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如何搭動物樂園

發布時間:2022-11-18 10:20:26

A. 一年級體育游戲教案

通過此教案,讓學生們開動腦筋發揮想像,樂於參加活動,敢於自我表現。一年級體育游戲教案怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是我為您整理的一年級體育游戲教案,歡迎閱讀!

一年級體育游戲教案 篇1

學習內容:

跳躍

學習目標:

開動腦筋發揮想像,樂於參加活動敢於自我表現;體驗個人活動與集體活動的區別;說出自己在體育活動中的表現。

學習步驟:

一、進入動物天堂

教師活動:

1、組織學生看老師的表演。

2、組織學生模仿動物的動作。

3、組織學生進入動物天堂。

學生活動:

1、看老師表演激發學習興趣。

2、進行模仿動物動作的活動。

3、在老師的組織下進入動物天堂。

組織:分散練習四路縱隊

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

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二、尋找動物的食物

教師活動:

1、幫助學生分組。

2、啟發學生開動腦筋進行食物圖形粘貼。

3、組織學生進行觀摩交流,評選最正確貼圖。

學生活動:

1、在老師的幫助下分成四組。

2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。

3、互相觀摩交流,評出貼圖明星。

組織:四大組分散站立

三、搭建動物樂園

教師活動:

1、組織學生搭建動物樂園。

2、鼓勵學生發揮想像建造動物住所。

3、啟發學生與動物一起活動。

4、鼓勵學生勇於自我表現。

5、組織學生觀摩交流。

6、教師評價。

學生活動:

1、發揮想像為動物搭建房屋。

2、在搭好的房屋裡進行跳方格,享受成功的喜悅。(搭階梯狀)

3、與小動物一起玩樂。

4、敢於自我表現,學生進行個體表演。

5、參與老師評價評出造屋小能手。

組織:分散四大組

四、回歸美麗的自然

教師活動:

1、啟發學生動物原來的樂土在哪裡。

2、組織學生拆除動物房屋,讓小動物回歸大自然。

3、組織學生戴上動物頭式跳起歡樂的「找朋友」。

4、教師評價。

5、學生交流。

學生活動:

1、一起動手拆除動物的房子。

2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的「找朋友」舞蹈。

3、學生交流心裡的感受:從小就有愛心是一個人的美德。

4、參與老師的評價尋找本節課自己的收獲。

組織:分散四列橫隊

一年級體育游戲教案 篇2

教材說明

這是一節小學一年級體育課(教學內容:投擲游戲)

設計理念

教學目標

1、繼續通過小朋友喜聞樂見的主題模擬活動,激發學生積極創想,主動參與活動的興趣;

2、通過紙飛機投擲,了解投擲的基本要領:肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度,並知道投擲時出手高度、速度與投擲遠近的關系;

3、通過系列投擲活動,發展學生良好的投擲能力和活動能力;

4、教師繼續進行最棒個人、小組的評選、鼓勵,引導學生逐步形成在體育課上良好的價值取向;

5、引導學生嘗試編隊飛行、伏擊空戰、共同訓練提高等合作性活動,培養學生團隊意識和互助合作的習慣與能力。

教學流程:

一、激趣導入

師:小朋友們,相當飛行員嗎?(學生歡呼雀躍,躍躍欲試)那好,老師帶大家開飛機好嗎?……

(帶領學生模擬飛行的.各種動作:爬升、俯沖、斤斗……)

師:(出示各種飛機編隊飛行的圖片)漂亮嗎?老師告訴小朋友,想當好飛行員就必須學會編隊飛行,下面我們比一比哪個飛行小隊飛得最棒……

(讓學生以小組為單位討論如何編隊,嘗試編隊模擬飛行)

[興趣是最好的老師,如果教師有意識地加以引導,讓學生在躍躍欲試的狀態下進行學習、練習,學生肯定能積極主動投身於課堂教學中,從而成為課堂的主人]

二、體驗→探索→感悟

師:剛才小朋友的模擬飛行真不錯!現在老師宣布我們的地面訓練成功,大家可以進行正式飛行訓練了!下面各個飛行小隊到各自的空域去比一比,誰的飛機飛得最高最遠……

4、好了,大家都知道了怎樣當特技飛行員,接下去各飛行小隊回各自空域抓緊訓練,等一會我們來比一比哪個小隊是特技飛行小隊!

(學生分組學練,教師巡迴到各組引導學生互幫互學,共同提高)

5、再一次集中野戰機場,進行「特技飛行小隊」比賽,師生共同評議並命名獎勵。

[比賽是學生特別喜歡的方式,而小組之間的比賽更有助於培養團結合作意識和競爭意識。而將教師的正確和錯誤的師范、指導放在學生練習、感悟之後,不但實現了教師由「主宰者」向「服務者」的角色轉變,使教師的指導更有針對性和實效性,而且對培養學生觀察、對比、堅持、總結的能力和習慣的養成也具有重要意義]

三、提高→鞏固→展示

師:飛行員們表現得真棒!現在我宣布飛行訓練圓滿完成,接下去我們該進行演習了……

(教師持大型紙飛機扮演「敵機」與學生「空戰」)

[形式新穎、貼近學生生活實際和認識能力的練習比賽,學生往往會情緒激昂,樂此不疲。這樣在不知不覺中,學生的投擲能力得到了鍛煉、提高。]

四、輕松愉快、交流分享

師:勝利嘍!看,群眾來慰問戰斗英雄們了……

(師生隨歡快的音樂進行放鬆小游戲:犒勞飛行員)

師:(指著「墜毀」的「偵察機」)我們的飛行員真棒,侵略我國的敵機被我們擊毀了,下面請各位功勛飛行員交流一下經驗好嗎?

[在評議中,教師鼓勵學生大膽進行自我評議和相互評議,雖然是一年級學生,但個個爭先恐後的發表自己的見解,交流自己的感想,尚顯幼稚的話語也分明指出了小組、同伴和自己的得與失。我想,如果可以盡可能多的創設學生自行探索、體驗、感悟、評議的空間的話,學生在體育鍛煉中分析問題、解決問題和主動尋找快樂、成功的能力一定會得到逐步的增強和提高。]

課後反思

本課採用主題模擬教學法進行教學,比較充分地發揮了學生的主體作用,師生共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景,學生在自主的空間里,積極投入的進行了自練自悟、合作探究。整個課堂活動中,學生手腦並用,身心真正「活動」了起來。

本案例是吳燕峰老師在我市小學體育課改研討會中展示的一堂研究課的真實再現。它在投擲紙飛機的主題情境教學活動中,將學生置身於模擬的「空戰」場景中,每一位學生都是小「飛行員」,而作為學生學習的促進者、引導者、參與者的老師,形象地把自己扮作「長機」,學生扮為「僚機」,通過教師在「地面」指揮,學生在「空中」爬行、俯沖、翻斤斗等一系列活動,使教師與學生的身心、情感完全融合到了一起。更令我們欣喜的是,不僅吳老師當時的課上的精彩,而且還從課後的教學反思中得到了啟發,將適時捕捉到的學生對教學道具「紙飛機」的探究興趣,給予了充分的鼓勵與肯定,並在以後的課中較好地將學生的探究興趣變成了良好的探究習慣。這是教學反思促進教師專業發展和自我成長的最好實例!

B. 怎麼搭車去漢陽動物園

線路1: 從秦園居出發,乘坐543路下行(東方明珠-虹頂花園),在十五中換乘710路上行(圖書城路-常碼頭),抵達五里新村. 約15.64公里
線路2: 從秦園居出發,乘坐554路(新五里-紡機路),在鍾家村換乘電7路(武漢動物園-橋口路),抵達武漢動物園. 約17.08公里
線路3: 從秦園居出發,乘坐554路(新五里-紡機路),在鍾家村換乘528路(前進村-前進村),抵達五里墩. 約17.06公里
線路4: 從秦園居出發,乘坐554路(新五里-紡機路),在鍾家村換乘203路(陽新路-紅霞村),抵達武漢動物園. 約17.0公里
線路5: 從秦園居出發,乘坐543路下行(東方明珠-虹頂花園),在大東門換乘537路(梨園-古田四路),抵達五里墩. 約15.22公里
線路6: 從秦園居出發,乘坐802路下行(沿湖路-復興一村),在新華路換乘42路(武漢動物園-開明路),抵達武漢動物園. 約18.31公里
線路7: 從秦園居出發,乘坐554路(新五里-紡機路),在鍾家村換乘413路(磨山-陶家嶺),抵達五里墩. 約16.91公里
線路8: 從秦園居出發,乘坐554路(新五里-紡機路),在鍾家村換乘585路(紅升小區-復興新村),抵達五里墩. 約16.66公里

起點: 武漢工業學院
終點: 武漢動物園

線路1: 從花園九村出發,乘坐704路(新五里-常青花園四小區),在鍾家村換乘710路上行(圖書城路-常碼頭),抵達五里新村. 約14.75公里
線路2: 從花園九村出發,乘坐704路(新五里-常青花園四小區),在古琴台換乘電7路(武漢動物園-橋口路),抵達武漢動物園. 約15.45公里
線路3: 從花園一村出發,乘坐720路(建港二路-常青花園),抵達五里墩. 約18.58公里
線路4: 從花園九村出發,乘坐704路(新五里-常青花園四小區),在機場河換乘79路(漢口火車站-桃花島),抵達五里墩. 約15.26公里

C. 從望京這邊到北京動物園怎樣搭地鐵

共有10條結果符合查詢條件!

線路1: 從宏昌路出發,乘坐944路支(雷家橋-明春苑),在廣順南大街北口換乘運通104路(廣順南大街北口-金庄),抵達動物園. 約25.51公里
線路2: 從望京花園出發,乘坐420路(北京站-望京北路東口),在美術館換乘111路(電車)(崇文門-白石橋),抵達動物園. 約30.32公里
線路3: 從望京花園出發,乘坐623路(東直門-望京北路東口),在東直門外換乘107路(電車)(白石橋-東直門外),抵達動物園. 約24.02公里
線路4: 從望京花園出發,乘坐420路(北京站-望京北路東口),在美術館換乘103路(電車)(北京站-動物園),抵達動物園. 約31.55公里
線路5: 從望京花園出發,乘坐409路(阜成門內-來廣營),在新街口換乘105路(電車)(白石橋-天橋),抵達動物園. 約22.17公里
線路6: 從望京花園出發,乘坐420路(北京站-望京北路東口),在燈市西口換乘814路(建材城東里-天壇南門),抵達動物園. 約31.63公里
線路7: 從望京花園出發,乘坐361路(巴溝村-望京科技開發園),在城鐵大鍾寺站換乘601路(定慧寺-金五星百貨城),抵達動物園. 約26.69公里
線路8: 從望京花園出發,乘坐409路(阜成門內-來廣營),在新街口豁口換乘27路(安定門-釣魚台),抵達動物園. 約22.02公里
線路9: 從望京花園出發,乘坐361路(巴溝村-望京科技開發園),在人民大學換乘運通105路(中苑賓館-北京金融學院),抵達動物園. 約26.64公里
線路10: 從望京花園出發,乘坐409路(阜成門內-來廣營),在白塔寺換乘102路(電車)(北京南站-動物園),抵達動物園. 約27.38公里

D. 窖口客運站怎樣搭地鐵到廣州動物園

窖口客運站搭5號線可以直達動物園站, 票價5元.下車是在動物園南門,環市東路和梅東路交界.

E. 你好!請問我現在在南屏步行街要搭幾路公交車去昆明野生動物園呢

1、從地鐵五一路站坐3號線到東風廣場站,換乘2號線到北部汽車站,走A出口出站到灃源路中段公交站,坐241路到雲南野生動物園站下車 (或 坐150路到野生動物園路口站下車)
2、從南屏街東口公交站坐71路到園博園站下,換乘235路到雲南野生動物園站下車

F. 搭建動物園

《動物樂園》主題中,我們去參觀了動物園,孩子們將參觀動物園的場景和獲得的經驗,帶回了幼兒園。在活動區中進行了表徵,這天孩子們表示要搭一個動物園可以讓娃娃家的小朋友來參觀動物園。

游戲是幼兒真實生活的反應,因此我們在指導過程中要細致觀察、分析幼兒的游戲行為,通過有效的手段將游戲與現實進行聯結、比較,從而引發幼兒認知、構造技能、合作等方面的沖突,促進幼兒的主動建構,利用現實比照的方法拓展幼兒搭建的經驗。

1.比照結構圖紙與搭建作品。促進幼兒從平面到立體構造的轉化幼兒最初的搭建來自於模仿,因此我們首先要提供可供幼兒模仿的對象,讓幼兒知道拿什麼來模仿。為了避免幼兒簡單機械的模仿,教師應提供不同的模仿對象。為幼兒提供結構圖紙,需要幼兒夠觀察、辨別圖紙中的空間位置、物體形態等,並通過空間想像將其轉變為立體的結構造型。一開始搭建「動物園」時,幼兒搭建的場所是孤立的,空間排列單調,內容單一,因此,教師為幼兒提供了動物園的兒童地圖,首先引導幼兒觀察尋找動物園中的場館,如蛇館、猴山、獅虎山等場館的空間位置,然後觀察這些場所之間是如何聯系在一起的,如通過一條路或者相隔一座山或者間隔一個小湖。在對照自己搭建的作品與地圖時,幼兒很敏銳地發現了問題,再次搭建動物園時,不斷觀察地圖、辨別空間,搭建活動出現了更多的協商行為,誰喜歡那個園就負責搭建那個園區,搭建之後就幫助其他人搭建,彼此之前先分工再合作,認真專注的進行搭建,空間布局更加多元化,位置的安排更加合理,搭建的內容更加豐富、復雜。

2.比照真實圖片與搭建作品,促進幼兒從形象構造到抽象構造的轉化,真實圖片不僅需要幼兒將圖片中具體的形象進行抽象,而且需要將平面的構造轉化為立體的構造。教師利用真實圖片時需要發現幼兒搭建游戲遇到的問題是什麼,並適宜提供相應的圖片,引導幼兒有目的地觀察,從而解決搭建過程中的關鍵問題。在搭建猴山的時候,一開始孩子們就隨意用幾塊積木進行摞高,搭建出來的也不太像一座猴山,於是我們通過再次回顧參觀時見過的真實的猴山的樣子,讓孩子們討論,幼兒搭建的猴山和照片中的猴山有什麼不同的地方,怎麼改進?孩子們表示,我們見到的猴山是很大、很高的,而小朋友搭建的很矮;真正的猴山是下面寬,上面窄的,而且上面是尖尖的,而小朋友搭的很矮;猴山上應該有猴子,旁邊有小猴子玩的玩具···

3.對照現實生活經驗與搭建作品,促進幼兒從單一構造到整體構造的轉化幼兒搭建主題的產生,孩子的經驗來源於對周圍生活環境的觀察和豐富的社會生活經驗,教師通過帶領幼兒經歷參觀感知——討論分享——再現表徵的過程,引導幼兒有目的地再現復雜的現實生活經驗。我們在進行回顧的時候,先讓幼兒來說一說,逛動物園的有趣的事情,孩子們對於自己去喂山羊,喂鴿子、喂猴子這種親身經歷的事情都滔滔不絕。於是我們將孩子們最感興趣的這些畫面錄制的視頻和圖片又帶領幼兒進行了觀察、比較。規劃的搭建內容,越來越豐富了。

G. 想問長隆野生動物園怎麼去,長隆野生動物園地鐵哪一站下車

長隆野生動物園怎麼去_長隆野生動物園地鐵哪一站

長隆的地理位置很好,交通便利,不管是自駕出行還是公共交通都很方便,而且還特意開通了幾條免費的接駁車往返於一些公共交通站之間。

內地交通篇:

飛機:抵達白雲機場後可以乘坐機場快線大巴,30元/位。運行時間為8:40—18:40,大概一小時一班。如果打車前往的話,路程大概在45分鍾左右。

火車:如果是乘坐高鐵在廣州南站下車,可以直接在南站北搭乘免費去往長隆的班車,大約半小時一班,運營時間在9:30—18:30。不過專車必須向工作人員初始當天的預付或者支付訂單才可以乘坐;如果在廣州站下車,可以乘坐地鐵5號線在珠江新城換乘3號線後在漢溪長隆站下車,從地鐵A出口過天橋乘坐園區免費大巴就可以到各個園(門票)區;如果在廣州東站下車,可以乘坐地鐵3號線北延段在體育西站下車換成3號線到達漢溪長隆站,A出口過欠條乘坐免費大巴到各個園區即可。

自駕:從廣州市區開車前往長隆旅遊度假區大約需要半小時到一小時的時間。具體路線可以查看各類導航,盡量避開高峰期出行時間。

港澳交通篇:

飛機:和內地一樣,先從各目的地飛往廣州白雲機場後乘坐機場快線大巴即可。

輪渡:香港和澳門乘坐渡輪到達蓮花山港客運碼頭後,可乘坐番148路公交車在區政府東門站下車換乘3號地鐵線,或者乘坐番160路公交車在番禺廣場站下車換乘3號線地鐵即可;也可以乘船抵達南沙港客運碼頭後,乘計程車至番禺廣場地鐵站,倒3號地鐵線至漢溪長隆站下車,A出口過天橋乘坐園區免費大巴就可以到達各個園區。

廣州珠海兩園區交通篇:遊客乘坐廣珠城際輕軌抵達珠海站(拱北終點站),在停車場A出口搭乘專線車到達珠海橫琴長隆國際海洋度假區。參考時間:9:10—17:10,大約半小時一班,不過具體時間以巴士公司發車時間為准。成人票20元/人,1.2-1.5米的兒童票10元/人。

長隆野生動物園地鐵哪一站下車?

去長隆野生動物園(香江野生動物世界)乘坐地鐵3號線到達漢溪長隆下車出來就有穿梭巴直達動物園門口了。

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H. 怎麼去長沙生態動物園

從高鐵站搭16路直接到汽車南站。然後汽車南站有很多車到生態動物園。

1、 但是如果你對長沙不熟悉,建議是坐「南站--暮雲」的中巴車,3元車費,在南托嶺(暮雲鎮)下車,然後會有黃色的小電瓶車在那裡可以去動物園,應該是1元一人。
2、在中巴車的旁邊有「長沙汽車南站--株易路口」的101路公交車,坐那個車也可以到南托嶺下車,2元,只是人比較多。然後也是轉小電瓶車。
3、或者到南站之後,不進站,在站外面等東站--暮雲的車,直接到動物園,3元。
4、像樓上說的,到赤崗沖坐105區間車也可以~

I. 怎麼搭公車到柳州動物園,進去要錢嗎

1.乘62或25路公交車到柳州市動物園站下車後,往前走100米即可。

2.柳州市動物園分為游樂休閑區和動物展區,前者免費,後者票價10元/人。(從2011年初停止動物表演起,票價即從15元/人降至10元/人)

3.50人以上可享受8折團體價優惠。現役軍人、老年人、殘疾人,持相關證件可免費入園。1.2米以下兒童亦可免票。

PS:此乃柳州市動物園管理處辦公室正式答復,希望能幫到您。

J. 怎麼坐地鐵去廣州動物園

乘坐地鐵五號線到動物園站下車,從B出口出來,往北走,動物園就在旁邊;

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與如何搭動物樂園相關的資料

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