Ⅰ 如何自製玩具
因地制宜創造自製玩具 1.收集廢舊物，變廢為寶。 紙類 可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等製成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、傢具等。 線類 用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等。 布類 可製作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等。 橡膠、塑料製品 用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可製成鞦韆、話筒、小飛機、小汽車等。 瓶罐 用塑料飲料瓶、葯瓶、易拉罐、食品罐等製作餐具、茶具及「娃娃家」的用品。 瓶蓋 各種大小不一的瓶蓋可製成轉盤、撥浪鼓、棋、積木等。 吸管、雪糕棒 可製作木房子、運動器械、桌面玩具等。 利用技巧： *家長在平時留心搜集一些日常生活中丟棄的廢物，將其消毒，進行簡單的歸類，放置於一個大紙盒中，如需要可隨時取得。 *製作的玩具，不宜脫離孩子的認知及生活范圍。孩子很早就在用感官去看、去聽、去說，去認識周圍世界，所以自製玩具的內容要選擇兒童經常看到的且喜愛的物體。如車輛、動物、房子、娃娃等，這樣就能調動孩子動手動腦的積極性，使之主動加入製作玩具的活動。 2.利用自然物，就地取材。 植物類 農作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等。 動物類 動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等。 其他類 沙、石、冰、雪等。 利用思路： *從材料自身的特點出發，考慮自製玩具的可能性—— 體積：體表的外形像什麼？怎樣巧妙利用？ 容積：內部是否有容積？怎樣利用？ 截面：其橫截面、縱截面的形狀和內層結構是否可以利用？ 累加性：多個物體從不同角度累加或重疊組合後是否可以利用？ *從所需製作的玩具出發，考慮利用材料的可能性。 利用技巧： 1.根據材料的性質選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜製作中可用 大頭針、牙簽連接、鑲嵌；而玉米皮、秸稈製作中就需要用繩、線，貝殼、蛋殼、石子要用 水、彩色筆幫助組合造型；而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結技法才能充分表現其特色。 2.製作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果殼表面呈魚鱗狀，製作時，便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺蝟等，都比較生動形象。 3.製作後的玩具應該美觀安全，並盡可能保持材料原有生命力。有些自製物存在不安全因素，在製作中要排除。有些自然物是個生命體，製作成玩具後要設法保存其生命力