Ⅰ 動物的名稱有哪些 動物的名字都有哪些
1、動物的名字都有虎、狼、鼠、鹿、貂、猴、貘、斑馬、狗、象、豹子、麝牛、獅子、小熊貓、疣豬、羚羊、馴鹿、犀牛、猞猁、穿山甲、長頸鹿、熊貓。
2、食蟻獸、猩猩、海牛、水獺、靈貓、海豚、海象、鴨嘴獸、刺蝟、北極狐、無尾熊、北極熊、袋鼠、犰狳、河馬、海豹、鯨魚、鼬等。
Ⅱ 幼兒園識字教案《鳥魚蟲獸》
教學目標： 1、能理解詩歌內容，並初步學會朗誦詩歌。 2、認識動物名詞：老鷹、小雞、青蛙、小魚、馬兒、花兒、小鳥。 教學准備：老鷹、小雞、青蛙、小魚、馬兒、花兒、小鳥的頭飾、操作卡、相應的字卡。 教學過程： 一、 復習已學過的字寶寶，引入課題。 T：今天，有很多小動物來和小朋友們一起玩，它們聽說你們很會認字，於是就帶來了很多字寶寶來考考你們。（教師抽出字卡，幼兒認讀） 二、 出示動物卡片，幼兒認讀。 T：嘩！你們都能讀出這些字寶寶，我們一起看看有哪些小動物來。（逐一出示動物卡片，幼兒認讀） T：你們看！這是誰呀？（老鷹）老鷹會怎樣呢？（飛飛） 咦，它們也有名字。（出示字卡，幼兒認讀） 三、 出示範例，學會兒歌。 1、T：今天陳老師教你們念一首兒歌，裡面也有這些小動物的。（教師出示動物卡片，讓幼兒跟讀） 如：我學 飛飛，我學 刨刨…… 2、把小動物的名字插進兒歌里，讓幼兒學念。 四、 表演游戲 1）、請小部分幼兒表演小動物，其他幼兒念兒歌；表演者跟隨念兒歌的幼兒念的內容做出相應動物的動作。（游戲換人重復幾次） 2）、全體幼兒邊念兒歌，邊做相應的動物動作。 五、 結束活動 T：小朋友，現在我們就像一隻快樂的小鳥一起飛回家吧！