你孩子在哪些動物

A. 動物園里的河馬是小朋友最愛看的動物，你知道河馬是吃什麼食物的嗎

相信經常去動物園的小夥伴們，都見過動物園那些害怕大型哺乳動物的。其中，河馬是比較常見的大型動物，性格比較溫順，因此，經常受到孩子們的喜愛。

河馬吃什麼食物？

就淡水物種而言，河馬是僅次於大象的世界上最大的雜食性哺乳動物。它體型巨大，個體身長 3.3 米，肩高 1.5 米。平均體重約1.35噸，野生最大的重達2.66噸。四肢短，足有四趾，頭大，眼耳小，口大尾小，下犬齒巨大，長五十至六十厘米，皮膚較厚，大約四十到五十毫米。除了口吻、尾巴和耳朵毛發稀疏外，全身皮膚裸露，呈紫褐色。胃有三個腔室，通常生活在水生植物豐富的熱帶非洲地區。它們通常由十隻或更多的河馬組成，有時成群結隊成百上千。

河馬喜歡群居，以雌性為首，每群二十到三十隻，有時多達一百隻或更多，尤其是水生植物較多的地方。它有一套靈活的特殊肌肉組織，就像使用瓣膜一樣。它可以在潛水時關閉耳朵和鼻孔。每次潛水可以持續 5 到 10 分鍾，以避免進水。它們通常可以一次在水中停留三到五分鍾，最長可達三十分鍾。不過，與生理上適應水的水生哺乳動物不同，它們也可以在陸地上長期生活，以高達每小時二十公里的速度奔跑，但只能算是半水生的。通常，河馬將身體浸入水中，只留下耳朵、眼睛和鼻孔在水面上。在保證他們能夠正常呼吸的同時，還能及時發現危險不被敵人發現。除了安全和涼爽，水還可以幫助支撐它龐大而沉重的身體，讓它在水中自由行走。

B. 你還知道哪些動物愛孩子的事嗎

這個是比較多的，不管是書中還是實例都有。
在《狼圖騰》一書中就有，當小狼被人帶走後，母狼不斷的尋找孩子，在夜幕降臨後不斷哀嚎，甚至集結狼群進行報復性的還擊。為了使小狼安全，有些母狼甚至以自己為誘餌，去引誘獵人。
這種以自身為誘餌引誘捕食者，以保證自己幼崽安全的行為在很多動物中都有，比如獵豹，在非洲草原生獵豹做為一種中小型的肉食動物，常常被大型食肉動物獵殺，很多時候，母獵豹都會把自己當做誘餌，以引開獵殺者，來保證自己幼崽的安全。這在許多鳥類中也是很普遍的。
還有就是在近期的新聞看到的，母象為救觸電的小象，雙雙斃命的慘劇，這都是動物母愛的體現。

C. 給孩子養什麼小動物最省事

孩子都天生喜歡小動物，我兒子經常會羨慕家裡有狗狗的同學，他一直很想有一隻自己的小狗，但是因為狗狗每天都需要出去溜，所以一直沒答應他。

自家養過的小動物有：

金魚：方便不怎麼需要管理

各種金魚，還記得有一次挑了一條肚子比較大的金魚，據說是要下小魚的金魚。果真，沒過幾天後，下了很多很多小魚，兒子看著覺得太驚奇了，開心了好久。

小倉鼠

小倉鼠養起來也比較容易些，只要定期給他喂倉鼠糧食和水，但是小倉鼠需要注意的是它會自己開門，有一次我家小倉鼠逃了出去，好幾天不知道藏哪裡了。後來我把糧食拿出來引誘它，等它出來吃東西時才捉回來。

所以倉鼠籠子的門最好用鐵絲擰住，另外還需要定期刷洗倉鼠籠，相對麻煩些。

小貓咪

上班的地方有個大貓生了幾只小貓，拿回來了一隻小奶貓，很可愛的小奶貓，每天需要餵奶給它喝，兒子開心的不得了。貓咪比較愛干凈，也能夠自己在貓砂里便便。

養貓咪需要定期給它剪指甲，因為擔心太長了會劃破孩子，另外定期給它洗澡，但是貓咪真的很討厭洗澡，每次洗澡都是各種逃。

還有養貓咪的一個問題是，養大了就總想看看外邊的世界，一看就很容易丟，丟了之後小朋友會非常不開心。

另外還養過小烏龜，小雞小鴨子。

可以根據各家的情況來決定吧，不過，孩子真的很喜歡有個小動物陪伴他長大。

送孩子禮物，莫非送小動物最好了。

送小動物給小孩子，不僅讓小孩子多一個玩伴，還可以培養小孩子的愛心，耐心等等。

那送什麼小動物好呢？想最省事的？
推薦指數，四顆星，小倉鼠。還有一顆不給，怕你太驕傲。

小倉鼠就是小動物咯，體格有的非常非常小吶。

而且養它也不費事，就是買個窩給它住著，把吃的喝的都可以放進窩里。

倉鼠會自己存食物，不用生怕它們餓死。也不喜歡給它洗澡，給它們買沐浴沙，它們自己會洗的。

也不需要遛它們，只需要有時間陪它們玩會。也不需要給它們穿衣服，是不是很省事了？

不過倉鼠壽命不長，一般兩三年而已。

推薦指數，五顆星，養小貓咪。

貓貓，也非常適合做小孩子的寵物哦。貓貓再怎麼長大，體格也就十斤到十五斤左右，超過的都是太胖了的。

貓貓，又比較安靜，會陪孩子靜靜的看書睡覺覺。又比較乖，貓也比較獨立，它們會自己拉粑粑，自己睡覺，不需要帶出去遛。

喂養貓貓也很方便，只需要把貓糧准備好，它們會自己去吃的。

貓貓的壽命比倉鼠的可長多了，十五年到二十幾年哦。可以陪到孩子成年以後耶。

這個可難倒我了，可能是年齡的問題吧。

小時候曾以為什麼小動物都好養，雞呀、鴨呀、小狗、小兔、小魚呀……後來自己養過一些，也見別人養過，才發現好似一切都沒那麼簡單。雖說有些小動物看起來省事，可你知道的，就像人一樣，有聽話的、也有調皮的。聽話的孩子是覺得比較好帶，可我們也因此往往容易忽視他們的感受。動物也一樣，你不用心對待它們，它們也就沒那麼省心，更何況還有安全和 健康 衛生等問題……

當然也許你會覺得我故意危言聳聽了，或許看了我這翻言論嚇到了。其實如果你真想讓孩子養小動物，並且剛好你小孩又喜歡的話，那就簡單了。小孩嗎，當然是養些小動物比較好。如果你孩子還比較小，小金魚、小巴西龜等這些我想可能對孩子沒什麼傷害些。但同時大人也得幫忙看著。

如果孩子大一點了，可以養一些微型動物。比如小狗、小兔、小貓、小倉鼠等之類。但是要注意動物的指甲要經常修理，糞便，餵食等都要及時處理，定期給小動物們做體檢，疫苗針，防止孩子與動物玩耍時候不小心被抓破皮，動物的馴養家長是要放在心中的。

不過不管給孩子挑選什麼樣的小動物物，但其本性終究是牲口，靈性與野性是並存，不要為了自己的愛好忽視了對孩子的安全性，所以說是給小孩養動物，可如果父母不參加會有很大的危險。還有如果小孩照顧不好小動物，小動物也很容易被受到傷害。

家養小動物看似簡單，只是在孩子們沒有強烈的自我保護意識的時候，我們要警惕寵物們與孩子單獨相處的時間里發生意外。同時我們要協助孩子飼養動物，平時多給孩子說說動物的習性，讓孩子多了解自己飼養的小夥伴。

小孩子天生就喜歡各種小動物。那麼孩子養什麼動物最省事呢？

這就要分析孩子的特點了，孩子小，有時候照顧小動物是沒有耐心的，所以一定要挑選一些好養活的不容易養死的動物。

這里跟大家分享一個我兒子小時候的故事。有一回我們帶著寶寶去花鳥魚蟲市場，兒子看到了一直毛茸茸的黃色的小鴨子，賴在那裡不走了，必須要買，他還可憐兮兮的跟我說：媽媽，我一定好好對待小鴨子。

我便買了一隻帶回家。兒子說話算話的，他確實對小鴨子特別好，小鴨子不吃飯，他掐著小鴨子的脖子往飯盆里懟；小鴨子不喝水，他又掐著小鴨子的脖子往水盆里懟；他擔心小鴨子沒人陪著玩，自己中午睡覺，陪著小鴨子說話，嘰里咕嚕的說了一中午；我勸兒子，小鴨子害怕，咱們先在屋子裡午休下，小鴨子就會睡覺了……

果然，我們午睡醒了，小鴨子在陽台自己的窩里，躺下了……然後怎麼也叫不醒……兒子頓時傷心了，說：小鴨子怎麼了？你醒醒小鴨子……

我也沒有養鴨子的經驗，沒辦法，跟兒子說，小鴨子可能還是不適應這樣的生活。我們好好的安葬了它吧……兒子傷心得說，那我們把他葬在哪裡呀？咱們家門口行嗎？

我說行。於是我帶著兒子，把小鴨子葬在了，我們單元門口種冬青樹的小花圃裡面。

養寵物呢，一定要生存能力強的，倘若養了一段時間，寵物寶寶死掉了，孩子會非常傷心，會很難接受的。我們的小鴨子跟我們接觸也就半天時間，孩子還哭的很傷心……

所以，我的建議選擇小烏龜來養，不容易死掉，而且吃的東西也不用刻意去准備。比較容易養，也比較容易活。

小金魚，其實不太好養，倘若家裡有大魚缸，有大人養魚，可以大人和孩子一起養金魚；或者讓寶寶領養一隻自己的金魚，這樣也會比較好；

小兔子，最不好活的，小兔子天生膽小，最經不起驚嚇，養起來很費心的；

小倉鼠，個人覺的細菌較多，不建議孩子養；

還有一些孩子養小蜥蜴、小蠍子什麼的，這就有點恐怖了，我是不敢養的。

總之，養寵物這件事兒，一方面要保護孩子的心理和身體，另一方面也要好搭理。

養烏龜，一個小小的水族缸就可以了，又不掉毛，又不用鏟屎，相對來說不臭。

貓貓、狗狗等毛發旺盛的小動物，掉毛的季節真的能愁skr人，清潔不夠的話，鼻子吸入以後，經常會打噴嚏，適應不好的話，容易得鼻炎或者過敏。

另外考慮到清潔和衛生，小貓、小狗、倉鼠、兔子等，要每天鏟屎清潔，稍不注意，那味兒哦，受不了受不了。

其次，養了就要好好養，尤其是貓狗，要打疫苗、要驅蟲、要遛彎，都是花精力的事情。

不過有些孩子很羨慕別人家有狗，有貓的，經常會鬧著父母要買一個的，如果孩子能做到一個 合格的鏟屎官 ，而不是一時心頭熱的話，在家庭條件允許飼養的情況下，也可以買小貓小狗。

家長可以咨詢專業的犬舍，選那種攻擊性、嫉妒心不強的犬種，比如泰迪、金毛之類的，比較溫順通人性、又好管教，不必擔心狗狗會傷害孩子，會有好和平的相處。

嗯哼家的駱駝

個人覺得倉鼠比較好養，新手建議養侏儒類倉鼠，我養的倉鼠木屑一周換一次,浴沙兩天換一次，籠子最低裡面要有水壺、食盆、跑輪、磨牙石和窩，跑輪最低14厘米，籠子不能太小

熊類倉鼠，籠子最低60基礎籠，跑輪19cm以上，熊類倉鼠不能用浴沙，熊類倉鼠推薦養眼圈熊

一鼠一籠！

其實孩子最喜歡的就是「小雞」，「小鴨″，「小白兔」，這些小動物孩子們最喜歡，適合他們的年齡段，培養孩子的興趣，要明白孩子的心理，很重要。

這個關鍵要看家裡的面積。有人推薦倉鼠，但我不是很看好，一來擔心倉鼠咬人，二來為了保持干凈衛生沒有氣味，必須要很會打理才可以。

如果家裡不大，最省事好養的就是金魚。小朋友們一般也都很喜歡。養金魚只需要第一個大點的魚缸，魚食和撈子就行了。放到家裡還能做過點綴，賞心悅目。

要注意；第一，不要養熱帶魚，那個需要加熱設備；第二，魚缸要大，尤其要使用敞口魚缸，不然小魚可能會缺氧；

第三，一個魚缸里的魚不易過多；第四，禁止孩子過多餵食，寧可餓著也不可撐著；第五，如果條件允許，建議買個增氧機，網上就有賣，也不是很貴； 第六，換水的時候，記得新水要放一段時間除氯，同時和舊水適度混合一下，以免魚魚不能適應。

差不多就這么多了，想到再補充。

我來介紹一個動物吧，那就是奶茶倉鼠，奶茶倉鼠是倉鼠裡面最溫順的一種鼠，不會咬人，不會打架，而且長得也非常好看哦，小小的一隻，很可愛的，能把你的心萌化了呢，每天吃的東西不多，一天一碗糧食就可以了，兩天換一次木削就行，兩天換一次浴沙，真的非常省事，也很省錢，奶茶倉鼠真的是個很好的推薦，適合孩子養哦。而且現在很多學生都有養倉鼠，也非常喜歡倉鼠，我也在養哦。

謝謝你的邀請，不過我從小就不喜歡小動物，所以我自己是沒有養過小動物，沒什麼發言權呀。

不過我看這個問題的提問當中是說養什麼小動物最省事，既然要省事的話，肯定是大人不想增加多餘的家務的負擔來照顧小動物，小孩子呢，一定要養，但是他又不會整理收拾和喂養。所以這真是挺矛盾的。

不過我講兩個關於養小動物的故事吧，聽完之後你再決定要不要給孩子養小動物。

1 第一個故事 ：我結婚之後有一段時間是住在婆婆家，他們家養了一隻小狗，應該是出生只有幾個月吧。因為小狗沒有在媽媽的身邊，所以他每天晚上都會叫，叫的很凄慘，就像哭一樣，然後他還會到我們的房間門口，撓著那個門，然後在門口嗚嗚的哀鳴。所以我先生就會起來去安慰它。

所以每天晚上聽到小狗在哭的時候，我的心裡都非常的難受，也睡不好。

有幾次我先生想把它抱到我們的房間，但是我真的很不喜歡小動物，又怕它的毛。所以最後只好我先生去到客廳陪小狗。

2 第二個故事 ：我的朋友家有兩個男生小朋友啊，他們去市場的時候看到有賣可愛的小倉鼠。就買了兩只回來。後來又生了兩個小倉鼠。

再後來呢，他們一家人有一周的時間出去旅行，就把倉鼠放在家裡，請保姆來喂，可是保姆忘記了喂倉鼠，等到他們一家旅行回來之後。看到了倉鼠的慘烈景況，媽媽，倉鼠和爸爸倉鼠竟然把小倉鼠吃掉了，樣子很慘。這個給他的兩個兒子很大的打擊，心裡留下了陰影。從那以後，我朋友再沒有給孩子養過小動物。

當然也有很多很可愛的小動物，還有養小動物呢，可以培養孩子的愛心。家裡養的小動物也沒有發生過我們遇到過的這兩個故事當中的情況。

我個人覺得，既然家長已經是覺得要圖省事了，那肯定就是覺得不太想額外的增加清潔的負擔和喂養的負擔。

其實如果想培養孩子愛心的話，可以幫助一些孤兒院或者是殘疾兒童啊。

養不養小動物由你來決定吧。

我是 阿土婆 ，分享有價值的 育兒 心得。

D. 幼兒園小班教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班教案 篇1

教學意圖：

讓孩子學會以科學的眼光來坦然面對本來就光明正大的生理問題。隨著有趣的故事情節發展，讓孩子們輕松地學習這些知識。滿足孩子們對「便便」的好奇心。

教學目標：

1、了解「拉巴巴」的基本生活常識。

2．能積極參與活動，大膽講述自己上廁所的經驗。

教學准備：

ppt「我要拉巴巴」、上廁所流程圖。

教學過程：

一、介紹河馬、小豬、小老鼠並互相問好。

二、看看，說說

1、河馬、小豬、小老鼠在盪鞦韆，玩得真開心啊。盪著盪著，「哎呦，哎呦，肚子好疼啊」，三個好朋友一起大聲喊了起來。他們怎麼了？到哪裡去拉巴巴？

2、來到廁所（或衛生間），門關著，怎麼辦？聽聽看裡面有沒人我們一起來問一問：「裡面有人嗎？」小老鼠、小豬推開門准備拉巴巴。

3、河馬打開門一看，怎麼了？（大鱷魚）怎麼辦？

小結：是的，河馬重新走出來，等大鱷魚上完廁所再進去，這叫什麼？（等待）幼兒園小朋友多，所以我們也要學會等待！

三、討論：如廁時的流程及常規

1、平時你們是怎麼上廁所的？（幼兒自由說）

2、我們來看看三位好朋友是怎麼拉巴巴的？是不是和我們一樣的？

拉巴巴前要干什麼？（脫褲子）拉完了巴巴要干什麼？（拉完巴巴、要擦屁屁）你會擦嗎？你是怎麼擦的？（不會擦怎麼辦呢？）屁屁擦完後干什麼？（穿褲子）小結：拉巴巴前先慢慢脫下小褲褲，兩腳站好坐下來，拉好巴巴擦屁屁，慢慢穿上小褲褲。

3、拉完巴巴、擦好屁屁、拉好褲子，還要干什麼？（把巴巴沖掉）請小朋友一起按按鈕沖馬桶，有時候在幼兒園我們不方便沖水，那我們該怎麼辦？（告訴老師或大人，請老師幫忙沖掉）

4、上完廁所，三個好朋友在干什麼？

我們是怎麼洗手的呢？一起來洗一洗吧（先打開水龍頭，注意不能開的太大，把手打濕，擦點肥皂或洗手液，然後手心搓搓、手背搓搓、手腕搓搓、指尖搓搓、指縫搓搓，最後再用水把泡沫沖干凈，用毛巾把手擦乾。）

四、演一演、學一學

1、師幼集體完整表演一遍「拉巴巴」的過程。

原來上廁所（拉巴巴）要做這么多的事情啊，我們再一起來學一學吧！

2、帶領幼兒如廁，引導幼兒用正確的方法附兒歌《拉巴巴》

拉巴巴，拉巴巴；你先我後不擁擠；慢慢脫下小褲褲；兩腳站好蹲下來；拉好巴巴擦乾凈；慢慢穿好小褲褲；小手一按沖一沖；洗洗手，講衛生！

教學反思：

從活動的設計到准備，我進行了反復思考。本次活動中，幼兒們都很配合老師，積極發言，大膽地介紹自己。很好地完成了老師的教學目標。根據目標的要求，通過提問的方式，引起幼兒的興趣。同時，為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談，體驗語言交流的樂趣。讓孩子從中了解到自身行為的重要性，並且告訴孩子「便便」要到廁所去，不可以隨地大小便。本次活動進行的相對來說比較新穎，符合中班幼兒的年齡特點，基本達到預設的教學目標。

幼兒園小班教案 篇2

活動目標：

1、交流分享中秋的故事、詩歌等，欣賞理解古詩《靜夜思》。

2、了解與中秋節有關的各種習俗。

活動准備：

1、詩歌《靜夜思》；

2、圖片。

活動過程：

一、創設情境

價值取向: 以圖激趣，激發求知慾望。

1、晚上，天空中會出現月亮，你看見過什麼形狀的月亮？請你上來畫一畫，說一說。

2、看著這些月亮，你想到了什麼？

3、今天老師給大家介紹一個跟圓圓的月亮有關的節日，那就是每年農歷的八月十五——中秋節。中秋節還有一個好聽的名字你知道是什麼嗎？---團圓節。為什麼？

小結：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五這天，月亮最圓最亮，人們看到月圓就會聯想到家人的團聚，所以把中秋節還叫做「團圓節」。

二、回憶交流

價值取向:回憶自己過中秋的情景，了解中秋節的一些民俗。

1、你們家是怎樣過中秋節的？

2、人們通常又是怎樣過中秋節的呢？

小結：在中秋節的晚上，人們邊吃月餅邊賞月，我們還會吃一些毛豆、芋頭之類的食物。

三、欣賞詩歌《靜夜思》

價值取向：欣賞討論中初步理解古詩內涵。

1、在中秋節的晚上，吃著月餅，賞著月亮，讓人不由自主地想起了唐代的詩人李白寫的一首關於中秋節的詩，是他在外地做客時寫的，流傳了千百年，你們想不想聽一聽？

2、教師播放視頻，你們能聽出他說的是什麼事情嗎？

3、出示圖片，請幼兒說說詩句的意思。

小結：床前灑滿了明亮的月光，誤以為是地上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭，

遙望天邊的明月，不由得低下頭來，思念離別的故鄉。

3、聽了以後你有什麼感覺？

小結：中秋節家家都要團圓，可有很多人在外地工作或上學不能回家，他們都很想念自己的家鄉。詩歌中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節，靜靜的夜晚詩人看見月亮想起了自己的家鄉。

四、活動延伸

1、你還知道哪些關於中秋節的古詩、故事等。

2、鼓勵幼兒回家繼續收集，並和同伴分享。

幼兒園小班教案 篇3

一、活動目標

(一)認知目標

通過引導幼兒理解猴子會飛的原因，激發他們的發散性思維。

(二)情感目標

通過感受童話內容，培養幼兒喜歡接納和欣賞他人的品質。

(三)人格目標

通過鼓勵幼兒大膽想像，培養幼兒創造性的人格特徵。

二、活動准備

(一)物質准備 多媒體軟體――猴子在樹上不同動作的圖片；童話內容的圖片以及「嘻嘻哈哈」、「悠來悠去」的字卡。

(二)知識經驗准備 事先豐富幼兒有關水、陸、空生活的動物外形特徵與生活習性的知識。

三、活動方法 激發法、歸因法、直觀表達法。

四、活動過程

1．猜謎語：第一條：小小游泳家，平時不說話。常在水裡住，不到岸上來溜達。 (魚)第二條：身上穿著花花衣，兩對翅膀真美麗。

不會唱歌愛剝芭舞，花叢裡面採花蜜。(蜜蜂)第三條：紅眼睛，白皮襖。長耳朵，真靈巧。愛吃蘿卜和青草，走起路來蹦蹦跳。(白兔)

2．提問：還有哪些動物是會游、會飛、會跳的?(鼓勵幼兒說得越多越好，訓練思維的流暢性和敏捷性)

3．利用多媒體軟體欣賞童話《會飛的猴子》。指導語：小鳥想玩游戲時，是誰和它們一起玩的?它們是怎樣對待猴子的?猴子使用什麼方法讓小鳥相信他會飛?

如果你是猴子，你會用什麼方法?(鼓勵幼兒說出多種方法，表揚獨特的方法)

4．再完整地欣賞一遍童話。

5．童話表演：我是會飛的小猴子。請幼兒用肢體語言把想到的會飛的辦法表現出來。

五、各領域滲透

藝術：猴子迪斯科、粘貼小猴子。

健康：體育游戲――猴子的本領。

科學：認識各類猴子的特徵。

社會：培養幼兒欣賞他人的品質。

六、生活中滲透 在動物區觀察小動物的生活習性。

七、環境中滲透 牆壁上張貼包括猴子在內的各種動物的圖片。

八、家庭中滲透 請家長周末帶孩子到動物園觀察猴子，續編故事。

附童話

會飛的猴子

紅紅的太陽掛在天空，小猴子今天起了個大早，因為它要去樹林里找新朋友玩。

樹林里的動物可真多呀，長鼻子的大象伯伯，短尾巴、紅眼睛的小兔妹妹，小松鼠，小野豬等，數也數不清。

咦，勤勞的蜜蜂女和花蝴蝶、金絲雀、黃鸝鳥們玩捉迷藏的游戲呢。 「你好，蜜蜂姐姐，我可以和你們一起玩嗎?」

「走開!你這笨頭笨腦的小猴子，也要和我們會飛的鳥玩游戲，真是天方夜譚!」

小猴子大聲嚷嚷：「求求你們了，金絲雀哥哥，你就讓我和你們一起玩玩吧。我也一樣能在樹上飛。」

「哈哈……小猴子會飛?」旁邊的刺蝟、大象、小野豬們聽了都大聲嘲笑起來。

小猴子左看了一下，右瞧了一眼，說：「你們要不信，我現在就飛給你們看看。」說完一躍而起。只見小猴子伸出長長的手臂

身體靈巧地從這樹枝跳到那樹梢，又一下子從這棵樹上「飛」到那棵樹上。飛著飛著，它看見了樹上的小果子，還摘下來請小動物們吃呢!

「了不得了，猴子真的會飛!」大象、小刺蝟、小蜜蜂、小蝴蝶都看呆了。

小朋友，你相信猴子會飛嗎?不知道的話，趕快讓爸爸媽媽帶你到動物園去瞧一瞧，或者看看電視中的動物節目吧。

幼兒園小班教案 篇4

活動目標：

1、學習兒歌《小朋友，想一想》，了解各種動物的主要特徵。

2、通過問答的形式學習兒歌，並根據這種問答的形式，嘗試仿編兒歌。

3、體驗學習做各種小動物的快樂。

活動准備 ：

1、動物毛絨玩具：小兔、大象

2、背景圖，一些動物圖片：兔子、長頸鹿、蛇、豬……

活動過程：

一、通過猜謎語的形式，初步熟悉兒歌的主要內容

1、老師說謎面：「小朋友，想一想，什麼動物鼻子長？」

2、幼兒自由猜測，老師對幼兒的答案不做任何評價。

3、老師提問：「小朋友猜得對不對呢？你們聽：鼻子長，是大象，大象鼻子最最長。」

（1）老師出示大象圖片，師生觀察大象的特徵，教幼兒學習兒歌的後半段。

（2）鼓勵幼兒大膽地念，用親親小動物的形式表揚念的好的幼兒。

4、教師用同樣的方法，教幼兒學習兒歌的後半段。

二、幼兒與教師用問答的形式，朗誦兒歌

1、老師完整的朗誦兒歌，幼兒欣賞。

2、老師問，幼兒回答。

3、幼兒問，老師回答。

4、老師適當提高速度對幼兒進行問答念兒歌，提高幼兒的興趣以及快速反應的能力。

三、老師出示背景圖，引導幼兒創編兒歌

1、老師引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有哪些動物？它們是什麼樣子的？鼓勵幼兒仿編問答兒歌。

2、老師：「猜謎活動真有趣，你們想不想再來玩猜謎的游戲呢？下面我先看圖來問，你們猜，看誰能用兒歌中的對話來回答我。」

3、請幼兒自己看圖創編問句和回答句子。

4、師生共同看圖完整地念兒歌。

5、教師：「想一想，你還知道哪些動物，它們是什麼樣子的？鼓勵幼兒仿編兒歌，然後，集體完整地念仿編的兒歌。

四、念兒歌，玩游戲

1、教師：我們一起來玩一個游戲。我說前面的問題，大家猜一猜，然後學做小動物的樣子。

2、教師用兒歌的語言說每一段的前兩句，幼兒猜測並說出後面的兩句，在學一學動物的樣子。

3、聽音樂學做小動物。

（幼兒聽音樂，聽著老師的指令：如，小白兔、大象等，學習做不同的模仿動作。）

附兒歌：小朋友,想一想

小朋友,想一想

什麼動物鼻子長?

鼻子長,是大象,

大象鼻子最最長。

小朋友,想一想,

什麼動物耳朵長?

耳朵長,是白兔,

白兔耳朵最最長;

幼兒園小班教案 篇5

活動名稱： 打噴嚏（故事）

活動要求： 學著通過看小豬的表情看看講講圖片上的事情，在此基礎上初步聽懂老師講的故事《打噴嚏》。

活動准備： 材料准備——圖片《打噴嚏》

經驗准備——喜歡看圖片、喜歡聽老師講故事

一、學看錶情——小豬怎麼了？

出示圖片，觀察小豬——「小豬怎麼了？」

「你從什麼地方看出小豬哭了？」

難點和重點： 幫助幼兒從小豬的表情上看出小豬的心情。

小豬的眼睛——閉著，還流出眼淚表示在哭。

小豬的嘴巴——咧著大大的。

小豬的鼻子——哭得都流出鼻涕。

幫助幼兒小結小豬的表情。

二、聽故事《打噴嚏》

教師完整講故事一次。「故事裡有誰？」

學著講講說說小豬媽媽的話：「小豬，你發燒了。快躺下來休息吧」

再次邊看圖片邊講故事一次。

幼兒園小班教案 篇6

活動目標：

1、讓孩子知道膨化食品吃多了對身體是有害的。

2、了解多吃水果蔬菜對身體的好處。

3、初步了解膨化食品的常識。

4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

活動准備：

好看的膨化食品包裝袋、故事課件《會吹氣的膨化食品》、大灰狼和小花狗的頭飾

活動過程：

1、出示好看的膨化食品袋子，引起孩子的興趣。

2、通過故事課件《會吹氣的膨化食品》讓孩子深刻體會到吃多膨化食品的壞處。

3、膨化食品的包裝無論多漂亮小朋友都要經受住考驗，一定要少吃或不吃。

4、觀看幻燈片讓孩子通過故事再次理解吃多膨化食品的壞處。

5、小結：小朋友要多吃水果蔬菜，因為水果蔬菜含有身體需要的維生素、蛋白質等營養物質，少吃零食，多喝水，身體才會棒棒的。

幼兒園小班教案 篇7

活動目標：

1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

3.體驗人們互相關心的美好情感。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

活動准備：

物質准備：做旗子、多媒體電影《重陽節》

經驗准備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》

活動過程：

一、觀看重陽節來歷的電影

1．師：孩子們，重陽節又被叫什麼節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。

2．祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林裡，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裡，聽一聽，他們在跳舞呢。

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一隻找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪裡呢？快過來找一找。

師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

教學反思：

農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女「四合一」結構家庭教育不當造成幼兒「小皇帝」意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

幼兒園小班教案 篇8

活動目標：

1、學慣用蠟筆畫圈。

2、感受繪畫游戲的興趣。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動准備：

蠟筆、母雞頭飾一個、歡快的音樂磁帶。

活動過程：

一、引題

1、引題

「咯咯噠，咯咯噠」我是一隻小母雞，出來找東西。

2、幼兒跟著老師一起來活動。「咯咯噠，咯咯噠母雞要下蛋了。快快躲到家裡面」

二、教師示範

1、看，母雞的蛋蛋要出來了，一個圈圈孵出來，一個蛋蛋孵出來。我的蛋蛋真是多。

2、個別示範。

三、幼兒做畫。

1、所有的寶寶跟著老師試一下，

四、教師評價

1、鼓勵幼兒大膽練習

2、提醒幼兒畫完後注意擦凈手上的顏料，保持自身清潔。

3、家長為寶寶的蛋蛋做畫。

活動反思：

教學開始以游戲的形式導入，讓所有的'小朋友先跟著老師變成一隻小母雞，並學母雞叫，學母雞下蛋。此環節具有一定的情境性，幼兒比較歡快的參與其中，但是如果能讓幼兒帶上頭飾或胸飾，幼兒的興趣度也許會更好。也會更投入。

教師在示範的同時，語言要童趣、深入、更具渲染力，幼兒才會更專注，適度的運用一定的手勢及誇張動作，有助於幼兒的模仿與學習。

同伴的榜樣示範非常關鍵，請一位小朋友上來示範動作，同化的作用得到深化，幼兒也會更願意傾聽和模仿，深度加強。

每次活動評價對幼兒都是一種強化，互評和自評。但是幼兒年齡偏小，藉助陪同人員輔助表達自己的思想，同時也有利親近兩者的情感。

不過事後的整理方面還需不斷加強，寶寶自身的清潔和保持桌面的做畫規則還需不斷練習和穩固。

小網路：雞是一種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

幼兒園小班教案 篇9

活動目標

1、感受紙條在空中飛舞的姿態。

2、用肢體動作充分表現對樂曲的感受。

3、通過音樂活動培養幼兒想像力、口語表達能力及肢體的表現能力。

4、學會歌唱本首歌曲。

活動准備

音樂《洋娃娃和小熊跳舞》 各種顏色的綵帶 室外活動場地

活動的重點

能夠讓幼兒跟著音樂來和紙條一起跳舞難點:引發幼兒的想像，啟發幼兒用多種方法讓紙條動起來，跳起舞來

活動過程

1、認識紙條--大家手拉手，我們一起來打氣，變成一個大氣球，--"大氣球，小氣球"這個游戲好玩嗎?你看這是什麼?(教師拿出紙條)

2.和紙條跳起舞--紙條來到了幼兒園，它看到了小朋友和老師玩的這么開心，它也很想和我們一起來做游戲來跳舞。

教師將紙條舉高，你看紙條想跳舞了。同時讓幼兒感受一下紙條在風中跳舞的姿態--你看紙條長長的，軟軟的，漂亮嗎?那誰願意和紙條做朋友呢?

誰願意帶著紙條讓紙條的舞跳的更好看呢?

教師給幼兒發放紙條(在發放中，可以讓幼兒任意的挑選顏色)--那怎麼才能讓紙條在跳起舞來呢?(讓搖動手中的紙條幼兒自由想像)--可以請跳的好的幼兒站到中間，把自己想像的動作交給別的幼兒，讓大家一起來學學，並請幼兒觀察紙條舞動的線條。

教師也可以引導幼兒做一些舞動的方法，可以是有節奏的抖動紙條等等3.和紙條一起跳舞--我們的紙條跳的真好，現在我們跟著音樂來好嗎?

教師播放音樂，讓全部幼兒手拿紙條紙條，自己自由的跳。並能在音樂節奏的伴隨下舞動紙條(教師在舞動紙條的時候可以引導幼兒橫著甩，豎著甩，轉圈舞動，或者加上剛剛幼兒自己想像的動作)--下面請小朋友跟著老師把剛剛你們跳的動作在跟著老師一起來跳跳學學，看看那個小朋友跳的最好，學得最好?

老師把剛剛把你們所想的小朋友的動作，編成一個簡單的小律動，一起跟著老師來學學跳跳。

小朋友學得真好，那現在我們跟著音樂帶著紙條快樂的來跳舞吧--教師播放音樂，組織幼兒學這個簡單的律動音樂游戲--在跳著這個律動中教師一定要引導幼兒怎樣更好的舞動彩條，讓幼兒能在游戲中利用肢體動作充分表現對樂曲的感受。

在音樂游戲中，教師可以引導幼兒分辨音樂的節奏，音樂慢的時候我們就讓紙條跳的慢一點，音樂快一點的時候就讓紙條跳的快一點。

4、活動延伸

小朋友跳的真好，現在我們請其他老師和我們一起來跳彩條舞好嗎?

E. 「南寧動物園沒有正經動物」沖上熱搜，你去過該動物園嗎都有些什麼動物

“南寧動物園沒有正經動物”沖上熱搜，越來越多的人關注到這個動物園，同時也給予大家一個警示，我們應該愛護這些小動物，他們都是人類最好的朋友。動物園是我們平時帶孩子遊玩的好去處，因為孩子們喜歡這些動物，同時動物園里有很多動物，可以開闊孩子的眼界，同時也培養孩子的愛心。個人平時也比較喜歡去動物園，動物園里有猴子、孔雀、老虎、長頸鹿、各種鳥類和羊駝類的動物，非常可愛。

以上僅為個人觀點，其實動物的分類有很多種，可以根據其生存環境來分類，也可以根據其在生物學種所屬的科類來劃分。了解這些知識，也是在不斷的豐富我們的知識面，能夠讓孩子們學到很多知識。你是否也非常喜歡去動物園呢？你知道動物園里還有哪些動物呢？歡迎大家在評論區留言討論。

F. 小朋友仔細觀察右圖圖上畫了都有哪些動物它們在干什麼選出你喜歡的動物寫一寫

請小朋友仔細觀察右圖圖上畫了都有哪些動物它們在干什麼選出你喜歡的動物寫一寫，這種方法很好可以提高小朋友的觀察能力。

G. 哪些動物母親愛自己孩子的方式

你是否要問哪些動物是怎麼喜歡自己的孩子的？這樣講吧，我養過很多小動物，有雞、鴨、兔、鵝、貓、狗，目前家裡就有3條狗狗，從我的養殖觀察來看，家禽類的小動物從開始孵化起就受到母親的特別關注--也就是孕育生命的過程，期間都要付出很多的艱辛，溫度是最為主要的。胎生的就有些不同了，胎生的要懷孕好幾個月，期間動物母親也是要經歷孕育的過程直到分娩，我曾經親自為我的大貓接生過她的頭胎寶寶，產程很痛苦，目睹了大貓因為產疼而上下折騰的局面，卻無法幫助，只能等待小貓咪自己出來，我把出生後的小貓咪送到大貓咪的嘴巴前，讓她為小寶寶舔干凈身上的胎液，並能吃到奶水。有了大貓咪的關照小貓得以健康成長，個個都很可愛。其實說白了，人類母親對孩子的關愛與動物母親有著同樣的母愛，她們都是為了孩子不惜犧牲自己，即使在生產過程中的陣痛，那也會因為孩子的出生而忘卻。所以，我們要珍惜與父母的感情，沒有他們就沒有孩子的今天和明天，即使父母為教育自己的孩子打了你罵了你，那都是源於內心的厚愛絕不是嫌棄。記得我家大貓咪管理它的孩子也是有著嚴格家教的，她不許她的孩子到處跑，不許出門，一旦違規，她會用嘴巴把小貓咪銜回來後猛咬，咬的小貓咪直叫喚，其實就是在教訓它要聽話不許到不允許的地方去，大貓咪的眼睛一刻也不離小貓咪左右，她會時刻堤防它們的安全，不許生人碰，不許到處亂跑，不許到危險的地方，若不聽就教訓（咬）。其實和我們人類對孩子的教育也是不差分毫的，只是方式不同語言不同而已。今天很多孩子只知道自己長大了有自己的尊嚴卻無視父母的教誨，甚至於逆反或反抗，讓父母揪心傷感，實在是孩子們不懂父母的心。每個父母都希望自己的孩子成龍成鳳，但不是每個孩子都會有很大出息的，那麼我認為：每個孩子出生都有自己的使命，各自不同，在生命的長河中扮演著自己的角色。為此，對孩子的要求就是不能成大材就要成小材，若小材都不能夠，那就安靜的生活不要想入非非，不要以身試法，更加不要自暴自棄，把生命看的連小雞都不如。建議遇到問題，經常和父母溝通，或者找個有學問的長者請教。但願，當我們愛護動物時想到你的父母也同樣愛護你，到他們老年時也需要你的愛護！

H. 你在動物園見過哪些動物與訓練師有愛的互動么

去過極地館的人應該都看過那一幕，海豚的親吻，我想這個訓練一定訓練了無數次，我想海豚也並不拒絕，這種愛是很久很久的相處，這種表演動作是一次又一次的練習。

能跟海洋的小動物親吻，很有愛吧。

I. 你知道有那種動物是怎樣愛自己的孩子

偉大的愛 [/b]

蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義，那就是生命的延續。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月後，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一隻只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。三天後，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起，然後趴在小蜘蛛上面。飢餓的小蜘蛛騷動著爭先恐後的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。母親一動不動，任憑一百餘個兒女吮吸著自己體內的液體，一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天後，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情願的充當了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的過程中學會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環境中生存下來。

人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是『黑寡婦』。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻出了自己的生命，當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。

蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的