語氣，分角色朗讀課文;了解發布通知時要把時間、地點等幾個要素說清楚。

Ⅶ 動物王國開大會告訴我們什麼道理

《動物王國開大會》告訴我們的道理：通知別人事情時要一次性說明時間、地點等內容。《動物王國開大會》是嵇鴻寫作的一篇童話故事，具有一般童話故事情節反復的特點。
課文講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，明白發布通知時要把重要的內容說清楚、說完整。

Ⅷ 語文練習冊說一說動物們准時參加大會，會對狗熊說些什麼話

會讀狗熊說，老虎讓狗熊去通知大家開會，狗熊發出通知後，狐狸奔來提醒它通知不對，於是狗熊又去問老虎。動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家，狗熊拿著喇叭大聲喊通知，經過狐狸、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒後，狗熊終於發出正確的通知讓大家准時參加了大會。

狗熊真是辛苦呀，拿著喇叭發了這么多次的通知，狗熊真不容易呀！

(8)動物王國開大會的通知怎麼寫擴展閱讀：

教學目標

1.認識「物、虎」等13個生字和牛字旁1個偏旁;會寫「要、連」等6個生字。

2.能正確、流利地朗讀課文;藉助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣，能分角色朗讀課文。

3.藉助插圖、利用童話情節反復的特點讀懂長課文。

4.了解發布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。

教學重點

讀通、讀懂長課文；讀出角色對話中疑問句和感嘆句的語氣，分角色朗讀課文;了解發布通知時要把時間、地點等幾個要素說清楚。