⑴ 語文中把自己當成小動物去完成一件事情是什麼手法
課文中把自己當成小動物去完成一件事情，其實這樣的手法就叫比例，也就是說把人比成小動物或者是把動物比喻成人，都有人把動物比成人，就是具有人的動作語言神態，而把人比作動物，其實就是有動物的特點，所以語文中把自己當成小動物去完成一件事情的這種手法就是比例，因為這種手法更加的形象貼切，所以他們在孕育這種手法的時候是非常的感人，而且非常的可愛的，因此這種手法是一些作者經常用的手法。因為這樣才能夠使描寫的對象更加形象貼切，而且自己所描寫的這種事物更加的快樂開心描寫手法更加的引人入勝。
⑵ 把人比成物是什麼修辭手法
具體看是動作相比還是形象相比
這傢伙兇悍的象只豹子.是比喻
下課了,同學們飛出教室.是比擬
⑶ 「把人比作兩棲動物」是什麼意思
就是打比方，用比喻修辭手法把人比喻為兩棲動物。
⑷ 如果把人比做一物,那是用了什麼修辭方法
比擬。把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,後者稱之為擬人。如:
①做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。(擬物)
②蠟炬成灰淚始干。(擬人)
有疑問請追問
滿意望採納，謝謝！
⑸ 把人比成動物是作用的什麼修辭手法
反復是有意重復同一個詞語或句子，以達到突出某種感情、強調某個意思、如加深讀者印象的目的。可分為連續反復和間隔反復。
1、連續反復
連續出現同一個詞語或句子，中間沒有間隔叫連續反復。
【例】沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。（魯迅《紀念劉合珍君》）
2、間隔反復
同一個詞語或句子不連續出現，有其他詞語或句子間隔在中間叫間隔反復。
【例】我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西必要了。離三月十八日也有兩個星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。（《紀念劉和珍君》）
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
(1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句)
(2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。(復句)
反復是重復一句話而排比不是
⑹ 如果把人比做一物,那是用了什麼修辭方法
比擬。把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,後者稱之為擬人。如:
①做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。(擬物)
②蠟炬成灰淚始干。(擬人)
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⑺ 語文中的比擬是什麼意思是比喻和擬人還是把人比作動物
比擬是把一種事物比作另一種事物。
包括擬人和擬物。
擬人：看到物的特性和人的某種特徵有相似性，所以，把他們比做人來寫。
擬物：把人當作物，或者把此物當作彼物來寫。
⑻ 把人寫成動物是擬人么 比如，他像豬一樣。是擬人還是象徵
你好！
比喻！！！！不是擬人，擬人是把物賦有人的情感，象徵是用一種物代替另一種物，而不提到此物本身。
打字不易，採納哦！