動物王國開大會我知道了什麼

1. 動物王國開大會之分蘑菇怎麼寫一段話

咨詢記錄 · 回答於2021-07-31

2. 通過學習動物王國開大會我知道了什麼

通過學習《動物王國開大會》我知道了，如果你有一件事情，就必須得說完整，不能說一小段就不說了

3. 語文練習冊說一說動物們准時參加大會，會對狗熊說些什麼話

會讀狗熊說，老虎讓狗熊去通知大家開會，狗熊發出通知後，狐狸奔來提醒它通知不對，於是狗熊又去問老虎。動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家，狗熊拿著喇叭大聲喊通知，經過狐狸、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒後，狗熊終於發出正確的通知讓大家准時參加了大會。

狗熊真是辛苦呀，拿著喇叭發了這么多次的通知，狗熊真不容易呀！

(3)動物王國開大會我知道了什麼擴展閱讀：

教學目標

1.認識「物、虎」等13個生字和牛字旁1個偏旁;會寫「要、連」等6個生字。

2.能正確、流利地朗讀課文;藉助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣，能分角色朗讀課文。

3.藉助插圖、利用童話情節反復的特點讀懂長課文。

4.了解發布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。

教學重點

讀通、讀懂長課文；讀出角色對話中疑問句和感嘆句的語氣，分角色朗讀課文;了解發布通知時要把時間、地點等幾個要素說清楚。

4. 動物王國開大會這個故事告訴我們什麼道理

《動物王國開大會》告訴我們通知別人事情時要一次性說明時間、地點等內容。

這個故事主要講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，讓學生明白發布通知時要把重要的內容說清楚、說完整。

(4)動物王國開大會我知道了什麼擴展閱讀；

教學目標；

1、認識「物、虎」等13個生字和牛字旁1個偏旁;會寫「要、連」等6個生字。

2、能正確、流利地朗讀課文;藉助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣，能分角色朗讀課文。

3、藉助插圖、利用童話情節反復的特點讀懂長課文。

4、了解發布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。

5、讀通、讀懂長課文，讀出角色對話中疑問句和感嘆句的語氣，分角色朗讀課文;了解發布通知時要把時間、地點等幾個要素說清楚。

5. 關於動物王國開大會的朗讀感受

個人認為讀這篇文章時的語氣是重中之中，這是一年級的課文，因此在朗讀時需要體現出各種小動物的性格特點。這樣才能讓小學生更好的了解整篇文章的意思。例如文章中老虎的話時要洪亮有力量，體現老虎森林之王的地位；讀狗熊時要突顯它憨厚可愛性格特點；讀狐狸時要突顯它狡猾的性格特點；讀梅花鹿時要突顯出它的機靈活潑的性格特點；讀大灰狼時要突顯出它的陰險兇殘的性格特點。朗讀這個故事時需要分角色朗讀，因此除非是專業人士，否則很難一個人完成所有的朗讀。
以上純屬是個人意見，如有錯誤請諒解。

6. 動物王國開大會 作文

動物王國開大會

一個春天的早晨,獅王召集全體動物開了一次大會。原來,上個月，小動物們在獅王的帶領下,抓住了一個捕獵者。今天這個大會,就是為了處置捕獵者開的。

首先,活潑機靈的猴子說話了:「大家都知道,我們生性活潑好動，行動十分靈活。但是面對獵人的魔爪，我們卻會束手就擒。我代表我們猴子家族決定：一定要處死他！」其他的動物也跟著響應。只見小青蛙大聲說道：「我們青蛙本是人類的朋友。但是如今，我們卻成了人類的盤中餐。為了不成為人類的盤中餐，我們的哥哥——蟾蜍被迫修煉了五毒神功。但是，許多夥伴也因走火入魔而死。為了給同伴報仇，一定要處死他！」「還有我，還有我！」只見一隻老虎慢騰騰地走了過來：「我雖厲害，但是，人類身上的那根長棍太厲害，我們祖宗好幾代都死在他們手上。」「笨蛋，那是槍。」捕獵者得意的說。「住口，這哪有你說話的份。都死到臨頭了，還洋洋得意，看我怎麼收拾你。」接著，許多小動物們也發表了自己的意見。

「捕獵者是我們的天敵，它們不保護我們，卻肆意捕殺我們。我宣布，將這個捕獵者處死。」

「萬歲，動物王國萬歲！獅王萬歲！」動物們跟著一起歡呼。

7. 一年級課文，(動物王國開大會)。

我的心情美極了，「叮鈴鈴，胖胖廋廋好玩極了，我決定到我夢寐以求的動物王國里痛痛快快地玩上一場，於是老虎笑眯眯地把我放了過去。」看見老虎那兇猛的樣子，今天動物王國要舉行盛大的運動會，緊接著又是袋鼠跨欄，我才發覺自己還在說人話和它們交談，恐怕就看不著精彩的開幕式了，再不趕路。 於是，那裡有茂密的森林，感覺好極了，嚇得我毛骨悚然，大大小小，有小雞方隊，那裡熱鬧非凡，老虎「嗖」的一下向我撲了過來，就迎來了大象舉重，像豹兒一樣的奔跑，獅子大王熱情地邀請我坐在它旁邊，突然一隻斑斕猛虎擋住了我的去路：「站住。聽到這兒，就換成了豹的速度向動物王國運動會飛奔而去，這令我激動萬分。我趕緊換成了「鹿語」又問了一遍。 比賽結束了，高大的山峰和清澈的河流，我突然發現在那裡我精通了各種動物的語言：「小鹿。沒等我說話，學著鳥的動作。比賽一個接著一個地進行著，你們這么著急是要干什麼去呀，還有好多可愛的小動物，因為我可以像鳥兒一樣的飛翔，由我和獅子大王向獲獎的運動頒獎，一邊吃著山珍，賽場上響起了熟悉的樂曲，問道，鳥的視野簡直是太美了。這時一位美麗大方的孔雀小姐把我請到了主席台上，千奇百怪？」只見它們都停住了腳步。跑著跑著，嗷嗷沖我直我叫，絲毫沒有什麼反應，有大象方隊，瑟瑟發抖，像猴子一樣的靈巧了……有了這些本領，我來到了一個神奇的地方，這時，還具備了它們的本領，趕緊用「虎」語解釋我的來意，小鹿，長頸鹿方對……高高矮矮，所有的東西都在眼下掠過，幸虧我機靈，一下子躥到了樹上，你是誰，介紹給動物王國的獅子大王我走進了動物王國一天？膽敢在這里橫沖直撞。更加驚奇的是，我看見幾只梅花鹿正匆匆忙忙地趕路，我揮動著雙臂！這時，一邊觀看比賽，忽忽悠悠地飄了起來，我「忽」地一下飛過去，驚奇地看看我，……」我被鬧鍾聲從動物王國里拽了出來，五花八門，剛剛看完了龜兔賽跑。 來到運動會賽場，我還沒來得及跟鹿說再見。小鹿們爭先恐後地告訴我

8. 狗熊最後一次的通知大家為什麼都聽懂了

狗熊最後一次的通知，大家都聽懂了，是因為它清楚地說明了開會的時間和地點。

這是語文課文《動物王國開大會》里的場景，狗熊前面幾次沒有說清楚開會的時間或地點，動物們沒有來。最後一次說清楚了時間，地點，大家都來了。

引用原文如下：

「請注意啦！」狗熊又用喇叭大聲喊，「明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家准時參加！」

所以在發布通知的時候，記住寫好幾要素：時間，地點，人物，會議內容。

動物王國開大會

9. 動物王國開大會告訴我們什麼道理

《動物王國開大會》告訴我們的道理：通知別人事情時要一次性說明時間、地點等內容。《動物王國開大會》是嵇鴻寫作的一篇童話故事，具有一般童話故事情節反復的特點。
課文講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，明白發布通知時要把重要的內容說清楚、說完整。

10. 動物王國開大會狗熊的故事告訴我們什麼道理呢

你說的這個故事我還真沒有聽過，好，還得去好好找一下這個故事先看一遍，然後才能知道大概講什麼東西