祖父的園子里的動物和植物有哪些

Ⅰ 「祖父的園子」中有什麼

祖父的園子里有蜜蜂、蝴蝶等昆蟲，有櫻桃、榆樹等樹林。
在園子里，「我」跟在祖父後面模仿著他幹活，比如栽花、拔草、種菜、鏟地、澆水等;除此之外，「我」熱衷於做各種有趣的事，比如摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱等。

Ⅱ 祖父的園子。這篇課文主要寫了哪些

祖父的園子這篇課文主要寫了祖父園子里的樹和昆蟲，我跟著祖父在園中栽花，拔草，種白菜，鏟地，澆水等勞作游戲，以及園子里人和動物，植物和諧相處。

Ⅲ 祖父的園子課文祖父園子里有些什麼

祖父的園子里有小昆蟲,大榆樹，外祖父栽的花花,草,種菜,鏟地把狗尾草，黃瓜，蜻蜓,還有螞蚱,作者在這里感受花、鳥、果、蟲的自由

Ⅳ 五年級下冊語文小練習冊《祖父的園子》中寫到植物,動物各有什麼特點

《祖父的園子》中寫植物、動物，其特點：

1、植物：倭瓜、黃瓜、玉米等都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。它們的事情，人不去干涉，太陽也不過問。
例如：
1）、倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一個花，就開一個花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不同意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。
充分表現的植物的自由自在，無拘無束。
2）這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
作者用富有詩意的語言，生動形象地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視，也寫出了榆樹的活力。

2、動物（應該是昆是蟲更恰當些）：把一切都寫活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。
例如：這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。
多麼富有童話般色彩的一切啊！作者寫小昆蟲，不僅著眼於它們的色彩——「白、黃、紅、金、綠」一應俱全，還對蜜蜂的樣子和姿態，進行了細致入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來。

作者寫「祖父的園子」中的昆蟲、植物的自由自在，實際上是為了襯托作者在園中自由自在的童年生活，表達對慈愛的祖父的懷念，對童年生活的留戀。

Ⅳ 《祖父的園子》中祖父的園子里有什麼

《祖父的園子》中祖父的園子里有各種各樣的昆蟲，也有各種各樣的植物和蔬菜，在祖父的園子里，「我」跟在祖父後面模仿著他幹活，比如栽花、拔草、種菜、鏟地、澆水等；除此之外，「我」熱衷於做各種有趣的事，比如摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱等。

可以說「祖父的園子」是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫，這里是「我」童年生活的地方，它給「我」帶來了無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了「我」心靈的自由，放飛了「我」的心靈，舒展了「我」的人生。

《祖父的園子》文章賞析。

《祖父的園子》用獨特的語言描繪了一幅幅色彩明艷、動感十足的畫面。第一、二自然段是由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、綠的螞蚱、各色鮮艷的花組成的一幅色彩豐富絢麗而富於生氣的畫。

第十三自然段則是一幅流動的畫，「我」看見黃瓜摘來吃，丟下黃瓜又去追蜻蜓，采倭瓜花，捉螞蚱，隨著作者文字的描述，一個個畫面一一展現，在畫面自然轉換中，讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂和自由。

Ⅵ 祖父的園子里還會有哪些植物或動物它們:(ー_ー)!!在蕭紅的眼裡又會是怎樣的一種風景請展

祖父房子後面的園子里，一樹玫瑰花正在開放，淡淡的花香在空氣里盪漾著，彌漫著，引得蜂子和蝴蝶忽上忽下不住地翻飛，一隻蜂子倏忽落在了花的蕊里，貪婪地吮吸著，不停地煽動幾下翅膀以便更好的采蜜。玫瑰樹下是一圈綠草，茵茵地，發散著清涼的青草氣味。

蕭紅獨自跑進這園子里，雖然到處都充滿生機，但是沒有了祖父，這些花兒、蝶兒、蜂兒、草兒，好像也失去了愛和溫暖，兀自無趣地亂開亂飛著，想到再也不能從祖父那兒得到呵護了，蕭紅不禁流下一串串眼淚。

Ⅶ 展開想像祖父的園子里可能還有哪些動物

祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫，畫里有樹、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風、有雨，還有太陽的光芒、有雲朵的影子，這是作者童年的樂園(作者曾稱它為自己的後花園)，就像作者說的一樣，「花園里邊明晃晃的」，「新鮮漂亮」。

Ⅷ 祖父的園子里除了窩瓜,黃瓜,玉米,谷穗還有什麼農作物

農作物就只有這些了。
祖父的園子里還有這些景物：有樹、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風、有雨，還有太陽的光芒、有雲朵的影子。
是一幅色彩明麗富有童話色彩的畫，是作者童年生活的地方，給作者帶來了無窮的想像力。

Ⅸ 祖父的園子里有什麼,我和祖父在干什麼

祖父的園子里有什麼，我和祖父在干什麼？補充句子如下：

1、祖父的園子里有蜜蜂，蝴蝶，我們一起在捕捉它。

2、祖父的園子里有鳥，我們一起在逗鳥。

3、祖父的園子里有櫻桃樹，我們一起在樹下乘涼。

4、祖父的園子里有穀子狗尾草，我們用它來給彼此撓癢癢。

5、祖父的園子里有螞蚱，我們一起捉綠螞蚱玩。

6、祖父的園子里有黃瓜，我們一起澆水，摘黃瓜吃。

7、祖父的園子里有一片空地，我跟隨祖父栽花，拔草，種小白菜鏟地。

8、祖父的園子里有一盪鞦韆，我們一起沐浴陽光，感受花鳥蟲果的自由，用草帽遮臉睡覺。