㈠ 動物學專業學什麼
動物科學專業主幹學科是動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物營養與飼料學。主要課程分別是動物組織解剖學、動物生理學、動物生物化學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物營養學、飼料學、飼料安全與營養價值評定。
動物科學是普通高等學校本科專業,屬於動物生產類專業。本專業培養具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養與飼料科學、家畜環境衛生與牧場設計、畜牧場經營管理以及畜、禽等動物生產方面的知識和技能,能在相關部門和企事業單位從事教學、科學研究、生產與管理等方面的動物科學類應用型、復合型或創新型人才。
㈡ 動物界共分為幾門學科
由低等至高等動物界可分為十二個門:即原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、圓形動物門、環形動物門、節肢動物門、軟體動物門、擬軟體動物門、毛齶動物門、棘皮動物門、脊索動物門。
【動物界】是真核生物域的一個類群。它們能夠對環境作出反應並移動,捕食其他生物。動物系統經歷了由簡單到復雜,由低級到高級的進化歷程。生活在今天地球上的動物大約有150萬種。
【定義】一般以為最早的動物是在4.5億-5億年前出現的。海綿動物門出現比較早,和別種大不一樣。海綿有不同種類的細胞,但是細胞不分化為不同功能的組織。通過不斷的演化,動物也經歷了從單細胞到多細胞,從水生到陸生,從簡單到復雜的過程。
【起源】動物界的歷史,就是動物起源、分化和進化的漫長歷程。是一個從單細胞到多細胞,從無脊椎到有脊椎,從低等到高等,從簡單到復雜的過程。
【結構】除了少部份(如海綿)的例外,動物都有一個分化出分別組織的身體。這些組織包含肌肉(能收縮並控制身體的移動)和神經組織(傳遞與接收訊號)。一般也會有個內部的消化腔,和表皮連有一或兩個開口。有這些組織的動物被稱之為真後生動物。
㈢ 動物都有哪些科目
科學家們把現存的人類已知的動物根據體內有無脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。科學家已經鑒別出46900多種脊椎動物。包括鯉魚、黃魚、草魚等魚類動物,蛇、蜥蜴等爬行類動物,青蛙、娃娃魚等兩棲類動物,鳥類以及紅熊貓等哺乳類動物等。
科學家們還發現了130多萬種無脊椎動物。這些動物中多數是昆蟲,昆蟲中多數是甲蟲。鼻涕蟲、蚯蚓,烏賊、牡蠣、紅海星、水母,蜘蛛,珊瑚蟲、放射蟲、蛔蟲、豬肉絛蟲、沙蠶、蝸牛、蛞蝓等都屬於無脊椎動物。
(3)動物類學科有哪些擴展閱讀:
一、基本習性
動物是多細胞真核生命體中的一大類群,稱之為動物界。動物身體的基本形態會在它們發育時變得固定,通常是早在其胚胎發育時,但也有些會在其稍後的生命中有個變態的過程。
大多數動物是能動的,它們能自發且獨立地移動。絕大多數動物是消費者,它們依靠其他生命體(如植物)作為其食糧。但也有少部分動物屬於分解者——以已經死亡的生物體(有機質)作為食糧(例如蚯蚓)。
二、早期動物
1、最早的海洋動物
地球早期的生命只在有水的環境中生存,最早的海洋動物是無脊椎動物。直到5億年前,最早的脊椎動物之一——頭甲魚才在海洋中出現。
2、最早的兩棲動物
最早的兩棲動物是從魚類進化而來的脊椎動物,身體還長著尾巴和類似魚鱗的鱗片。它們主要在海洋中生活,有時也會到陸地上行走。
3、早期爬行類動物
最早的爬行類出現在石炭紀,是由兩棲動物進化而來的。它們偏好生活在乾燥的地方,並且快速地擴大活動范圍,地球上隨處可見它們的身影,如恐龍。
4、哺乳動物的出現
早期的哺乳動物與爬行類相比,體型小、不強壯。但是,當恐龍和其他爬行類動物滅絕後,哺乳動物就擴大棲息地,逐漸統治陸地,它們的體態也開始向多樣化方向發展。
㈣ 動科專業是什麼
動科專業只能是動物科學專業。
動物學[071002]開設院校: 159所門類/領域代碼:07門類/領域名稱:理學一級學科/領域代碼:0710一級學科/領域名稱:生物學二級學科代碼:071002二級學科名稱:動物學動物學專業介紹動物學是生物學下設的一個二級學科。它是揭示動物生存和發展規律的生物學分支學科。主要研究動物的種類組成、形態結構、生活習性、繁殖、發育與遺傳、分類、分布移動和歷史發展,以及其它有關的生命活動的特徵和規律。動物學專業培養目標培養堅持黨的四項基本原則,德、智、體全面發展,自覺地為社會主義現代化建設服務,勇於追求真理,願意獻身於科學和教育事業的高級專業人才。
具有系統的生物學知識和扎實的動物學專業理論知識和實踐能力,掌握動物學專業的研究方法和國內外研究動態。能熟練運用動物學知識和技術進行相關課題的設計、理論研究和實驗研究。熟練掌握一門外國語。畢業後能獨立從事動物學領域的理論和應用的研究以及相關的教學工作。動物學就業方向動物學相關職位實驗技術人員,技術助理(小鼠動物表型分析),葯性評價助理研究員/研究員,動物實驗員,項目研發技術員,基因工程動物模型的研製,嚙齒類實驗動物繁殖與管理,生物研究員(數據來源:招聘網站)
㈤ 與動物有關的專業
1.動物學,是揭示動物生存和發展規律的生物學分支學科。它研究動物的種類組成、形態結構、生活習性、繁殖、發育與遺傳、分類、分布移動和歷史發展以及其他有關的生命活動的特徵和規律。就業推薦動物行為研究,
2.動物醫學,本專業學生主要學習動物基礎醫學、預防醫學和臨床醫學的基本理論和基本知識,受到動物體正常和異常結構及功能實驗、檢查、疾病預防、診斷、治療技術的基本訓練,具有動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫衛生管理工作的基本能力。當今世界飛速發展,使得動物醫學的研究范圍已不再囿於畜牧業,而是像藤蔓植物一樣伸張到了公共衛生事業、社會預防醫學、伴侶動物及觀賞動物醫療保健及食品衛生、環境保護、醫葯工業等諸多領域。特別是寵物健康護理員這個新興職業的出現,更多地引起人們對動物醫學專業的關注。
3.獸醫學,獸醫學是動物科學的一部分,該學科主要研究動物疾病的病原、流行病學、病理、診斷、治療和預防等專業內容,實施畜產品衛生檢驗、有關人畜(禽)共患疾病防治的理論和實踐。獸醫學涉及的分支學科有獸醫解剖學、生理學、病理學、葯理學、毒理學、內科學、外科學、傳染病學、寄生蟲病學等。只要分支是臨床獸醫、動物防疫、畜牧和養殖等。其實這些分支,都是值得出國讀的,例如動物防疫,現在全球和動物有關的疾病越來越多,防疫形勢很嚴峻,如果你讀了這個專業,不僅可以從事研究工作,還可以在世界衛生組織、中國政府相關部門、海關等機構工作。其實畜牧和養殖也屬於冷門專業,但發展潛力巨大。
西方發達國家的獸醫,尤其是有牌照的獸醫,絕對是高大上的職業,受人尊敬,收入高。
獸醫學課程設置:
1. 干學科:基礎獸醫學、預防獸醫學和臨床獸醫學
2. 主要課程:動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫病理學、獸醫葯理學、獸醫微生物學與免疫學、獸醫內科學、獸醫外科學、動物傳染病學,特種經濟動物學,獸醫產科學等。
3. 主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排35-40周。
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獸醫公共衛生
獸醫在這一方面的主要任務是執行國家頒布的食品衛生法規,如對肉、蛋、乳、魚等動物性食品生產前後的各個環節進行衛生監督和檢驗,以防止散布家畜傳染病病原體,包括人畜共患疾病病菌而為害人類健康。
醫學模擬試驗
獸醫學與醫學有共同的基礎理論和治療准則,許多人類疾病能以極其相似的機理和形式在某些動物身上表現,這種疾病稱為人病的動物模型,常被用於人類疾病的研究。如對雞病毒性腫瘤病和雞馬立克氏病等的研究都可供研究人類腫瘤的發生借鑒。醫學家和獸醫學家還往往以動物病為模型共同研究一些外科手術。此外,預防醫學和比較醫學已成為獸醫和醫學共同發展的學科,在防止生物戰、化學戰、原子戰以及發展宇航醫學等方面有重要意義。
獸醫師和獸醫教育
畜牧獸醫事業發達的國家都重視獸醫師的培養。每10萬人口中合格獸醫師人數(1980):美國為15.9人,日本為20.4人,蘇聯為30.9人,丹麥則達43人。培養獸醫師的高等教育學制較長,如美國需 7年,即3年預科教育和4年本科教育,畢業後需經政府考試合格獲得獸醫師證書,方可開業行醫。此外,獸醫師還可受聘於政府行政機構、教育科研部門、獸醫葯廠或其他企業,從事防疫檢疫、教育、科研、獸醫生物葯品和化學葯品生產以及獸醫公共衛生等方面的工作。
大學里與生物有關的專業有哪些呢?
食品科學與工程專業
食品科學與工程的目的是培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,在研究與實踐中運用化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,從事食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。掌握生物化學、食品化學、微生物學的基本理論與實驗技術;掌握食品分析、檢測的方法;具有工藝設計、設備選用、食品生產管理和技術經濟分析的能力;熟悉食品工業發展的方針、政策和法規;了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發展動態等。
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就業方向
畢業後能從事各類食品企業的食品工程設計、新產品開發(綠色、有機、功能性食品)、食品營養研究、食品質量檢測、食品品質控制、技術管理、技術監督、食品機械設備管理、食品包裝設計、食品貯藏管理、食品運輸管理、企業經營管理、食品的科學研究和成果推廣工作;能在食品葯品監督管理局、海關、商檢、衛生防疫、進出口、工商局、質量技術監督局等政府或事業單位部門進行產品分析、檢測、技術監督、執法、管理等工作;也能在相關的國家機關、大專院校、科研院所進行教學科研的工作等。
葡萄與葡萄酒工程專業
葡萄與葡萄酒工程專業專業是以化學、生物學和工程學為基礎,研究現代優質葡萄酒釀造工藝、鑒賞藝術和營銷理念的科學理論與應用技術的理、工、農交叉性綜合學科。旨在培養熟悉葡萄酒的原料生產、釀造工藝、分析檢測、設備維護,以及具備市場開發的基本技能的綜合人才。
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從業領域
畢業後可到國家機關、大專院校、科研院所、質量技術檢測監督、知識產權保護、產品策劃和設計、商貿公司、文化交流等部門從事酒類企業管理、葡萄酒生產、營銷貿易、文化推廣、新產品新技術開發、機械和工程生產及設計等領域的工作。畢業後主要從事葡萄與葡萄酒、果露酒的新產品研發、生產經營、商品檢驗、貿易及學校、科研單位的教學、科研工作;可以在我校發酵工程碩士點、葡萄與葡萄酒學碩士、博士點、食品科學與工程碩士、博士點及校外其他相近的專業繼續攻讀碩士和博士學位,也可以出國留學。
生物技術專業
生物技術專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。
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從業領域
在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
生物科學專業
生物科學(又稱生命科學)專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
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就業方向
生物科學專業的學生畢業後可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業的科技含量要求較高,因此對於這個學科的學生來說,選擇繼續深造對於以後從事專業的科學研究也是有必要的。
生物教育專業
生物教育專業是文化教育大類學科下的一個高職專科專業。為了培養掌握生物學基本理論、基礎知識與實驗技能,具有較好的實際操作能力,能正確運用教育教學理論與教育技術從事生物教學的初中教師。
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就業方向
主要是教師
生物制葯專業
生物制葯技術作為一種高新技術,是70年代初伴隨著DNA重組技術和淋巴細胞雜交瘤技術的發明和應用而誕生的。三十多年來,生物制葯技術的飛速發展為醫療業、制葯業的發展開辟了廣闊的前景,極大地改善了人們的生活。因此,世界各國都把生物制葯確定為21世紀科技發展的關鍵技術和新興產業。
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就業方向
制葯工程專業畢業後可到制葯工程(或醫葯生物技術)領域相關的生產企業、營銷企業、科研院所、葯品監督管理部門等企、事業單位從事葯品生產、管理、營銷、檢驗監督和研發等工作。也適於報考生物技術、葯學及相關專業的研究生。
生物工程專業
生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
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就業方向
畢業後可適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。
動物育種與繁殖
特種動物養殖,
生物化學與分子生物學,
細胞生物學,
生命科學等,
生物科學,
生物工程,
獸醫學,動植物檢疫專科,馴化及繁育學科。
獸醫,獸醫是專業為動物治病的。動物也是有生命力的,都與人一樣有病有受傷的可能。如果把用看人的醫生看治動物是不相同的,人與動物的機能不同的原因情況下獸醫才是動物的專門醫生。所以獸醫是一項專業知識的。
㈥ 大連的動物學專業有哪些
動物醫學類專業包括動物醫學、動物葯學、動植物檢疫、實驗動物學、中獸醫學、獸醫公共衛生等專業。
動物醫學專業通俗來說,就是培養「獸醫」的專業,它是以生物學為基礎,研究動物疾病的發生發展規律,並在此基礎上對疾病進行診斷和防治,保障動物健康的綜合性學科。動物醫學專業分為基礎獸醫學、預防獸醫學、臨床獸醫學三個基礎學科。重點研究動物疾病發生發展、動物疾病診斷和治療、環境與動物保護、動物葯物和生物製品生產和公共衛生防疫等。
㈦ 動物科學是什麼專業
動物科學專業是生命科學專業的一個細小的分支,又名動物生產專業,原名畜牧養殖專業。專業培養目標是在認識和掌握動物遺傳變異、生長發育、繁殖消化代謝等生命規律的基礎上,為人們提供質優量多的動物產品。
本專業培養具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養與飼料科學、家畜環境衛生與牧場設計、畜牧場經營管理以及畜、禽等動物生產方面的知識和技能,能在相關部門和企事業單位從事教學、科學研究、生產與管理等方面的動物科學類應用型、復合型或創新型人才(由各學校根據本校定位選擇)。
(7)動物類學科有哪些擴展閱讀
設置背景——
隨著科技的進步,畜牧養殖的研究領域在范圍上已從傳統的畜牧業擴展到了水產動物、觀賞動物的飼養、育種繁殖、產品加工等各個領域;在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到分子水平,使得人們可以在基因水平上認識動物遺傳、發育、繁殖、代謝的規律。
畜牧養殖專業培養具備畜牧養殖方面的基本理論,基本知識和基本技能,能在與畜牧養殖相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的人員。
㈧ 動物科學的主要課程
1、主幹學科:動物遺傳育種學、動物營養與飼料學。2、主要課程:普通動物學、動物生理學、生物化學、動物生態學、遺傳學、魚類學、水產動物育種學、水產動物增養殖學、水產動物疾病學、水產養殖概論、獸醫學、畜牧學通論、動物環境衛生學、動物營養學、動物飼料學、飼料分析與檢測、飼料加工設備與工藝、飼料配方設計。