❶ 跪求「小熊過生日」的簡筆畫
「小熊過生日」的簡筆畫:
❷ PS怎麼把森林放到動物裡面
把動物圖層放到森林圖層的下面。
、打開前景圖,修改名字為「草地」,使用「快速選擇工具」和「選擇並遮住」搭配使用將素材摳好,搭建基本場景,命名後,點擊快速選擇工具,框選草地部分,點擊選擇並遮蓋,進入快速選擇工具後,使用左邊工具欄第二項「調整邊緣畫筆工具」,模式為「+」,然後擦拭草地邊緣,就可以將草地邊緣摳出;將右邊輸出位置選擇選取,點擊確定,之後可看見選區,點擊右下角「添加蒙版」,圖層後邊會出現一個蒙版,使用同樣的摳圖方法將天空部分去除,將此圖層置於底層;根據畫面比例調整,選中背景樹林,按CTRL+T將此圖層稍稍壓扁;草地圖層也下移至圖中所示位置,新建圖層,置於圖層最底部,使用左邊工具欄中的漸變工具,點擊上方漸變條選擇漸變顏色色值如下,在畫布中拉出漸變,按CTRL+T將它壓縮到大概岸邊的位置,將漸變顏色復制一層,按CTRL+T後右鍵選擇垂直翻轉,移動至與天空銜接,置於最底層。
❸ 2011中國兒童環保繪畫大賽的題目是什麼主題是 林中的生命(生物多樣性) 應該怎麼畫
為了紀念2011聯合國國際森林年,聯合國環境規劃署將今年大賽主題確定為「林中生命(生物多樣性)」。這一主題延續上屆大賽「生物多樣性」主題,將關注的目標集中在「林中生命」,即森林中的生物多樣性。
林中生命是指所有生存在森林裡的生物,包括動物、植物和微生物。林中生命與它們所生存的森林生態環境,共同構成了森林的生物多樣性。森林和林中生命對人類的作用十分巨大,保護森林,保護林中生命,也是保護人類的未來。但是由於人類的破壞,森林正在減少,林中生命正在消失,最終將會導致人類的毀滅,所以我們要行動起來,保護森林和林中生命。
人類的哪些活動威脅著森林和林中生命?保護森林和林中生命,我們能做什麼?還有很多問題有待於同學們去了解。希望小朋友們都來參加今年的大賽,學習更多關於森林和林中生命的知識,並以「林中生命」為主題繪畫,展示出你們對這一主題的理解,為我們帶來保護林中生命的寶貴意見和精彩創意!
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❹ (1)森林中的小動物各住在什麼位置 (2)小熊的送貨路線是什麼
1、小松鼠住在森林的西北角,小兔子住在森林的西南角,小刺蝟住在森林的東南角,小鹿住在森林的東北角。
由小松鼠住在森林的西北角可以得出:這幅圖畫的左邊是西、右邊是東、下邊是南,上邊是北,據此即可判斷。
地圖上方向的判斷方法
一、一般地圖上定方向
面對地圖,上北下南,左西右東。在此基礎上,還可再分出東北、東南、西南、西北的方向。
二、指向標定方向
在有指向標的地圖上,要根據指向標來定方向。指向標的箭頭所指方向為北方,但不一定指圖的下方,因此,可以通過旋轉,使箭頭向上,再根據上北下南,左西右東來確定其他方向。
三、經緯網定方向
1、基本原則
(1)根據離南北極遠近確定南北方向:離北極越近的點越位於北方,離南極越近的點越位於南方。
(2)根據地球自轉方向確定東西方向:選擇小於180°的一段弧(即兩點間的經度差小於180°),順地球自轉方向,箭頭所指方向為東方,處於箭尾一端為西方。
2、注意:處於同一經線上的兩點,只有正南、正北之分,沒有東西之分;位於同一緯線上的兩點,只有正東、正西之分,沒有南北之分。
❺ 幼兒園科學教案森林裡的動物
目的:
⑴ 聽聽音樂,想像出春天裡動物們之間發生的一些事,並用繪畫表現故事的情節。
⑵ 指導幼兒掌握編故事的基本方法。
准備:
⑴ 知識准備:日常生活中多聽、多講有關動物的故事。
⑵ 繪畫准備:掌握各種動物的基本畫法。
過程:
1、引出話題:花兒開了,草兒綠了,暖和的春天又到了,許多小動物都出來玩了,聽聽誰來了?
⑴ 優美、輕快的樂曲:鳥、兔子、小魚、小猴子。
⑵ 沉重、笨拙的樂曲:鴨、大象、熊、熊貓、鵝。
⑶ 兇狠、恐怖的樂曲:狼、獅子、老虎。
2、出示背景圖,引導幼兒觀察並會用語言表述
這么多動物都來了,可真熱鬧呀!那他們來到哪?想干什麼?
圖1:有山、有水、有樹。水中有荷花,是一幅夏天的圖景。
圖2:草地上有座小房子,有棵果樹,天上有太陽。方法:由遠至近,由整體到局部。拓色:將水粉用水粉筆塗在玻璃板上,然後用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。
3、幼兒學慣用繪畫來表現故事情節
⑴ 在背景圖上添畫上各種小動物。
⑵ 根據自己的畫面編講故事:
要點:名稱、發生的時間、地點、角色及主要活動。
4、播放音樂,請個別幼兒講述自己編的故事,其餘幼兒聽後進行評講。
5、活動延伸
⑴ 在教室里開辟表演區,讓幼兒戴上頭飾,繼續自由創編並表演故事。
⑵ 利用來園活動,組織幼兒選圖,添畫再講述故事。
❻ 素描森林裡的小動物怎麼畫
打陰影時注意線條的方向、層次、要想畫出一層壓一層的感覺、可以嘗試慢慢改變線條方向、
❼ 求森林動物聚會簡筆畫要人性化點急急急急!!
這里的簡筆畫,你組合一下就成了森令動物聚會簡筆畫
http://jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=1743
這是一套簡筆畫電子書。
❽ 畫一幅我們祖先生活在原始森林裡的想像畫。
祖先生活在原始森林裡的想像畫如圖
原始森林,又稱原生林,指一個森林已經達到非常長久的年齡而沒有遭到顯著的干擾,從而表現出獨特的生態特徵,並可能被歸類為頂極群落。原生特性包括多樣化的樹有關的結構,提供多樣化的野生動物棲息地,增加了森林生態系統的生物多樣性。
樹結構包括多層樹冠和樹冠間隙,很大變化的樹的高度和直徑,多樣的樹種和綱,和多種大小的木質殘體。世界上最大的原始森林是加拿大寒溫帶針葉林,被稱為偉大的北方森林,不僅有巨大的生態價值,還是眾多野生動植物的原產地。該針葉林從美國的阿拉斯加州起,一直延伸至大西洋,所覆蓋范圍的總面積是美國加州的12倍。
(8)森林裡的動物怎麼畫擴展閱讀
通常將森林分為原始林、次生林和人工林3類。
1、原始林位於邊遠地區,基本上不受人為的影響。
2、次生林為原始林經過人為的干擾破壞以後,通過林木的自然更新再度發生的森林。
3、人工林為人為地採用播種或植苗的方式營造的森林。
人們常根據優勢樹種對於森林資源進行分類,並且可以依據優勢樹種的分類地位制定出多極的分類系統。例如,首先可分為針葉林和闊葉林,而針葉林可按照優勢樹種的屬,分為松林、落葉松林等,松林又可分為油松林、紅松林、馬尾松林等。
除此以外,還要考慮各樹種的構成比例,按此特徵可將森林資源分為純林和混交林兩大類。天然林大多數是混交林,但在氣候和土壤條件比較苛刻的地方,也可能形成純林。
❾ 怎麼畫動物在森林裡玩呢
畫一些樹 在畫一個太陽 畫一隻小松鼠在草地上玩耍
❿ 太陽光下的森林動物二年級畫畫
我愛畫畫我從小就喜歡畫畫。上幼兒園的時候,我老是跟老媽說:「我喜歡畫畫,您就把我送進美術班吧!到下午第二節課美術老師就會叫小班、中班、大班、學前班參加了美術班的同學去美術室練習畫畫。」有一次,媽媽終於答應了。我第一次畫的畫歪歪斜斜,畫的動物又肥又丑,還又點矮,我覺得很好笑。那個時候我畫的青蛙、人、花草樹木、房子都比較好看。讀了學前班,我畫的畫進步了很多。有一次,我畫了幾朵花、幾棵草,老師就給了我滿分,我特別開心。一年級我畫的畫又進步了很多很多,我畫的畫都貼到學習園地里了。二年級,我畫的畫大有進步,我的畫都貼到櫥窗里了。三年級,我學會畫馬了。因為我平時喜歡畫畫,畫了很多,所以畫得漂亮。