猜測老屋還會幫助哪些小動物

Ⅰ 展開大膽想像猜猜老屋還會遇到哪些需要幫助的小動物呢選擇一種小動物學著課文

描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：

有個老屋，它已經活了一百多歲，非常陳舊，在這里不知換了多少主人了。

有一天，老屋自言自語地說：」我已經沒人住了，該是倒下去的時候了。」說完，老屋准備往旁邊倒去。

「等等，老屋！」一個極小的聲音在它門前響起，「再站一個晚上可以嗎？聽說今晚有暴風雨，我找不到一個安身的地方。」老屋一邊聽一邊把老花的眼睛往前湊：「哦，是小貓呀，好吧，我就再站一個晚上吧！」

第二天，天晴了，小貓從老屋裡走出來，說：「喵喵喵，謝謝！」老屋說：「再見，好了，我到倒下去的時候了！」

「等等，老屋！」一個聲音從角落裡傳出，「我肚子好餓呀，可是找不到一處安心結網捉蟲的地方。」「哦，是小蜘蛛呀，好吧，我就再站一些時候吧！」小蜘蛛快樂地爬上牆開始織網……

就這樣老屋幫了一個人又一個人，一直也沒有倒下。突然，有一天一個人來了，說：「我非常喜歡這個老屋，要修整一下在這里居住。」

就這樣，老屋又保留了下來。

Ⅱ 續寫老屋還會幫助誰

續寫老屋還會幫助其他小動物:

冬天到了，天氣格外寒冷。小蜘蛛的故事講完了，它要去別的地方了。老屋說:「天氣那麼冷，再見了，我要倒下了。」

「等一等，老屋!」一個聲音在門前響起，「再過一 一個冬天行嗎?我需要冬眠，可找不到一個好地方休息。」老尾低頭一看，把嘴咧開了i「哦，是小刺蝟呀!好吧，我就再為你站一個冬天。」

老屋說:「再見，我是時候倒下了!」

「別倒，老屋!」一個很小的聲音在門口響起:「再過一晚， 我出來采蘑菇，可我走得太遠，迷路了。」老屋低頭瞅瞅:「 是小白兔呀，好吧，我再站一個晚上。』

Ⅲ 續寫老屋還會幫助誰

續寫《老屋還會幫助誰》有兩篇。

二、送走了小蜘蛛，老屋一下子覺得孤獨了許多。「好了，我到了倒下的時候！」

「等等，老屋！」一個細小的聲音在它門前響起來，「再過一個冬天，行嗎？現在獵人正在捕捉獵物，我找不到一個安心冬眠的地方。」

老屋慢慢地低下頭，把眼睛眯成了一條縫：「哦，是小兔啊！好吧，我就再站一個冬天。」

第二年春天，小兔醒了。小兔從門板上的破洞跳出來，「啊！這就是世界上最溫暖、最棒的住處，老屋，我能在這住下嗎？」小兔抬頭問，「當然能！」老屋回答。

從此，小兔就在老屋這住下了，她把老屋打扮成了一間新房子，還置辦了很多傢具，開始了她的「新生活」。

Ⅳ 選做題老屋還會遇到哪些需要幫助的小動物呢

老屋還會遇到在屋角做窩的老母雞，在院子找蟲吃的麻雀，在等待主人歸來的小狗。它們總是請求老屋的幫忙，老屋每每有求必應。

你瞧！老屋還靜靜地立在那裡呢！

Ⅳ 還會有什麼動物因為什麼事情請老屋幫忙

老屋還會遇到在屋角做窩的老母雞，在院子找蟲吃的麻雀，在等待主人歸來的小狗。它們總是請求老屋的幫忙，老屋每每有求必應。

總也倒不了的老屋課文原文節選：

老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

「好了，我到了倒下的時候了！」它自言自語著，准備往旁邊倒去。

「等等，老屋！」一個小小的聲音在它門前響起，「再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。」

老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：「哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。」

故事主題

這篇課文是一篇童話故事，它以合理的豐富想像，講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。

每當老屋准備倒下的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應了他們的請求，一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

Ⅵ 請你展開合理的想像試著寫一寫老屋還會幫助哪些小動物編一個小故事

想要寫老屋幫助小動物的小故事 還是需要擬人手法吧