Ⅰ 看完成語故事黔驢技窮的感想是什麼
很久以前,在中國貴州沒有驢子這種動物,大家都不知道驢子長什麼樣子。有一天,有一個人從別的地方運了一頭驢子到貴州,他把驢子放在山腳下,山裡的老虎遠遠看到驢子在叫,
心想:「這是哪來的怪物呀!看它的樣子好像很厲害,我還是離他遠一點比較安全!」過了一段時間,老虎看到驢子每天就是走來走去、偶而叫幾聲!老虎心裡又想:「這個傢伙個子是很大,不曉得會些什麼,我來試試它!」老虎就偷偷地走到驢子身邊,故意碰了驢子一下,驢子被碰了以後非常生氣:「你幹嘛碰我呀!」說完就舉起腳來踢老虎,一次、二次,三次,每次都沒踢中,老虎這才發現:「這個驢子只會用腳踢人,根本沒什麼本事嘛!」於是,老虎就張大嘴要把驢子吃掉,驢子嚇的大叫:「你不要靠過來喔!我會踢人喔!」
老虎大笑說:「你會的不過就是踢人,我還會吃人呢!」老虎說完就把驢子給吃到肚子里去了!後來,大家就把這只貴州的驢子被老虎吃掉的事變成「黔驢之技」這句成語,用來形容一個人做事的點子、方法都很普通,沒有特殊的地方!另外,也有人把這句成語說成「黔驢技窮」!
Ⅱ 成語故事讀後感
認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是我收集整理的成語故事讀後感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今年春天,爸爸給我買了一本好書——《成語故事》。
《成語故事》這本書真的非常好,我剛學了第一個成語「卧薪嘗膽」,就被深深地吸引了。因為從這個成語中,我不僅明白了刻苦、自勵、立志、雪恥、圖強等詞語的含義,還認識了我國春秋時期一位了不起的人物——勾踐。我學的第二個成語是「三顧茅廬」。這個成語讓我知道了劉備,知道了諸葛亮,知道了是諸葛亮幫劉備打天下,才有了三國。
我只要有空,就會拿起《成語故事》學習學習。學了「井底之蛙」「坐井觀天」「夜郎自大」等成語後,我懂得了沒有見識、沒有知識、沒有本領的悲哀和危害。我告訴自己不能做井底之蛙,更不能像夜郎國國王那樣自大。
後來,我又學了「囊螢映雪」「懸梁刺股」「鑿壁偷光」這三個成語。通過「囊螢映雪」這個成語,我認識了晉代的兩個人物:一個車胤,一個孫康。他們都家境貧寒,車胤夏夜借螢火蟲的微光讀書;而孫康呢,則藉助冬夜雪的反光讀書。「懸梁刺股」這個成語講的是東漢孫敬、戰國蘇秦為了不影響讀書學習,他們一個頭上綁著繩子懸在樑上,一個往大腿上刺錐子的故事。「鑿壁偷光」這個成語講的是西漢匡衡幼時好學,家貧夜晚沒有燈燭,他就鑿穿牆壁借鄰居家的燭光苦讀,後來成為一代名相的故事。他們這種勤奮好學的精神,深深地感動著我,激勵著我,鼓舞著我,這不正是我們要學習的嗎?
至今,我已經學會兩百個成語。這些成語不但開闊了我的視野,增長了我的知識,而且還讓我懂得了許多做人的道理。
正所謂『讀書破萬卷,下筆如有神』,多讀好書能夠提高自我的文化素質。暑假期間,我在農家書屋讀了《成語故事》(中國少年出版社出版)這本書。
我覺得要把一本書讀透,那肯定要熟讀,要反復地讀,要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時候也是這樣讀的,我首先是把這本書全部看下來,大概有了印象後,就開始讀第二遍,讀第二遍的時候要了解這個故事講的是什麼,又什麼言外之意,之後就讀第三、第四遍,反復地讀。如果你讀出來其中的味道,那就證明你把書讀透了。
我讀了《成語故事》後,對歷史有了新的認識,也懂得了很多做人的道理,為人處世的方式。了解到每個成語背後的故事,讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個故事。故事裡的主人公在他朋友家喝酒的時候,誤以為自我喝了一杯裝有小蛇的酒,於是他卧床半個月,一病不起。之後當他的朋友來探望他的時候,他指著他朋友大罵說:你為什麼要給我一杯裡面裝有一條小蛇的酒給我喝,害我半個多月卧病在床。他的朋友想了想說:你誤會了,因為那時候牆上掛著一隻弓。加上當時的燈光暗,弓的影子剛好影入你的酒杯里,所以你當時看到的蛇?。他聽完他朋友說後,立即精神起來,病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》這個故事後,才明白完全是故事裡的主人公的心理在作怪。此外還有『一朝被蛇咬,十年怕草繩』、『不入虎穴,焉得虎子』、『捧腹大笑』這些比較經典的故事,都給我留下了深刻的印象。
讀完《成語故事》這本書後,我獲益良多,豐富了自我的詞彙,體會到中華文化的博大精深。故事生動趣味,讓讀者看起來更加容易理解其中的道理,我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。
暑假期間,我讀了許多書,其中一本叫《中華成語故事》,這本書內容豐富,時而讓我興奮,時而讓我嚎啕大哭,時而讓我又驚又喜,時而讓我……
這本書有許多成語,成語裡面的故事人物描述的栩栩如生、故事情節活靈活現。讓一個個生動的成語故事映入我的腦海里,有的人簡直是個饕餮,比如秦檜,是南宋著名奸臣,內外勾結,陷害忠臣岳飛,加速了南宋的滅亡,他去世後,世人把秦檜夫婦像鑄成跪像,赤身長跪於岳飛墳前,遭到了世人唾罵;有的人卻心地善良,比如陶侃,東晉人,他平定了蘇峻之亂,為穩定東晉政權,立下了赫赫戰功,他去世後,供奉於武成王廟內,受世代人祭拜,其曾孫為著名田園詩人陶淵明;有的人卻足智多謀,比如諸葛亮,三國時期蜀漢丞相,傑出政治家、軍事家、書法家、發明家等,諸葛亮一生「鞠躬盡瘁、死而後己』,是我國傳統文化中忠臣與智者的代表人物;有的人強詞奪理,比如郭默……
這本書讓我知道了不少成語的來歷,比如拔幟易幟,講的是劉邦的手下,張耳帶著士兵攻擊趙國是怎樣勝利的故事,意思是拔掉其他人的旗幟,換上自己的旗幟,多比喻取而代之;黔驢技窮,這個故事描寫的很生動,驢看著很生猛,其實沒有什麼本事,被虎活活咬死,也揭露了一個真理,貌似強大的東西,不足畏懼,只要敢於斗爭,善於斗爭,就一定能戰勝它。現在多用於一個人用盡了全部的力量,再沒有更好的辦法了。還有很多很多成語:四面楚歌、狐假虎威、邯鄲學步、四大皆空等等。
寫作文時,一個個活潑可愛的成語從我腦子里跳出來,彷彿在說這時個時候用我最合適。
如果大家對《中華成語故事》這本書感興趣,強烈推薦大家看看!
這個學期我閱讀了一本書《成語故事》,當我拿起這本的時候,會不假思索的回答說:「成語就是由四個字組成的詞語。」的確,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語。可是當我讀完這本書的時候才了解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,並且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時間概括為成語,如「一衣帶水」、「完璧歸趙」;有些成語是根據古人的故事概括而成的,如「卧薪嘗膽」、「孟母三遷」;有些成語是來自古代寓言故事,如「邯鄲學步」、「對牛彈琴」;有些成語成語來自古代歷史著作,如,「圖窮匕見」、「負荊請罪」。總之成語的來源遠遠不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點。
(一)充分體現了中華民族的文化特徵、思維方式和風俗習慣。例如「五穀豐登」、「青黃不接」就透露出中華民族農耕經濟的社會特徵;
(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思,用十分簡練的語言表達出來,真正起到事半功倍的效果。例如「大義滅親」---比喻為了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應有的懲罰。
(三)形象生動,表現力強。
(四)意蘊含蓄,富於哲理。大多數成語在結構三都具有二重性,即故事層和意義層。
(五)易學易記,便於誦讀。
當我讀完這本之後,讓我了解到中華文化的博大精深,同時也讓我知道了文化知識的重要性。
前幾天,老師推薦我們一些書,每本書對我來說都是受益匪淺,同時又能陶冶情操,真讓我愛不釋手。
比如說《中華成語故事》一書,它讓我學會許多成語,也知道每個成語的由來以及成語背後隱藏著一段精彩的故事呢。
其中有一個成語叫「一諾千金」,在之前,我不知道這句成語的意義,讀完這個故事後才明白。我們說每一句話都要極其有用,更要守信用。不像我每次答應爸媽的話我都很難做到,以致讓爸媽不太相信我,說我說話不起作用,這讓我很慚愧!
還有「欲速則不達」一詞,意義:做任何事不要圖快,不要只顧小利。圖快反而不能達到目的,只顧小利就辦不成大事。於是我又想起了一件事——有一次,星期天,媽媽騎著電動車,背我出去辦事。臨近十字路口時,紅燈亮了起來,媽媽為了趕時間,加快速度就「嗖」的一下,闖過紅燈。正當媽媽沾沾自喜時,「砰」的一聲,「哎呀」我和媽媽連人帶車摔倒了。原來,媽媽和人家撞車了,這時媽媽好像意識到什麼?就忍著痛,連忙站了起來向那位阿姨道歉!幸好沒什麼大事。為了趕時間,媽媽紅著臉繼續向前去啊。唉,這真是欲速則不達呀。
好多,好多的成語故事,真的讓我看不完,學不完,講不完。每讀完一則故事都讓我明白一個道理,而且又加強了對成語的理解。總之,讀書它會讓你輕松,也會幫助我們去分析那過錯,並能教會我們學會尊敬別人,學會審視自己哦!
在我而年級的時候,爸爸給我買了兩本成語故事,一本是《中國孩子最想看的成語故事》,另一本是《課外必讀成語故事》。這兩本成語故事,有的是真實的故事,有的是寓言故事。我看了都非常喜歡。
狐假虎威,百獸之王的老虎被狡猾的狐狸騙了,它不知道狐狸借著它的利害,使小動物見著老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成語「狐假虎威」指的是借著別人的權威勢力來欺壓別人,也指借著職務上的權力作威作福的人。
守株待兔,春秋時代宋國有個農夫,他家田地的地頭有一棵大樹。一天,他在地里幹活,突然遠處跑來一隻兔子,它跑得很快沒注意大樹,一不小心撞上了,把脖子折斷了死了,農夫撿起兔子,撿了大便宜,可以美餐一頓。他想到,沒准兔子還會撞樹死,於是他每天在地里守著,什麼事多不幹,等到野草長得比莊稼還高了,也沒看到兔子的影子。成語「守株待兔」比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。
聞雞起舞,晉代的祖逖是不胸懷坦盪、具有遠見之人,曾有人推薦他去當官,他沒去,仍然不懈地努力讀書。後來,他與小時候朋友劉琨住在一起,聽到雞叫,他們就起來練劍,之後他們每天早上很早起來就練武,他們成為能武能文的全才。後來,祖逖被封為鎮西大將軍,劉琨做了都督,他們都充分發揮了各自的文才武略。成語「聞雞起舞」,形容發奮有為,也比喻有志之士,及時振作。
總之,看了成語故事,我不能做狐假虎威騙人之事,也不能守株待兔,抱著僥幸心理做事。而應該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,勤學勤練,大公無私做事。
自從上小學我就接觸各種各樣的有趣的課文、經典的古詩、寓意深長的成語故事。可最感興趣的還是成語故事。成語是民間口語的濃縮,是文學經典的傳承,是歷史故事的再現。它像一幅畫,用彩筆描繪著自然的花紅柳綠,它像一首詩,用文字吟誦著人生的喜怒哀樂。成語故事用淺顯的語句表達出深刻的道理,讓我既能感受到讀故事的樂趣,又能懂得做人做事的正確方式。
比如「掩耳盜鈴」講的是一個人想偷鈴鐺,又怕別人發現,於是就把自己的耳朵捂上,以為別人也像自己一樣聽不到鈴聲,最後被抓住的故事。這個成語告訴我們明明有些掩蓋不了的事情還非要想法子掩蓋,是個很愚蠢的行為。
還有「守株待兔」講的是一個農夫在田裡幹活的時候看到一隻兔子撞死在木樁上,他撿回家美餐了一頓。第二天,農夫就不幹活了,守在木樁旁邊等著兔子撞上來。第三天他繼續等,這樣一天天過去,不但沒等到兔子,田地也荒了。這個成語故事告訴我們不要抱著僥幸的心理想著不勞而獲,而要踏踏實實地付出努力才會有收獲。
這樣的讓我記憶深刻的成語故事還有很多,望梅止渴、自相矛盾、杯弓蛇影、刻舟求劍.....等等,舉不勝舉,就像國學寶庫中取之不盡的寶貝,總能給我驚喜。
我們看成語故事不僅要知道成語的意思,懂得成語蘊含的道理,還要能在生活中運用,讓我們語言表達更准確、簡練。比如有朋友犯了錯誤,感到沮喪的時候,我可以安慰他說:「亡羊補牢,為時未晚。」還可以跟同學之間相互告誡:「在學習上,我們不能守株待兔,而要勤勤懇懇,才能學到扎實的知識。」我想,這樣樂讀成語故事,用心學習成語,才能真正傳承、體現我們中華文明古國幾千年凝結國學智慧和語言魅力。
各位老師、同學們:
下午好。
我是來自稠城一小207班的黃子傑。最近,我讀了許多書,不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里,寫了各種各樣的故事,有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等。這本書還圖文並茂,每個成語既有出處、解釋和例句,又有精彩的故事,十分有趣。
這本書里有100個故事,讓我最喜歡的是《妄自菲薄》和《目無全牛》。妄自菲薄,是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期,諸葛亮幫助劉備打天下,建立政權,劉備死後,劉禪即位,可劉禪沒有治國的才能,也胸無大志。於是諸葛亮寫了《前出師表》,在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拚命效死,而劉禪也應該發憤圖強,振奮精神,萬萬不可以小看自己。這讓我知道了,我們要正確地看清自己,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。
《目無全牛》指技藝達到精通純熟的地步,它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師,他解剖牛的技藝十分高超,用刀分牛分得非常好,哪是肉,哪是筋骨,下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動,連閉著眼也可以解剖牛的身體,這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要用多年的探索和實踐才能獲得成功。
很快,我看完了這本書,通過閱讀這本書,既讓我了解了歷史知識,又讓我能掌握成語的涵義和使用方法,讓我在日常生活中能靈活地運用成語。我以後還要多讀這類書,讓我學會掌握更多的知識。
《成語故事》讓我們深刻地了解到了歷史的故事。讀完了這本書,我的成語量增加了不少,而且在我心裡以前很難理解的成語一瞬間讓我領悟了它的.歷史來源。真實一本奇書啊!
這本書,它與我的心靈溝通,它會讓我笑,也會讓我傷心,就像我的形影不離的月牙猴,我看到它的樣子,就想笑,它傷心的時候,我也會感到十分傷心。《成語故事》里有許許多多我以前沒有見過的成語,比如:「一丘之貉」、「游刃有餘」、「智者千里,必有一失」、「圖窮匕見」、「失之東隅,收之桑榆」、「偃旗息鼓」、「運籌帷幄」、「車載斗量」、「嗟來之食」等成語,這本書不僅告訴了成語內容,還在每一頁的下面寫下了關於這一章的名人名言,這本書對我來說,真是愛不釋手!
每一個成語里都隱藏著一個真實的故事,它已經被我們用真理揭開了。這些故事,不僅生動有趣,而且還讓我們進一步地了解了歷史,是一座光輝燦爛的歷史文學寶庫。知識越來越豐富,像一把神奇的鑰匙,將神秘而博大的文學寶庫一層一層地打開,讓沉睡千年的謎底重見人間,讓他們赫然出現在我的眼前。
每一個成語都蘊含著許多知識,他們足以變成一棟知識的房子,等待著我們去探索、去發現,讓他們伴隨著我們飛向知識的海洋。
成語是從故事中產生的,隨著先進的科技水平的不斷發展,成語會越來越繁多,越來越廣闊。
最近,我讀了許多書,不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里,寫了各種各樣的故事,有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等,這本書還圖文並茂,每個成語既有出處、解釋和例句,又有精彩的故事,十分有趣。
在這本書里有100個故事,讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄,是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期,諸葛亮幫助劉備打天下,建立政權,劉備死後,劉禪即位,可劉禪沒有治國的才能,也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》,在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拚命效死,而劉禪也應該發憤圖強,振奮精神,萬萬不可以小看自己。這讓我知道了,我們要正確地看清自己,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達到精通純熟的地步,它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師,他解剖牛的技藝十分高超,把刀分牛分得非常好,哪是肉,哪是筋骨,下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動,連閉著眼也可以解剖牛的身體,這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實踐才能獲得成功。
很快,我看完了這本書,通過閱讀這本書,讓我了解了歷史知識,又讓我能掌握成語的涵義和使用方法,使我在日常生活中能靈活地運用成語。我以後還要多讀這類書,讓我學有掌握更多的知識。
今天我讀了《成語故事》中的《瓮中捉鱉》,這個故事主要講北宋末年,梁山泊好漢在山東起義,擁戴宋江為起義首領。起義軍紀律嚴明,殺富濟貧,鎮壓土豪劣紳,屢屢挫敗朝廷討伐的軍隊,聲威振天下,老百姓拍手叫好。在梁山泊大寨不遠的山下,有個杏花庄。莊上有個小酒店,酒店的老漢家中別無他人,只有一個十八歲的女兒,名叫滿堂嬌。滿堂嬌長得美貌動人,與老漢相依為命。父女倆雖不富裕,日子倒也還過得平靜。
有一天,兩個地痞流氓來酒店吃酒。酒足飯飽後,不但不付酒錢,還對年輕美貌的姑娘起了歹念,強行將她搶走。老漢剛要阻攔,就被一腳踢翻在地。兩個流氓說:「俺們是梁山好漢宋江和魯智深,你敢不從?這小娘子陪我們兩天就回來,你如聲張出去,小心老命!」說罷揚長而去。正當老漢悲憤欲絕的時候,梁山好漢李逵路過酒店。聽說宋江和魯智深干下這等傷天害理的事,生性耿直的他怒火中燒,決心上山找宋江和魯智深算帳。李逵急沖沖趕回山寨,大鬧忠義堂。當他知道錯怪了宋江後,羞愧萬分,命人將自己捆綁起來,向宋江賠罪。這時,老漢來報告,說那兩個惡漢又來了,被他灌醉後正在店裡酣睡。李逵興奮地說:「來得正好,看老子瓮中捉鱉,收拾這兩個壞蛋!」李逵手提板斧,火速下山,終於除掉了這兩個冒充梁山好漢、敗壞梁山名聲的流氓。
這個故事告訴我們做人不能冒充別人,要做好人,不做壞人更不能毆打老人。要好好做人。
《成語故事》里的成語故事多不勝數,這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細的解說之外,
還增設了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語的同時對當時的背景與學者的認識加深鞏固。
「妒賢嫉能」這個故事寫出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者。《成語故事》里關於三國的故事也有許多,還可以一邊補充對三國的認識。
有個「名落孫山」的故事讓我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉去考科舉,結果自己最後一名,而同鄉沒有居榜上,結果回到家,同鄉的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最後一名是自己,你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。
「程門立雪」更是印象深刻,因為看了《恰同學少年》的緣故,看到了毛澤東借鑒前人「袁門立雨」,在外人看來是可笑的,為什麼一定要一動不動呢?特別是「程門立雪」,楊時和游酢,因為老師睡著了就一直站在門口,下雪也不進去,這種行為其實可以稱為「愚昧」,其實我個人認為這種做法半對半錯,畢竟是初次登門拜訪,該有的禮數還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話還是少說為妙,他們的老師也都被這精神感動了。
「害群之馬」這個成語見的多,它的典故卻是才了解,原來治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理,就那麼簡單。
一個又一個的成語,只是短短數十字,卻全都蘊涵大道理,「勤能補拙」,既然我的基礎不好,就要「亡羊補牢」了!
翻開成語故事,我就會想起愚公移山。這個故事講的是一個老爺爺愚公移山,下面我給大家詳細地講述一下這個故事的內容。
從前,有個老爺爺他叫愚公,在他家門前有兩座大山,一座叫太行山,另一座叫王屋山。愚公覺得這兩座山很礙事,進出都得繞遠路,於是他就召集全家人,打算把這兩座大山搬走,大家都很支持愚公的想法,從此愚公開始帶著家人挖山。可在他們家不遠處還有一個老爺爺叫智叟,他聽說這事後,就跑來看愚公一家是怎樣移山的。當他看見愚公累得滿頭大汗,就忍不住譏笑道:「你太傻了!這么大年紀了,就算一直勞動到死,這座山也挖不完。」愚公聽了笑道:「我雖然老了,但我還有兒子,兒子又生孫子,孫子又會有兒子。這樣一代代挖下去,總有一天會將山挖平的。」愚公的話感動了天上的神仙。於是,神仙就幫他把這兩座山搬走了。
看看這個故事,再想想我們這些溫室里的「花朵」,每天爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽,向伺候著小皇帝、小公主一樣地照顧著我們,而我們呢?卻一點苦都吃不了,遇到困難與挫折只知逃避與退縮,真是慚愧 !
讀了愚公移山這個成語故事,真是讓我受益非淺。它讓我知道了以後不管做什麼事,要想獲得成功,必需要有頑強的毅力和不怕困難的精神。只要功夫深,鐵杵磨成針!對待學習更要迎難而上,腳踏實地一步一個腳印,才能取得更好的成績!
我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與眾不同,是個典型的「開心一族」,爸爸是面鏡子,媽媽是個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。大前鋒:鄧肯。服務員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了!當我正在球場上盡情奔跑時,它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。
拔苗助長講的是宋國有個農夫性子很急,他插下秧苗後便天天去看秧苗長了沒有,可秧苗還是老樣子,一點也沒長。有一天,他想了一個辦法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽,居然還有這樣的事,連忙跑到田邊去看,只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
「拔苗助長」這一成語,比喻不顧事物發展的規律,強求速成,結果反而會把事情弄糟。也叫做「揠苗助長」。我覺得這個農夫真想秧苗長大,應該除草、施肥、除蟲,這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時,有個叫樂廣的人,有一次,他請朋友到自己家喝酒,喝著喝著,朋友忽然說自己有點不舒服,就先回家了。樂廣想:難道是我招待不周,朋友生氣了?應該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家裡他才知道這件事的來龍去脈,樂廣覺得納悶,回家仔細觀察,忽然看見客廳的牆上掛著一張弓,樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來,他再次把朋友請到家中喝酒,還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說:」杯中的蛇就是牆上的弓。」朋友這才明白。
「杯弓蛇影」這句成語常用來比喻疑神疑鬼,自驚自擾。
我們多讀《成語故事》里的故事,就會明白許多道理。
讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思並明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人傑地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利於我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:「南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?」祁黃羊說:「叫解狐去最合適,他能行的。」平公驚奇的問他:「解狐不是你的仇人嗎?你為什麼還要推薦他呢?」祁黃羊說:「你只問我什麼人能上任,誰最合適,你並沒有問解狐是不是我的仇人呀!」於是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任後,替那裡的人辦了不少好事,大了話家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!
希望大家多讀一讀這本書,因為這本書教會了我們做人的道理,其中有幾個故事教會了我們幾個簡單的道理,那就是不要自作聰明,不然了話就會遭到深刻的教育,像掩耳盜鈴,畫蛇添足等等都是典型。
Ⅲ 怎樣用描寫動物的10個成語寫一段話
鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎視眈眈 兔死狐悲 龍飛鳳舞 蛇蠍心腸 馬到成功 羊腸小道 猴年馬月 雞毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犢 放虎歸山 狡兔三窟 畫龍點睛 畫蛇添足 萬馬奔騰 亡羊補牢 沐猴而冠 聞雞起舞 抱頭鼠竄 小試牛刀 龍騰虎躍 烏飛兔走 老態龍鍾 懷弓蛇影 車水馬龍 虎入羊群 尖嘴猴腮 鶴立雞群 膽小如鼠 氣壯如牛 藏龍卧虎 守株待兔 望子成龍 打草驚蛇 千軍萬馬 順手牽羊 殺雞嚇猴 呆若木雞 狗急跳牆 豬突豨勇 蜂擁而起 魚目混珠 鳳毛麟角 狼吞虎咽 豬狗不如 封豬長館 雕蟲小技 如魚得水 珍禽異獸 指鹿為馬 狼心狗肺 鳳頭豬肚 獨占鰲頭 鶯歌燕舞 虎背熊腰 偷雞摸狗 蠢笨如豬 噤若寒蟬 井底之蛙 驚弓之鳥 飛禽走獸
Ⅳ 和動物有關的成語有哪些
和動物有關的成語:阿貓阿狗、照貓畫虎、爭貓丟牛、貓鼠同眠、窮鼠嚙狸、白雲蒼狗、狗尾續貂、蠅營狗苟、兔死狗烹、雞鳴狗盜、椎埋狗竊、狗皮膏葯、雞飛狗跳、狗急跳牆、狼心狗肺、狗惡酒酸、狗血淋頭、塞翁失馬、千軍萬馬、青梅竹馬、龍馬精神、金戈鐵馬、聲色犬馬等。
(4)關於動物的成語的感想怎麼寫擴展閱讀
成語解釋
1、狗尾續貂:比喻拿不好的東西補接在好的東西後面,前後兩部分非常不相稱
適《〈水滸傳〉考證》四:聖嘆斷定《水滸》只有七十回,而罵羅貫中為狗尾續貂。
2、蠅營狗苟:比喻為了追逐名利,不擇手段,像蒼蠅一樣飛來飛去,像狗一樣的不識羞恥
唐·韓愈《送窮文》:「蠅營狗苟,驅去復返。」
白話翻譯:像蒼蠅一樣飛來飛去,趕走了又飛回來
3、阿貓阿狗:泛指某類人或隨便什麼人
魯迅《我的第一個師父》:「這和名孩子為阿貓阿狗,完全是一樣的意思:容易養大。」
4、兔死狗烹:比喻事情成功以後,把曾經出過大力的人殺掉
《史記·越王勾踐世家》:「飛鳥盡;良弓藏;狡兔死;走狗烹。」
白話翻譯:把鳥打盡了,打完了,那良弓就沒有用處了,兔子已死,那狗也沒用了,不如烹了吃了。
5、狗皮膏葯:比喻騙人的貨色。
劉復《自序》:「再往下說,那就是信口開河,不如到廟會上賣狗皮膏葯去!」
Ⅳ 描寫動物成語
這匹高頭大馬,渾身的每個部分都搭配得那麼得當,每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺得那麼柔和,那麼健美。以下是我為大家精心整理的關於動物的成語,歡迎大家閱讀,供您參考。
1、猿穴壞山:比喻小事不注意,就會造成大災禍。
2、甑塵釜魚:甑里積了灰塵,鍋里生了蠹魚。形容窮困斷炊已久。也比喻官吏清廉自守。
3、魚死網破:不是魚死,就是網破。指拼個你死我活。
4、煮鶴焚琴:把琴當柴燒,把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
5、魚餒肉敗:餒:魚臭爛;敗:肉腐爛。魚爛肉腐。泛指變質的食物。
6、野鶴閑雲:閑:無拘束。飄浮的雲,野生的鶴。舊指生活閑散、脫離世事的人。
7、朱顏鶴發:朱顏:紅潤的臉。紅潤的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發。形容老年人精神煥發的樣子。
8、魚爛瓦解:猶言魚爛土崩。
9、魚大水小:比喻生產不夠消費。也比喻機構臃腫,行動不靈。
10、遺風餘象:前代遺留下來的風俗和法式。
11、魚米之鄉:指盛產魚和稻米的富饒地方。
12、鷹瞵鶚視:鶚:魚鷹。形容用威猛兇狠的目光盯視著。
13、引狼自衛:猶言引虎自衛。
14、魚瞵鶚睨:像魚和鶚那樣瞪眼注視。比喻瞠目而視。
15、魚龍曼延:亦作「魚龍漫衍」。亦作「魚龍曼衍」。①古代百戲雜耍名。由藝人執持製作的珍異動物模型表演,有幻化的情節。魚龍即所謂猞猁之獸,曼延亦獸名。②喻虛假多變,玩弄權術。
16、游蜂戲蝶:①指圍著花叢飛舞游動的蜜蜂和蝴蝶。②見「游蜂浪蝶」。
17、雲中白鶴:象雲彩中的白鶴一般。比喻志行高潔的人。
18、延頸鶴望:像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
19、鷹瞵虎視:像鷹和虎一樣兇狠貪婪地注視著。形容心懷不善,伺機攫取。
20、鴨步鵝行:鴨和鵝行八字步,因用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。
21、有鳳來儀:鳳:鳳凰,傳說中的百鳥之王;儀:儀容。古時吉祥的徵兆。
22、指鹿作馬:比喻有意顛倒黑白,混淆是非。同「指鹿為馬」。
23、魚爛而亡:魚腐爛從內臟起。比喻因內部禍亂而自取滅亡。
24、鸇視狼顧:「鸇」念zhān。謂如同鸇狼視物。形容目光貪婪。
25、鷹犬塞途:鷹犬:打獵時追捕禽獸的鷹和獵犬,比喻爪牙;塞:堵塞;途:道路。壞人的爪牙塞滿道路。
26、中原逐鹿:指群雄並起,爭奪天下。
27、魚爛河決:魚肉腐爛,黃河潰決。比喻因自身原因潰敗滅亡而不可挽救。語出《史記·秦始皇本紀論》附錄漢班固曰:「河決不可復壅,魚爛不可復全。」
28、魚傳尺素:尺素:古代用絹帛書寫,通常長一尺,因此稱書信。指傳遞書信。
29、以筌為魚:筌:捕魚的竹器。把捕魚工具看作是魚。比喻滿足對事物表面膚淺認識,不去更深入了解事物本質。
30、馭鳳驂鶴:駕鳳騎鶴。指仙道飛升。
31、魚沉雁杳:比喻書信不通,音信斷絕。
32、魚貫而入:象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。
33、一斑窺豹:從竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得。
34、魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。
35、鷙擊狼噬:謂兇狠地殘害人。
36、以管窺豹:用竹管看豹,只能見其身上的一斑。比喻目光狹隘,見識短淺。語本南朝宋劉義慶《世說新語·方正》:「此郎亦管中窺豹,時見一斑。」
37、鷹拿雁捉:比喻緝捕時的快速兇猛。
38、游蜂浪蝶:比喻態度輕佻好挑逗女子的人。
39、魚貫而出:像游魚那樣連貫著出現。
40、指天射魚:向著天空去射河裡的魚。比喻辦事一定落空。
41、贓賄狼藉:指,行為不檢,名聲敗壞。亦作「贓賄狼籍」。
42、一無長物:一無:全無;長物:多餘的東西。除一身之外再沒有多餘的東西。原指生活儉朴。現形容貧窮。
43、意馬心猿:形容心思不定,好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。
44、鷹嘴鷂目:形容外貌奸詐兇狠。
45、鴨行鵝步:步:走。象鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。
46、魚腸雁足:泛指書信。
47、淵魚叢雀:把魚趕進深潭,把雀趕到叢林。原比喻統治者施行暴政,百姓逃往別國。現也比喻把可以團結的人趕到敵方去。
48、羊狠狼貪:狠:兇狠。原指為人兇狠,爭奪權勢。後比喻貪官污吏的殘酷剝削。
49、魚游釜中:釜:鍋。魚在鍋里游。比喻處境危險,快要滅亡。
50、魚貫而行:象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個跟一個單行前進。
51、臟污狼藉:、,名聲敗壞,不可收拾。
52、魚貫雁行:比喻連續而進,猶如魚群相接,雁陣行進。
53、雁逝魚沉:亦作「雁斷魚沉」。比喻彼此音訊斷絕。
54、魚帛狐篝:典出《史記·陳涉世家》:「陳勝吳廣喜,念鬼,曰:『此教我先威眾耳。』乃丹書帛曰『陳勝王』,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又閑令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:『大楚興,陳勝王』。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。」後以
55、魚箋雁書:泛指書信。
56、蟻封穴雨:螞蟻聚土洞口,是要下大雨的徵兆。
57、以肉去蟻:用肉驅趕螞蟻,螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾,只能得到相反的結果。
58、杳如黃鶴:杳:無影無聲;黃鶴:傳說中仙人所乘的鶴。原指傳說中仙人騎著黃鶴飛去,從此不再回來。現比喻無影無蹤或下落不明。
59、以鹿為馬:把鹿說成馬。比喻故意顛倒是非。
60、眾盲摸象:許多瞎子摸象,摸到象腿的說象一根柱子,摸到象身子的說象一堵牆,摸到象尾的說象一條蛇,互相爭論不休。比喻看問題以偏概全。
61、朝陽鳴鳳:比喻品德出眾、正直敢諫之人。
62、鷹覷鶻望:形容視覺敏銳。
63、魚沉雁落:典出《莊子·齊物論》:「毛嬙麗姬,人之所美也,魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉!」後以「魚沉雁落」形容女子容貌美麗。
64、魚龍曼衍:原指各種雜戲同時演出。後形容事物雜亂。也比喻變化很多(含貶義)。
65、爭貓丟牛:比喻貪小失大。
66、雁去魚來:書信往來。雁、魚均喻書信。
67、自相魚肉:魚肉:當作魚肉一般任意宰割。比喻內部自相殘殺。
68、鷹揚虎視:象鷹那樣飛翔,如虎一般雄視。形容十分威武。
69、魚目混珠:混:攙雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
70、葬身魚腹:屍體為魚所食。指淹死於水中。
71、一琴一鶴:原指宋朝趙拚去四川做官,隨身攜帶的東西僅有一張琴和一隻鶴。形容行裝簡少,也比喻為官清廉。
72、一窩蜂:一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。
73、魚網鴻離:鴻:鴻雁;離:遭受。張網捕魚,捉到的是鴻雁。比喻得到的不是自己想要的。
74、魚釜塵甑:《後漢書·獨行傳·范冉》:「(范冉)遭黨人禁錮,遂推鹿車,載妻子,捃拾自資,或寓息客廬,或依宿樹蔭。如此十餘年,乃結草室而居焉。所止單陋,有時糧粒盡,窮居自若,言貌無改,閭里歌之曰:『甑中生塵范史雲,釜中生魚范萊蕪。』」范冉字史雲,桓帝時曾任萊蕪長。後以
75、魚腸尺素:指書信。
76、魚爛土崩:比喻國家內部發生動亂。
77、招蜂引蝶:招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。
78、鷹心雁爪:比喻心靈手快。
79、羊續懸魚:羊續,漢時官吏。羊續把生魚懸於庭。形容為官清廉,拒賂。
80、魚躍鳶飛:指萬物各得其所。
81、緣木求魚:緣木:爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的。
82、羊腸鳥道:形容山路狹窄,曲折而險峻。
83、蟻穴潰堤:小小的螞蟻窩,能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意,就會出大亂子。
84、養鷹颺去:比喻懷有野心的.人不易控制,當其得意之時就不再為主人所用。語本《後漢書·呂布傳》:「譬如養鷹,飢即為用,飽則颺去。」
85、逐鹿中原:逐:追趕;鹿:指所要圍捕的對象,常比喻帝位、政權。指群雄並起,爭奪天下。
86、鷙鳥累百,不如一鶚:猶言諸侯百人不如天子一人。
87、引狼入室:引:招引。把狼招引到室內。比喻把壞人或敵人引入內部。
88、鷙鳥將擊,卑飛斂翼:比喻欲擒故縱,伺機而後發。
89、鷹犬之才:鷹犬:獵人馴養的鷹與獵狗,打獵時用於追捕獵物。用作鷹犬之才。比喻供驅使、能出力的人。
90、鷹揚虎噬:如鷹飛揚,似虎噬咬。形容耀武揚威,窮凶極惡。
91、鷹拿燕雀:比喻捉拿毫不費力。
92、捉鼠拿貓:拿:抓住。捉住老鼠和貓。比喻能制服敵手。
93、殃及池魚:比喻無緣無故地遭受禍害。
94、以蚓投魚:用蚯蚓做魚餌釣魚。比喻用較小的代價換得較大的收獲。
95、魚潰鳥散:比喻軍隊潰敗。
96、搖鵝毛扇:傳說諸葛亮常手執羽扇指揮作戰,後世舞台上出現的一些軍師也多執羽扇。因以「搖鵝毛扇」比喻出謀畫策。
97、鷙狠狼戾:形容兇狠乖戾。
98、鷹擊毛摯:擊:搏擊;摯:兇猛。鷙鳥撲擊其他動物時,羽毛都張著。比喻嚴酷兇悍。
99、魚龍百變:像魚龍那樣變化多端。
100、翥鳳翔鸞:盤旋飛舉的鳳凰。常比喻美妙的舞姿。
101、走頭無路:絕路。比喻陷入絕境,沒有出路。
102、鷹視狼步:象鷹那樣看東西,象狼那樣走路。形容為人陰險狠毒。
103、魚龍曼羨:喻世事變幻。
104、鷹擊長空:謂雄鷹振翅飛翔於遼闊的天空。亦比喻有雄心壯志的人在廣闊的領域中施展自己的才能。
105、證龜成鱉:將烏龜說成甲魚。比喻蓄意歪曲,顛倒是非。
106、猿猴取月:比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。
107、獐麇馬鹿:比喻舉動匆忙慌亂的人。
108、指鹿為馬:指著鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
109、魚龍變化:謂魚變化為龍。比喻世事或人的根本性變化。
110、一石二鳥:扔一顆石子打到兩只鳥。比喻做一件事情得到兩樣好處。
111、雁杳魚沉:比喻音信斷絕。
112、照貓畫虎:比喻照著樣子模仿。
113、魚魯帝虎:謂將魚誤寫作魯,帝誤寫作虎。泛指文字錯訛。
114、鷹撮霆擊:像老鷹攫食,雷霆猛擊。形容氣勢威猛。
115、引虎拒狼:亦作「引狼拒虎」。比喻引進另一種惡勢力來抗拒原來的惡勢力,其禍患將更甚。
116、鷹視狼顧:形容目光銳利,為人狠戾。
117、鬻雞為鳳:謂以次充好,混淆優劣。
118、鷹摯狼食:比喻兇狠地攫取和吞沒。
鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎視眈眈 兔死狐悲
龍飛鳳舞 蛇蠍心腸 馬到成功 羊腸小道
猴年馬月 雞毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犢
放虎歸山 狡兔三窟 畫龍點睛 畫蛇添足
萬馬奔騰 亡羊補牢 沐猴而冠 聞雞起舞
抱頭鼠竄 小試牛刀 龍騰虎躍 烏飛兔走
老態龍鍾 懷弓蛇影 車水馬龍 虎入羊群
尖嘴猴腮 鶴立雞群 膽小如鼠 氣壯如牛
藏龍卧虎 守株待兔 望子成龍 打草驚蛇
千軍萬馬 順手牽羊 殺雞嚇猴 呆若木雞
狗急跳牆 豬突豨勇 蜂擁而起 魚目混珠
鳳毛麟角 狼吞虎咽 豬狗不如 封豬長館
雕蟲小技 如魚得水 珍禽異獸 指鹿為馬
狼心狗肺 鳳頭豬肚 獨占鰲頭 鶯歌燕舞
虎背熊腰 偷雞摸狗 蠢笨如豬 噤若寒蟬
井底之蛙 驚弓之鳥 飛禽走獸 牧豬奴戲
一龍一豬 豬卑狗險 豬突豨勇 愛禮存羊
羝羊觸藩 多歧亡羊 餓虎撲羊 告朔餼羊
虎入羊群 羚羊掛角 歧路亡羊 牽羊擔酒
驅羊攻虎 肉袒牽羊 如狼牧羊 十羊九牧
使羊將狼 順手牽羊 素絲羔羊 替罪羊
屠所牛羊 亡羊補牢 亡羊得牛 問羊知馬
羊腸鳥道 羊腸小道 羊狠狼貪 羊毛出在羊身上
羊入虎群 羊質虎皮 以羊易牛 爭雞東兔西烏
動如脫兔 龜毛兔角 狐死兔泣 狐兔之悲
見兔放鷹 見兔顧犬 狡兔三窟 驚猿脫兔
靜如處女 動如脫兔 犬兔俱斃 雞犬升天
守株待兔 兔起鳧舉 兔起鶻落 兔絲燕麥
兔死狗烹 兔死狐悲 兔走烏飛 烏飛兔走
羊落虎口 亡羊補牢 亡羊得牛 羚羊掛角
雞飛蛋打 雞嗚而起 雞零狗碎 雞毛蒜皮
嗚鳴狗盜 雞犬不留 雞犬不寧 雞犬不驚
1: 馬首是瞻
2: 黃雀伺蟬
3: 自相魚肉
4: 鼠憑社貴
5: 馬鹿異形
6: 龍騰虎躍
7: 金蟬脫殼
8: 雞鳴而起
9: 老馬戀棧
10: 鼠目寸光
11: 卧虎藏龍
12: 勢成騎虎
13: 緣木求魚
14: 九牛一毛
15: 物腐蟲生
16:馬工枚速
17: 虎頭燕頷
18: 龍生九子
19: 蜂屯蟻聚
20: 如狼似虎
21: 狐死首丘
22: 鳳凰於飛
23: 杯弓蛇影
24: 馬角烏白
25: 投鼠忌器
26: 鬼神不測
27: 狐虎之威
28: 走馬上任
29: 騎馬找馬
30: 呼牛呼馬
31: 千軍萬馬
32: 人中獅子
33: 麟鳳一毛
34: 照貓畫虎
35: 群龍無首
36: 殺雞儆猴
37: 寒蟬仗馬
38: 鳥語花香
39: 封豕長蛇
40: 馬鹿異形
1: 馬工枚速
2: 得婿如龍
3: 魚貫而入
4: 鮑魚之肆
5: 水過鴨背
6: 范張雞黍
7: 大賢虎變
8: 狂犬吠日
9: 麟鳳龜龍
10: 心懷鬼胎
11: 生龍活虎
12: 顛鸞倒鳳
13: 司馬青衫
14: 心猿意馬
15: 貂蟬滿座
16: 魚龍混雜
17: 殃及池魚
18: 打草驚蛇
19: 活龍活現
20: 雞犬不寧
21: 金戈鐵馬
22: 高車駟馬
23: 乘鸞跨鳳
24: 蠅營狗苟
25: 斗雞走狗
26: 配套成龍
27: 鸞交鳳友
28: 孤雛腐鼠
29: 撩蜂剔蠍
30: 虎卧龍跳
31:虎口餘生
32: 虎鬥龍爭
33: 養虺成蛇
34: 鹿走蘇台
35: 雞屍牛從
36: 狐死兔泣
37: 一馬當先
38: 卸磨殺驢
39: 繭絲牛毛
40: 木雞養到
1: 畫虎成狗
2: 藏龍卧虎
3: 狗尾續貂
4: 虎狼之勢
5: 厲兵秣馬
6: 畫龍點睛
7: 龍躍鳳鳴
8: 龍鳳呈祥
9: 雞犬桑麻
10: 弓調馬服
11: 餓虎撲食
12: 鬼鬼祟祟
13: 三紙無驢
14: 兵荒馬亂
15: 白雲蒼狗
16: 單槍匹馬
17: 鳳梟同巢
18: 中原逐鹿
19: 兩虎相鬥
20: 龍蛇飛動
21: 掉頭鼠竄
22: 鼠腹雞腸
23: 三馬同槽
24: 牛角掛書
25: 偃鼠飲河
26: 抱頭鼠竄
27: 以羊易牛
28: 握蛇騎虎
29: 開柙出虎
30: 龍鳴獅吼
31: 社鼠城狐
32: 短衣匹馬
33: 驢鳴犬吠
34: 鳳靡鸞吪
35: 倒鳳顛鸞
36: 一龍一豬
37: 河魚腹疾
38: 野馬無韁
39: 堤潰蟻孔
40: 汗牛充棟
兔死狐悲 狡兔三窟 口蜜腹劍 虛與委蛇
臨淵羨魚 魚游沸鼎 一石二鳥 小鳥依人
風聲鶴唳 焚琴煮鶴 閑雲野鶴 雞皮鶴發
鳥語花香 鳥面鵠形 鳥為食亡 鳥獸不可與同群
如魚得水 池魚之殃 殃及池魚 魚水相逢
雁足傳書 雁行失序 雁行折翼 魚雁往返
倦鳥知返倦鳥歸巢 笨鳥先飛 鳥盡弓藏
渾水摸魚 漏網之魚 緣木求魚鮑魚之肆
魚沉落雁 魚貫而入 魚雁往返 魯魚亥豕
鶴立雞群 鶴發童顏 鶴長鳧短 沉魚落雁
鴉雀無聲 鴻鵠之志 鵬程萬里 鶯聲燕語
鳥之將死,其鳴也哀 驚弓之鳥 杳如黃鶴
千里鵝毛 鳩占鵲巢 鶉衣百結 鷦鷯一枝
鸞翔鳳集 鳳毛麟角 鳳凰於飛 鳶飛魚躍
魚沉雁渺 魚目混珠 魚米之鄉 魚肉鄉民
Ⅵ 《守株待兔》的讀後感
認真讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是我為大家整理的《守株待兔》的讀後感(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。
我在媽媽的幫助下讀過很多寓言故事,可是許多故事都是在媽媽的解讀下了解的,印象不深。
最近我自己又讀了一個成語故事,名叫《守株待兔》。這個故事主要是講:一位懶惰的農夫想不勞而獲的故事。
有一個農夫每天都要去自家田裡幹活。一天,一隻野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來,一頭撞死在田旁的一棵樹樁上,因此,農夫一家就在晚上美餐了一頓。從此以後,農夫再也不去田裡幹活了,而是每天守在那樹樁旁等待撞死的兔子。 結果,田地里的野草越長越高,莊稼都枯死了,而農夫也再沒有等到撞死的兔子。
看完這個成語故事之後,我想這個農夫也太傻了。他也不想一下,如果好幾年之後一直都沒有兔子撞死,那他不就會餓死嗎?天上不會掉餡餅的,這次只是一次碰巧,不是每隻兔子都會往樹上撞的。如果農夫還像以前一樣每天都辛勤勞動,那麼,他就會有很多糧食吃。
我還聯想到了現在社會上的那些乞丐。他們有些看上去也不傻,又有手,又有腳,但是他們卻在大街上向過往的行人要錢,這些就是不勞而獲的人。其實他們可以去餐廳洗碗或是去搬運東西,這些工作總好過他們去低聲下氣的乞討吧!他們就是不想勞動,而又想有得吃,有得穿。我們不能做這樣的人。
《守株待兔》這個故事告訴了我們凡事不能靠碰運氣,要靠自己的辛苦勞動來改變自己的人生道路。
今天我又讀了一次《守株待兔》。小學雖然已經學過了一次了,但是這次看了後收獲更大,更加地多。
《守株待兔》講的是一個農民在一天見到一隻兔子在到處亂竄。誰知道,那隻兔子一頭撞上了它前面的一棵樹。農民看到他一動不動,就走過去,撿起它回家燉湯喝了。他晚上在床上想:「我這個人怎麼這么笨呀,直接等那些兔子撞到在樹上。死了就可以吃了它的肉,皮也能值幾個錢。那我還耕什麼田呢?」第二天他沒帶鋤頭出去,坐在昨天那棵樹旁等撞樹的兔子。過了一天又一天,他的田已經長滿了雜草,已經不能再耕了。他十分後悔浪費這么多時間做傻事。這個成語故事比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是:只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。
好像在四年級的寒假吧!我在早上出去買早餐的時候,在我家門口哪兒找到了1塊錢。後來連續三天都有1塊錢,第四天我還撿到了1張10元的紙幣呢!我發現這么好,天上掉天給我用,何苦不去用呢。結果我等了好幾個早上,早餐也只是吃隨便下去買的幾個小麵包。沒想到,浪費了我足足一個星期做作業的時間。後來經過我的調查,發現那錢是隔壁修牆的大叔掉下來的。我知道後就還給了他。真是,我以後再也不上這樣的當了。
守株待兔,沒有好果!
兔子是一種非常溫馴的動物,任何人只要看到它,都會情不自禁地過去摸摸它,真是人見人愛。今天我讀了一個關於兔子的一則寓言故事——《守株待兔》,這則寓言故事主要講的是:在戰國時期,有一個宋國的農夫,每天都到田裡辛辛苦苦地工作,來維持全家的生活。這一天,那個農夫有和往常一樣到農田裡工作的時候,突然看到一隻跑得非常急的兔子,從草叢中竄出來時,竟然不小心一頭撞死在田邊的大樹旁。農夫心中想:「如果有兔子天天撞到我田邊的大樹旁,那不比在田裡辛辛苦苦工作好嗎?農夫心中想著,就撿起兔子回家去了。從此以後,那個農夫不再耕田了,他天天都坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。日子一天一天的過去了,自從那次撿到撞死在田邊的大樹旁的兔子以後,就再也沒有撿到撞樹自殺的兔子了,可是那個農夫仍然沒有死心,還是坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。又過了幾個月,這個農夫不僅沒有撿到兔子,就連兔子的影子也沒有見到。農夫的那幾塊地,也因為太久沒有耕種,都荒蕪了。
看了這則寓言故事我知道了一個道理:把一次偶然的事件當作常有的現象看成是一種必然規律的做法是缺乏根據和十分輕率的。一個人如果那樣去看問題,就會做出像這個宋國人一樣的蠢事來。
《守株待兔》這個成語想必大家都是耳熟能詳了。說的是一個農夫貪圖小便宜,碰到一隻撞死在樹樁上的兔子之後,天天等待著下只兔子,最終使田地上的作物枯死,沒了收成的故事。
這個故事告訴我們不要把偶然發生的事情看成必然的規律,否則好事也會變壞事。其實,那個農夫能夠撿到一隻兔子已經非常幸運了,但他卻貪欲熏心,竟然開始「一心一意」地等兔子。讀到這兒,我不禁哈哈大笑,但在笑的同時我也在想,要是他不這么貪心,也不會禍害了過冬的糧食,讓自己的家人在冬天挨餓了。我記得一句諺語「貪小便宜吃大虧」,說的就是他這樣的人或事。
這樣的事在現實生活中還是經常可以遇到的。比如有些人在商場購物時為了享受打折推出的優惠,買了一大堆沒用的東西,看是佔了便宜實則到最後也沒省多少錢。還有人花了幾百元辦一張理發卡,用了幾次不知道放哪了,結果反倒多花了錢。我記得有一次小考試我得了個滿分,就認為我天資聰敏,下次考試前我書都沒看幾下,拿到試卷一點都不會,只好亂寫一氣,成績就可想而知了。還有一次,我看到一隻比較貴的筆,說是買一送一,我覺得還不錯,所以不惜花「重金」買了下來,可這兩只筆的筆芯短的要命不說,還不愛下水,並且筆還經常掉珠,真是上當了。
中國的成語博大精深,在這里我除了告訴大家不要把偶然的事當成必然的規律和別貪小便宜外,也希望朋友們有時間多多鑽研中國的成語,從中得到為人處世的道理。
前幾天,我再一次閱讀了具有深刻哲理性的成語故事——「守株待兔」,再一次讀完這個故事,我又明白了一個道理:天上是不會掉餡餅的。
「守株待兔」這則故事主要講了:相傳戰國時代的宋國,有一個農民每天都是「日出而作,日落而息」,十分勤勞的種地,不過他在遇上好年景的事後也只不過是只夠吃飽穿暖,他總是盼望著好運能夠降臨到他的頭上夠自己下半輩子衣食無憂。有一天,這位農民在自己的地里幹活,突然沖出來一隻被狼追趕的兔子,這個兔子一頭栽到了樹上死了,這位農民萬分的高興,馬上丟下了自己手裡的活,把這只命苦的兔子帶回了家做為晚飯,從此以後這位農民整天坐在那個樹樁的旁邊,苦苦等待著兔子的到來,這位農民每天都空手而來空手而歸,最後卻一事無成。
這個農民的愚昧,讓人覺得十分可笑,俗話說得好:「天上不會掉餡餅」,可這位農民為了每天等待著兔子,不幹活,不是十分可笑嗎?
在生活中,我們有時的做法不是與這位農名的做法如出一轍嗎?老師留的作業,我們總想偷工減料的完成,可是「魔高一尺,道高一丈」,我們的這些詭計總是逃不出老師的火眼金睛,我們妄想著少寫作業,考試得高分,這是不可能的事。因為世界上是沒有不勞而獲的事情。
其他事情不正與考試一樣嗎?我們要想成就偉大的事業,就必須要付出,必須要灑下汗水留下心血,才可能獲得成功,要知道天上絕對不會掉餡餅的。
最近,我讀了《守株待兔》這個故事,使我深有感觸。這個故事主要講的是:宋國有個農夫,撿到了一隻被撞死在樹樁上的兔子,於是就帶回去飽餐了一頓,從此以後,農夫就天天守在樹樁旁等著下一隻兔子,結果卻一無所獲。這個故事告訴我們一個道理:只有辛勤地付出,才能收獲豐盛的果實,天上是不可能掉餡餅的!
想想我自己,也有過跟農夫一樣的經歷。記得有一次,老師要求默寫英語單詞,我沒來得及復習,結果還是考了100分,我便一下子驕傲起來,覺得自己這次沒有復習也能默寫100分,那我以後也一定可以。於是從那以後,我每天就只完成英語老師布置的家庭作業,什麼預習啊,默寫啊,背誦啊,只要是老師不檢查的作業,我一樣不做。就這樣一直混到了期中考試前幾天,老師讓我們回去把第一到第八單元的單詞復習一遍,明天默寫,我聽了不以為然,依舊我行我素,回到家後也和往常一樣,一點都沒有復習,結果可想而知。默寫成績出來了,我發現自己錯了好多個單詞,就連之前會的也默寫錯了。從那一刻開始,我徹底醒悟了過來,不敢再掉以輕心了,每天除了完成作業之外,便開始抓緊一切時間復習,努力把之前掉下來的功課全部補上,等到老師再次抽查單詞默寫的時候,我又恢復到了原有的水平,可是我卻再也不敢不努力學習了。
通過這個故事,我明白了:只有辛勤的付出,才能收獲豐盛的果實,因為天上掉餡餅的好事情是不可能永遠發生的。
讀了《守株待兔》這個寓言故事,讓我受益良多。故事的主要內容是一個農民在田裡種地的時候,想休息一會兒,就走到大樹旁休息了,看見有一隻兔子撞倒在被砍掉的大樹旁,農民跑過去看見那隻兔子昏了過去,就把它帶回了家,把兔子給做成菜,津津有味地吃了起來,後來農民決定不再種地,在大樹樁旁守著,等兔子撞上來,時間一天天地過去,兔子沒等到,反而莊稼都死光了。回想一下現實生活,我也深有體會。
這個農民不明白,只有通過辛勤的勞動,才能夠結出豐碩的果實。天上不會掉餡餅。想想以前的我,也很像這個農民,三年級的時候,我語文的成績都是不下九十分,我以為努不努力都沒關系,成績肯定不會下降,然而事實就是這么殘酷,我的語文成績直線下降,我後悔極了,我當初不應該驕傲自大,在那之後,我改掉懶惰的習慣,好好地學習,終於我的成績上去了,期末考試拿到了九十九點五分的好成績。我也終於明白了「一分耕耘,一分收獲」,只有不斷地辛勤勞動,才能結出豐碩的果實,學習猶如逆水行舟,不進則退,不勞動,就不會有收獲。
正如故事中的農民不懂得事情發生的偶然性,卻把它誤認為是經常發生的必然現象,最後落得個田園荒蕪,一無所獲。千萬不要為了一時的輕松,想靠碰運氣過日子。這樣是得不償失的,所以無論在生活中還是學習上,我都要做一個腳踏實地、勤奮有為的人。
兔子是一種非常溫馴的動物,任何人只要看到它,都會情不自禁地過去摸摸它,真是人見人愛。今天我讀了一個關於兔子的一則寓言故事——《守株待兔》,這則寓言故事主要講的是:在戰國時期,有一個宋國的農夫,每天都到田裡辛辛苦苦地工作,來維持全家的生活。這一天,那個農夫有和往常一樣到農田裡工作的時候,突然看到一隻跑得非常急的兔子,從草叢中竄出來時,竟然不小心一頭撞死在田邊的大樹旁。農夫心中想:「如果有兔子天天撞到我田邊的大樹旁,那不比在田裡辛辛苦苦工作好嗎?農夫心中想著,就撿起兔子回家去了。從此以後,那個農夫不再耕田了,他天天都坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。日子一天一天的過去了,自從那次撿到死在田邊的大樹旁的兔子以後,就再也沒有撿到撞樹自殺的兔子了,可是那個農夫仍然沒有死心,還是坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。又過了幾個月,這個農夫不僅沒有撿到兔子,就連兔子的影子也沒有見到。農夫的那幾塊地,也因為太久沒有耕種,都荒蕪了。
看了這則寓言故事我知道了一個道理:把一次偶然的事件當作常有的現象看成是一種必然規律的做法是缺乏根據和十分輕率的。一個人如果那樣去看問題,就會做出像這個宋國人一樣的蠢事來。
在以前的時候,我在家裡看了一本書——寓言故事。這本書里的《守株待兔》這個故事,我在三年級學過,但現在度了,卻有著不同的感覺,就讓我來告訴你吧!
《守株待兔》這個故事講的是:從前有一個農民,他是以種稻田來養活自己。一天,這位農民在樹樁旁看見一隻撞樹在木樁上的兔子,就美美的吃了一頓晚餐。令人意想不到的是,農民居然每天都守在木樁旁,等待死的兔子,農民每天都在等,可是一隻也沒有等到。一天過去了,五天過去了,十天過去了。但是他還沒等到。田野里的野草飛快的生長,莊稼也荒廢了。我想:如果他一直沒有等到兔子,他就會餓死,如果他有在田野種菜,也許他就會有的吃。啊!他真笨,天上怎麼可能掰掰掉餡餅給你呢!
我笑著笑著,想著想著,我突然笑不出來了,在我的腦海里浮現出這樣的一件事。
在生活中,也有許多不勞而獲的人,在我的生活里也有一位,就讓我給你講講吧!在暑假的時候,老師給我們每人發了兩本暑假作業本,我同學朱德權卻在家裡動也不動暑假作業本,因為他知道在補習的地方,老師會訂正作業本,他就陳老師訂正作業本的時候,把答案給聽了過去,寫到自己的作業本上。我想:做任何事都不能不勞而獲,應該勤勞,希望朱德權能改正錯誤,成為一名不不勞而獲的人。
只有愚蠢的人才會不勞而獲,只有聰明人,才會一分耕耘一分收獲,只有努力,才會有收獲。
《守株待兔》這個故事相信小朋友們都聽說過吧?這個故事講了:一天,一個農夫正在地里幹活,突然看到一隻兔子從樹林里竄出來,一頭撞樹在樹樁上。農夫因為白白得了一隻又大又肥的兔子,從此他再也不願意幹活了,每天守在樹樁旁,等著再有兔子來撞樹。結果他的田地長滿了野草,他卻再也沒有見到過兔子的影子。這個故事告訴我們:不通過努力就輕松獲得成功是不可能的。
讀了這個故事,我不由得慚愧起來。我學習古箏已經兩年多了。開始時,我非常願意練琴,每天半個小時的練琴時間我從不耽誤,練得我手都起泡了。聽著一首首簡單小曲子從我手下熟練地彈出,我真是太得意了。可是,慢慢的,隨著級別的升高,曲子越來越難彈了。每次上課,聽著老師給我們示範彈奏著那樣優美的曲子,我羨慕極了,真想一下就蹦到十級。每天練琴時,我經常會因為曲子難彈就乾脆不彈,而只是練習早就熟練的簡單的曲子。我還經常坐在琴邊發呆,想像著我練到十級的樣子。一首首高難度的曲子從我手下彈出,再難的技巧也不是問題,優美的曲子讓多少人為我叫好。我天天只是這樣空想,卻怎麼也不願意練琴了。
直到現在,很多和我一起開始學琴的小朋友,都已經遠遠超過了我。我不就是那個「坐在樹樁旁等待兔子的人」嗎?我也像他一樣,不願意通過努力,就想或得成功。事實證明,這是不可能的。
今天,我讀了《守株待兔》這篇寓言,裡面講了這樣一個故事:古時候,有一個農夫種了一塊地,在地旁有一棵大樹。一天,那個人到田裡幹活。忽然,一隻兔子從一個角落裡慌慌張張地跳出來,風一般地向前跑,卻一下子撞到了大樹上,兔子立刻就死了。農夫很是歡喜,忙走過去把兔子拾起來。沒費絲毫力氣,就得到了一張兔皮和一頓豐盛的兔肉。從此,農夫便不種地,整日異想天開等待著下一隻兔子來撞樹干。結果,他不但沒有再得到兔子,就連自己那一塊地也乾裂了,什麼也沒有收獲到。
我讀完這個故事後,不禁捧腹大笑。這個農夫真是個傻瓜,他意外地撿回一隻兔子,就不幹活了,他也不認真想一想,也許那隻兔子是瞎眼兔,或者是被人追捕,只知道拚命向前逃跑,才撞到樹上的,哪能天天有這樣的意外啊?他卻丟下自己的土地,守在樹旁天天等待前來撞樹的兔子,這是一個多麼愚蠢的行為啊!這不就是等天上掉餡餅的不勞而獲的思想嗎?
聯想我自己,上課不專心聽講,課後不認真復習,寫作業時也是三心二意,整天腦子里只有電視上的米老鼠、唐老鴨、機器貓……的做法,不也和這個農夫一樣嗎?不想付出辛勞,能考出好成績來嗎?能學到知識嗎?
「多一分辛勞,就多一分收獲」,這句話說得不錯啊!
我決心,從現在開始,努力學習,掌握本領,徹底拋棄不勞而獲的思想和做法。
今天,我讀了《守株待兔》這篇寓言故事,我從中深有體會:一分耕耘,一分收獲。
這篇故事講的是:從前有個農民耕完了那綠油油的田地,在那枝葉茂盛的大樹下面睡懶覺,一直睡到了太陽西下,突然,一隻胖乎乎小灰兔正在追逐著另外的一隻雪白雪白的小兔子時。只聽」咣當「一聲那隻雪白雪白的小白兔撞暈在農民靠著的那棵枝葉繁茂的大樹上,農民突然醒來,就用餘光瞟著跟他一樣養家糊口的農民們,發現他們都在忙著自己家裡的農活,於是,就趕緊把那隻撞暈了的大白兔裝在了放工具的麻袋裡面偷偷地溜走了。晚上那個懶惰的農民一邊吃著那香噴噴的兔子肉一邊想:我以後要是天天在這里守著那片百畝森林的話,那麼,我不用種那些無聊的田地,就能天天吃上那細膩可口的瘦肉了。可是,光陰似箭,日月如梭,過了猴年馬月不知哪一天,農民餓死了。
看來好運氣不是時時刻刻都有的,而一個人不會一身不可能得到所有的好運氣的。
再想一想以前的`我,有一次,我的考試成績進步很大,然後我就開始驕傲了,結果,後面的一次考試恰似於」飛流直下三千尺,疑是銀河落九天「呀!
而這則寓言故事中的主人公卻不想耕耘,只想收獲。對待學習可不要這樣,汗水流得越多,收獲也就更豐滿。
種瓜得瓜,種豆得豆。世界上不是沒有懶人,但是,沒有不勞而獲的勤快人。
前幾天,我讀了一篇文章——《守株待兔》,就是這篇短小而又充寓意的故事把我吸引了。
文章講了一個農民在田裡種地的時候,一隻野兔突然從遠處撞了過來,撞到了他旁邊的木樁上,暈倒在地上。 那個人發現了,心裡異常高興,連忙把它抓了起來。心想:以後天天守住那個木樁,說不定還有兔子來撞木樁。於是,他便天天守著那個木樁。一天又一天過去了,沒有一個兔子來。他後悔了,可是,他的莊稼已經因無水灌溉枯萎了。
讀完後,我覺得文中的這個人非常傻,因為兔子也有頭腦,不可能所有的兔子讓自己白白送命。唉!他真是自作自受。
文中的農民是個偷懶、想不勞而獲的人。這真是妄想!天上不可能掉餡餅,只有靠自己辛勤的努力才能換來美麗的果實。可結果呢?他賠了夫人又折兵——一事無成。如果他一步一個腳印的去努力,一定會大有收獲。
可是,反過來反思自己,還不是一樣。作文班的老師讓我們把摘抄的句子背下來,我一開始是好好背了,可沒過幾天,我就不背了。無論老師怎樣勸我,我都沒有堅持下去。到頭來,害了自己,作文水平一點也沒有提升,我真後悔!
讀完這篇文章,我明白了只有通過自己辛勤的去勞動,才能獲得勝利的果實!
現在,我們幸福而又美好的生活,所以要更加努力的學習,完成我們自己的目標吧!
今天,我讀了《伊索寓言》里的《守株待兔》這個故事。讀完以後,我深有感觸。
這個故事它講的是春秋時期,宋國有個農民。一天,他在田裡耕作,一個偶然的機會,一隻驚慌的兔子奔逃,而一頭撞了一棵樹上,死了。這個農民不費吹灰之力,就得到了一隻大兔子,心裡十分高興。從此以後,他就放下手中的農活不幹了,整天守在樹旁,等待著同樣的運氣。最終農田都荒了,他連一隻兔子都沒揀到。
讀了這個故事,我深深的感到,別把偶然性當作必然性,想不勞而獲的人,是不會有什麼理想結局的。這樣愚蠢的人終將一無所獲,像我的同學陳超一樣。原來他的成績十分的好,老師安排我和他坐在一起,上課時,同學們都在認真的學習,思考,但是他裝作在認真的聽講,其實是在桌子底下玩玩具。老師也沒發現。突然,老師有事出去一下,便讓我們把這一章節的所有題目都做一遍,他回來時講給我們聽。老師走了,同學們都在苦苦的思索著,只有他在大聲喧嘩,幾位同學勸他別玩了,快寫。可他不聽,還在玩,這時,一位老師走進來,說:「你們老師有事走不開,便讓那些作業做為家庭作業,下星期直接收上來,不講。」這下可難住了陳超,他不斷的向同學請教,可等到下課也沒有學會。就這樣,他天天玩,一個學期很快過去了,最後,在奧數測試上得了一個不及格。
《守株待兔》這個寓言告訴我們,人的一生要靠不停的奮斗,只有奮斗才能成功,天上不會掉下陷餅的。
今天我讀了《守株待兔》這個成語故事,這個故事是說宋國有個農夫,有一天他在田裡幹活,突然看到有一隻野兔從樹林里竄出來,不知這么的,一頭撞在田邊的大樹上死了。農夫急忙跑過去,沒花一點力氣,撿了一隻又大又肥的兔子。他樂滋滋地走回家,心裡想,要是每天都能撿到一隻兔該多好啊!從此他不再幹活,天天坐在那棵大樹旁守著,等兔子撞過來,他等啊等啊,等到他地里的野草比莊稼高了,連兔子影子也沒有再等到。
看了這個故事讓我懂得:做人不能貪得無厭,更不能整天只想不勞而獲。同時也讓我明白了無論做什麼事都要靠自己來努力,只有靠自己的辛勤勞動和汗水換來的成果才是最香甜的。
今天,我讀了一則寓言,寓言的名字叫做《守株待兔》,我相信同學們應該不陌生。
寓言內容是:一天,一個種田人在田裡工作,這時,一隻兔子飛快的跑來撞在木莊上撞了。從此哪個人開始不工作只守在那個木庄前等著兔子自己撞,但是等了很長時間還是沒有兔子自己「送上門來「當他明白了又想工作的時候,天里已經長滿了雜草。
通過這件是,我明白了一個道理,只有通過勞動才能得到回報,如果只想不勞而獲,那隻是在白日做夢,因為世界上沒有免費的午餐,也沒有天上掉餡餅的好事,即使有那也只是有萬分之一的可能性。
所以大家要靠勞動得到回報,可不要向寓言中的哪個人那樣貪心,如果那樣,只會一事無成。
今天,我讀了一則寓言,寓言的名字叫做《守株待兔》,我相信同學們應該不陌生。
寓言內容是:一天,一個種田人在田裡工作,這時,一隻兔子飛快的跑來撞在木莊上撞擊而亡了。從此哪個人開始不工作只守在那個木庄前等著兔子自己撞擊而亡,但是等了很長時間還是沒有兔子自己「送上門來「當他明白了又想工作的時候,天里已經長滿了雜草。
通過這件是,我明白了一個道理,只有通過勞動才能得到回報,如果只想不勞而獲,那隻是在白日做夢,因為世界上沒有免費的午餐,也沒有天上掉餡餅的好事,即使有那也只是有萬分之一的可能性。
所以大家要靠勞動得到回報,可不要向寓言中的哪個人那樣貪心,如果那樣,只會一事無成。
Ⅶ 用帶動物的成語寫作文
1. 寫一篇帶動物成語的作文200字
走進春天 正是踏青的好季節,我來到了市郊的田野,這里和煦的陽光如同幼兒的微笑,灑滿在鄉村裡。那田野上彷彿鋪上了一層綉滿花兒的絨毯,讓人直想在上面打個滾兒。河堤邊的小道上空飛舞著軟綿綿的柳絮,著實令人神往,叫你欲舍不能。田間則是一派風風火火的景象,農民正忙著插種秧苗,一邊勞作還一邊說笑,那酥酥的鄉間俚語不時在耳邊飄盪。 不知不覺中我已走進了村莊,在村民敞開的屋舍前徘徊,那是什麼?白白的一大片?我好奇地伸長脖子,在一戶農家的門口探頭探腦地張望。這當兒,一位村姑來到我的身邊,笑著問我:「小姑娘,是來鄉下玩的嗎?你看什麼?進來看好了!」我指了指院內的那片白色。她爽氣地說:「那是我家的鳳尾菇。」「鳳尾菇?」我不由跟著她走進了院內,近了,好一片又肥又厚的風尾菇啊!那樣的密密匝匝,那麼白,我喜愛地伸手摸了摸,「真肥厚!好柔軟!」我感嘆著。「可不是嗎?一筆可觀的收入呢!」村姑自豪地說。我問村姑:「你們在發展第三產業吧?」村姑朴實地笑答:「什麼第三產業?我不懂,我只知道黨的富民政策……對!就是那個對外開放,對內搞活的政策……」村姑抑制不住內心的激動,竟向我這個陌生人娓娓道開了,從她的話里,我知道了在黨的富民政策的號召下,村裡人學會了人工培植蘑菇的技術,並在全推廣,頭年就大見成效,僅此一項人均純收入就增加了500元,使城郊的農民生活一年更比一年富足了!歸來的路上,我仍在思索:是哪一陣春風把村民帶入了春天。張家界游記——天子山 高峰下臨深谷,幽潭傍依天柱,行於路間,無盡無盡的路還在延伸,無盡無盡的山峰還在盤旋,無盡無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。 站在峰頂,以平等的眼光而不是渺小的視線去看,彷彿我是一座山,以凝固的美去創造流動的情,用博大的情懷去包容無盡的美景。看!那堅硬的頁岩上,還泛動著遠古砂礫流動的旋律,那深深的裂縫記錄著古老的蒼穹,冷冷的岩痕溢出蒼桑歲月的美麗。在那一股股集結起的肌肉中,無不滲透著靜止的、力量的、冷毅的、趨勢的美,猶如一隻支架在弓上的箭,正聚集力量,要把一切神話擊穿,讓天地成為一個最大的神話。蒼松附在絕壁上,勁遒的根筋深入到山的肌膚,山把松作成了山的一部分,松也把山作為了自己的歸宿地,山給了松的英氣,松獻給了山的秀氣,山在嘯聲中不再咆哮,而是靜默著,給松以精神的依託,松在嘯聲中不再柔弱,而是高昂著,給人以潛心的默許。在霧中,在雲中,在光中,在雨中,在雪中,山永遠是山,正如堅強永遠是堅強一般,樹永遠是樹,正如秀美永遠是秀美一樣。傲氣、英氣從口中嘯出,陰晦、卑遜在腳下踩扁,神奇、自豪圍繞在腰間。穿過雲霄,穿過神話,望一望天宮里有無上帝?極目遠眺,眺望大海,尋找海龍王身在何處遊玩?啊!我看到了,他們都在山腳下,正偷偷地仰望著我們呢!
2. 用含動物的成語寫片段
用含動物的成語寫片段 :吊譽沽名、落雁沉魚、以魚驅蠅、魚沉雁靜、臨河羨魚、魚游釜中、河魚天雁、淵魚叢雀、枯魚之肆、殃及池魚、涸澤而漁、雁逝魚沉、魚箋雁書、魚貫而行、狼顧鴟跱、指天射魚、炊鮮漉清、贓賄狼藉、食魚遇鯖、白魚登舟、焚林而田,竭澤而漁、豕竄狼逋、爛額焦頭、穩坐釣魚船、魚瞵鶚睨、鯰魚上竹、狼狽萬狀、魚爛土崩、魚書雁帖春秋戰國時期,越國有一個叫西施的,是個浣紗的女子,五官端正,粉面桃花,相貌過人。
她在河邊浣紗時,清澈的河水映照她俊俏的身影,使他顯得更加美麗,這時,魚兒看見她的倒影,忘記了游水,漸漸地沉到河底。從此,西施這個「沉魚」的代稱,在附近流傳開來。
「沉魚」,講的是西施的故事。春秋戰國時期,吳越相爭,吳國兵強馬壯,很快打敗越國,把越王勾踐和宰相范蠡押作人質。
越王為報滅國之仇,暫棲於吳王膝下,裝得十分老實忠誠。一次吳王肚子疼,請來郎中也沒有看出啥病。
越王勾踐得知後就當著吳王夫差的面,親口嘗了他的糞便,說:「大王沒什麼病,是著了涼,喝點熱酒暖暖就會好的。」吳王照勾踐說的,喝了點熱酒,果然好了。
吳王看到勾踐這樣忠心,就將他放回越國。勾踐回國後接受了范蠡獻的復國三計,一是屯兵,加緊練武;二是屯田,發展農業;三是選美女送給吳王,作為內線。
當時,有一個叫西施的,是個浣紗的女子,五官端正,粉面桃花,相貌過人。她在河邊浣紗時,清澈的河水映照她俊俏的身影,使她顯得更加美麗,這時,魚兒看見她的倒影,忘記了游水,漸漸地沉到河底。
從此,西施這個「沉魚」的代稱,在附近流傳開來。西施被選送到吳國後,吳王一看西施長得如此漂亮,對西施百依百順,終日沉湎於游樂,不理國事,國力耗費殆盡。
越王勾踐乘虛而入,出兵攻打吳國,達到了復國報仇的目的,這里邊有西施很大的功勞。
3. 描寫帶有動物的成語
一石二鳥 龍馬精神 鼠頭鼠腦 有關動物的成語 有關「魚」的成語 【如魚得水】(1)原謂君臣相待,今多以形容朋友或夫妻情感融洽。
(2)用以比喻所處環境,能稱心如意。 【池魚之殃】比喻無故而受禍。
【殃及池魚】無端受累。 【魚水相逢】(1)比喻夫婦和樂。
(2)比喻君臣相得。 【魚沉雁渺】比喻音信全無。
【魚目混珠】比喻用假貨充真貨。 【魚米之鄉】指靠近水邊的肥沃地方。
【魚肉鄉民】土豪劣紳,仗勢欺侮自己的鄉人。 【魚沉落雁】比喻女子容貌美麗。
【魚貫而入】排成一列依次前進。 【魚雁往返】指書信往返。
【魯魚亥豕】指文字因形近而傳寫錯誤。 【渾水摸魚】在混亂的局勢中得小便宜。
【漏網之魚】喻罪犯沒有被逮捕歸案。 【緣木求魚】喻勞而無功,絕不可得。
【鮑魚之肆】比喻惡劣之環境或小人聚集之所。 【臨淵羨魚】比喻空自想望,而沒有實際行動。
【魚游沸鼎】比喻情勢之危急 有關「鳥」的成語 【一石二鳥】比喻做一件事獲得兩個效果。 【小鳥依人】形容女子或小孩怯弱的樣子,惹人憐愛。
【倦鳥知返】形容遊子倦遊歸家。或比喻離開工作崗位太久,倦於在外形式而回到自己崗位。
【倦鳥歸巢】形容遊子倦遊歸家。或比喻離開工作崗位太久,倦於在外形式而回到自己崗位。
【笨鳥先飛】(1)形容愚笨的人,事前欠缺考慮,常魯莽行事。(2)或用以表示愚笨的人行動應比別人早,以免手忙腳亂。
【鳥盡弓藏】比喻天下既定,功臣遭遺棄。與「兔死狗烹」意同。
惟「鳥盡弓藏」語意較輕。 【鳥語花香】描寫春天的景色。
【鳥面鵠形】用以形容久飢消瘦之狀,又作「鳩形鵠面」。 【鳥為食亡】比喻人因貪財而死。
【鳥獸不可與同群】指人畢竟仍須生活在人群社會中,不能隱居逃世。 【鳥之將死,其鳴也哀】比喻人快要死時,多會良心發現,講出善良的話來。
【驚弓之鳥】比喻曾遭禍患,因而心懷驚懼者。 有關「鶴」的成語 【杳如黃鶴】比喻人物一去無蹤。
【風聲鶴唳】形容人心惶惶,自相驚擾。 【焚琴煮鶴】指不解風雅,大殺風景的行為。
【閑雲野鶴】形容超然脫俗,與世無爭,可以用在隱士,或是退休在家,生活閑逸無憂的人。 【雞皮鶴發】粗皮膚和白頭發,形容老人白發蒼蒼,滿臉皺紋。
【鶴立雞群】比喻才能出眾。或用以形容人身材特別高大。
【鶴發童顏】比喻年老而健康。 【鶴長鳧短】形容異類難諧。
有關「雁、鵝」的成語 【沉魚落雁】形容女子的美貌。 【魚沈落雁】形容女子的美貌。
【雁足傳書】比喻互相聯絡,音信不斷。 【雁行失序】悼兄弟之喪。
【雁行折翼】失去兄弟。 【魚雁往返】指書信往返。
【千里鵝毛】遠道送禮物,禮輕情意重。 有關「其餘鳥類」的成語 【鳩占鵲巢】比喻強占他人所有。
【鶉衣百結】比喻衣服破舊,滿是補釘。 【鷦鷯一枝】(1)用以勸人寡慾,今多說成:「鷦鷯巢林,不過一枝」。
(2)或比喻棲身之所,多用於託人求職時。 【鸞翔鳳集】比喻賢才之聚集。
【鳳毛麟角】形容世間少有。 【鳳凰於飛】比喻夫婦唱和相樂;多用為婚禮之祝詞。
【鳶飛魚躍】比喻放任於自然之樂。 【鴉雀無聲】比喻原本吵吵鬧鬧的人群安靜下來。
【鴻鵠之志】比喻志向遠大,與「青雲之志」義同。 【鵬程萬里】祝福別人前程遠大,如鵬飛萬里。
【鶯聲燕語】用以形容鳥鳴。或比喻女子聲音宛轉流利。
【鶯鶯燕燕】比喻女郎眾多。 【鶼鰈情深】比喻夫婦恩愛逾恆,與「伉儷情深」義同。
【鷸蚌相爭,漁翁得利】比喻兩相爭持,第三者得利。 有關「十二生肖」的成語上 一、有關「鼠」的成語 【投鼠忌器】打老鼠怕傷了器具,比喻作事有所顧忌。
【抱頭鼠竄】形容狼狽逃避的情形。 【梧鼠技窮】比喻技能雖多,而不能專一。
【鼠牙雀角】比喻與人爭誦。 【鼠肝蟲臂】指極為低賤微小的東西。
【鼴鼠飲河】比喻小量,所取不多;或沒什麼了不起。 【獐頭鼠目】用以形容一個人的長邪,如獐之頭、鼠之目。
與「尖嘴猴腮」義近,但「尖嘴猴腮」僅形容面貌醜陋,而「獐頭鼠目」更強調其人之奸惡狡猾。 二、有關「牛」的成語 【九牛一毛】比喻價值極渺小輕微。
【九牛二虎】喻極大的力量。 【牛刀小試】形容有才能的人,略顯才能。
【牛耳之盟】古代歃血為盟。 【牛衣對泣】比喻貧賤夫婦生活困苦的情形。
【牛山濯濯】(1)形容山區林木被砍伐殆盡。(2)轉化其義,形容一個人頭頂光禿禿的樣子。
【牛角掛書】形容勤奮向學。與「懸梁刺股」、「囊螢夜讀」、「鑿壁借光」意同。
【牛鬼蛇神】(1)形容一個人面貌醜陋嚇人。(2) 比喻行事荒誕凶惡之人。
【牛頭馬面】(1)形容一個人面貌醜陋嚇人。(2) 比喻行事荒誕凶惡之人。
【牛馬風塵】形容人奔走於道途,風塵僕僕,非常勞累。 【牛溲馬勃】比喻低賤之人或物。
【牛鼎烹雞】比喻大材小用。 【牛頭不對馬嘴】比喻兩件事完全不能湊在一起,通常用來形容一個人答非所問。
【汗牛充棟】喻書籍很多。 【泥牛入海】喻一去不復返,毫無蹤跡。
【疤丁解牛】比喻對事物了解透澈,做事能得心應手,運用自如。 【對牛彈琴】喻不解風情。
【鑽牛角尖】比喻思想固執,自困於絕境。 【初生之犢】以剛出生的小牛什麼都不怕來比喻初出社會的人,遇事不怕難、。
4. 我要寫一篇關於動物的作文,請你們用一個四字詞來描寫它,最多定◇
小巧玲瓏,生龍活虎,朝氣勃勃,憨態可居,活潑可愛,調皮可愛,生氣勃勃朝氣勃勃,憨態可居,活潑可愛,調皮可愛,生氣勃勃描寫動物的詞語:靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。
描寫動物的句子;小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一團團絨球貼在身上。這些奶牛,身上白一塊黑一塊的,好像穿著花棉襖。
我愛我的玉兔,它們是我生活中不可缺少的夥伴。現在,我仍在觀察蝸牛,我想了解到更多的秘密。
兔子的耳朵又大又長,只要聽見一點輕微的聲音,就會「唰」地一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,才恢復常態。小白兔吃飽了的時候,就仨一群倆一夥地在沙地上跑來跑去,像一個個小雪球在滾動。
小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。小貓「咪咪」的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉,活像一架有特殊性能的雷達。
這只花貓的全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。
貓的鬍子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。
小貓有一對透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳仁還會變:早晨,像棗核;中午,就成了細線;夜裡,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。小花貓早上起來先伸一下懶腰,然後再坐起來,用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發亮,像剛剛擦過油似的。這只天真可愛的捲毛獅子狗,小黑尾巴一擺動起來,像個滾動的小絨球。
那條小黑狗,一身烏黑發亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪兒,像4朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地搖擺著。那黑狗不吼不叫,像一個很有身分的武士,威嚴、老練,一動不動蹲在那裡,雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。這頭大肥豬,屁股溜圓,肚子蠻大,由於脂肪過度豐富,它只得慢慢走著,好像架子很大的老爺。
這只豬吃東西的時候,兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的,腦袋一顛一顛的,眼睛緊緊地盯著食物。豬吃完食乖乖地走到圈裡,懶洋洋地躺下了,還不時地哼哼兩聲,好一副心滿意足的樣子。
這匹馬,全身皮毛黑發紅,紅中透亮,油光水滑,像剛從油缸里跳出來似的。這匹棗紅馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四隻蹄子像不沾地似的。
這匹高頭大馬,渾身的每個部分都搭配得那麼得當,每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺得那麼柔和,那麼健美。剎那間,「千里雪」平穩地騰到空中,簡直像滑翔一般地飛過了深溝,輕輕地落在對岸,繼續前奔。
小毛驢是那樣惹人喜愛,黑眼珠滴滴溜溜亂轉,撒起歡兒來像一隻小鹿。「呱噠、呱噠、呱噠……」驢蹄聲均勻而單調,像牆上那面掛鍾的砣在搖擺。
那頭騾子仰著頭,皮籠頭上的紅纓,像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。這些奶牛,身上白一塊黑一塊的,好像穿著花棉襖。
這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大,兩只彎角青里透亮,特別是那一身黃毛,像綢子一樣光亮。那黑牛性子暴烈、凶惡,兩眼大如乒乓球,紅如火焰,頭上兩只尖角,利如鋒刃。
雪白的羊群撒在碧綠的草原上,像花、像雲、像聖潔的哈達。草原上游盪的羊群像是一堆堆滾動的白銀。
暴風雪越來越猛,颳得羊群像棉花團似的滾動著。一峰峰駱駝,在大漠的孤煙中慢慢移動著身影,像小舟在大海里航行,乘著風,迎著浪。
駱駝的眼睫毛是雙重的,當風起沙揚的時候,雙重的眼睫毛像衛士似的,將沙擋住,不使它吹進眼裡。小魚剛剛隱約可見,翠鳥就蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,剎那間,叼起一條小魚,貼著水面往遠處飛走了。
一身烏黑的羽毛,一對剪刀似的尾巴,一對剛勁輕快的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
燕子飛行的時候,漂亮極了。那狹長的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的畫家畫出來的,沒有一個姿勢不美。
嫩藍的天空,幾痕細線連於電桿之間,線上停著幾個小黑點,那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜啊!燕子的巢很像半個飯碗,上面的口敞著,裡面鋪著柔軟的羽毛、乾草及細軟的雜屑等物。
燕群有時如掠天長劍,橫空刺去;時而又如戰斗機群,俯沖而來,在停宿處周圍的空中飛翔著,回盪著。小巧玲瓏,生龍活虎,朝氣勃勃,憨態可居,活潑可愛,調皮可愛,生氣勃勃描寫動物的詞語:靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾。