兇殘動物在哪裡小說

A. 神奇動物在哪裡 觀後感的最新相關信息

哈利波特完結的時候從沒想過這部作品還能出衍生作品，讀過原作小說的人一定對「神奇的動物」這個名字印象深刻，從第五部開始，每當書中出現一個奇怪的魔法生物的時候，就會有注釋：「詳見作者的《神奇的動物在哪裡》」，遺憾的是這部原作者出品的衍生作品(當然原先的神奇動物這本書只是解說了一下動物，跟這次的電影劇情並無很大聯系)雖然人民文學出版社也有引進，但是很快就絕版了。
再回到這部作品，上映前我就好激動地訂了首映日的三張票，一張real 3D兩張IMAX 3D，並各種重溫原作。

今天總算看到了，第一遍先看了D-box real 3D，鄉下人第一次看不知道椅子竟然還會隨著劇情震動和搖晃......

作品背景在上世紀的美國，不管是剛剛起步的工業氣息，還是跟英國有些相似又千差萬別的背景，都讓我覺得別有一番風味。此外不管是配樂還是演員、劇情編排，給我感覺跟《哈利波特》千差萬別。比起更像是青春歷險的正傳，本作從一個已經學成的主角視角出發，講述了一場結合魔法世界與現實相互交織相融的神奇動物冒險。

不再像本傳那樣充滿年少的激情或是直白的愛恨情仇，也由於男主是個一根筋的直腸子動物狂，就算有萌芽的感情也是那麼的含蓄。

此外作品的包袱雖然也不算多麼厲害但是由於敘事線和作品誤導的緣故，揭開謎底的時候還是很驚喜的。

總之是一部感覺跟哈利波特味兒並不那麼重的衍生作，雖然可以原作的關聯(仔細研究應該有很多彩蛋可惜英語差有些沒聽懂)，整體氛圍和風格卻迥然不同。能看到這部作品真的很高興。

B. 動物兇猛 小說

《罪愛》、《追愛娃娃》《救贖》《逐夏》，你可以到新浪免費下載

C. 動物兇猛_by佚名_txt全文免費閱讀

鏈接：https://pan..com/s/1P2K6vOdQ9Ba0ZD1xExRz7Q

提取碼：97uf
小說名稱：動物兇猛
作者：王朔
類型：現代文學
連載狀態：已完結
簡介：他們逃課、泡妞、打群架，他們由於「不必學習那些後來註定要忘掉的無用的知識」而使自身的動物本能獲得了空前的解放； 他們深知自己的未來已被框定於固定的范疇之內，所以他們一點也不擔心自己的前程。「一切都無須爭取，我只要等待，十八歲時自然會輪到我。」因此他們在現實生活中就只剩下隨處發泄的精力、四處尋找刺激的慾望、自以為是的狂傲、隨波逐流漂泊不定的心靈。在「我」的世界裡，高氏兄弟是山大王、汪若海是貳臣、於北蓓是狐狸精、米蘭是交際花；在「我」的心中，家長令人厭惡、學校無聊乏味，而用鑰匙入室窺私或順手拿走不超過十元錢以上的物品，是一種興趣愛好。也有發自內心的對異性的迷戀，但這種浪漫的感情最終還是被無法控制的獸欲所吞噬。

D. 誰有動物兇猛的小說

網路查找一下

E. 王朔的小說《動物兇猛》大概內容是什麼

《動物兇猛》的劇情簡介：

他們逃課、泡妞、打群架，他們由於「不必學習那些後來註定要忘掉的無用的知識」而使自身的動物本能獲得了空前的解放； 他們深知自己的未來已被框定於固定的范疇之內，所以他們一點也不擔心自己的前程。「一切都無須爭取，我只要等待，十八歲時自然會輪到我。」

因此他們在現實生活中就只剩下隨處發泄的精力、四處尋找刺激的慾望、自以為是的狂傲、隨波逐流漂泊不定的心靈；在「我」的世界裡，高氏兄弟是山大王、汪若海是貳臣、於北蓓是狐狸精、米蘭是交際花。

在「我」的心中，家長令人厭惡、學校無聊乏味，而用鑰匙入室窺私或順手拿走不超過十元錢以上的物品，是一種興趣愛好。也有發自內心的對異性的迷戀，但這種浪漫的感情最終還是被無法控制的獸欲所吞噬。

(5)兇殘動物在哪裡小說擴展閱讀：

《動物兇猛》像一把刀子，王朔緩緩道來的口吻其實很尖銳，年少的兇猛已不復存在，我們成了軟弱的成年人。《動物兇猛》其實很悲傷，它是一把極薄的刀子深深扎入你的心臟。

20年的變化觸目驚心：當時最帥氣最霸道最迷人的小夥子成了商人，他再沒有想成為英雄的單純美夢，他失去了年少時遇見的最迷人的姑娘，他失去了味道不一定香甜卻一定最刺激的愛情，他娶了一位平凡的老婆，過著大多數人的生活，他被淹死在暗淡的人群中，從此沒有人記得他。

當年名聲最差的女孩子成了比實際年齡還要衰老的婦人，從那張蒼老的臉上我們知道她之後的日子並不好過，可是她的心比她的容貌老的更快，她無力反抗，靜靜的順從。

當年意氣風發的流氓頭子談起少年的往事還在感嘆，那些事如今聽起來都令人膽戰心驚，他回憶起當時最有名的女孩，他曾和她很相熟，他們的關系是個秘密，她消失了，而他不肯說。20年的光陰已逝，沒有什麼不可告人的事，只不過，也許這些事太珍貴，他想獨自一人回憶好多年。

F. 《動物兇猛》txt全集下載

鏈接:https://pan..com/s/1S9vUjRp1CXkeX5WfURpwXQ

提取碼:k3vu

G. 關於動物的小說

狼
作者：冀根
——不敢和賈平凹先生雷同，只是聽到狼的故事有感而發

老家地處深山，也曾有過狼的肆虐，常有人在山上見到含毛的狼屎或是碗大的腳印，或偶爾聽到嗚嗚的叫聲。我長這么大沒見過狼，只聽大人說其貌如狗，色灰而帶黃，尾巴拖於胯下，兩眼發綠。耳聞多了，漸於心中產生一種莫名的恐懼，每於夜行或白天在山裡幹活四周無人時，就莫名地覺得有一雙綠幽幽的眼睛隨時盯著自己，頭皮發乍。但記事以來沒有發生過吃人的事情。我的感受是：狼一般不會到村裡胡鬧，除非人惹了它。有一年有獵人捉了幾個狼崽，之後半個月，一到天黑，就可聽見村後山腰嗚嗚的叫聲，狀如人啼。大人小孩一吃晚飯就閉門不出。半夜就聽見有豬的直嚎或羊痛苦而恐懼的「咩——咩——」聲劃過夜空，於山谷中回響，令人毛骨竦然。如是幾天，人心惶惶，人們不得不拿槍守著，過一陣才漸漸恢復了寧靜。這是狼在報復！所以有經驗的人寧打兩只老狼而不收拾一隻狼崽。
我終是懷疑狼會主動進攻人之說。我二姥姨講過一件她的親身經歷。老伴去世後，兒女獨立門戶，她一人獨居。一天晚上夜深人靜睡得正香，忽然被一陣嗤嗤地抓門聲驚醒，還哼哼嘰嘰的。村民都散居山頭，最近的鄰居也有一二里，可以說孤立無援。她一陣恐懼。但幾十年的山區生活也鍛煉了她的膽量。她穿好衣服拿起菜刀躲在門後。抓門聲哼唧聲仍時斷時續。借著月色她從門縫看見一隻狗樣的動物，狼！她的心略放了些，因為結實的門狼是進不來的。她鼓足勇氣喝斥：「畜牲，抓啥抓！」連喝幾聲狼就是不去，依然抓門並嗚嗚哀叫。迷信的意識使她轉而一想：是不是有什麼事呢？遂提了燈顫顫抖抖走近門，只見一隻狼爪從門縫伸進來翻起，那爪紅腫如麵包。再細看，原來那爪墊上扎了一支生銹的針。她明白了。她小心地給狼拔下針又上了葯，說：「畜牲，好了，你走吧。」狼聽懂似的哼唧幾聲晃晃盪盪走了。不久的一天夜裡，又是一陣撓門聲把她吵醒。有了上次的事這次就膽正了些。起來從門縫一看，還是一隻狼。她說：「畜牲，又有啥事？」狼沒再抓門走了。姥姨一夜狐疑，不知咋回事。第二天她發現門前放了半個豬；後來又一天夜裡又送來幾只野兔，再後來一天夜裡又抓了一陣門走了，第二天門前放了一個包裹，裡面是些衣服首飾什麼的。
這對於無神論者的我來說，是頗懷疑其真實性的，但二姥姨的兒子即我二姨舅也證實了這件事。我不禁想，狼也懂得報恩么？我問生長於山裡的姥舅：「我怎麼看到書上的都是狼吃人的事呢？」他沉默了一陣說：「那是你們城裡人的事。」
一直想一睹狼的兇相，去了幾家動物園概因其還不到保護的地步也不算希奇而一直未見，只是在電視中看到過它縱橫馳騁、赤裸裸地露出牙齒捕獵其他動物的鏡頭。

（全文完）

為您找了一篇關於《狼》的讀後感，以供參考。
希望您滿意。

《狼》與《宋定伯捉鬼》人物談

《狼》和《宋定伯捉鬼》再次收入初中語文新教材（第一冊），說明了這兩篇古代小說無論思想性還是藝術性，至少在當時確具有典型性。現兩篇課文都作了課內自讀課，我覺得，老師在指導學生學習時重點應放在小說所塑造的人物形象上。在掃清語言障礙的同時看看兩篇課文塑造的人物究竟有何相似之處，以互為映襯、相得益彰。
�首先，兩文都突出塑造了智勇雙全的正面人物形象。
�先看《宋定伯捉鬼》（選自《搜神記》，以下簡稱《宋》）中的宋定伯。他「夜行逢鬼」，卻不是魂不附體，而是坦然應對。須知，在迷信盛行的東晉時代，人人都相信鬼、懼怕鬼，不怕鬼要有何等勇氣!更令人驚嘆的是，當鬼反問他是誰時，他竟「誑之」也是鬼，完全不把眼前的小鬼放在眼裡。鬼想試探他，要 「共遞相擔」，他明知是「鬼」計，也沒有退卻。當暴露出自身缺陷時，以「新死，故身重耳」，機智地繞過了鬼的疑慮，還巧妙地套出了鬼的忌諱，最後終於在宛市順利地制服了鬼。這樣，一個大智大勇的人物形象就赫然站在了我們的面前。學生只要真能把握住宋定伯這個人物形象，也自能把握小說「人能勝鬼」這個主題。
�相比之下，《狼》中的屠夫稍有遜色。他遇狼後先是「懼」，「以骨投之」。但我覺得這無損於屠夫智勇雙全的形象，倒讓讀者覺得小說更有真實感，「晚歸」卻遭遇了兩狼呀!當年武松過景陽岡也是開始不信有虎，但見真有虎的榜文，不是也想「發步再回酒店」嗎?何況，「以骨投之」，多少也有一點機智在裡面，他哪知惡狼竟如此貪婪，非要他的命不可。蒲松齡塑造人物令人稱道的是：當屠夫投骨失效後，他拋棄了幻想，准備與狼決一死戰。然而他也沒有硬拼，而是充分利用外物，「奔倚」打麥場的柴堆下面，面對著兩狼，使之不能形成前後攻擊的局面，然後充分利用戰機，把兩只狼用刀砍死——屠夫這個大智大勇的形象到這里才算塑造圓滿。因此，《狼》文較《宋》文多了人物性格發展的復雜歷程，這也大概就是文學史家稱《聊齋志異》「把我國文言小說推到更高的階段」的緣由吧。
�總之，兩篇小說都通過智勇雙全人物形象的塑造，告訴我們：只要敢於斗爭、善於斗爭，正義就肯定戰勝邪惡。邪不壓正，這是歷史向人們所昭示的規律。
�其次，作為寓言體小說，兩文都成功地塑造了反面（人物）形象。
�鬼和狼都象徵了人類社會中的邪惡勢力。其共同特點是：狡詐、貪婪、兇殘而又愚蠢。《宋》文中的鬼聽宋定伯說「欲至宛市」，他也說 「欲至宛市」，巧合乎?否!無非是想趁同行弄清宋定伯的真相，然後置他於死地。其接著提出的「共遞相擔」的建議也明顯在與「人」挑戰。但在人類正義力量面前，它又顯得十分幼稚、愚蠢，輕易地暴露了「惟不喜人唾」的生理弱點，而終被宋定伯將之化為一羊。與之相比，《狼》中的兩狼同樣狡詐。為什麼要「綴行」屠夫「甚遠」?找機會唄。擇僻靜之處，待天再黑點，可利用「綴行」機會熟悉了解對手。而面對屠夫扔下的骨頭，他們一方面不客氣：吃；一方面「一狼得骨止而一狼仍從」：你屠夫休想借機溜掉!更讓人驚奇的是兩狼在柴堆前的表現，它們心照不宣，配合得是何等默契：一狼「目似瞑，意暇甚」——麻痹、穩住對方；「一狼徑去」——「徑去」，徑直地離開屠夫，再繞到屠夫背後的柴堆打洞，以造成前後夾擊之勢，何等狡猾，可謂用心良苦!然而，作品就是這樣通過反襯，有力地突出了「人」是大寫的「人」。在任何魑魅魍魎面前，人是永遠不可戰勝的。
�綜上所述，作為文言志怪小說，《狼》和《宋定伯捉鬼》在人物塑造上是異曲同工，交相輝映。毋庸諱言，《搜神記》作為我國古代志怪小說的代表作，《聊齋志異》的作者蒲松齡較多地受了其影響。蒲松齡在《聊齋自志》中說得很清楚：「才非干寶，雅愛搜神；情類黃州，喜人談鬼。聞則命筆，遂以成編。」因此，《聊齋志異》與《搜神記》的淵源關系是不言而喻的。作為教學，我們也應有意識地將它們結合起來。通過比較學習，將能收到更好的教學效果。

H. 王朔的《動物兇猛》為什麼叫這個名字

王朔幼時所住的是一個軍區大院兒，孩子們每天所做的不過是分伙打仗一類的事情，那個時候的他們就是一幫子不管天不管地「請勿靠近」的「生不愣子們」「不吝秧子的主兒」。

那個自由的時代給王朔留下了深刻的印象，所以他寫了《動物兇猛》，所以取名為《動物兇猛》。

「一切都無須爭取，我只要等待，十八歲時自然會輪到我」。這是主人公在文中的表述，也是那個時代孩子的心聲。

他們逃課、泡妞、打群架，他們由於「不必學習那些後來註定要忘掉的無用的知識」而使自身的動物本能獲得了空前的解放；

他們深知自己的未來早已被框定於固定的范疇之內，所以他們一點也不擔心自己的前程。這就是那個時代，這就是那個時代的孩子。

(8)兇殘動物在哪裡小說擴展閱讀：

拍成電影《陽光燦爛的日子》：

1993年，此書翻拍成了電影，只是題目被姜文改成了《陽光燦爛的日子》，可能他認為，那個時候他們的日子是充滿了陽光的，充滿了沒心沒肺的無知的快樂。 可是，無知的快樂不會成為時間的朋友，時間過去了，快樂流逝了，而無知卻有可能伴隨你的一生。

其實，黑夜到臨的時候，又有誰能夠把一角陽光繼續保留呢？日子會像念珠一樣，一天接著一天滑過。在此片中，日子是一個拉近的鏡頭，隨著孩子們拋書包的動作，由低到高，再回落，俯仰之間，日子也就走了。

其實，大家都一樣，在那個時代，一陣忙碌後，除了時間的流逝是真真切切的之外，其他的，都只是夢幻罷了。我想，那個時代的孩子：心靈是沉睡的，軀殼是躁動的。

他們隨處發泄精力、好勇鬥狠；他們四處尋找刺激的慾望，表現出自以為是的狂傲，卻看不清隨波逐流漂泊不定的心靈；他們發自內心對異性的迷戀，卻最終選擇用無法控制的獸欲去吞噬這種浪漫的感情，這就是動物，這就是兇猛。

其實，他們也只是一群生活在自己夢幻國度里的孩子，那個時代，本身就流離在現實與夢幻之間，那個時代的人自然也是如此。

I. 《動物兇猛》的背景大約是什麼時代的

動物兇猛》 - 背景簡介《動物兇猛》其實王朔八十年代初的言情小說就已經將取材的市民化、語言的口語化等寫作特點顯示出來了。寫作中的王朔可以被看作是市民文化和市民話語的最早的代言人。其《頑主》 ，被認為是王朔「痞子文學」成熟的標志，作者在虛設、假想的玩世游戲中完成了對「頑主」們心態和形態的描摩，也完成了對「正經」社會的調侃和反諷；而九十年代以後的《動物兇猛》、 《我是你爸爸》則是王朔創作高峰時期的代表作。

王朔在作品中經常寫到的一類人物，是五、六十年代出生於部隊大院、「文革」期間長大成人（或當兵或插隊）、新的歷史時期到來之後又不安於社會主流的一些都市青年。他們有「高貴」的出身和相對優越的成長空間，也有驕傲的自信和叛逆的本能，既不迎合庸眾，也不追隨主流，既不用替世俗的生活煩惱，也毋需為世俗的觀念左右，處處體現出一種特立獨行的姿態。這種姿態我們今天可以把它看作是「小資」和「憤青」的雜交，在當時（上世紀七、八十年代）它幾乎是普通人夢昧以求的一種生活境界。《動物兇猛》也是這樣一個範本：一個從心理學角度、以「驚人的真實」和「平民的立場」記錄這代人成長經歷和生活狀態的範本

J. 誰有動物兇猛的小說要完整的！有的請發到[email protected]

猛獸吧有一篇藏獒的小說。我沒TXT格式，要是喜歡藏獒可以去看看。