動物笑談文章有哪些語言

A. 《動物笑談》的寫作手法及特點是什麼（不是寫作文）

手法：第一人稱的敘事手法，

特點：愛護動物，學會和動物和諧相處。

作者康拉德·勞倫茲是奧地利動物行為學家、動物心理學家、鳥類學家，也是諾貝爾獎獲得者。他經常被認作現代動物行為學的創立者之一，開發從一個早期世代開始的一種方法，

包括他的老師 Oskar Heinroth. Lorenz學習了本能行為在動物特別 greylag鵝 並且 jackdaws。與鵝一起使用，他再發現了原則印(最初描述 道格拉斯Spalding 在 19世紀）在行為 nidifugous鳥。

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勞倫茲說明：「根據史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談。這事我也會，雖然我比不上所羅門王，能夠和所有的動物交談，而只能和幾種我特別熟悉的動物交談。這點我承認，但是我可不需要魔戒的幫助，這點他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最親密的寵物，

老國王也聽不懂它在說些什麼。而且，當他不再擁有魔戒時，他甚至會硬著心腸對待動物。所羅門王是在盛怒中將魔戒拋得老遠的，那是因為有一隻夜鶯向他泄密：他那九百九十九位愛妃之中，有一位愛上了年輕的小夥子。"

「所羅門王可能是極聰明，也可能極笨，這點我不敢說。照我看來，需要用到魔戒才能和動物交談，未免太遜色了一點。活潑潑的生命完全無須藉助魔法，便能對我們述說至美至真的故事。大自然的真實面貌，比起詩人所能描摹的境界，更要美上千百倍。

B. 動物笑談裡面都有什麼詞語

1、斂

讀音：(liǎn)

意思：收起，收住

2、哺乳

讀音：(bǔrǔ)

意思：指動物產下幼仔以後，用自己乳腺分泌乳汁哺育幼仔的生物現象

3、羞怯

讀音：(xiūqiè)

意思：羞澀、膽怯的意思

4、寫照

讀音：(xiězhào)

意思：對事物真實的刻畫、描寫

5、匍匐

讀音：(púfú)

意思：指爬行或爬

6、原委

讀音：(yuánwěi)

意思：事物的始末；先後順序

7、鸚鵡

讀音：(yīngwǔ)

意思：是鸚形目眾多羽毛艷麗、愛叫的鳥

8、溫馴

讀音：(wēnxùn)

意思：溫和順從

9、禁錮

讀音：(jìngù)

意思：關押、監禁

10、滑翔

讀音：(huáxiáng)

意思：指物體不依靠動力,利用空氣浮力在空中滑行

11、余暉

讀音：(yúhuī)

意思：傍晚的陽光；充足的光輝；也用來比喻天子恩澤

12、俯沖

讀音：(fǔchōng)

意思：以很大的角度高速向下沖

13、檸檬

讀音：(níngméng)

意思：為雙子葉植物綱芸香科柑橘屬植物，檸檬又稱檸果、洋檸檬、益母果

14、怪誕不經

讀音：(guàidànbùjīng)

意思：指言語奇怪荒唐，不合常理

15、大相徑庭

讀音：(dàxiāngjìngtíng)

意思：喻相差很遠，大不相同

16、神采奕奕

讀音：(shéncǎiyìyì)

意思：形容精力旺盛，容光煥發

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《動物笑談》的教學意義

文章語言風趣幽默，敘述的幾個場景十分有趣，包含著對動物、對自然的熱愛，以及作者豁達灑脫的個性。

這是作者通過文字所表達出的對生命的尊重，嚴謹求實的科學態度和為科學獻身的科學精神。

本課的教學目標可以為概括文章中敘述的幾個場景，體會側面襯托手法的運用；引導學生多角度體會文章生動活潑、富於幽默感的語言特點；讓學生關愛動物，並與動物和諧相處。

C. 動物笑談概括有哪些呢

動物笑談講述了「我」與小鳧和我和黃冠大鸚鵡的趣事，既有作者與它們相處的荒誕經歷，又有小鳧的可愛和大鸚鵡的「惡作劇」。

段落大意：

第一部分(1)：總寫。研究動物行為，常發生一些趣事。

第二部分(2－9)：分寫「我」進行小鳧實驗的趣事。

第三部分(10－19)：分寫「我」和可可的趣事。

動物笑談全文賞析

《動物笑談》是康拉德·勞倫茲編寫的一篇科普文。

整篇文章語言生動詼諧幽默，在本文的第九自然段中，作者通過生動形象的語言描寫了作者在研究動物行為時的奇怪姿態，也通過自嘲的方法寫出了作者不斷鑽研的科學精神以及作者為人處事的幽默風趣，同時作者通過生動詼諧的文字也呼籲了社會人民保護關愛野生動物。

D. 動物笑談的語言有什麼特點找出三到四處加以品析

1、它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團線都打開來，就像一個紙風箏拖著一條極長的尾巴。

賞析：該句運用了比喻的修辭，作者把「可可」比作一個「紙風箏拖著一條極長的尾巴」，寫出了動作的輕盈敏捷。

2、果然，這一次這些小鴨子一點也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。 賞析：使用擬人的修辭，賦予小鴨子以人的靈性，寫出了它們可愛的情狀。

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賞析

本文是一篇有趣的科普作品，作者是著名的動物行為學家，獲得過1973年諾貝爾生理學或醫學獎。這篇文章就是他動物行為學日常研究的真實記錄。

文章所選的幾個場景都十分有趣。開篇作者就點明「在研究高等動物的行為時，常常會發生一些趣事」，讓人不由自主地聯想到題目中的「笑」字，不過，在這里作者不是講動物的「趣事」，一個關聯詞語的運用把逗笑的主角鎖定在「觀察者自己」，其實也就是作者本人。

為什麼會是自己呢，原來研究「常常需要不顧自己的尊嚴」「方法怪誕不經」「艾頓堡的居民都把我當瘋子了」，真是吊足了讀者的胃口，吸引讀者迫不及待地讀下去，看看到底發生了什麼。

接下來，作者用生動活潑的筆法講述了四個有趣的場景。前兩個詳細，後兩個則比較簡略，但都很有趣。