怎麼畫動物簡筆畫兒童畫

① 怎樣教孩子畫動物簡筆畫

如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀?身體又是什麼形狀?家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。怎樣教孩子畫動物簡筆畫呢?教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀?身體又是什麼形狀?家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑……在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。 (本文來源：網易親子 )

② 簡筆畫聖誕老人和馴鹿

簡筆畫聖誕老人和馴鹿1

簡筆畫聖誕老人和馴鹿2

簡筆畫聖誕老人和馴鹿3

簡筆畫聖誕老人和馴鹿4

什麼是簡筆畫

用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特徵，設計、繪制圖畫。這就是簡筆畫。或者說用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特徵。

兒童簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特徵，要畫得「簡」，畫得像。必須刪掉細節，突出主要特徵，把復雜的形象簡單化。兒童簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。兒童簡筆畫繪畫方法：1、概括物體的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據物體的外形特徵決定的。要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。2、根據各類物體的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。

簡筆畫家長可能看起來非常簡單，但是教孩子學習起來需要有一定的技巧和方法，家長可以事先給孩子講一下將要畫的動物的形像，這樣加深孩子對動物的印像，畫起來就更加像，孩子對簡筆畫才更加有興趣。

動物簡筆畫指的是以比較簡單的線條勾勒出動物的外形輪廓。通過刪掉一些細節，來突出特徵，降復雜形象來簡單化。既要畫得像，又要畫得節。由於動物簡筆相當簡單，這樣不單可以激發寶寶的學畫畫的興趣，還能培養寶寶的概括能力，速記能力，想像能力，對寶寶的智力發展十分有利。

1、兒童學習美術的目的學生可以達到的學習目的和學習效果。

2、益智的積極作用因為兒童的抽象思維能力是靠形象思維能力的訓練來開始，來加強的。來提高。

3、通過對圖像的認識和了解來認識世界物質的特徵，現象，對物質的的演變，了解，識別等/提高兒童對物體的辨別能力。

4、對判斷能力的提高與培養，了解所認識的物體是什麼，是好的，壞的，好看的，還是不好看的。培養兒童的審美能力與審美意識的建立，對以後在審美能力的提高是一個關鍵性的培養。

5、在學習美術的過程中提高學生的協調能力，這個協調能力的培養主要是指在繪畫的過程中孩子對事物的觀察能力培養手工操作能力的培養，頭腦對所表現的物體的分析能力，判斷能力的培養對物體簡化能力的培養，特別是大腦手，眼在繪畫時候的配合能力和協調能力的訓練與提高，這個協調過程主要是指；兒童的觀察，要先看，然後需要對形象的記憶過程的訓練，之後要考慮如何的表現的問題，待作品完成以後，還要考慮如何的來修正畫面的問題。修正是提高學生對事物完美意識的建立的一個關鍵關節，這個訓練是任何的科目也無法替代的一個學科，是學生發展自我。提高自我的一個必修課。

6、形象思維與抽象思維的轉換訓練，這個能力的訓練主要是要在訓練上同時的提高抽象思維能力與形象思維能力與想像能力的同時提高，這個能力的提高關鍵在訓練的結合上下功夫，在訓練的同時，把畫面要用文字能表述出來的能力看到文字要用圖畫表現出來的畫面組織能力，同時在看到畫面的時候可以讓學生能講出來的能力，如何的講，教師要把畫面和文字所表現的思路捋順出來給學生，在反復發訓練以後，寫出來的同時，也要要求學生能講出來的一個訓練。在表現的訓練上，形象表現與色彩表現要結合起來。因為形象感受的訓練是提高學生文字的描述能力和講述能力的關鍵，凡是頭腦中沒有這個形象敢的積極作用，學生也很難把所要表述的東西表述的清楚，表述的明白。

7、家長必需要配合的是經常的給孩子講故事，而且必須要講完整的故事，不能只講一半的那種，要講有意義的故事，對孩子發展有意義的故事。在講述完成以後，努力的讓孩子表現出來的。表現的方法一個是用文字，一個是用圖畫的方式，同時讓孩子根據自己所講的故事，發揮自己的想像能力。來改開頭或者結尾，中心的內容不能改，這樣孩子的想像能力會很快的提高起來。

8、提高孩子的模仿能力，孩子的創造能力是從模仿能力開始的，切入的，孩子模仿能力越強，將來的創造性潛力就越大。

9、自由式的想像與發揮訓練，繪畫是想像的藝術，一定要讓孩子學會想像，家長可以擬一個題目讓孩子自己來編故事，在家長所講的故事多了，學生自己就有講故事的慾望，所以訓練的關鍵是能讓孩子自己能講故事，這個過程主要是對孩子自己組織能力，想像能力，編輯能力，表述能力的一個綜合的訓練與提高，家長的在這個方面的配合是非常的關鍵。而想像性的作品實質和就是自己的創作作品。創作作品的來歷就是這樣的。家長知道這個過程和訓練內容一定要在與學校的配合中才能完成學生的學習任務……在自由式的創作中，主要有兩種形式；一個的命題式的，一種是非命題式的訓練。而命題式的創作主要是先有主題，後根據主題來進行創作，而非命題創作是先根據自己的思路先創作完成以後，根據自己的創作後給畫面進行一個命題的過程。如何的審題，學校會教給學生，而自己的構思與想像主要靠自己對一個故事的概括能力與表現能力，對主題的歸納能力。

10、家長要與語文的學習與數學的學習結合起來進行，家長在學生學習美術的時候與學校進行的教學配合是我們在教學上的一個關鍵關節，也是我們美術教學的一個主要的特色點，如果沒有這個配合的話，那在教學上的特色就很難體現出來。

11、在幾何形體的教學上，學生對幾何形體的認識是學習美術的.一個非常專業的基礎是對規律性知識的學習與掌握。

比方說畫小鴨子，爸爸媽媽可以拿出范畫讓寶寶來觀察，啟發寶寶說出小鴨子的腦袋是什麼形狀？身體又是什麼形狀？父母還可以把小鴨子的外形用4句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓寶寶邊說順口溜邊畫小鴨子。

教孩子畫動物簡筆畫的教育方法

1、教會幼兒概括動物的基本形狀

基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。

如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀？身體又是什麼形狀？家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

2、教孩子抓住動物的動態變化

由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。比方說，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。

3、教寶寶根據各種動物的特徵採取一定的方法讓形象更加突出

比方說把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，爸爸媽媽通過教寶寶學會用誇張、擬人的手法來畫，這樣的形象就會更加突出。

爸爸媽媽在教寶寶學習畫動物簡筆畫的時候，需要將「教會幼兒概括動物的基本形狀；教孩子抓住動物的動態變化。可以教寶寶根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出」這三大結合起來，如此一來寶寶畫動物簡筆才能畫得更好。

學習簡筆畫心得體會

通過這次培訓學習，我對簡筆畫有了一個新的認識，也了解了簡筆畫在日常教學中的作用。針對這次培訓學習談談自己的心得體會。 開始老師講了簡筆畫的造型理念、技法、作用及實例進行介紹，難點是簡筆畫的造型理念和規律、常用物體的畫法和造型。要想學好簡筆畫首先要觀察，觀察事物時一定要抓住事物的主要特徵是關鍵。

教師把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓學生的想像力，激發學生興趣，起到意想不到的效果。我們日常生活中接觸的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。簡筆畫的基本功要求，是用簡練線條較快的勾畫出事物的主要特徵，能設計並繪制簡筆畫教具。簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性，抓住這幾個特性去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點。

學習了簡筆畫以後，發現畫畫是那麼的神奇，簡單的線條和圖形，就可以把一件物品呈現於眼前，真的很是神奇！

通過學習使我懂得在學習簡筆畫時，要運用簡筆畫的造型原理，抓住幾個原則去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點，還要肯下功夫去學習，去練習，在老師的指導下我們也畫出了幾幅作品，我們修改了一遍又一遍看到自己的作品還是不滿意，要想畫好簡筆畫真的不是一件容易的事情，我真正領悟了：「台上一分鍾，台下十年功」這句古訓的深刻含義。

通過這次簡筆畫培訓活動，我了解了簡筆畫的特點，掌握了基本技巧，提高了繪畫技能，在以後的工作中還要加強練習，爭取讓自己做得更好。

③ 動物簡筆畫教案

作為一名老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的動物簡筆畫教案，希望對大家有所幫助。

動物簡筆畫教案1

繪畫意圖：

走進兒童內心世界，觀察幼兒所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創作慾望，讓他們頭腦中有個鮮明清晰的形象，使之呼之欲來，內心產生創作的慾望。激起幼兒學習美術的興趣。

繪畫動物簡介：

烏鴉又叫老鴣，嘴大喜歡鳴叫，性情兇猛。雜食谷類、昆蟲等，功大於過，屬於益鳥。是很多城市非常常見的鳥。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。多在樹上營巢。常成群結隊且飛且鳴，聲音嘶啞。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結構。

2、畫出烏鴉的翅膀和尾巴。

3、最後畫出烏鴉的眼睛、鼻子和雙腳。一隻小烏鴉就畫完了。

動物簡筆畫教案2

繪畫意圖：

為了便於孩子學畫，將繪畫分作幾步進行，然後再將分解圖合並成一個完整的形象。

繪畫步驟：

1、畫一個方形。

2、在方形左上角畫耳朵。

3、在方形右上角畫另一隻耳朵。

4、畫眼睛與鼻型。

5、在鼻型中畫上兩個小圓圈（鼻孔）。

6、在方形上方兩耳之間畫上彎形牛犄角。

動物簡筆畫教案3

繪畫意圖：

繪畫是孩子喜歡的活動也是發展孩子想像力、創造力的有效手段，充分利用繪畫促進幼兒個性的發展。

繪畫動物簡介：

燕子

燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。燕消耗大量時間在空中捕捉昆蟲，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。

繪畫步驟圖：

1、用簡單的線條畫出小燕子簡單的輪廓。

2、畫出燕子翅膀和剪刀尾。

3、畫出小燕子的眼睛。

4、最後畫出小燕子的雙爪。

動物簡筆畫教案4

繪畫目的：

培養幼兒的`繪畫興趣，激發幼兒愛動物的情感。發展幼兒的繪畫表現力。

繪畫動物簡介：

形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長。可耕作和乘騎使用。每天耕作6—7小時，可耕地2。5—3畝。適於山區馱運及家庭役用。

繪畫年齡：

托班幼兒。

導入活動、引起幼兒興趣：

今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什麼動物？（對，是小毛驢）你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學畫小毛驢簡筆畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

2、畫出小毛驢的嘴。如上圖

3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

一隻小毛驢簡筆畫就完成了。

小朋友是不是非常簡單！

你們學會了嗎？

我們一起看一看。

評價展示：

將作品展示出來，幼兒互評。

活動結束：

學唱歌唱《小毛驢》結束活動。

④ 如何教幼兒畫動物簡筆畫

1．培養觀察力。要教好孩子學畫動物，首先要正確引導孩子觀察動物，使孩子養成先整體後局部的觀察方法。如畫熊貓，就應引導孩子先觀察熊貓的整個身子是橢圓形，然後觀察頭部是圓形，其次是觀察腿等部位。這樣從整體到局部地進行觀察，在觀察過程中讓孩子學會分析比較，從中既找出異同點，又掌握總體。領孩子到動物園遊玩時，我們可抓住這一時機引導孩子們觀察：過程中發現有一部分動物從外形看身子都是橢圓形，仔細觀察又發現動物中大象的鼻子最大，刺蝟的鼻子最尖，嘴最大的是河馬，長頸鹿的脖子最長，兔子尾巴最短……。在引導孩子進行觀察的同時還要多給孩子些有關動物的知識、生活習性等，幫助他們找出規律：有的動物耳朵大尾巴小，尾巴大的反而耳朵小。如小貓的耳朵小，它的尾巴就長，兔子尾巴短，耳朵就長。孩子通過觀察，對動物發生了興趣，了解了動物的形態特徵，這就為畫好動物簡筆畫打下了基礎。 2．從基本畫起。要畫好動物簡筆畫，應從最基本的橢圓形練起。因為孩子對橢圓形都很熟悉，也容易把它畫出來。那麼我們在指導孩子畫好橢圓的基礎上，由淺入深地在橢圓的上下左右或內或外添加線條，結構很形象，一些形態各異的動物便活靈活現了。 開始先讓孩子畫一個小橢圓形，在一端加上小短尾巴，一個活生生的小蝌蚪就呈現在眼前了。 畫金魚，先畫橢圓形——魚身，再畫魚眼——圓形，在兩眼間畫一弧線——魚嘴，最後畫魚尾——波浪線。 畫青蛙和畫金魚一樣先畫橢圓形，畫上兩眼，在身上兩旁用弧線畫出四條腿，身子上面再畫幾條花紋，一隻青蛙就畫出來了。 畫小鹿還是先畫一個橢圓形作小鹿的頭，接著畫頸部長帶形，再畫身子大橢圓形，最後畫腿蹄，這樣小鹿就畫成了，同時在身子上添加點圈就更加形象了。 通過我們的引導，孩子們能夠畫一些簡單動物的基本方法，在這基礎上，要教孩子抓住動物的特徵，如它們的耳、眼、鼻子、腿、尾等。如老鼠的身子可用橢圓形，它是尖嘴巴，頭可用三角形，長耳朵、細尾。 有些動物形態結構雖不是橢圓形，但他們的卧姿可用橢圓來畫。例如，小貓、小羊、牛、狐狸等它們的卧姿就可用橢圓形來概括。 總之，善於教他們掌握基本方法，鼓勵孩子大膽地畫，啟發他們自由地發揮創造，多講像「達芬奇畫蛋」之類的畫家故事，並向孩子提供兒童動物故事讀物，這樣有助於孩子畫好簡筆畫，並從中培養一些能力。

⑤ 怎麼畫兒童彩色簡筆畫小獅子

怎麼畫兒童彩色簡筆畫小獅子呢？接下來讓我們一起來看看吧！

一、簡筆畫簡介：

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化，形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆畫，表現2維的平面結構比較簡便。