動物如何形容

A. 如何描寫小動物

寫作思路及要點：發揮想像力或者圍繞小動物身邊發生的事，真情實感的描寫出來。

正文：

長耳朵，小短腿，紅眼睛，跑得快。猜猜這個謎語中形容的是哪種動物呢？沒錯！猜對了！形容的就是小白兔。

我姥姥家有隻小白兔，它是表哥撿到的。我剛見小兔子的時候感覺小兔子長耳朵，長著一身雪花似得皮毛，紅眼睛像鴿血紅一樣燦爛，美麗極啦！

我很喜歡小白兔那一身雪花似得皮毛，於是對小白兔說：「你這么美，身體又這么白，額---那你就叫白雪兒吧！說完，我的手便情不自禁的像白雪兒伸去，可是白雪兒好像不喜歡我，一溜兒煙就逃之夭夭了！

我把白雪兒找到，又想去摸它，可誰知這回白雪兒竟然想咬我，幸虧我反應的快，否則就被白雪兒咬了。但我還是不死心，跟白雪兒鬧了一下午。

該吃晚飯了，我快速的吃完飯，然後又從廚房裡偷偷地拿了幾根胡蘿卜，然後又把新鮮的白菜拔了皮。做完這些，我就偷偷地離開廚房，然後來到白雪兒的窩旁，放進去幾根胡蘿卜，然後又把白菜皮放了進去，等待著白雪兒來吃。

過了一會兒，白雪兒沒有探出頭來，我想白雪兒應該我不敢在我面前吃吧！於是我偷偷地藏到一個角落裡等待著白雪兒探出頭來。又過了一會兒，白雪兒終於探出了頭來，快速了吃完，然後又鑽進去了。

過了幾天，我跟白雪兒混熟了，只要我一把食物放到它的窩旁，白雪兒就出來吃。白天姥姥不在家，我在家閑的無聊就跟白雪兒玩，我像我跟白雪兒心靈相通一樣。暑假過的真快，轉眼間我就又要去上學了。我依依不捨的與白雪兒告別，真希望下回還能早早的見到白雪兒啊！

B. 怎樣描寫動物

同學們，你飼養過小動物嗎？你仔細觀察過身邊的小動物嗎？選擇你最喜愛的一隻小動物，描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事，讓讀過你的文章的人也喜愛它。
描寫動物，要描述它的外貌，介紹它的習性，說說它的趣事。
文章結構：第一段：提起這個動物，並點明主題。
第二段：寫這個動物的來歷『不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達喜愛之情，突出主題。因為你喜歡這個動物，所以你才把它買來，要來，或者領來，或者接受別人的贈與。
第三段：詳細描寫它的來歷及外貌特徵。包括這個動物的大小高矮，皮毛（長短、毛色、疏密、手感、花紋等等），這是描寫動物的「大樣貌」，也就是打眼一看的感覺。還要寫頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等，這些是描寫懂我的「小樣貌」，也就是具體細看的感覺。當然不同的動物的外貌是不同的，要抓住特點，不要羅列，還要安排好描寫的順序。其實，描寫動物的作文，最難寫的就是樣貌描寫，是整篇作文的核心和重點。
第四段：寫習性。習性就是吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面的習慣和特點。
第五段：寫故事。這些故事是為了進一步展示該動物的喜興，也是為了突出作者對它的喜愛之情，進一步突出主題。最好是些有趣的事，不要寫司空見慣的人雲亦雲的事情。
第六段：寫動物的現在情況，是丟了，跑了，死了？還是長大了，有病了？還是送人了，扔了，攆走了？當然還是為了抒情，喜愛之情，憐憫之情，想念之情，等等。
第七段，結尾。可以有多種方法結尾，但無論哪種方法，都是要在抒情中深化主題。
描寫動物，要注意內容結構的規范性。上述各個段落的順序不是一層不變的，初學的時候必須按照這個順序寫，這是一般結構，有利於掌握基本寫法，以免寫亂了。寫熟了之後，結構可以自由一些，可以按照自己的思維安排段落，但是基本內容是不可少的，如果丟掉了其中的主要部分，作文質量會大打折扣的。
描寫動物，要充分發揮想像。想像在動物描寫中極為重要，通過想像形成的比喻、擬人語言會使動物更加形象生動，更加可愛，描寫中要多多地比喻或擬人，否則將會把活動物寫成死動物。
描寫動物，情感極為重要。要像噴槍噴水一樣，把自己的情感色彩噴塗在動物身上，這種抒情是全覆蓋的，不是只抒在作文的開頭和結尾。

C. 形容小動物的形容詞有哪些

摘要 鼠目寸光，兔死狐悲，狐假虎威，畫蛇添足，杯弓蛇影，守株待兔，葉公好龍，無精打采，東張西望，活蹦亂跳，兔死狗烹，抱頭鼠竄，千軍萬馬，打草驚蛇，亡羊補牢，鶴立雞群，畫龍點睛，馬到成功

D. 怎樣描寫一種動物

要想寫小動物，首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點、生活習性及活動情況等方面有順序地看。在動筆寫的時候，把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描述。在寫的時候，要做到以下兩點： 一、要把喜愛之情寫進作文里。 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。 請你閱讀下面的作文：青蛙捕食我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。 青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！ 青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。 青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！ 這是一篇和我們同年級的小朋友的習作，習作中用「我非常喜歡青蛙」一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。 文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用「常常去池塘邊看青蛙」，表現了作者對青蛙「喜歡」之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀！」語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀！作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢？因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：「青蛙」真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實。 二、抓住小動物的外形特點、生活習性及活動情況來描寫。 「星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對毛茸茸三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。」 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。 例如下面的習作片斷： 「最為精彩的要算小金魚吃食的場面了。當我把一撮魚食投入水中時，六條小金魚一改平時慢條斯理、溫文爾雅的情態，一擁而上，反應之快，真叫人難以相信。有時候由於轉彎太急，肉滾滾的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會影響它們撲向魚食，它們會半仰著身子把魚食吞下去。它們常常會為爭吃一條魚蟲撞得人仰馬翻，那場面真叫人忍俊不禁。」 這段話中，「一擁而上」「幾乎翻過身來」「半仰著身子」「人仰馬翻」這些詞語把金魚爭食的精彩情景生動具體地展現在讀者的面前。 在描寫小動物的外形特點、生活習性及活動情況時，我們應注意：1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像「流水賬」似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意准確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以「狀物如在眼前」的感覺。3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什麼，後說什麼，再說什麼。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之後再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

E. 用動物形容自己

小沈陽！開玩笑啦！
猴子或者土撥鼠

F. 如何用一種動物形容自己

一個動物的話就是貓吧 ，與他人總是保持一定的距離，總是一副很隨和的樣子，對於很多事情感到無所謂也不想干涉，遇到能引起興趣的事情就會去專注地去做，累了就趴下休息一會兒，偶爾有興趣了就和人類玩玩，沒興趣了又回到自己的世界裡。

對於未知或是有意思的事物總是感到很好奇，有時候很有探險精神於是給自己留下了一副攤子，各種意義上的喜歡拆解事物，雖然不知道人類在想什麼但會試圖在不失去自己的空間的情況下盡可能的去理解，閑暇時間隨意的晃悠觀察一切事物。

表面上和人類比較疏離內心又會把自己真正認可的人當作朋友，在熟識及在乎的人面前總是表現得很高冷，但偶爾也會保持這樣的姿態躺在人的身邊，實際上很多事情都是表面上不在乎或是避開心裡還是會感受到溫暖也會記住的，外冷內熱的典型。

其實很多外表和心裡也都應該住著一隻綿羊，外表看上去特別軟乎內心也是個傻乎乎又柔軟永遠長不大的孩子。

G. 如何描寫一隻小動物

我的奶奶可是一個動物「飼養家」，她養過很多動物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛的小花貓。

這是一隻黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鑽到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發出「喵嗚——喵嗚」的叫聲。

這小傢伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就「喵喵喵」地叫起來，好像在說；「小主人對我真好，每次都拿些美味佳餚給我吃。」它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。

它可調皮了。有一次，我把玩具箱裡面的皮球翻出來，你猜，小花貓怎麼著？它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個印子了，被我知道後，我哭笑不得，心想；」唉，算了吧！誰叫它很淘氣呢！

雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的可愛和淘氣，是誰也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧！

H. 形容小動物形容詞

1、溫馴

例句：貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。

2、溫和

例句：大熊貓的性情溫和，小朋友們都喜歡它。

3、乖巧

例句：這只小兔子很乖巧，十分討人喜歡。

4、靈活

例句：猴子在石頭上跳來跳去，又靈活又輕巧。

5、可愛

例句：可愛的小金魚在魚缸里，自由自在地游來游去。

6、聽話

例句：小狗聽話地叼來拖鞋，並搖了搖尾巴。

7、有趣

例句：動物園里的各種動物，最有趣的要數猴子了。

8、調皮

例句：動物園里的猴子一會兒爬上假山，一會兒跳上樹枝，一會兒竄到地面，可調皮了。

9、活潑可愛

例句：那隻活潑可愛的小鹿，歡蹦亂跳地跟在鹿媽媽的身邊。

10、狡猾

例句：狡猾的狐狸哄騙了愚蠢的烏鴉。

I. 怎麼用一段話形容一個小動物的特點

描寫外形樣子和活動情況，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。

J. 用動物的名稱來形容

不勞而獲的人 寄生蟲
恩將仇報的人 中山狼
目不識丁的人 熊瞎眼
思想陳舊的人 老烏龜