廊坊芝麻白動物雕像哪裡賣

1. 石雕佛像的種類有哪些

石雕佛像的種類：寺廟石雕如來佛、石雕菩薩像、石雕護法天王像、石雕金剛力士像，還有十八羅漢像、小沙彌石雕像等，這些都可以統稱為石雕佛像。

2. 芝麻白花崗岩多少錢一平米啊哪裡可以買到

芝麻白花崗岩的價格主要看你要什麼規格的，一般3公分的要150元左右，2公分的要120元左右，厚度越厚價格也越高的。

3. 黑芝麻白芝麻,蚌埠哪個地方有賣

芝麻一般菜場里就有了，要不你就去大點的超市，裡面一定有
呵呵
還有世紀聯華和物美啊

4. 花崗岩芝麻白產地在哪裡

1. 花崗岩芝麻白產地很多，比如華山芝麻白、山東芝麻白、都昌芝麻白、福建芝麻白、河南泌陽縣芝麻白等。

2. 芝麻白又名白麻，是一種天然花崗岩，質地堅硬，細膩如雪。主要用於裝飾高檔內牆地面，外牆面的干掛工程。

3. 芝麻花崗岩是世界上最著名的花崗岩石種之一，每年的出口量和內銷量極大，可以作為板材、地鋪、檯面、雕刻、工程外牆板、室內牆面板、地板、廣場工程板、環境裝飾路沿石等各種建築和庭園石材的材料。
   

5. 金魚吃的白芝麻需要去皮嗎

金魚吃的白芝麻需要去皮。皮厚了不利於消化。

可以餵食生的白芝麻為主，是金魚很好的食物。但黑芝麻不能喂。殼厚，還很容易污染水質的。所以不能喂。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃，很容易消化，並不容易污染水質。

芝麻含有大量的脂肪和蛋白質,還有糖類、維生素a、維生素e、卵磷脂、鈣、鐵、鎂等營養成分。 要注意的是如果只喂芝麻一種食品，長期、單純食用，會導致魚體脂肪含量過高。

金魚吃的食物主要分為三種：

第一，一些像蚯蚓，小魚小蝦類的的伙食算的上是金魚的最愛，這些活食含有豐富的蛋白質，可以讓金魚更加健壯的成長。

第二，植物水草類的食物，這種食物一般都是與活食動物結合起來吃，肉類吃多了，吃一些水草可以起到調節的作用，對金魚的健康比較有利。

第三，干食類食物就比較多了，像麵包屑面條以及是購買的顆粒飼料這些都算，像買來的飼料營養比較均衡，金魚生長也要更快一些。

6. 哪裡產的白芝麻好

  白芝麻在我國多省市均有種植，在我國的河南、山東、湖北、四川、安徽、江西、河北等省都有大規模種植，其中雲貴高原生產的白芝麻色澤好，口感好，是當佐料的上好選擇。

  白芝麻一般在秋季上市，也就是8-10月份陸續上市，白芝麻含油量比較高，而且還富含多種礦物質以及抗衰老性因子，長期食用能增加皮膚的抗氧化性。

不同白芝麻產地
河南白芝麻
  河南白芝麻一般8月份上市，畝產量可達1000kg多，價格在5-8元/斤，河南的白芝麻色澤好，摸上去質感光滑，可以榨油也能食用。

山東白芝麻
  山東白芝麻通常在8-9月份上市，價格在3-5元/斤左右，管理好每畝800斤產量，山東的白芝麻營養價值高，顏色為深白色或者土黃色，保健效果佳。

湖北白芝麻
  湖北白芝麻通常在7月份就可以上市了，上市後的價格在6元/斤左右，湖北白芝麻色澤沉澱好，含油量高，每粒芝麻粒含有0.50%率的油。

四川白芝麻
  四川白芝麻一般在9-10月份上市，價格在5-10元/斤，四川芝麻種皮薄，後期食用口感好，而且食用後唇齒留香，十分美味。

江西白芝麻
  江西芝麻產量不高，晚熟，一般在9月份就有上市，江西的白芝麻色澤白皙，顆粒飽滿，摸上去有些硬硬的，直接吃的話，一嚼就化。

7. 哪裡有白芝麻我買

這個我真的有！四川江油「睦鄰日用生活館」主營之一「干雜」類有賣。

8. 哪裡產的白芝麻好

亞洲的芝麻，品質最好的在中國，中國的芝麻，品質最好的在河南；河南的芝麻，品質最好的在駐馬店，河南省駐馬店自古以盛產芝麻著稱。

芝麻分黑芝麻和白芝麻，黑芝麻是葯用為主，白芝麻一般是食用，白芝麻是大家平時很常見的調味品食品，我國主要產區有河南、山東、湖北、四川、安徽、江西、河北等省。除西藏高原外，我國各省區均有栽培。

駐馬店平輿縣白芝麻被列入國家原產地域保護產品，是平輿縣種植業僅次於小麥的第二大優勢作物。平輿縣白芝麻是全國面積最大的生產基地縣，適宜的氣候土壤，造就了當地白芝麻的發展。

1980年平輿白芝麻獲國家經貿部授予的「優質產品」稱號，1988年平輿縣被河南省命名為白芝麻外貿出口基地縣，1997年平輿縣被國家批准為商品油料基地縣，1998年平輿縣被國家質量技術監督局列為白芝麻標准化種植試點縣，2000、2001年連續實施了國家財政支持科技扶貧白芝麻標准化生產項目建設。

全縣白芝麻種植面積穩定在50萬畝左右，種植面積、總產、年出口量均居全國縣級第一位，素有「中原百穀首，平輿芝麻王」之稱。早在八十年代，平輿縣培育出了優質高產白芝麻品種「豫芝二號」和「豫芝六號」。

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1、白芝麻含有大量的脂肪25%~50%和蛋白質8%~20%,還有糖類3%~10%、維生素a、維生素e、卵磷

脂、鈣、鐵、鎂等營養成分；白芝麻中的亞油酸有調節膽固醇的作用；

2、白芝麻中含有豐富的維生素e，能防止過氧化脂質對皮膚的危害，抵消或中和細胞內有害物質游離基的積聚，可使皮膚白皙潤澤，並能防止各種皮膚炎症；

3、白芝麻還具有養血的功效，可以治療皮膚乾枯、粗糙、令皮膚細膩光滑、紅潤光澤。

9. 石家莊哪裡有批發白芝麻的呢

石家莊這邊批發白芝麻的話，可以去橋西蔬菜。食品批發市場那裡看看，那邊應該有很多糧食門市，他們都有這樣的白芝麻批發。

10. 六年級動物的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我精心整理的六年級動物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級動物的作文 篇1

生命，對人，動物來說都很重要，你熱愛過生命嗎？

我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動物，植物的生命！

植物，這詞也代表生命。在我們人類的心中，植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。啊！大自然存在著無數的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。

可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。

不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類，動物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來做好事的時候，它們感到非常快樂，歡欣。

所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。

是啊！我們應該去熱愛生命，用我們的心去熱愛，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

六年級動物的作文 篇2

我喜歡許多種小動物，如性情溫順的小貓，忠心耿耿的小狗，頑皮可愛的小倉鼠等等。其中，我最喜歡的是小貓。

其實我家並沒有養小貓，鄰居小豪卻養了一隻小貓「小灰」。小灰身上長滿了灰黑色的斑紋，它那圓溜溜的眼睛上長有兩只尖尖的耳朵。身後還有一條木棍長的尾巴，還不時的搖一搖，表示它滿心的愉快。

小灰身手敏捷，反應迅速，一會兒出現在閣樓上，一會兒又竄進了小木箱里。有時我們找不到它，就把貓糧倒在盤子里，小灰一嗅到貓糧的香氣，就跟著香氣跑回了家，結束了「躲貓貓」的游戲，跑出來大吃一頓。

和小灰在一起的時光中，令我印象最深刻的就是我們為它接生了！

那是一個天氣溫適的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑過來告訴我一個令人振奮的消息——小，小灰要生貓寶寶了！我激動地跑到鄰居家，只見小灰卧在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑團。不大一會兒，三隻嫩嫩的小貓就誕生了。我們把它們抱在一個剛做好的、鋪滿舊棉被的小木箱里，然後喂小灰貓糧，讓它補充營養。三隻新生的小貓眼睛還沒睜開，想喝醉了酒一樣，別提多可愛了，我們倆看著這群小貓，相視一笑。不由得激動得跳起來，異口同聲地說：「哈哈，今後又多了三隻小貓陪伴了。」

這就是我最喜歡的小動物——小貓。雖然小貓以前還抓過我，現在還不知身在何處，可我還是一如既往的喜歡它。

六年級動物的作文 篇3

記得8歲時，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍色的外套，腮微微發紅，順著腮向上是一個淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉動著，而且警惕心很高。

剛來時，可能是因為不熟悉新家，它很少活動，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵「小樹」裝扮它的家園，希望它能活潑起來。

過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應了新的環境，也樂意在新家裡游起來了。還時不時在我餵食的時候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。

沒幾天我對它的名字產生了好奇，為什麼這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢，它怎麼斗呢?一次偶然的機會，我終於揭開了這個謎團。

我在網上查了關於斗魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什麼?鏡子里的是什麼?片刻之後，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動著，似乎在向鏡子里的它宣戰，這時，它看見鏡子里也出現一個氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩隻眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發綠了，尾巴搖得更快了，還不時向鏡子假裝沖過去，希望能把這個「敵人」嚇跑，可是沒有半點效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個情景，我笑得前仰後合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地卧在水底，大口大口得踹著粗氣……

看著斗魚，又可愛、又機靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時的自己嘛，以後我可再不能這樣無故生氣發火了。

六年級動物的作文 篇4

動物們的世界是多姿多彩的.。音響世界是美妙而優雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。

春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，「轟隆隆——轟隆隆——」燕子來報春了，「嘰嘰」地叫著，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽「嘰嘰喳喳」地叫著，彷彿在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的「被子」在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動起來，「叮叮咚咚」地唱著歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然後去召喚自己的同伴，一同出去采蜜，它們「嗡嗡」地飛著，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫著「知了知了」彷彿在說「好熱！好熱！」在池塘邊的青蛙「咕———咕———」地叫著；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得「嗚嗚嗚」地哭著，隨後傳來空調「呼呼———」聲，空調下的小黃狗「哈哈哈———」地吐著舌頭。

秋天到了，整個世界彷彿都變成了黃色的，黃色的樹葉被風兒「呼———呼———」地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發出「沙沙沙———」；麻雀「喳喳」地叫著，彷彿在說「秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大夥兒快忙起來吧！」小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里，「吱吱吱———」，彷彿在說：「哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！」它們的臉上都露出了滿意的笑容。

冬天不遠了，近在眼前，北風呼嘯著「呼———呼———」，把人們凍得瑟瑟發抖，不停地搓手，發出「沙沙———」聲，小孩子們傳來一陣陣「嘻嘻哈哈」地笑聲，他們拿著雪，搓成一個團，向對方扔過去，傳來「啪———啪———」聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

一年四季的音響世界真是豐富多彩！

六年級動物的作文 篇5

自然界里有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短，最後完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細看還以為它沒有長眼睛呢!

有一次，我和爸爸去鎮山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什麼，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。

回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進一個盆子里養了起來。每天放學回家後，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。

有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽「啪」的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。

就這樣，小蝌蚪在我的家裡住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時，發現它們對我投的食物不感興趣，再仔細一看，才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。於是我決定把它們放回大自然去。

到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水裡歡快地游向了它的夥伴，像是在講述自己「失蹤」幾天來發生的事呢？

望著小蝌蚪漸漸遠去的身影，我在心裡默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，願您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。

六年級動物的作文 篇6

人與人之間的感情，永遠是那麼純真、濃厚，但動物與人之間也確乎存在著一份得天獨厚真摯，那份感情，雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動地。即使語言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒有了距離，沒有了隔閡。

一天，我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行著一隻快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間，它張開那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時光……

在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見鍾情，但這一眼，卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。

每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個正待哺待育的小寶寶，一個勁地嚼著，也讓我的心裡美滋滋的；每天放學，你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動人的姿態，是多麼討人喜歡，讓我一下子把寫作業的事拋到九霄雲外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢中遇見的也是你，你闖進我的夢中，張開夢幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂，也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。

看到你每天茁壯成長，活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天，我心裡也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發現你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨，鳥語花香，陽光伴著露水，霧氣迎著朝陽，小草伴著花朵，帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中，怎麼你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當我想伸出手指來挑逗你時，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬根銳利的尖針，一下子沉默起來。你依然獃獃的注視著窗外，那無力的翅膀，彷彿失去了往日矯健的姿態。那艷麗的尾巴，現在也黯然失色，不再那麼耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿著一股強烈的渴望自由的慾望。你變得那麼沉默寡言，彷彿看到了外邊的美好，一直追求著、嚮往著。突然，你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我，在你的視角里，我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內的每一份細胞，讓我頓時充滿了恐懼，心為之一振。轉眼間，你變得那麼可怕，那麼殘忍，不再是那個小精靈，就像一個小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風沖進屋啊，我恍然大悟，原來吞噬夢想的卻是我自己啊！我只是佔有了你的快樂，但真正快樂的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎麼能為自己快樂而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開鳥籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂地穿行在花草樹木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復了自由！在你身上，我又看到了當初的你——一個充滿朝氣，自由翱翔的快樂天使！

也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對方著想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人，都是大地的一部分，都應該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！

你就像一陣風，帶走了我的思緒。每當腦海里閃現你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶。現在我才懂得，我沒有失去你，樹上那一隻只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥，都是你美好的身影！

六年級動物的作文 篇7

我家有一條小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保護羊群，可因為家裡沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養。

丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下面長著一個長長的嘴，嘴巴上面還長著一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上面長著四根強壯有力的腿，這樣或許可以幫助它奔跑！

丘丘常常筆直地站在那裡，像一個大將軍般傲然地站在那裡。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正著急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大聲叫起來這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了！我找到了書，急忙誇贊丘丘：你真是聰明極了！丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不知道它那四根強壯的腿是干什麼用的。不過，只有一種情況例外，就是在我說吃飯了！的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎咽地開始吃食！吃完飯，就跑回自己的窩，又開始睡大覺。我懂了，原來，它那強壯有力的腳是為了搶食吃而生的啊！

丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一直是我的好朋友的。

六年級動物的作文 篇8

伴著一路歡聲笑語，我終於來到期待已久的地方——長沙生態動物園。

還沒踏進動物園，我就被門口那巨大的大象雕像給深深地吸引了，大象鼻子自在地卷著，兩隻眼睛彷彿閃閃發光，充滿著堅定與勇氣……

走進動物園，一個清澈見底的大湖便映入我的眼簾，流水聲「嘩嘩」地響著，彷彿一個調皮的孩子在唱著一首首歡快的歌。綠樹環繞在四周，柳絮綠得發亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺眼前一亮。最讓我喜愛的還是那一群美麗的天鵝，潔白無暇的羽毛被風輕輕吹動，輕巧的紅掌緩緩劃動，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。

我帶著滿滿的好奇心，和朋友一起飛奔到「森林劇場」。一場奇妙的演出即將開始，我的心砰砰直跳。可愛的猴子和敦厚的狗熊紛紛出場，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動的老虎終於出場了，我終於忍不住叫了起來，黑色的條紋「綉」在那濃密的黃毛上，顯得十分威風，眼睛泛著冷光，一副十足的王者風范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王開始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地「飛」了過去，我看得傻眼了，大家經久不息的掌聲回盪在我的耳畔。

依依不捨地離開森林劇場，我們又來到了游覽車上。「哇——」奇特的景象馬上展現在我眼前——號叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開血盆大口的獅子……我彷彿來到了一片森林，一片草原，騎著馬貪婪地看著這形態各異的動物，這樣的體驗讓我大開眼界。

時間總是偷偷溜走，該返校了，我只好不舍地上了回去的車，我睡著了，做了一個甜甜的夢，這些動物組成了一幅美麗的畫卷，浮現在我的腦海，溫暖著我的心，我甜甜地笑了……

六年級動物的作文 篇9

我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的「皮草大衣」，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那裡，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。

小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然後叼起老鼠向門邊跑去了……

小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然後急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到牆角，對它快樂地「交談」……我寫完作業時，發現它們「玩」得正歡呢！！

我家我家的小貓咪。

六年級動物的作文 篇10

尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。

金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，穀子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

有一天雨後，我偷偷的帶著它來到了小區的公園里。天空清澈的很，幾朵白雲漸漸暈開。微風越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛裡，是那樣的嚮往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那麼的哀愁。

我不禁就想起我自己，每天待在家裡學習，做作業。有一次，我和同學們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那麼的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家裡。家裡靜悄悄的，媽媽坐在沙發上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關在家裡好好學習。金絲雀就和我一樣，我們為了自己的快樂，將它關在籠子里，媽媽為了滿足自己的願望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學習，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。

給我一雙翅膀，讓我在這天空和那隻金雀一起飛翔吧。