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為什麼地球上有一隻小動物

發布時間:2022-10-10 01:51:41

『壹』 為什麼地球上會有動物

地球大約形成於45億多年前,這顆岩石行星最初只是漂浮在太空里的塵埃,這些塵埃源自於巨大古老的恆星在壽命終止時的大爆炸。
地球自形成以來也可以劃分為5個"代",從古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代還進一步劃分為若干"紀",如古生代從遠到近劃分為寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀和二疊紀;中生代劃分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀;新生代劃分為第三紀和第四紀。這就是地球歷史時期的最粗略的劃分,我們稱之為"地質年代",不同的地質年代人有不同的特徵。
距今24億年以前的太古代,地球表面已經形成了原始的岩石圈、水圈和大氣圈。但那時地殼很不穩定,火山活動頻繁,岩漿四處橫溢,海洋面積廣大,陸地上盡是些禿山。這時是鐵礦形成的重要時代,最低等的原始生命開始產生。
距今24億年-6億年的元古代。這時地球上大部分仍然被海洋掩蓋著。到了晚期,地球上出現了大片陸地。"元古代"的意思,就是原始生物的時代,這時出現了海生藻類和海洋無脊椎動物。
距今6億年-2.5億年是古生代。"古生代"是意思是古老生命的時代。這時,海洋中出現了幾千種動物,海洋無脊椎動物空前繁盛。以後出現了魚形動物,魚類大批繁殖起來。一種用鰭爬行的魚出現了,並登上陸地,成為陸上脊椎動物的祖先。兩棲類也出現了。北半球陸地上出現了蕨類植物,有的高達30多米。這些高大茂密的森林,後來變成大片的煤田。
距今2.5億年-0.7億年的中生代,歷時約1.8億年。這是爬行動物的時代,恐龍曾經稱霸一時,這時也出現了原始的哺乳動物和鳥類。蕨類植物日趨衰落,而被裸子植物所取代。中生代繁茂的植物和巨大的動物,後來就變成了許多巨大的煤田和油田。中生代還形成了許多金屬礦藏。
新生代是地球歷史上最新的一個階段,時間最短,距今只有7000萬年左右。這時,地球的面貌已同今天的狀況基本相似了。新生代被子植物大發展,各種食草、食肉的哺乳動物空前繁盛。自然界生物的大發展,最終導致人類的出現,古猿逐漸演化成現代人,一般認為,人類是第四紀出現的,距今約有240萬年的歷史。
人類居住的地球就是這樣一步一步地一直演化到現在,逐漸形成了今天的面貌

『貳』 為什麼世上有動物,這些動物又是哪裡來的

生物起源 生物起源論 生物起源論者認為,人類教育發源於動物界中各類動物的生存本能活動。主張生物起源的代表人物有利托爾諾、沛西.能等。 法國社會學家利托爾諾(Charls Letourneau,1831一1902)在其所著《動物界的教育》一書中認為,教育是一種生物現象,教育起源於一般的生物活動。他說:「動物尤其是略為高等的動物,完全同人一樣,生來就有一種由遺傳而得到的潛在的教育。」②他根據對各種動物生活的觀察,認為在動世界裡存在著如母隼教幼隼,母鴨帶雛鴨,燕雀、歐棕鳥等各種禽類的示範與學習,獸類中的母熊教幼熊、雌象教幼象以及老兔教小兔等。他甚至說:「在脊椎動物中,人們已經可以確認存在著有意識的教育」③,如小雞、狗、猴等。利托爾諾由這些觀察堅定地得出結論;「從觀察得到的,互相有聯系的許多事實已無可爭辯地向我證實:獸類教育和人類教育在根本上有同樣的基礎,由人強加的人為的教育,可以動搖甚至改變動物的,被稱為本能的傾向,並反復教它們具有一些新的傾向,為取得這一結果,通常只要讓年幼動物反復地練習並恰當地利用獎勵也就夠了。由此不難看出,人類教育的進行與動物的教育差別不大,在低等人種中進行的教育,與許多動物對其孩子進行的教育甚至相差無幾。」 利托爾諾從生物學的觀點出發,把動物界生存競爭和天性本能看成是教育的基礎。按照他的看法,動物是基於生存與繁衍的天性本能而產生了把「經驗、」「技巧」傳給小動物的行為的,這種行為便是教育的最初形式與發端。 英國教育家沛西.能(Sir Thomas Perey Nunn,1870-1944)1923年在不列顛協會教育科學組大會上的主席演說詞《人民的教育》中指出:「教育從它的起源來說是一個生物學的過程,不僅一切人類社會有教育,不管這個社會如何原始,甚至在高等動物中也有低級形式的教育。我之所以把教育稱之為生物學的過程,意思就是說,教育是與種族需要、種族生活相應的、天生的,而不是獲得的表現形式,教育既無須周密的考慮使它產生,也無需科學予以指導,它是紮根於本能的不可避免的行為。」 教育的生物起源論者把教育的起源歸之於動物的本能行為, 歸之於天生的、像動物本能那樣原本具有的生物行為,教育過程即按生物學規律進行的本能過程,這就完全否認了人與動物的區別,否認了教育的社會性。教育的生物起源說是教育史上第一個正式提出的有關教育起源的學說,也是較早地把教育起源問題作為一個學術問題提出來的。他們的解釋是以達爾文生物進化論為指尋的。它標志著在教育起源問題上開始從神話解釋轉向科學解釋,但其根本錯誤在於沒有把握人類教育的目的性和社會性,從而沒能區分出人類教育行為與動物類教育行為的差別。 生命起源的主要學說 地球上的生命是怎樣發生的?自古以來就有過多種臆測和假說,因此有關生命起源的爭論沒有窮期。那麼,在生命起源的探討中,主要有哪些學說呢? 神創論 也叫特創論,如《聖經》。認為生物界的所有物種(包括人),以及天體和大地,都由上帝創造出來。 自然發生論 19世紀前廣泛流行的理論,如我國古代認為「腐草化為螢」「腐肉生蛆」等,認為「生命是從無生命物質自然發生的」。 宇生說 假說認為,地球上最早的生命或構成生命的有機物來自其他宇宙星球或星際塵埃——某些微生物孢子可以附著在星際塵埃顆粒上而落入地球,從而使地球有了初始的生命。 熱泉生態系統 20世紀70年代以來,科學家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發現數十個深海熱泉生態系統。這里生活著包括管棲蠕蟲、蛤類和細菌等興旺發達的生物群落,它們生活在一個高溫(熱泉噴口附近的溫度達到300 ℃以上)、高壓、缺氧、偏酸和無光的環境中。這些化能自養型細菌能利用熱泉噴出的硫化物(如H2S)所得到的能量去還原CO2而製造有機物,然後其他動物以這些細菌為食物而維持生活。 化學起源說 這一假說被廣大學者普遍接受,假說認為地球上的生命是在地球溫度逐步下降以後,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步步演變而成。分四個階段:一是從無機小分子生成有機小分子的階段,即生命起源的化學進化過程是在原始的地球條件下進行的;二是從有機小分子物質生成生物大分子物質;三是從生物大分子物質組成多分子體系;四是有機多分子體系演變為原始生命來自網路 http://ke..com/view/483208.htm

『叄』 為什麼地球上會有動植物呢

。這兩種活動的進行,都需要能量,就動物和植物而言,能量的最終來源是太陽。如果行星距離太陽過遠,比如冥王星
,接受到的太陽光芒極少,彷彿傳說中的陰曹地府
,生命由於得不到足夠的能量而無法生存;如果行星距離太陽過近,比如金星,接受到的太陽光芒極多,白天黑夜的溫度都在400攝式度以上,就像神話中的煉獄
,生命也難以生存。地球距離太陽既不太近,也不太遠,接受的光照適中,植物可以自如地利用太陽光能,進行光合作用
,儲存生命活動需要的能量,當素食動物吃植物時,這種被儲存的能量便到了素食動物體內,當肉食動物吃素食動物時,能量又到了肉食動物體內……就這樣,是太陽的光能開動了地球上動物和植物的生命機器,使動植物子孫興旺、生生不息。地球上適宜的溫度,是生命活動必需的。生命活動需要的能量是通過新陳代謝供給的,而過冷或過熱的環境都不利於新陳代謝的正常進行,只有在適宜的溫度下,植物才能有效地進行光合作用。地球有大氣層保護,這對於棲息在它上面的生命而言,決不是可有可無的,因為:大氣層擋住了來自宇宙空間的強烈的紫外線,使地球上的生命免遭傷害;大氣層擋住了大部分撞向地球的隕石
,地球表面才沒有像月球表面那樣坑坑窪窪;大氣層就像一床厚厚的棉被,使照射到地球表面的太陽光不會散發到太空中去,地球上的溫度才不會劇烈變化;假如沒有大氣層保護,地球上就不會有刮風下雨,也不會有江河湖海,地球將是一個死寂的荒涼星球。地球上有繁榮的生命,這與它是一顆岩石星球也不能截然分開。地球的核心是融融的岩漿,岩漿的主要成份是鐵。在地球自轉過程中,鐵質核心產生了強烈的磁場。這種磁場包繞著地球,保護著地球。當太陽風暴

『肆』 世界上為什麼會有動物

進化出來的
最初的時候,起源於海洋中,都只是單細胞生物,然後出現了一些能夠產生氧氣的微生物,逐漸的改變了大氣的成分,而且地貌也在逐漸的變化,海水退去,陸地露了出來。然後有些生物繼續留在了海(水)里,就是今天的魚,然後一部分上岸了,就是今天的動物。然後還有一部分天天在樹上跑來跑去,滑翔之類的逐漸變成了鳥類了。都是進化的結果。實際情況比我說的復雜的要多的多的多。復雜到我們無法想像。
至於為什麼那部分魚類會上岸,主要原因我覺得應該是競爭壓力,因為那個時候,水中的競爭壓力勢比會很大,會有很多種族都處於劣勢,這個時候他們必須想辦法活下去,然後就逐漸的到淺水區生活,然後逐漸的上岸,然後逐漸的完全脫離水體,然後逐漸的適應陸地環境,而且失去魚類特徵,然後逐漸的演變出來各種動物。

『伍』 為什麼世界上有小動物

生物進化,演變出各種各樣的生物,這是大自然的神奇之處

『陸』 地球上除了人類其它小動物是從哪裡來的

國際版:方舟里來的。亞洲版:女媧造的。

『柒』 為什麼地球上有生物存在

生命產生的條件:

(1)有必要的組成物質,能合成有機物的碳、氫、氧、氮等元素。

(2)命需要適中的光和熱,溫度過高,碳原子的化學鍵被破壞;溫度過低,又會使生物過程停頓。

(3)有液態的水,這是生物體絕對不可缺少的組成部分。

(4)有大氣,大氣有三個作用,一是大氣通過紫外線照射和電火花合成有機物;二是保護生命安全不受隕石和宇宙線損傷;三是保護地球表面的熱量。

(5)上面的條件能維持很長時間,使生命有一個產生、發展、進化的過程。

以上條件只有地球才完全滿足,過去寄希望於火星,現在也幾乎失望了。有人認為土衛六有可能存在生命,那裡有象地球上的原始大氣,接近一個大氣壓,但至今沒有得到證實,看來在太陽系中發現生命的可能性是不大的。
0度到100度之間的液態水,是所有生命存在的必要條件
適當的溫室效應,至少是高等生命存在的必要條件
空氣是生命存在的必要條件
生命存在必要條件是外部能量以及保證能量轉化的環境。
地球上的生命主要依靠太陽和水,但是也有僅僅依靠地熱和海水生存的。
你所說的運載工具來完成移民以現在科技水平來說不太可能實現。

但是我們可以設想,在未來某個時刻,地球即將毀滅時。地球人將會發射一些稱作「生命蛋」的運載機器,在其內部有著可以復制地球生命的設備以及資料庫,並且記錄了人類在當時所創造的全部科學文明。這些「生命蛋」在宇宙中飛行幾萬年或者幾十萬年後一但它們發現適合地球生命生存的行星,它們就會著落並且開始孵化地球生命,並且復制出人類在那一星球的祖先。

『捌』 為什麼世界有可愛的動物

因為大自然當中地球上的物種非常的多,所以會有很多可愛的小動物,並且也有一些可怕的動物。

『玖』 為什麼地球上有動物、植物 地球上為什麼會有動物是怎麼來的植物又是怎麼來的

都是進化而來的.
很久以前地球經常高溫或雷暴,不適合生物生存.
後來環境變的好些了,由於雷電等化學反應,在海水中產生有機物(那時地球沒有陸地)這些有機物便是一切生物的源泉(美國以及我國科學家都曾模仿該反應合成DNA),後來這些有機物不斷進化,形成今天的萬物

『拾』 為什麼地球上有生物

原始地球溫度很高,地質非常不穩定,時時都有地震和火山噴發,空中電閃雷鳴。原始的大氣的成分跟現在有很大不同,跟火山氣成分差不多。其中的水分等遇冷變成雨降下來,遇到高溫的地面又蒸發。水跟空中的氨氣等成分,在閃電的作用下可能生成氨基酸,核苷酸等構成生命的基本有機物。後來地球漸漸冷下來,水匯集到地面形成原始海洋,有機物就溶解在原始海洋中。
有機物相互作用發生化學反應,氨基酸縮聚生成蛋白質,核苷酸則生成DNA或RNA,DNA和RNA能實現自我復制,甚至能利用氨基酸生成蛋白質。在漫長的時間里,在一次又一次的偶然中,生命就誕生了。
然而這樣的生命結構比現在的病毒(病毒由DNA或RNA和包裹在外面的蛋白質組成,沒有細胞結構)還要簡單,但是經過長時間的進化,生命越來越復雜,由沒有細胞變成有單細胞,再變成多細胞,越進化越復雜,最終形成了今天的樣子。
至於具體時間
我們也只能從一些岩石或者遺跡中推算出來
估計是40多億年吧

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