如果農場里的動物變胖了會怎麼樣

Ⅰ 動物農場讀後感

昨天晚上花了大約2個小時看完了喬治.奧威爾的《動物農場》，話說回來吾這個人就是這樣，越是忙，就越希望畫點時間靜下來看看書。《動物農場》非常薄，加上吾本身看書就很快，於是很快就把它看完了，這時候吾倒是有點後悔那麼快就看完了它，這本很薄很薄的小說還是需要多花點時間來品位，看一段，停一停，想一想。不過我想往後，我大約會隔一段時間就把它拿出來再讀一下，溫故而知新。

對這本書和作者都算是慕名已久，買回家墊書櫥也有了蠻長時間，我想要不是我最近精神處在相當不穩定的狀態，估計這本書還會被吾束之高閣很久。想想我大概有幾百年沒寫過讀書筆記了，想想自己以前記的日記，雖然現在看來可能內容很幼稚，不過到底記錄的是吾的真情實感，還是平時的一些讀書感想之類了。果然人有了一些想法之後，還是要及時記錄下來的比較好，否則也許就有很多小小的靈感的火花，就這么從腦子里溜走了。話說吾現在看吾以前記的看霹靂時候的筆記，雖然大部分都是吐槽，不過有些話吾還是蠻驚訝居然是從吾的嘴裡說出來的OTL

好了，扯遠了，拽回來。先是照舊來簡介一下奧威爾這本書，有一個農場里的動物，天天都為農場主幹活，但是得到的報酬卻很少，可以果腹而已。有一天一頭老公豬（老少校）把它們召集起來，告訴它們你們應該站起來反抗農場主，應該得到自由的生活。動物們都群情激憤，個個摩拳擦掌，唱著革命的歌曲《英格蘭的生靈》，想像著趕走農場主，想像著以後的好日子。革命很快並且很輕易地成功了，後來又發生了一場「牛棚戰役」，奠定了革命的果實，動物農場建立，並且頒布了《七戒》，成為農場的法律。庄園有兩只豬雪球和拿破崙作為領導者。但是不久拿破崙用它養的9隻兇悍的狼犬（一時間吾想到了八津蠻= =）趕走了雪球，並在以後的時間把所有的罪責都推到他身上，把它宣傳成農場的敵人。最後豬們成了農場的領導階級，變得跟以前的農場主一樣，甚至更兇殘，而從前的七戒從無數次地偷偷修改，最後只剩下最後一條「所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更平等」。最後小說在人與豬的臉逐漸切換與逐漸混淆不清中進入尾聲。

說實在的，看赫胥黎的《美妙的新世界》，吾是感到一股從腳底竄出來的寒意，雖然當時吾可能並不明白也說不清楚那種感覺到底是什麼，但總覺得很恐怖，跟看恐怖小說完全不同的那種更真實的恐怖。而看奧威爾的《動物農場》，則是先覺得好笑，又覺得心酸，最後覺得很悲哀。吾很清楚這本書是作者影射蘇聯寫出來的，不過……笑……卻簡直是為中國，尤其是某一段時期的中國量身訂做的……

於是來說幾個印象比較深刻的動物……

首先是老少校，一般認為老少校隱喻的是列寧，我這里可以認為在中國可以投射到民國時期所有的革命先驅。說起來的，吾看書的時候真的很不HD地想，如果沒有老少校出來告訴大家，其實我們可以有更好的生活，那就算每天只能得到僅僅可以果腹的口糧，那些動物大概也會覺得日子是可以過下去的吧……就好像從前無數個朝代的無數民眾一樣，除非日子是真的難堪到不造反就要餓死的地步，否則他們是絕對不會去造反的……這點上我國的普通老百姓的韌性真的是驚人的，實在是太驚人了……

我在豆瓣上看到不少評論，有人看了《動物農場》以後覺得政治真的是個很黑暗很齷齪很糟糕的東西，於是得出結論這玩意兒要不得，其實我覺得這是跟作者想傳達的東西相悖了。我自己試著用楊威利的觀點來看，從作者的背景和自己的理解來看，首先作者想要抨擊的是集權社會的黑暗和弊端，這點是毋庸置疑的。但是作者並沒有說政治就是壞的，實際上從本質來說，政治就是政治，沒什麼好和壞，好和壞的屬性是人讓政治染上的，不幹政治什麼事。而集權主義為什麼是壞的，因為它讓權力被集中在一個人或者某一特定階層的手中。用田中的說法，一個人或者某一特定階層，當它握有了絕對權力的時候，變質是必然的，無論當權的是拿破崙還是雪球，無論這個人或者階層曾經是多麼英明。絕對的權利導致絕對的腐化，這是歷史的鐵律。而為什麼會產生集權呢，就好像小小的楊問父親「既然魯道夫大帝那麼壞，為什麼人民還會把權力交到他的手上呢」，楊爸爸回答「因為民眾是懶惰的」。是啊，因為人民永遠都會期盼一個英雄來帶領著他們走向美好的新世界，他們不必思考，不必負責任，反正跟著英雄走就對了嘛。沒有了老少校，還會有雪球，沒了雪球還會有拿破崙，沒了拿破崙誰知道是誰呢，反正總會有個人來帶領大家，雖然日子很苦，至少權利是屬於每個動物的，每個動物都是自由的，都是為了自己工作的。走錯了路，反正錯誤是領導犯的嘛，跟自己沒關系，打倒一個再擁護一個就夠了嘛。所以說，民眾和英雄是互相犧牲的，在《動物農場》里主要表現民眾被領導犧牲，在霹靂和銀英里主要表現英雄被民眾犧牲。

再回到《動物農場》說，農場里的動物，有的很笨，像拳擊手，連26個字母都認不全，所以他們的知情權被壟斷了。總有一個人來告訴他們（在小說中是一隻叫吱嘎的豬），你們多麼愚蠢，「上面」的人做的決定都是為了全農場的動物著想，但是你們那單純的腦瓜無法理解他們偉大的構想，所以你們只要跟著拿破崙就對了，拿破崙都是為你們好。於是這時候我們能用心理學的觀點來看一下，雖然說拿破崙頒布的一些條規，還有吱嘎說的增加了多少多少產量的數據，很多動物都覺得不對勁，但是他們最終還是覺得自己的感覺是錯的，拿破崙的感覺才是對的，於是他們就不再反抗（嘛，狼犬的牙也不容他們反抗），繼續乖乖做著升斗小民，雖然供應的糧食還是越來越少……這里，這些動物是將拿破崙賦予他們的感覺，代替了他們自己的感覺，因為他們太笨了，所以他們的感覺就是不對的，拿破崙聰明，所以他的感覺才是對的。但心理學上講，無論怎樣，別人的感覺無法代替你的，你覺得食物少了就是少了，不會因為你笨食物就多出來，因為你自己的感覺永遠都是最正確最能反映你真實需求的。其他人（動物），即使他再聰明，再為你好，他也不應該，更不可能代替你的感覺。

於是這邊就來說到一個以前經常提到的問題，民主和素質。在中國，永遠不會缺少這樣一種聲音，「在中國不能搞民主，因為中國人的素質還達不到那個高度」，那麼好，提高素質靠什麼呢，答，靠教育。那我們的教育給了我們什麼呢，答，奴性。說句不好聽的，我們的國家，古往今來，一直到現在，2000多年都在傳授什麼，答，順從。於是，有垮掉的80後，90後，我們的民族性和素質不但沒有進步，甚至還在倒退。（再說句實話，如果我是皇帝，我也不希望我的臣民太聰明。）嗯，於是，我們的笨腦瓜，還是無法理解偉大領袖的偉大構想，民主么，自然是不能搞，就只能更加緊密地跟隨在黨的領導下，就像4個小星星圍繞在黨的大星星周圍。為啥不能是大星星圍繞小星星呢？沒辦法，咱太笨了，還是一切跟從拿破崙同志的腳步為好。

在中國，這是一個永恆的惡性循環。當然有無數人跟我說，「民主不是萬能的」，西方國家也有各種各樣的問題。這是必然的，因為根本就沒有一種制度是萬能，在承認這句話的同時，也要承認，「一黨執政」也不是萬能的。我只是很奇怪，為什麼民主制度在中國就是「不是萬能的」，而專制制度就變成了「雖然有很多缺點，但目前總體還是不錯的」呢？嘛，也許是吾太笨了，理解不了。其實吾只想借用田中的話，雖然不是萬能，但至少是目前比較好的一種制度。其實民主，不需要多高的素質，不需要多少知識，只需要一點責任感，我們每個人都必須為自己負責，不是把責任和權利都推給一個偉大的領導者，而是自己為自己做主。說起來，在這個方面，牽涉面最廣的政治，和最最獨立的研究個體的心理學，得到的結論卻是驚人的一致。其實你會發現，從這個角度去思考，集體和個人並不是完全矛盾的，而是如此的統一。

扯了那麼遠，說實話吾不想多扯民主，免得被人說崇洋媚外不切實際。不過吾還是覺得民主最大的好處就是犯了錯不能把責任推到別人身上去，就像希特勒統治下的德國，其實是最民主的國家，所以這個錯誤不應當由希特勒一個人承擔，而是由整個德國民族來反思。同樣的，伊拉克戰爭，民眾也不能把責任全部推到小布希身上去，因為是民眾投票選了這個總統上台的。說的更玄一點，就是神棍所說的，眾生造業，眾生承擔，笑。

不過有的時候真的會想農場的以後會怎麼樣呢，其實作者這個結尾真的很妙。阿西莫夫的《基地》系列，哈里.謝頓的心理史學有一條是這么說的，雖然人類學了那麼多年的歷史，但總結歷史，人類從歷史里學到的東西幾乎為零，也就是說，其實人不可能從歷史里學到任何經驗，同樣的錯誤還是一直在犯，人群對同一刺激的反應不變，這就是心理史學得以實現的基礎。而田中說，物換星移，只有人心是不變的。所以如果農場想要真正的解放的話，絕不可以打倒一個統治者，再重新擁護另一個統治者，所以老驢本傑明，永遠只是在一邊冷冷地看著。民主這東西，永遠都不可能賜予，只有民眾真正意識到他們需要它，這種制度才可以被建立。否則，統治者賜予的民主，永遠也只是包著民主皮的更可怕的專制而已。「政治與我們無關」，鄙視並且拋棄政治的人，政治必將予以報復。

呃，MS還是扯遠了，另外讓我感觸很深的就是那隻馬，拳擊手，他的格言是，「拿破崙同志永遠正確」和「我會更加努力工作」。什麼叫「哀其不幸，恨其不爭」，我想拳擊手給我的感觸用這8個字來形容真是再貼切不過了。我非常理解本傑明在拳擊手被送去屠宰場的時候對著其他的動物的那種憤怒，還有他當時為何會一反常態那麼激動地想去救拳擊手，甚至可以理解他為何只願意每個星期天跟拳擊手一起去吃草卻從不說話。我想本傑明要懂得修飾辭藻並且願意說出他對拳擊手的感想的話，估計也只能說一句「哀其不幸，恨其不爭」。拳擊手這種人（馬）是很美好的，但是他越美好，就顯得他越悲哀。他的智慧並不能跟他的勤勞成正比，他永遠只能在最底層被人踐踏踐踏再踐踏，連死都要為上位者去換取一頓豐盛的晚餐，可憐他還以為他們會大發慈悲送他進醫院好讓他頤養天年。這不正是我國2000多年最底層人民的寫照么。

雪球也是一個很典型的例子，有人會說如果雪球能留下來會怎麼樣。嘛，如果我們假設一場意外而非陰謀奪去了拿破崙的生命，我們假設雪球的的確確是個為了人民為了同胞的好同志，假設他甚至實現了風車的理想。但那又怎麼樣呢，絕對的權利導致絕對的腐化，定律絕對不變。就算萬一的萬一，雪球到死都是個為了人民為了同胞的好同志好領導，那又怎麼樣？田中說，明君是民主的頭號大敵。即便是最好最好的情況，雪球的每一位繼任者都像他一樣是個為了人民為了同胞的好同志好領導，那又會如何呢？毫無疑問，恭喜各位動物同胞，赫胥黎的美妙新世界正在向你們招手╮(╯_╰)╭

奧威爾還是赫胥黎，that is the question。

不過說實話，看到雪球，我老是會想到劉少奇，所以總是覺得蠻傷感的。畢竟它在牛棚戰役里那麼英勇，還被槍打傷。可是當人們不需要他的時候，他的死活也沒誰管了，反正有倒霉事推到他身上去就夠了，只要拿破崙永遠是正確的就行了。所以我寧願往好的方面想，雪球是個英雄，同時也是個被犧牲掉的英雄。

書中還有很多有趣的小細節，比如做什麼都要來一句「感謝偉大的拿破崙同志」或者「偉大的拿破崙同志領導有方」，我想某個時期的中國人應該對這句話相當熟悉。

於是說今天就暫時寫到這里，其實昨天晚上冒出來的念頭還是很多的，只可惜吾那時候爬起來寫東西一定會被爹娘暴揍，今天能記得的也就這么多了，就至此擱筆。感謝這本書帶給我的啟示與樂趣。
滿意請採納。

Ⅱ 童話故事裡的丑小鴨，長大後真的能變成天鵝嗎

Ⅲ 在開心農場里自己養的動物沒有食物會怎麼樣

餓著不長，不會死的——

Ⅳ 聊一聊你會如何續寫《動物農場》

豬意識到這種高壓政策是不能長久的，於是決定進行改革：首先是「股份制」改革：成立風車股份有限公司，大股東歸豬所有，其他動物可以購買風車股票參與分紅；然後是「房地產」改革：原先承諾給退休動物的養老土地用於房地產開發，大行土木建設高中低檔棚窩，大部分住宅被豬買斷，房價居高不下，普通動物慾購買住宅可以先交一部分首付並向動物銀行貸款；第三建立高等動物考試制度，通過高難度選拔性考試讓少部分智力超群的其他動物有機會通過考試加入豬籍，實現社會階層的縱向流動；最後再加強農場核心價值觀建設，提出全面建成小康農場，實現英格蘭獸偉大復興，實現動物夢。如此十餘年，動物們個個被股市房市套得牢牢的，自覺996加班加點埋頭苦幹，終於實現了全面小康，農場一片欣欣向榮。

Ⅳ 摩爾庄園農場里養動物，如果動物餓，會不會減產，或者虧本

母的一定幾率減產，公的本身就不生產，不要以為是減產。
動物餓，很可能逃跑，要照顧好哦！這就是虧本啦，望採納。

Ⅵ 尼爾斯如果在農場碰見農場的動物的畫動物會他會像他說什麼做什麼

就是如果在農場碰見了農場的動物的話，

Ⅶ 牧場里動物飢餓了會不會不生長

牧場動物飢餓就會停止生長奧，但不會生病

Ⅷ 胖的動物有哪些

1、最胖的豬

大家可能都猜到了，說到世界上最胖的動物，豬肯定能夠上榜，所以小編把它放在了第一位。美國的一位農場主在自家農場養了一隻名叫「比爾」的豬，這只豬的體重超過了2260斤。「比爾」在1933年芝加哥世界博覽會上亮過相，也算是一隻舉世聞名的肥豬了。「比爾」的主人表示，一直以來都把「比爾」當作家人，並沒有考慮把它吃掉。豐富的食物加上無憂無慮的生活，長這么胖也是理所當然的事情。

2、最胖的松鼠

看到這個毛茸茸的小傢伙，你是不是也會忍不住喂它一顆堅果？不要懷疑，它一定會接過你的堅果，然後毫不猶豫地吃下去。這張松鼠的照片是一位在加利福尼亞水杉國家公園遊玩的遊客拍下的，在拍下這張照片之前，他剛剛給這只肥碩的傢伙餵食了整整一包花生。這里的松鼠長得都很胖，得益於觀光客們帶來的充足食物。但能把自己生生吃成一個球的，大概在松鼠里就只有眼前這一隻了。

3、最胖的猴子

泰國有一隻明星猴子，因為太胖被廣大網友取了個「胖悟空」的外號。作為一隻猴王，只需要躺在那裡，它的猴子手下們每天都會為它送來大量的食物，其中還包括大量遊客留下的垃圾食品和碳酸飲料。正常猴子的體重一般只有10公斤，但這只「胖悟空」的體重最重的時候達到了30公斤，被認為是世界上最胖的猴子。

4、最胖的鴿子

看看這只世界上最胖的鴿子，都快把旁邊的小鳥比得看不清了，還在那吃，完全不考慮自己以後還能不能飛起來。在中國鴿子自古以來都被當作信使，隨著時代的發展逐漸被淘汰了下來。這只鴿子可能覺得現在沒自己什麼事了，然後自暴自棄，每天在廣場上暴飲暴食，就成了世界上最胖的鴿子。

5、最胖的兔子

龜兔賽跑的故事告訴我們，兔子算得上動物界里少有的身姿矯健的動物之一了。但是如果你見過英國這只叫做「拉爾夫」的兔子，一定會改變這個想法，因為這只兔子體重達到了50斤，被吉尼斯世界紀錄列為世界上最胖的兔子。捲心菜、胡蘿卜、水果、餅干、麵包，這只兔子什麼都吃，越來越胖。

6、最胖的狗

很多朋友家裡都養了寵物狗，特別是二哈，天性好動，很難將它們和肥胖聯繫到一起。但是一隻名叫「卡爾」的比格犬就和別的狗不一樣，它的體重有40多公斤，是一般犬類的好幾倍。因為在小的時候「卡爾」患上了甲狀腺疾病，導致它在患病的時候養成了吃了睡、睡了吃的習慣。即使病好了，「卡爾」的這種習慣都沒有改過來，所以才會越來越胖。

7、最胖的貓

貓科動物在自然界中一般都是身體輕盈，身手敏捷的，就比如說獵豹。但是在俄羅斯有一隻叫做「凱蒂」的大胖貓，成為了貓科家族中最胖的一員。這只叫做「凱蒂」的大胖貓體重達到了46斤，這樣的體重對於一隻貓來說是難以想像的。現在的「凱蒂」不要說走動了，就連起來翻個身都很難辦到。即便如此，「凱蒂」每天還是在不停地吃，它的主人貌似也沒有讓它減肥的想法。

8、最胖的老鼠

2006年，西安的秦嶺野生動物園來了一位稀客，乍看上去像一隻小豬仔，其實它是一隻胖得不能再胖的老鼠。經過稱重，這只肥頭大耳的老鼠體重達到了9公斤。工作人員嘗試著將一隻貓放進關著老鼠的鐵籠，老鼠的尾巴掃動了一下，這只老鼠的天敵瞬間大叫起來。而這只肥胖的老鼠依舊穩如泰山，望著貓一動不動。

9、最胖的老虎

老虎是森林之王，它們身手矯健，森林裡的其他動物都是它的食物。但是看看哈爾濱動物園里的這只老虎，捕食那是不可能的，連動一動好像都有點困難。看著它圓滾滾的樣子，早已沒有了森林之王的威風，反而有一種萌萌的感覺。有網友說，這只老虎一定是過年被喂成這個樣子的；還有網友說，這就是過年後的你。

10、最胖的海鳥

來自英國《太陽報》一張海鳥的照片引起了大家注意，照片中的海鳥肥胖不堪，不要說飛起來，可能在海中捕食的時候都會沉下去吧。讓人不解的是，這只連自己捕食都困難的海鳥不但存活了下來，而且還長到了這么大。許多人都會有這樣的疑問，這只海鳥是怎麼長到這么胖的呢？這不得不說是一個自然界中的奇跡。其實，能遇到這樣一隻海鳥並拍下照片，本身就是一個奇跡。

Ⅸ 幼兒園中班教案:《農場里動物多》心得體會

一、主題背景分析 生活在城市裡的孩子，都很少去過農村、沒有見過真正的農場。與動物、與大自然親密接觸的機會也不夠多。但是孩子們對動物的好奇之心是一樣的。他們渴望接觸各種可愛的小鴨小雞、胖胖的小豬、皮毛卷卷的小羊。尤其是對於中班的幼兒來說，雖然他們已經對一些動物已經有了很清楚的了解，但是真的要他們去細分一下動物的品種，尤其是在區分家畜和家禽方面有一些困難；另一方面，孩子們對於動物分多少科種也不是很清楚。因此我們根據幼兒的興趣點開展了主題《在農場里》。在主題中我們將利用各種形式，讓幼兒與動物朋友們來一個親密接觸。我們希望通過主題孩子們可以獲得更多相關的經驗和信息，讓孩子們獲得初淺的知識，認識許多平時不常見的家禽，了解更多動物的生活習性和喜好。由此培養幼兒對動物的關愛之情。 二、主題實施時間 2012年3月—2012年4月 三、內容與要求 1、觀察比較，了解家禽與家畜不用的外形特徵和生活習性。 2、喜愛動物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關系 四、環境創設 牆面環境 1、將家禽和家畜的圖片分類布置在牆面環境中，便於讓幼兒認識區分家禽和家畜 2、調查問卷《在農場里》，請孩子和家長共同將農場里動物以各種方式記下來。 3、牆面布置《羊毛卷卷》，將集體活動中的內容延伸至個別化學習中 4、紙藝牆面：幼兒將自己在主題活動中的紙藝作品展示在牆面環境中 五、家園共育 1、請家長與孩子一起收集各種常見家禽與家畜的圖片及資料。 2、利用圖書、網路、電視等形式向孩子介紹各種小動物的生活習性及特徵等等，豐富幼兒的經驗。 3、與孩子一起玩「趕羊過小河」的游戲，在家和孩子一起比賽。 4、請家長幫忙收集一些馬的玩具、擺件、圖片和賽馬的碟片等，並帶孩子騎電馬體驗騎馬的快樂。 5、帶孩子一起去菜場認識各種蛋，並嘗試區分不同種的蛋。 6、紙藝展示區域 卷紙：小櫻桃 剪紙：小鯉魚 六、實施方案 第一階段 生活： 不做漏嘴巴 內容與要求： 1、愉快專心地進餐，不撒落飯菜，知道保持桌面、地面、衣服的清潔。 2、懂得如何文明地進餐，培養其文明進餐的習慣。 活動過程： 觀看情境表演並討論 ——為什麼明明吃飯時，飯菜會撒的桌上地上到處都是？ 桌上地上到處都是飯菜，你們感覺怎樣？ 觀看明明改正缺點、認真專心吃飯、不撒落飯菜的表演片段 ——說說現在明明是怎樣吃的。 模擬練習，進一步了解進餐的正確方法和禮儀。 吃點心時，可讓幼兒根據糕點的特點，試著講講怎樣才能吃得又干凈又不浪費。 運動： 小兔采蘑菇 內容與要求： 1、能嘗試助跑跨跳，繞過障礙。 2、培養幼兒勇敢，勇於嘗試的精神。 活動過程： 1、兔寶寶，今天太陽出來了，我們一起來做運動吧！ 2、哎呀，運動完肚子有點餓了，我們一起去采蘑菇吧。 3、「兔媽媽」講解方法。 4、兔寶寶采蘑菇，「兔媽媽」幫助個別兔寶寶跨過「小河」 游戲： 接反語 玩法： 1、教師出示任意一組圖片，如「小豬是胖的，猴子是……」 2、幼兒立即接「猴子是瘦的」。 3、教師再次任意出示一組圖片，向幼兒提問，如此反復游戲。如：冬天天氣冷，夏天天氣熱；頭發黑，皮膚白；蘋果大，葡萄小等。 4、幼兒回答時要有一定的速度，並按上句的句式來回答下句。 5、教師在提問時要盡量選擇幼兒熟悉、特徵明顯且容易比較的事物。提問時要由易到難。 小節： 1、發展兒童的思維能力，豐富幼兒詞彙。 2、教師可變換上句的句式向幼兒提問，以活躍幼兒的思維。 學習： 語言：小雞嘰嘰 活動目標： 1. 觀看課件，各種雞蛋的圖片，感知蛋的不同特徵，了解小雞的孵化過程 2. 培養幼兒喜歡愛護小動物的情感 活動准備： 1. 課件，雞蛋圖片 活動過程： 一.欣賞故事第一段 1. 教師：小雞嘰嘰的家是怎麼樣的？（蛋殼硬硬的） 2. 教師：都有誰給小雞嘰嘰加油的？（雞媽媽，雞哥哥，雞姐姐） 3. 小雞是怎麼破殼而出的？（先破一個洞，然後撐呀擠呀） 二.欣賞故事第二段 1. 教師：都有哪些朋友歡迎嘰嘰的到來的？ 三.小雞破殼游戲 完整欣賞故事，讓幼兒了解小雞孵化的過程。通過角色扮演，躲在「蛋殼」里的兩只「小雞」（鑽在籃子里）一起破殼而出，讓幼兒體驗小雞在殼里拚命掙扎的過程 以及第一次看到了外面的世界，一個是喜悅一個是驚奇。 附錄： 故事：小雞嘰嘰 小雞嘰嘰醒了，睜開眼睛一看，哦！原來是住在一間蛋殼里，房子在媽媽的懷里多溫暖啊！ 經過二十多天的貪睡，雞哥哥和雞姐姐都破殼而出了。小雞嘰嘰也忍不住了，使勁地啄呀！啄呀！ 咦！蛋殼房子破了個洞，嘰嘰好奇地往外瞧。 啊！外面的世界多美！媽媽親切的笑臉，哥哥姐姐們焦急地喊：嘰嘰加油！嘰嘰加油！ 嘰嘰再也等不急了，破不急待地撐呀！擠呀！房子終於破了。 嘰嘰膽小地伸出頭悄悄地往四處看，並嘗試離開它那再也住不下的小房子。 小鳥、花兒和小毛樹都熱情地歡迎嘰嘰的到來，太陽公公用溫暖的手輕輕地撫摸著嘰嘰那濕漉漉的絨，嘰嘰拍拍小翅膀，和太陽公公交上了朋友。 啊！太陽一瞬間便給嘰嘰換上了一件新衣裳。嘰嘰也長大了許多，小腳變得有力氣了。 踩在軟軟的草地上多舒服呀！小草撓著嘰嘰的腳真癢癢，嘰嘰在嘻嘻地笑呢！ 咯！咯！，媽媽走過來親了又親，還把最好吃的東西留給了嘰嘰。嘰嘰高興地謝謝媽媽，去和各個姐姐們一起唱歌跳舞做游戲。