如何描寫對動物的喜愛

『壹』 我最喜歡的小動物作文怎麼寫

我喜歡的小動物(6篇）快讓你的孩子背誦下來

小學語文董胖胖老師
2018年10月29日 · 教師資格證持有者

可愛的小白兔

我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非常可愛！

小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林裡的跑步冠軍呢！我為小白兔編了一首兒歌：「小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！」

每一個小動物都值得我們去保護。人和動物是朋友，我們以後一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。

我喜歡的動物

我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」

每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

外婆家的大公雞

外婆家養著一隻漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉動著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。

古代沒有時鍾，只能靠公雞的啼叫早起。讀書的人聽到啼叫，就要起來復習功課；練武的人「聞雞起舞」；農民們聽到「喔喔」聲就要起床燒飯、幹活。這只公雞也天天報曉。

有一天，公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著，好像在說：「瞧！我的衣裳多美麗。」我看見了它那美麗的羽毛，就躲在老樹下，准備拔一根羽毛當作書簽。這時，它從老樹旁走過，我突然沖過去拔了一根毛，公雞嚇得慌忙跑開。從此以後，我給它吃東西，它都不敢吃，以為它吃東西時，我會拔它的羽毛。在一天晚上八點半時，我學著公雞「喔喔」叫，公雞以為自己睡過頭了，忘了報曉，也跟著「喔喔」地叫了起來，其它的公雞也跟著「喔喔」地叫起來。我覺得十分有趣，「哈哈」地捧腹大笑起來。

我喜歡這只大公雞，它給我帶來了許多快樂。

可愛的小蝸牛

連續下了幾天雨，我在潮濕的草叢中發現了一隻可愛的牛。

剛開始，蝸牛還小心翼翼地縮在亮里，蝸牛的殼是棕色的，有我的大拇指蓋那麼大。它是螺旋形的，從里到外一圈一圈地變粗，很奇特。

漸漸的，蝸牛伸出一個小屁股，我用樹枝輕輕碰了一下它，它竟然把腦袋也探出來了。我想，蝸牛應該以為自己身處在樹枝上，感到沒有危險了吧。這只蝸牛不到兩厘米長，看起來軟軟的，滑膩膩的，我都不敢摸它。

它頭頂上有兩根觸角，頭前面也有兩個像觸角一樣的東西，這應該也是一對觸角吧。蝸牛在葉片上緩緩地蠕動，它蠕動的時候，後面就會留下一條長長的，白白的唾液。

不一會兒，它突然停下來不動了。少頃，它左右扭了扭身子，於是它的殼緩慢地往左邊傾斜，我已經可以看見它藏在殼里的一點身子了。它的身子不是很光骨，有點疙里疙瘩。我還以為，我第一次觀察蝸牛就能看到它千載難逢地脫殼呢。但是，它的殼輕輕一擺，又回到它的身子上面了。

我很想知道，如果我輕輕碰一下它的觸角，它會不會把身子收回去呢?於是，我拿起一根小樹枝，輕輕地點了一下它觸角的尖，它並沒有把它的身子收回去，只是收回了它那隻觸角，看起來好像是一隻迷你獨角獸，我把它的兩對觸角一起碰了一下，哇，蝸牛的頭一下子變得光禿禿的了。

天快黑了，我戀戀不舍地把蝸牛送回了草叢。

神奇的小螞蟻

星期天下午，我和媽媽來到了革命公園的假山上發現了好多螞蟻。聽媽媽說光螞蟻的種類就有600多種。

今天我只見到了兩種不同的螞蟻。一種是個頭大一些，頭部和尾部都是黑色的，尾巴上還有點白色斑紋,中間是咖啡色的，頭小尾大，爬行速度非常快。螞蟻頭上有兩條長長的觸角，在觸角下面有一對小鉗子。這種螞蟻我叫它紅螞蟻。就在我仔細觀察時，一隻螞蟻竟然爬到我的手上，我靜靜地看著它在我手上跑來跑去。它像是進入迷宮一樣，一直找不到出口，反反復復地走剛才的路。我心想：看你這次能不能逃出我的「如來神掌」。突然，螞蟻一動不動倒在我的手心裡，我很懊悔，不該跟它這樣玩，一定是螞蟻跑得累倒了。我輕輕捏起它，放回洞口，沒想到那隻螞蟻一溜煙兒跑到洞穴里了。這時我才明白，原來我上了螞蟻的當，螞蟻真是又聰明又狡猾的昆蟲。

還有一種個頭較小，全身都是黑色，頭大尾小，跑得速度很慢的螞蟻。相同的是頭上也有觸角，也有一對鉗子。這種我叫它黑螞蟻。兩種螞蟻各有各的洞穴，它們和睦相處，不像有的動物為了爭奪地盤而相互殘殺。

我把帶來的板栗分成大小不同的兩份放在地上，很快就有一隻紅螞蟻發現了食物。紅螞蟻用鉗子夾住食物，倒著往洞口拖。紅螞蟻的力氣真的好大，僅憑自己一個人的力量就能把一大塊食物拖運回去。到了洞口好幾只紅螞蟻才一起幫著運進洞穴里。而黑螞蟻方法則不一樣，一隻黑螞蟻發現了食物，快速返回告訴其它同伴,成群結隊的黑螞蟻浩浩盪盪從洞穴里出來把食物團團圍起來。它們並沒有把食物運回洞穴里，而是把食物原地吃掉。

螞蟻是以群居生活方式生存的，它們分工明確各司其職，團結互助。螞蟻世界真是太神奇了。

有趣的西瓜蟲

下雨後的早晨，在人行道的地磚縫隙里，你常會看到很多黑黑的小球球，走上前去，發現原來是西瓜蟲。

西瓜蟲有十四條腿，一個橢圓形的盔甲，兩只彎彎的角，兩條柔軟的尾巴，還有一個小小的嘴巴。把它拿起來，它就迅速地縮成一個小球，再把它放下，它就伸了個懶腰，跑掉了。西瓜蟲走路時是走一會兒停一下，如果在爬行時碰到其他西瓜蟲，它不是停下來繞過去，而是直接從對方身上爬過去。

人們經常管西瓜蟲叫 「鼠婦」。因為經常在老鼠洞里挖到它，還以為它是老鼠的婦人，因此而得名，其實西瓜蟲是甲殼類動物，生活在潮濕、陰暗處，雜食。西瓜蟲又叫潮蟲，秋天是西瓜蟲的繁殖期。

有一次，我拿了一個小罐子，抓住了五六隻西瓜蟲。一開始，那幾只西瓜蟲在罐子里都縮成幾個小球，見我沒有把它們怎樣，便在罐子里亂爬起來。過了一會兒，它們玩起了「疊羅漢」和「過橋」。玩「疊羅漢」時，它們其中一隻停了下來，另一隻從它的屁股爬上了它的殼。我覺得西瓜蟲太少了，就又放進去七八隻。它們還是一個接一個地爬上下面一隻西瓜蟲的殼，過了一會兒，它們已經疊了差不多五厘米高了，還挺厲害的!後來，它們又從「疊羅漢形式」變成了一條縱隊。排在最後的一隻西瓜蟲爬上了其它西瓜蟲搭成的「橋」上，不一會就爬到了最前面，它們就這樣玩起了「過橋」。是不很有趣?

現在正值秋季，我們一起去和西瓜蟲玩耍吧。如果你發現了西瓜蟲更好玩兒的事，一定記得告訴我呀！

『貳』 選擇自己最喜歡的小動物寫一寫,注意觀察,用合適的動詞,寫出你對它的喜愛之情

貓貓，狗狗，魚 ，蟲，鳥等都可以寫啊！
寫的時候，先寫外觀，在寫性格，在寫一起生活的情節！
這樣的文章，會寫的可以寫好幾千字，不會寫，提筆不知道怎麼寫！
比如，我家的金毛狗狗，你可以給他取個名字，然後毛色，眼睛鼻子耳朵，腳，可以詳細描寫，然後就是性格，還可以穿插一些其它情景，比如帶出去玩遇到人是什麼反應，遇到其它動物是什麼反應等等，自己看著寫，祝你成功。

『叄』 擬人的手法來描寫一種動物，表達出對它的喜愛之情

擬人手法描寫兔子：

小兔子身上披著雪白的大棉襖，彷彿在梳妝打扮的小姑娘，提溜著兩個小眼睛，迷倒了看向她的所有人。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽著什麼秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。

小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動，非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑得又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛茸茸的小球貼在屁股上，可愛極了！

(3)如何描寫對動物的喜愛擴展閱讀：

擬人手法：

1、定義

擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

2、表達效果

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

3、擬人的目的

擬人是指把非人類的東西加以人格化，賦予他們以人類的思想感情、行動和語言能力。童話中擬人化的范圍十分廣泛，包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的擬人化。

擬人化童話中的人格化的角色，並不等於生活中真實的人。他們具備了人的某些特點，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。擬人就是把事物人格化。即把事物當作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

因此，擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關系，和支配它們的自然和生活規律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒，魚兒飛到天上去找月亮，這樣的寫法就很難認為是成功的。

『肆』 用一句話來描寫小動物表達自己的喜愛之情

描寫小貓：
小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是眯成一條縫，可是到了夜裡，簡直就像兩顆閃光的寶石，發出幽幽的藍光。

平時，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響。可是，要是抓起老鼠來，它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。

『伍』 描寫我喜愛的小動物

我喜歡各種小動物，比如烏龜、小白兔、小狗、小貓等等，還有很多呢。但如果你問我最喜歡哪一種，我會告訴你，我最喜歡的是倉鼠。

倉鼠長像奇特，十分逗人喜愛，它們的身體又短又粗，與老鼠不同，他們有一條很短的尾巴，有的甚至沒有尾巴。倉鼠從臉到腹部為白色，背部為褐色，毛大多是灰色的，身體兩邊前端各有3塊白色或淡黃色的斑，腳是白色的。倉鼠主要的食物是植物種子，它們喜歡吃堅果，也愛吃植物的嫩葉，偶爾也吃小蟲。倉鼠主要在夜裡活動，視力差，只能模糊地分辨形狀，顏色只能分辨黑白。倉鼠最有趣之處是懂得把食物藏在腮的兩邊，在安全的地方才吐出來。

倉鼠不但活潑靈敏，而且也是環保小動物，如果把它放到一個圓形的籠子里，它就會爬動起來，籠子也跟著不停地轉動，這時就會產生電，我們可以用電做好多事情。

倉鼠真是一種環保又可愛的小動物。

『陸』 對你喜愛的小動物進行描寫運用擬人的修辭150字

可以圍繞日常生活中的小動物進行描寫，然後介紹的時候可以運用擬人的手法即可。如下：

我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說:「小主人，謝謝你。」

每當我去上學，它總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才張著大嘴，和我說再見，然後乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，它跑得十分快，常常把我落下一段路程。

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，在離家門口還有一段路的地方總能看見它在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我身旁蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

（答案不唯一）

(6)如何描寫對動物的喜愛擴展閱讀：

寫作文的技巧和方法：

1、在立意方面，如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然後從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鑽牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可。

2、在框架方面，要在動筆之前列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，每一段要寫什麼內容。

比如寫議論文，第一段提出論點，第二段舉現代事例論證，有理有據，第三段同樣以論據+論證方式展開，可以舉古代例子，第四段則可以舉國外事例論證，最後一段總結全文。寫記敘文則可以按照時間或事件發展等順序去寫。

『柒』 幫忙寫一篇喜歡的動物的文章來表達對它的喜愛之情（字數：500字左右）

我們身邊的動物不計其數，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。
貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一隻大老鷹，兩者相結合，就成了一隻與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什麼這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們去贊嘆呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多麼至高無上的，相比之下我有覺得我們人類又是多麼的渺小，多麼的微不足道啊！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。
貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。
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