翠島是什麼動物

1. 五一放假去哪玩最好

進入5月之後，我國很多地方的氣溫就開始上升了，有的南方地區，已經迎來了夏季，所以，大家一定要趕在炎熱之時，趕緊出去看看祖國的大好河山。那麼，五月初去哪旅遊比較好呢？下面小編就來為大家推薦一些適合5月上旬旅遊最佳去處。

5月初旅遊去處

龍脊梯田

五月初，梯田開始放水，准備春耕，光影水彩的十分漂亮，此時欣賞日出日落，感嘆大自然的美好，中下旬，開始插秧，春耕勞作，梯田綠浪翻湧，又是另一幅美景。

木梨硔村

如果要問5月份適合去哪裡旅遊，木梨硔村是再合適不過的了。木梨硔村因三面懸空，常年有雲海景觀出現，五月的木梨硔是雲海最為壯觀的時候，雲海包圍著徽派建築，猶如仙境，同時，這里還是觀看日出極好地方，深受攝影愛好者的喜愛。

普達措

五月的普達措風景正好，濕地百花盛開，牧場水美草豐，湖水清澈碧藍，此時，還能在碧塔海看見杜鵑醉魚的著名景象，公園周圍還有民俗生態文化村，是5月國內旅遊最佳去處。

牟尼溝

5月不妨去牟尼溝看一看。牟尼溝擁有不亞於九寨溝的風景，比九寨溝更清凈，五月份正是風景最美的時候，原始森林，高原草甸，各種瀑布溶洞，極具自身特色。

鳳凰古城

沈從文筆下的鳳凰古城孕育著浪漫的愛情故事，此時來到古城，氣候舒適，風景優美，走過邊城中的路，感受著濃濃的民族風情，是5月國內旅遊最佳去處。

東方普羅旺斯薰衣草庄園

東方普羅旺斯薰衣草庄園5月份開始迎來薰衣草花期，此時天氣剛剛好，在國內也能體會到普羅旺斯的浪漫風情，喜歡薰衣草的朋友們可以去一飽眼福，如果糾結5月份適合去哪裡旅遊，來這里是再好不過的，因為其他的季節也看不到如此美麗的薰衣草了。

桃花島

桃花島就是金庸先生筆下黃葯師所居住的地方，島上景色迷人，布滿奇岩怪石，不過，島上現在已經沒有很多桃花，多的都是人工布置的假花，即便如此，風景也非常秀美，如詩如畫。

神農架

進入神農架林區，就如同進入了一個原始森林，遠離城市的嘈雜喧囂，暢游於大自然的天然氧吧。此時的神農架，風景正好，還能看到很多稀有物種的動物，是非常適合5月份去旅遊的地方。

鼓浪嶼

鼓浪嶼四季如春、礁石成趣，是植被茂密的海島旅遊風光，它積淀深厚的文化底蘊以及獨具特色的閩南風情讓所有去過鼓浪嶼旅遊的人只恨不能成為這里的永久居民。「隨便拐進一條不起眼的小巷，無意中聽到悅耳的鋼琴聲從不起眼或不起眼的老房子里飄出來，那種感覺真的很享受。」這就是鼓浪嶼，一個可以聽出來的鼓浪嶼。

千島湖

位於中國浙江淳安縣境內的千島湖，是長江三角洲地區的後花園，景區內碧水呈奇，千島百姿，自然風光旖旎，生態環境絕佳，因湖內擁有1078座翠島而得名。千島湖因其山青、水秀、洞奇、石怪而被譽為「千島碧水畫中游」，碧波萬傾，千島竟秀，群山疊翠，峽谷幽深，溪澗清秀，洞石奇異，還有種類眾多的生物資源，文物古跡和豐富的土特產品，構成了享譽中外的島湖風景特點。

南潯古鎮

南潯是江南六大古鎮之一，在這可以看到古建築的風采，有時候你可以看到被蜿蜒的小河驚呆了，這真的是一件非常愉快的事情，走在斑駁的石頭路上，也能讓你覺得自己是在古代，在這個地方，人們暫時忘記了城市的繁華，感受到了這個簡單的小鎮，內心也很平靜，我不得不說這是一個放鬆的好地方。

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2. 小學閱讀和作文怎麼教

小學作文入門的金鑰匙

語文教學花在閱讀教學上的時間很多，可是學生的作文能力普遍低下。這是什麼原因呢？仔細分析，主要是因為把閱讀教學和作文教學看成不相乾的兩回事；閱讀教學不得法，沒有處理好閱讀和作文的關系。 葉聖陶先生曾說過：閱讀是什麼一回事？是吸收。好像每天吃飯吸收營養料一樣，閱讀就是吸收精神上的營養料……寫作是什麼一回事？是表達。把腦子里的東西拿出來，讓大家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。閱讀和寫作，吸收和表達，一個是進，從外到內，一個是出，從內到外。這兩件事，無論做什麼工作都是經常需要的。他還指出「實際上寫作基於閱讀。老師教得好，學生讀得好，才寫得好。」因此，不難看出，在語文教學中，既要讓學生讀書，又要教學生作文。 三年級是學生學寫作文的起始階段，如果正確處理好閱讀與作文的關系，制定科學高效的訓練方法，可以消除學生的畏難心理，大面積地提高作文能力，使學生把寫好作文看作是自己的願望與需要。在實際教學中，要做好兩個方面的工作。 一、在閱讀教學中滲透積累語言的指導 閱讀和寫作是個互逆的過程。閱讀是理解吸收，寫作是理解表達。只有吸收得充分，表達才更加有力。因此，「閱讀是寫作的基礎。」基於這一認識，在閱讀教學中，要依照大綱的要求，在閱讀訓練中滲透積累語言的指導。學生的語言庫存量越豐富，思維的領域就越廣闊，說話或寫作文時就有更大的靈活性，可以隨時作出恰當的選擇，准確地調用詞句，從而組合出生動、形象而又具有美感的話語來。課堂閱讀教學是指導學生學會積累語言的「主戰場」，教師應該在課堂上多方面指導學生獲得豐富的語言，掌握積累的方法，指導多讀多背，採用多種形式多讀名篇課文，精彩的部分還要多品讀，直到能背誦下來，讓課文中的語言文字盡可能多地印在學生的腦海里。指導摘錄詞句，要求學生配備一本摘錄本，指導學生把課文的好詞好句錄到本子里，做到筆記、腦記相結合。指導讀讀寫寫，三年級語文教材在講讀課文後的練習題中，列出十幾個需要掌握的詞語，或幾個精美的詞句，並提出讀讀寫寫的要求。教師應安排時間讓學生熟讀、抄寫，最好能默寫下來。摘錄在本子里的詞句也要求多讀熟記。 二、在閱讀教學中滲透練習作文的指導 葉聖陶說：「語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三，練習閱讀和寫作技巧。」因此，在閱讀訓練中要滲透作文練習指導。根據教材特點，精心選擇讀寫結合點，給學生提供有效借鑒的對象和創造的依據，及時讓學生進行模仿和創造性運用練習，從而使語言運用練習成為有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是顯著的。正如丁有寬老師所說的：「讀寫結合，相得益彰，讀寫分離，兩敗俱傷。」在閱讀中滲透作文練習指導，可從以下幾個方面著手： 1．指導運用新學的詞語、句式練習說話、寫話，可進行模仿說寫，也可進行創造性說寫。 例如在教學《參觀人民大會堂》一課時，學生在理解「眼花繚亂」一詞的意思後，教師做了進一步指導： 師：「我」為什麼會看得眼花繚亂呢？ 生：因為柱子上刻滿了金花彩畫。 生：因為金花彩畫的顏色多而美。 生：我覺得不僅僅是顏色多而美，而且金花的形態很多很美，彩畫的圖案也一定很多很美。所以「我」會看得眼花繚亂。 師：美麗的金花彩畫讓「我」感到眼花繚亂，同學們回憶一下，你們有過眼花繚亂的時候嗎？ 生：商場里的商品很多，看得我眼花繚亂。 生：每年秋天，金水湖都要舉辦菊展。美麗的菊花被叔叔、阿姨擺成各種各樣的造型，我看得眼花繚亂。 學生之所以能滔滔不絕地說，就是因為教師給學生提供了進行模仿和創造性運用的「例子」，學生有例可仿，加上教師的適當點撥，逐漸克服畏難心理，就能大膽地進行說寫練習。三年級語文教材在課後練習題中，安排了用一定詞語造句練習，筆者認為，僅僅有這些詞語是遠遠不夠的。教師應該認真挖掘教材中潛藏的訓練因素對學生進行大量的訓練，當然前提是必須符合三年級學生的認知水平和已具備的生活經驗，切忌揠苗助長。 2．指導模仿學到的段落結構和篇章結構，練習說、寫新的內容。 三年級的作文訓練是以寫片斷為重點，要做到怎麼說怎麼寫，能把片斷寫具體，寫清楚。在教學中應該突出段的訓練這一重點，扎扎實實進行段的訓練，讀寫結合，訓練結合。丁有寬老師認為：三年級學生應側重練好連續、並列、總分和概括與具體四種結構段。這四種結構段在三年級語文教材中都有，教師應有計劃地安排學生循序漸進地練習。 (1)連續結構段 是指段中的幾層意思是按照先後順序一層接著一層寫的，這也是小學生必須掌握的一種結構段，在寫作中經常用到。《師生情》《大海的歌》《手術台就是陣地》《做風車的故事》《雨中》《飛機遇險的時候》等課文中都有典型的連續結構段，教師在學生讀懂段的情況下，可安排仿寫訓練，如緊扣學生的學習、生活，以《洗手帕》《大掃除》《升旗》為題寫一段話，要求學生先想好這段話要寫的內容，接著安排好順序，明確先寫什麼，後寫什麼，哪層要寫具體，寫好還要檢查，每一層次意思前後是否連得上，有毛病的要加以修改。 (2)並列結構段 是指一段話將事物分成幾個方面來寫。《富饒的西沙群島》的第三自然段就是這種構段方式，它從三個不同方面寫了海底的物產豐富。使學生懂得同時介紹事物幾個方面的時候，可採用並列結構段。可指導學生練習寫《校園一角》《美麗的花園》等片斷，讓學生在具體的寫作實踐中加深對這種結構段的認識。 (3)總分結構段 是指由總述和分述兩層構成的段。指導學生仿寫時，教師可出示總述部分，讓學生圍繞總起句，寫分述部分。例：①奶奶養了一隻可愛的小刺渭。②課間十分鍾真是豐富多彩啊！ (4)概括與具體結構段 是指段里的兩層意思表明概括介紹和具體描述的關系。一般有兩種情況，一種是先概括寫，後具體寫；一種是先具體寫，後概括寫，如《一定要爭氣》中的一段： 第二學期，童第周更加發憤學習。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。夜裡，同學們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發現了，關上路燈，叫他進屋睡覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。 這一段話是先概括後具體的寫法。先概括地寫童第周在第二學期更加發憤學習，接著具體地寫童第周是怎樣發憤學習的。三年級一共安排了幾次作文訓練，每次都有把「內容寫具體」的要求。教師要針對這要求，善於引導學生學習課文中的概括與具體結構段，通過理解、品評、復述、背誦等方法要求學生積累一些精彩的片斷，再要求學生仿寫，把一段話寫具體。 3．指導模仿特別的描寫和表達方式，練習說、寫新的內容。 《翠島》《灰雀》兩篇課文里都有對鳥兒外形特點的傳神描寫，可以指導學生模仿這種寫法仔細觀察一種鳥，學寫鳥兒的外形特點；《我的弟弟「小蘿卜頭」》《曼谷的小象》《艱苦的歲月》這些課文里有描寫人物外貌的片斷，可以指導學生模仿這種方法，寫一寫自己熟悉的人的外貌，注意抓住人物特徵；《小攝影師》《爬天都峰》《「你們想錯了」》《手術台就是陣地》《千里躍進大別山》等課文里人物對話寫得很好，可以指導學生寫人物對話的片斷。 4．指導依據課文內容進行續寫、擴寫、縮寫、改寫等練習。 《小攝影師》《師生情》可讓學生續寫，《古詩二首》《瀑布》可讓學生改寫，提高學生運用語言的能力並不斷豐富他們的想像力。 興趣是最好的老師，在小學生初學寫作時，引導學生讀中學寫，容易激發學生的寫作興趣，促使他們熱愛寫作。

3. 翠島指的是什麼動物

不是翠島，而是【翠鳥】。是一種身著翠綠色羽毛的水鳥。能潛入水中捕捉魚蝦。

4. 在浙江省內有什麼好玩的地方

【必游美景】

No.1 環湖夜遊

天台原有「十景糕」，是在糕上印上天台山十景圖案，後來就成了「什錦糕」，品種多樣，帶有喜慶色彩。「十景糕」主要用各種形狀的麥粉團放到木模上印製而成。圖案主要有「壽」字，「雙喜」字，吉祥結、梅花，也有印成雲朵形、魚形、鳥形的，這種糕點一般是甜餡或實芯的。從外形來看，無異是一種藝術品。

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TOP47

湖州市南潯古鎮景區

南潯沒有十分濃厚的商業氣氛，隨處可以看到湖州人閑適的生活，安逸舒服。古鎮清凈很適合小住，地方不大，隨便走走很悠閑。

南潯是個一年四季都適合造訪的地方，春天，水暖花開，陽光明媚，沿河兩岸新綠的柳樹分外迷人，是水上游古鎮鎮的最好時節。秋季涼風習習，行走於古鎮細長的石板路，感受百間樓無窮的古樸與溫美，讓人沉醉其中。夏冬兩季也各有看點。夏天是賞小蓮庄荷花的最好時候，滿池盛開的荷花掩映與宅院古樓閣之中，美不可言。冬季，古鎮春節的熱鬧氣氛與古建築散發的濃厚文化氣息，會讓人流連忘返。

南潯古鎮里基本上晚上五點以後人就很少了。如果你喜歡安靜，那麼這里就是天堂。沒人會和你爭照片主角，沒人會讓你煩躁不堪，晚上的南潯就是你一個人的。

門票：100元

地址：浙江省湖州市南潯區

【特色美食】

No.1 潯蹄

這可是南潯古鎮著名的特色傳奇菜——「潯蹄」。謝霆鋒《十二道鋒味》節目強勢推薦的，潯蹄是南潯當地老少咸宜的一道名菜，以傳統古法燒制而成的大蹄色澤紅 潤、口感軟糯、味道咸鮮、香而不膩。老底子普通百姓家中也就是過年過節時才會吃到的，如今，只要你來，美味永遠在等你！

No.2 千張包

湖州特色千張包是浙江湖州傳統的漢族名點，通常用純精肉、開洋、干貝等作餡，豆製品千張作皮，包成包子，與豆乾一起，佐以大蔥、茴香、桂皮等各種香料，一鍋老湯中這樣久煮入味，聞著香就覺得格外的誘人了。

為上榜的浙江景區點贊！

5. 千島湖資料

千島湖位於浙江省西部淳安縣境內，是中國國家級風景

名勝區，也是中國面積最大的森林公園。千島湖的前身為新安江

水庫，公元1959年新安江水電站蓄水後形成573 平方公里水面和

409 平方公里山場、178億立方米蓄水量的湖區，經過淳安人民幾

十年的保護、建設和管理，成為今日「峰巒成島嶼，平地卷波」

的千島湖。5.73萬公頃水面煙波浩淼，瑩碧透；4.09 萬公頃群山

環湖疊翠，鬱郁蔥蔥；1078個翠島如同玳瑁璣珠，星羅棋布，點

綴影印在明凈如鏡的湖中。湖區山林面積之廣，林木蓄積量之

多，水體質量之好，大氣氣體之純凈，引起聯合國環境保護部門

的極大興趣，千島湖中的名貴魚類亦獲得有關部門出口免檢的特

許。進入湖區，那青翠欲滴的群山，沁人心脾的碧水，清新透體

的空氣，會把您帶入真正的人間仙境，全身心都沉浸於回歸大自

然的無窮暢快之中。

千島湖是一個"湖山信美，人文殊勝"的國家重點風景名勝區,它地域廣闊，景點眾多，湖區的旅遊資源極為豐富多彩，共計有26類、90多個景點和273個景物景觀。

千島湖面積573平方公里(合86萬畝)相當於杭州西湖的一百零八倍,是化東地區最大的人工湖;蓄水量一百七十八億立方米,相當於杭州西湖三千多倍,因此郭沫若詩中才有"西子三千個"之美譽.千島湖旖旎的湖光山色是一個綠的世界,山是綠的,水也是綠的,彷彿藍天白雲也都抹上了綠的色彩, 就連人們的心靈也充滿綠意,所以人們又愛稱它為綠色千島湖.湖內的山山水水,處處都呈現出了豐富多彩的詩情畫意,可以說無處不是畫,無處不是詩.

千島湖山巒青翠,湖水澄碧,旅遊資源十分豐富，湖按地理區位劃分為中心、東南、西北、西南及東北五個湖區, 另闢有賦溪石林區.

中心湖區水域寬闊,島嶼眾多,人文景觀與自然景觀相輔相成.昔日曾是魚米之鄉的東南湖區,今日除了滿園瓜果之外,更有澄碧如玉的浩瀚水域,區內怪石嶙峋,溶洞密布.西北湖區北接安徽歙縣,直通黃山,湖面狹長深邃,兩岸奇峰疊翠.西南湖區內島嶼連綿,湖中有島,島中有湖,是如山水畫的自然回歸.東北湖區湖面窄長,湖灣交錯,區內山青林密,常有珍惜動物出沒.千島湖東面岸的賦溪石林是典型的喀斯特地貌,另有一番詩情畫意,被譽為華東第一石林.

千島湖還是我國面積最大的國家森林公園,面積達142.5萬畝.其森林覆蓋率、動植物資源和湖中水體標准以及旅遊資源的開發與管理,均為全國四百多家國家森林公園中的佼佼者.

千島湖水質優良,適應各種淡水魚生殖繁衍,據水產部門調查,湖中現有八十多種淡水魚類品種.由於周圍高山植被繁茂,各類花粉特別是大面積的松花粉匯流入湖,為魚類提供大量高檔的天然餌料,各種魚類不僅生長快,而且肉質鮮嫩.如有機會觀看巨網捕魚的壯觀場面,那真叫您一飽眼福,那場景是魚群鑽擠跳躍,水花四濺,銀鱗閃爍,魚蹦人笑,美不勝收,無不稱奇.如能在捕撈船上就餐,飽嘗一頓現燒魚鮮,保您稱心如意,堪稱口福有緣,終生難以忘懷。

6. 請介紹千島湖，謝謝

千島湖在浙江省淳安縣境內。1959年，新安江水庫建成，巍巍大壩將新安江上游攔截成一個煙波浩渺的巨大的湖泊。連綿的崇山峻嶺淹入湖中成為大小島嶼，共1078個，故名「千島湖」。千島湖水域面積575平方公里，比杭州西湖大100餘倍，蓄水量178億立方米，相當於3184個西湖。郭沫若詩曰：「西子三千個，群山已失高，峰巒成島嶼，平地卷波濤。」

千島湖融浩盪的江湖氣概，幽邃的峽谷風光和豐富的人文古跡於一體，以山清、水秀、洞奇、石怪而著稱。放舟湖上，如入琉璃明鏡。除了碧水，就是數不清的島嶼。有的像騰舞的青龍，有的似躍然而起的烈馬；時而雙峰對峙，時而錦屏擋道，船到跟前，峰迴路轉，驀然又是一番浩瀚天地。「一鏡天開浮碧玉，兩峰雲凈山青蓮」，身心如同被攝入了繾綣的夢境。

千島湖之奇妙，還在於它的大島里套小島，大湖中藏小湖。浩渺的湖南被千百座翠嶼自然侵害成許多大小不一的湖泊。當地俗語雲：「湖中有島千島湖，島在有湖龍川島。」龍川島像一張舒張著的荷葉漂浮在浩如煙海的千島湖上，島上又有30多個小湖，湖水明凈，映著目光，猶如閃爍在荷葉上的水珠一樣。

千島湖中以界首島最大，面積近2000畝；龍珠島最小，不足4畝。隨著季節的變換，湖水漲落，島嶼也時大時小，一個碧螺小島，第二天就倏忽不見了蹤影；過些日子，小島又冒出綠尖尖來。撲朔迷離，變幻莫測，使人流連忘返，充分領略到一種湖島一體的奇趣。

千島湖由人造，景則天成，它的秀姿麗色日益贏得人們的贊賞。千島湖是我國國家級風景名勝區，它一頭連著杭州，一頭連著黃山，是這條「黃金旅遊帶」上的綠寶石。

千湖島景觀

羨山島

以石見長，造型各異的奇石遍布全島。羨山又被稱為「花果山」，島上栽培有熏衣草、晚香玉、茉莉花、玫瑰、玉蘭、桂花、香樟、香根等名貴花木，水果有枇杷、蜜梨、楊梅、桃、杏、柑枝葉、板栗等，四季香氣襲人。這里還有許多美妙的傳說和歷史遺跡。羨山是目前已開發景點中唯一的一個半島景區。離千島湖鎮九公里。這里的岩溶地貌景觀豐富。島上奇岩突崛，溶洞貫穿，有「龍潭」、「虎穴」等景。有神奇故事港牌坊和左側這座牛頭雕塑，都是上海電影製片廠來此拍攝影片《「下次開船」港》時留下的場景。說來也巧，當千島湖水位達到108米高程時，這座牛頭稱作「千島神牛」，並勒石刻留作永久紀念。

蜜山島

蜜山島面積0.36平方公里，位於千島湖東南湖區，距千島湖鎮15公里，是浙西黃金旅遊線上唯一的一處湖中仙山，善男信女雲集，香火旺盛。山巔西側有蜜山泉，水質甘冽，四季不竭，曾被譽為東南第一泉。懸志記載：「蜜山巔『有蜜水出空罅』，故名。」相傳「一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃」的故事就發生在這島上。西南山腰有三個和尚坐化墳，原有蜜山庵，已毀，現存「圓寂蜜山堂」遺址。禪寺內有釋加牟全身像，以及栩栩如生的十八羅漢、彌勒佛、韋馱等。上山的小道用800級石板鋪就，有「彭祖壽高八百」之意，現湖水淹沒將半有「蜜山水空石罅中」而得名的蜜山，自古以來就是遠近聞名的「浙西名勝之一」，既是文人墨客醉心一游的采風佳境，又是佛信徒神往沓的朝拜聖地。以密山泉泡雲霧茶，品茗觀景，樂而不知返。

龍羊山

龍羊山面積0.2平方公里，因島上野桂遍地，又稱桂花島。屬石灰質岩溶地貌，它在自然演變的過程中，造化成各種奇妙景觀。景觀很多，有烏龍出水、蟾官仙塢、犀牛嘯天、清波映月、通天石門、群羊洞、望湖台、萬水千山等天然岩景。全島猶如一個大盆景，穿行其中，可領略到「人在石縫時，天從洞中出」的妙趣。桂花島的主景之一，通天石門，沿壁而鑿的「通天」二字，系我國著名書法家、美學家黃苗子的手跡。當年他為桂花島美景所傾，留下了「雨里重陽一振衣，我來不待桂花遲，何當更上蟾宮去，小石疏林總是詩」《重九登桂花山》的佳句。

中心湖區

中心湖區被喻為「一城山色半城湖、千島湖上一明珠」，是遊客游覽的重點區域。著名景點有「龍山島（海瑞祠）、三元宰相島、錢幣島、鎖島，又增了動物群島嶼如孔雀園、駝鳥島、松鼠島、猴島、蛇島、鹿島、鳥島、靈貓島、貂島等等，還有以游樂參予為特色的溫馨島，可參加飛艇、跳傘等活動。

蛇島原名五龍島、島上有四個蛇池。蛇池內有水池、噴泉、土丘、灌木叢、洞穴、冬眠室等，放養了十幾個品種的二三百條蛇，多數是毒蛇，如蘄蛇、蝮蛇、五步蛇、竹葉青、眼鏡蛇等。管理人員用蛙、鼠飼養它們，在實驗房中則取蛇毒，剖蛇取膽供製葯和進行科學實驗。盤纏在草叢和樹上的蛇群，有的爭食斗毆，有的昂頭吐信，使遊人驚嘆不已。鹿島原名清心島，四周碧波拍岸，綠樹成蔭，來自東北的梅花鹿在此安家落戶，島上建有觀鹿長廊、鹿舍、割茸房、涼亭等，遊人可用鮮嫩的葉子餵食溫順的鹿群。猴島原名雲蒙列島，在大小不等的六個島上放養了200餘頭猴子，既是科研基地，又是旅遊景地。遊人登島以儀器喂猴、逗猴，享受一番難得的猴趣。

龍山島

龍山島位於千島湖的中心，面積0.45平方公里，因形似蒼龍而得名。島上林木青翠，四面碧水環抱，錦帆片片，風景秀麗。明嘉靖三十七年至四十年（公元1558-1561年），海瑞任淳安知縣。他以「剛鋒」自命，為官清正，為百姓辦了不少公道事，還掏過兩位路經這個小縣的大吏作威作福的行徑，當地百姓中至今流傳著這位「海青天」的故事。淳安原有「海瑞祠」，被淹後已重建於龍山。祠為重檐歇山式結構，正堂里設高大的海瑞坐姿全身塑像，端莊威嚴，雙目炯炯傳神。祠內有海瑞遺跡陳列室，迴廊中有「去思碑」，海瑞親筆手書和紀念海瑞的詩碑。山上還有龍山書院和觀間洞的遺跡。

鹿島

鹿島，距縣城9公理，海拔112米，佔地60畝，山坡平緩，林木蔥蘢，環境幽雅 ， 很適應梅花鹿的放養和棲息，也適宜遊人逗鹿拾趣。梅花鹿是一種性情溫馴的 動物，也是古往今來倍受推崇的吉祥物。島上放養著30餘頭來自東北的梅花鹿。 紅牆環島，綠樹成蔭，遊人登島進門，過涼庭，漫步林中，活潑可愛的鹿會立即 前來歡迎。這時，您可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿餵食，看到那一頭頭的鹿向您 嘴乞食，別有一番溫馨、自然的野趣。 對於愛好文學藝術者來說，不妨可以去品味一下問鹿亭的楹聯和頂棚上詩句的出 處和內涵。景點大門的那幅楹聯「無限空明湖上月，多般變幻水中山。」是已故 著名作家杜宣的遺作；又如北側鹿園的那幅楹聯，則出自唐代詩人張悅的《七律 湖山寺》，原詩為「雲間東嶺千重出，樹里南湖一片明。」根據鹿島周圍多山的 區地貌和湖泊效應體現的意境，制聯進將原句的中「東」改作「峻」，「南」改 作「平」，便成了如今的楹聯：「雲間峻嶺千重出，樹里聯湖一片明」。諸如此 類的考究與琢磨，無疑也是一種收獲和享受。

猴島

猴島，原名雲蒙列島，由十餘翡翠的大小島嶼組成，距千島湖鎮九公里， 海拔141米，面積300畝。 1985年中國科學院上海生理研究所和千島湖林場合作， 在風景秀麗的千島湖雲蒙列島利用水困法，採用天然放養和人工喂養結合的飼養 方法，繁殖猴群，並獲得成功。該獼猴繁殖基地，1089年被國家科委任定為重大 科技成果獎。到目前為止，猴島已陸續放養了95隻廣西恆河猴，34隻紅面短尾猴， 還有長尾猴、食蟹猴、熊猴、平頂猴等品種，已繁殖多種類350餘只小猴，形成企 業不等的六個猴子群體，遍布雲蒙列島大小島嶼。 千島湖猴島是雲蒙列島猴子王國中的一個主要猴島，1991年對外開放，主要有短 尾猴、恆河猴二大猴群。短尾猴又名紅面猴，體型較大，平易近人，內部較少爭 斗，猴王德高望重，有長者風范，母猴相夫教子，猴群家庭祥和；恆河猴又名廣 西猴，屬比較聰明的猴，其內部有復雜的社會勢力與等級地位，倚強欺弱者在盟 友幫助下反撲攻斗又為強者，爭強打鬥，恩恩怨怨，唯看猴王仲裁。

孔雀園

孔雀園，座落在千島湖中心湖區與東南湖區交界處的界牌島山，距縣城千島湖鎮 9.5公里，面積825畝，海拔218米。這里林木蔥翠空氣清新，鳥語花香是孔雀棲息 繁衍和遊人扶筇探幽的理想之地。 1996年5，由淳安縣千島湖林場引進技術和資金籌建。1997年3月，建成並對外開 放。園內有綠孔雀、藍孔雀、白孔雀、花孔雀等四個口種景觀和游覽項目，就孔 雀的品種、數量規模而言，該景點在全國也首屈一指。 孔雀，俗稱「鳳凰」，為鳥中之王，它是一種羽毛華麗的觀賞鳥類。古往今來流 傳著許多孔雀許多膾炙人口的佳話。如漢代樂府長詩中的《孔雀東南飛》，就曾 在文學史上產生過深無的影響。孔雀是一咱吉祥鳥，在我國雲南邊陲，它是傣家 人吉祥、寶貴、幸福的象徵。 從碼頭沿著小路漫步，第一站是香雛園，裡面都是剛孵化出來不久的小孔雀。由 於它的繁殖率和成活率都很低，需要特別護理，一般說來，是謝絕參觀的，但為 能讓遊人了解孔雀的整個生長規律，而破例接待遊客參觀的。 繼續往前，遊人可經過「自好池」進入大觀園參觀。何為自好池「為了免疫，游 人入內都要進入鞋底消毒，只要遊客經過「自好池」便達到免疫的目的了。 「大觀園」內入養著400餘只各種孔雀。在這里，遊客可以盡情地觀賞孔雀開屏， 孔雀群飛，孔雀覓食的壯觀場面，聆聽孔雀高傲的叫聲，也可以買上一杯孔雀飼 料去和成群的孔雀合影留念，當一次「孔雀王子」或「孔雀公主」，享受大自然 所賜的「金玉良緣」。 最後一站是「衍生軒」這是孔雀的繁殖基地，孔雀喜群體生活。孔雀家庭組合實 行「一夫金妻制」，一般一隻公孔雀和3-5隻母孔雀組成一個「家庭」，在這里繁 衍了一代又一代孔雀。

奇石島

奇石島以奇石文化為基礎，採集了自全國各地的景觀石、象形石、抽象石、圖像石、紋理石、生物石等六大類（從欣賞角度分類），計1000餘件，中國「四大名石」之一的靈璧石是這里的主要奇石。島上建有石藝館、奇石盤等景觀，千姿百態、風情萬種，是一種高尚藝術的享受。

鳥島

鳥島是五龍島景攻的生態旅遊景點，形似小鳥的島上，飼養著來自世界各地的飛禽、走禽、涉禽、水禽、猛禽等50餘種6000餘只。整個島嶼沉浸在一片鳥語花香之中。唐代大詩人李白的「人行明鏡中，鳥度屏風里」名句在此得到了印證。

島上辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、籠鳥長廊、飛鴿廣場和自然鳥群等賞鳥游覽區。在小徑上行走，你只在手上放些麵包蟲或鳥飼料，成群的八哥或其他鳥就會飛來啄食，讓人領略到一促回歸大自然的感覺，樂趣無窮。在鳥島的百鳥園喂鳥會使您真正享受到回歸大自然的樂趣，而人鳥對話則會使您感到人與鳥的朋友親情，激起人們愛鳥、護鳥的情感。此外，還有人鳥合影、觀看竹筏魚鷹捕魚表演、群鴿嬉戲等參與性項目在等著你們。離開鳥島前，與島道個別，鷯哥、八哥會跟你說：「再見，歡迎再次光臨！」

石林

千島湖畔有座奇美的石林，方園10平方公里，屬迷宮式喀斯特溶岩地貌，由藍玉坪、玳瑁嶺以石獅為勝，西山坪石林舊稱白雲山，是千島湖石林主要游覽部份。區內群峰壁立，層巒疊嶂，藍青色的石頭平地拔起，如春筍，如樹林，如城堡，如屋宇，如村寨，如大海揚波，如狂潮驟起，如群獸賓士，如蛟龍騰空，如飛鳥展翅，如三軍爭戰，硝煙騰空，人仰馬翻，旌旗獵獵……有「華東第一石林」的美譽。是我國四大石林之一（另三大石林為雲南路南石，四川興文石林，福建大湖石林）。千島湖石林多藤蔓植物，青藤緣石而上，有的穿石而過。這種藤石交纏的景觀叫人驚喜不已，好事者將它叫做藤石緣。

千島湖石林景區，張良洞很具魅力。張良洞是一個不深的洞，與其說是洞，不如說是一道內凹的深坎，橫長約五米，深約兩米。內有一石桌，名棋盤石，是當年張良隱居此時，與其師黃石公下棋的地方。張良是漢代開國元勛，傳說，他曾遇仙人黃石公。黃石公拿出一編《太公兵法》，授予他。黃石公說：「讀是則為王者師，後十年興。十三年，孺子見我，濟北谷城山下黃石即我也。」張良將此書溫習精熟後去投劉邦，終以此書的智慧幫助劉邦奪取了天下。漢朝建立時，漢高祖劉邦論功行賞，大封功臣。張良沒有戰功，如何賞？劉邦說：「運籌帷幄中，決勝千里外，子房功也。」於是，封張良為留侯。於是，張良成了歷代謀臣的典範，「王者師」的旗幟。劉邦的那句「運籌帷幄中，決勝千里外」也就成了千古名言。令人感到特別有意思的是，黃石公說他本是一塊黃石。史載，張良十三年後到谷城尋師，真的發現了一塊黃石，感嘆不已。他死前，特意囑與黃石並葬。

千島湖石林還有一個洞名曰琴音洞。洞門流出流水，呈小瀑布，聲音清脆響亮，抑揚頓挫，如琴音悠揚。走進洞內，洞雖不大，但高、有天光射入，甚明亮。洞壁潔白，豐滿而又光滑，疑若女性的肌膚。

景區有很多肖形石，極像唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒。其中，比較明顯且富有情趣的是：唐僧朝觀音、猴王誦經、八戒探路、神龜馱經等。唐僧、觀音是相距十數米的兩座石峰，從側面看，是很像唐僧與觀凌晨的。早晨與傍晚，浴著霞光，兩尊石像熠熠生輝，很是好看。

三座橋

兩座水上浮橋和一座鋼索懸橋是千島湖中的一大特色。

其中幸運橋全長230米，為國內跨度最大的水上浮橋，堪稱中國之最，走過幸運橋定會使你走好運。

魚樂橋兼橋上觀魚和水上通道兩大功能，該橋長120米，中間水池放養著幾十種千島湖的本地魚，其中觀魚的樂趣自不待言。

懸空的狀元橋是一條鋼索懸橋，有驚無險，人稱「狀元橋上走一走，高中狀元就是我」。

7. 關於湘江漲水的詩句

1. 形容湘江清澈見底的詩句

1、湘江碧。

《秦樓月/憶秦娥》

年代： 宋 作者： 范成大

湘江碧。故人同作湘中客。湘中客。東風回雁，杏花寒食。溫溫月到藍橋側。醒心弦里春無極。春無極。明朝殘夢，馬嘶南陌。

2、湘江水碧湘山綠。

《湘弦曲》

年代： 唐 作者： 庄南傑

楚雲錚錚戛秋露，巫雲峽雨飛朝暮。古磬高敲百尺樓，

孤猿夜哭千丈樹。雲軒碾火聲瓏瓏，連山卷盡長江空。

鶯啼寂寞花枝雨，鬼嘯荒郊松柏風。滿堂怨咽悲相續，

苦調中含古離曲。繁弦響絕楚魂遙，湘江水碧湘山綠。

2. 關於湘江的詩句

1、《再上湘江》唐，柳宗元。

好在湘江水，今朝又上來。

不知從此去，更遣幾年回。

2、《渡湘江》唐，杜審言。

遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。

3、《秋宿湘江遇雨》唐，譚用之。

江上陰雲鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨。

秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。

鄉思不堪悲橘柚，旅遊誰肯重王孫。

漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。

4、《晚泊湘江》唐，宋之問。

五嶺恓惶客，三湘憔悴顏。

況復秋雨霽，表裡見衡山。

路逐鵬南轉，心依雁北還。

唯餘望鄉淚，更染竹成斑。

5、《湘江曲》唐，張藉。

湘水無潮秋水闊，湘中月落行人發。

送人發，送人歸，白蘋茫茫鷓鴣飛。

3. 跟湘江有關的詩句

1. 可惜湘江春夜月，落花時節照離觴。

2. 嬋娟湘江月，千載空蛾眉。

3. 瀟湘江頭三月春，柳條弄日搖黃金。

4. 青玻瓈盆插千岑，湘江水清無古今。

5. 停舟一對湘江哭，哭罷無言君自知。

6. 雁入湘江食，人侵曉色鋤。

7. 遠憶湘江上，漁歌對月聽。

8. 湘江見游女，寄摘一枝蓮。

9. 展眼吊斜輝，湘江水逝楚雲飛。

10. 湘江千歲未為陵，水底魚龍應識字。

11. 湘上陰雲鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨。

12. 好在湘江水，今朝又上來。

13. 湘水無潮秋水闊，湘中月落行人發。

14. 九月湘江水漫流，沙邊唯覽月華秋。

15. 湘江含碧虛，衡嶺浮翠晶。

16. 湘江煙水深，沙岸隔楓林。

17. 攜去湘江聞鼓瑟，袖來緱嶺伴吹笙。

18. 湘江水闊蒼梧遠，何處相思弄舜琴？

19. 湘江舞罷忽成悲，便脫蠻靴出絳帷。

20. 離花影度湘江月，遺佩香生洛浦風。

21. 美人別來無處所，巫山月明湘江雨。

22. 遲回獨立湘江頭，湘江無情空自流。

23. 湘江東西中浯溪，雲埋雨洗三吾碑。

24. 魏國節操成令女，湘江竹淚泣娥英。

25. 再謁湘江猶是幸，兩還宣室竟何緣。

26. 嶽麓穿因鼠，湘江綻為蛩。

27. 若向湘江見，湘江徹底空。

28. 湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。

29. 旗飄峴首嵐光重，酒奠湘江杜魄哀。

30. 夜醉長沙酒，曉行湘水春。

31. 澤國雲千片，湘江竹一竿。

32. 卻望蒼梧量淚雨，湘江何似五湖深。

33. 何人知得心中恨，空有湘江竹萬竿

34. 若是不留千古恨，湘江何事竹猶斑。

35. 湘江日暮聲凄切，愁殺行人歸去船。

36. 繁弦響絕楚魂遙，湘江水碧湘山綠。

37. 今宵更有湘江月，照出菲菲滿碗花。

38. 憑君試問湘江竹，班是阿誰舊染成。

39. 湘江二月春水平，滿月和風宜夜行。

40. 蜀道秋深雲滿林，湘江半夜龍驚起。

41. 獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。

42. 綵線難收面上珠，湘江舊跡已模糊。

43. 哀箏一弄湘江曲，聲聲寫盡湘波綠。

44. 湘江竹上痕無限，峴首碑前灑幾多。

45. 從今洗眼湘江上，看取功成鬢未斑。

46. 手選千株高下種，似行庾嶺泛湘江。

47. 嵐收楚岫和空碧，秋染湘江到底清。

48. 女媧羅裙長百尺，搭在湘江作山色。

49. 又渡湘江去，湘江水復春。

50. 舟泊湘江闊，田收楚澤遙。

51. 坐阻湘江謫，誰為話政聲。

52. 數點渭川雨，一縷湘江煙。

53. 遂師廬山遠，重吊湘江屈。

54. 耒水波文細，湘江竹葉輕。

55. 如何將此千行淚，更灑湘江斑竹枝。

56. 紅亭枕湘江，蒸水會其左。

57. 萬里湘江客到，有風有雨人行。

58. 當日離春今日秋，湘江浦上舊明月。

59. 空使湘江江上竹，至今猶染淚痕斑。

60. 萬里初懷印綬歸，湘江過盡嶺花飛。

4. 有關於湘江的詩詞

毛澤東描寫湖南長沙湘江邊秋天景色的詞句，這篇作品就叫《沁園春·長沙》：

沁園春《長沙》

一九二五年

獨立寒秋，

湘江北去，

橘子洲頭。

看萬山紅遍，

層林盡染；

漫江碧透，

百舸爭流。

鷹擊長空，

魚翔淺底，

萬物霜天競自由。

悵寥廓，

問蒼茫大地，

誰主沉浮？

攜來百侶曾游。

憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年，

風華正茂；

書生意氣，

揮斥方遒。

指點江山，

激揚文字，

糞土當年萬戶侯。

曾記否，

到中流擊水，

浪遏飛舟？

「獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。」中「橘子洲」一詞。方圓6平立公里的橘子洲，生長著數千種花草藤蔓植物，其中名貴植物就有143種。有鶴、鷺、鷗、狐、獾等珍稀動物。三面環山，一面臨水，氣候濕潤宜人，是花果生長的最佳區域。特別是橘子園，真可謂春賞橘花洲，秋摘芳橘林，橘香十里，翠蔭匝地。李子園、板栗園、茶園和枇杷、桃、梨、杏形成的經濟林帶，傍生著山楂、彌猴桃、金櫻子、野葡萄、山海棠等成片的野生林果。我們在游覽湖畔山川勝景之餘，便可隨意品嘗橘、橙和野果的甘美，領略大自然造化的神奇。

5. 關於「湘江」的詩詞有哪些

1、渡湘江

唐代：杜審言

遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。

2、秋宿湘江遇雨

唐代：譚用之

江上陰雲鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨。

秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。

鄉思不堪悲橘柚，旅遊誰肯重王孫。

漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。

3、再上湘江

唐代：柳宗元

好在湘江水，今朝又上來。

不知從此去，更遣幾年回。

4、菩薩蠻·哀箏一弄湘江曲

宋代：晏幾道

哀箏一弄湘江曲，聲聲寫盡湘波綠。纖指十三弦，細將幽恨傳。

當筵秋水慢，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時，春山眉黛低。

5、湘江秋曉

清代：劉道著

爽氣薦金風，新涼入衣袂。

朝露流青桐，旭日光生媚。

軒窗坐臨江，煙影浮輕翠。

竹樹帶飛嵐，荇藻俱明麗。

雙鷗浴回波，蹴盪晴光墜。

風帆雲外來，隱見都深致。

漁網次第張，釣餌各呈技。

苟得亦偶然，貪求本無謂。

遠雁下平沙，嘹亮遺凄唳。

幽懷本不窮，況當心目費。

淡淡橫朝煙，脈脈深秋思。

6. 描寫湘江的詩詞

天傾西北，地陷東南。西北昂揚之風，或在昆侖乎？東南神秀之韻，盡在湘江矣！

夫湘江者，出百越，過永州，踞長江之腹地，領洞庭之源頭。恰此綿長，斜穿一省；何其浩大，廣納諸流。冷渡蒼山，經行峽谷；暗浮翠島，環繞沙洲。有時收斂，似蟄龍伏身之隱；倏爾開闊，化鯤鵬展翅之游。

若其夾岸風光，春秋如畫；漫江景緻，遐邇聞名。赤壁奪亂霞之輝；白沙混流雲之色。千里揚帆，常載翩翩綺夢；兩堤垂柳，輕揮脈脈幽情。草木粘天，幾回彌望；波濤拍岸，無語聆聽。馳騁新城，何不驅車道路；留連古跡，悠然駐足軒亭。

況乃以江湖之浩瀚；播華夏之文明。藉石碑之篆刻；著往事之零星。虞舜遠巡，傷心而逝；湘妃遙盼，泣血猶憑。碧水遑遑，問正則悲吟何處；清風颯颯，掩少陵哀嘆余聲。終古之愁，只今誰識？童子觀潮，但羨偉人之搏浪；老翁扶杖，閑談儒將之徵兵。

復能致萬頃以寧謐，與兆民以豐登。魚肥米燦，橙黃橘青。椒如烈火，茶勝玄冰。禮儀兼備，倉廩充盈。遂有江東布衣趙缺，竭其才以獻小賦。

贊曰：思彼鄉之好景兮，動此夜之心旌；仰天然之靈氣兮，願湘江之永澄；喜黎庶之安康兮，祝吾國之中興；慕先賢之嘯傲兮，作斯賦以和鳴。

《渡湘江》 杜審言

遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。

7. 描寫株洲湘江風光帶的詩句

我的故鄉有一條江，也就是湘江.而在湘江旁建立著一個著沿江風光帶.那裡有著非常美麗的地方，像杜浦江閣、人文雕像、庭院、小空地……都很美麗.然而沿江風光帶的早、中、晚時的景色各有不同.

早晨，露水還沒有消失，到處露水閃耀.涼爽的風吹來吹去，鳥兒們在樹上唱著歡快的歌兒，好像在說「早晨了，起來了，快起來.」老人們在沿江風光帶打太極、跳健康操、舞扇、舞劍、散步、打球…….一陣陣音樂在沿江風光帶響了起來.太陽出來了，露水消失了.樹葉閃爍著陽光，綠色的葉子有了一點兒陽光.

中午，人們坐在亭子下下著象棋、五子棋……到處都聽到棋子碰撞的聲音.噼里啪啦噼里啪啦.到處響著.還有人打著陀螺（包括我在內）.陀螺飛快的轉著不時有一陣風吹來，給人們帶來涼爽.風吹著江面，使長江的浪起得跟大了.江水翻滾著，陽光在水面上跳躍，湘江開始熱烈了.翻滾著、呼嘯著、奔騰流去.不是還有一艘艘船隻行駛往來，十分忙碌.運沙船、大輪船……

8. 描寫湘江的詩句

沁園春《長沙》一九二五年 獨立寒秋， 湘江北去， 橘子洲頭。

看萬山紅遍， 層林盡染； 漫江碧透， 百舸爭流。 鷹擊長空， 魚翔淺底， 萬物霜天競自由。

悵寥廓， 問蒼茫大地， 誰主沉浮？ 攜來百侶曾游。 憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年， 風華正茂； 書生意氣， 揮斥方遒。 指點江山， 激揚文字， 糞土當年萬戶侯。

曾記否， 到中流擊水， 浪遏飛舟？ 「獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。」

中「橘子洲」一詞。方圓6平立公里的橘子洲，生長著數千種花草藤蔓植物，其中名貴植物就有143種。

有鶴、鷺、鷗、狐、獾等珍稀動物。三面環山，一面臨水，氣候濕潤宜人，是花果生長的最佳區域。

特別是橘子園，真可謂春賞橘花洲，秋摘芳橘林，橘香十里，翠蔭匝地。李子園、板栗園、茶園和枇杷、桃、梨、杏形成的經濟林帶，傍生著山楂、彌猴桃、金櫻子、野葡萄、山海棠等成片的野生林果。

我們在游覽湖畔山川勝景之餘，便可隨意品嘗橘、橙和野果的甘美，領略大自然造化的神奇。

9. 有沒有關於湘江流向的詩句

1、《再上湘江》唐，柳宗元。

好在湘江水，今朝又上來。不知從此去，更遣幾年回。

2、《渡湘江》唐，杜審言。遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。3、《秋宿湘江遇雨》唐，譚用之。

江上陰雲鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨。秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。

鄉思不堪悲橘柚，旅遊誰肯重王孫。漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。

4、《晚泊湘江》唐，宋之問。五嶺恓惶客，三湘憔悴顏。

況復秋雨霽，表裡見衡山。路逐鵬南轉，心依雁北還。

唯餘望鄉淚，更染竹成斑。5、《湘江曲》唐，張藉。

湘水無潮秋水闊，湘中月落行人發。送人發，送人歸，白蘋茫茫鷓鴣飛。

6、《沁園春·長沙》毛澤東獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭.看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流.鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠.恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒.指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯.曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。