怎麼學小動物

『壹』 怎麼學猴叫

最直接的方法就是去動物園，現場觀看猴子，並模仿猴子發出的叫聲，還有間接的方法就是通過看視頻，聽音頻來進行模仿。

模仿動物聲音，寫好作文

一、是直接寫聲音。可以直接寫小動物的聲音，是高？還是低？是大？還是小？是悅耳？還是刺耳？我們從小動物的叫聲里能感受到它們的歡樂和悲傷嗎？我們還可以一邊寫聲音，一邊仔細觀察小動物的動作和神態，它們的動作和神態能夠反映出它們的情緒。

二、是適當加想像。你寫動物的叫聲時，要通過動物的叫聲想像它當時的心情怎樣，它很開心，或者它很傷心，或者其他什麼心情等等，我們都可以去合理地想像。

此外，你還要想一想動物的叫聲像什麼，適當地使用比喻修辭手法。例如，老黃牛「哞哞哞」地叫著，像是從水底里冒出的大氣泡。清脆的鳥鳴像美妙的笛聲。

三、是生動記事例。我們在寫小動物作文時，在寫它們聲音時，還要把與小動物有關的事情寫出來，寫清楚寫生動。

『貳』 幼兒園科學教案動物怎樣辨認事物

活動設計背景 孩子對身邊的小動物都是跟喜歡的,可是小班的孩子對於它們喜歡的食物還不是完全了解,為讓孩子們了加深對動物食物的了解,我特意設計了這樣一個一游戲為主的活動。 活動目標 1、了解一些動物的生活習性,學會關心和愛護動物。 2、初步發展幼兒的創新意識,能主動參與游戲,體驗愉快的情緒。 教學重點、難點 在給「小動物」餵食的同時說出「XX,XX,我請你吃XX」,比如:小兔,小兔,我請你吃青草。 活動准備 貼有小動物頭飾的小紙盒(小羊、小貓、小兔)和小動物的「食物」(青草、蘿卜魚)若干。 活動過程 1、兒歌引入:「小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。」「小朋友們,你們知道小白兔最喜歡吃的東西是什麼嗎啊?」(蘿卜和青菜)「你們還知道其他小動物喜歡吃什麼嗎?」比如小狗喜歡吃骨頭,小貓喜歡吃魚、、、、、、 2、模仿小動物,學小動物走。出示教具:「老師今天給小朋友們請來了幾位客人,你們看看它們是誰啊?小兔、小猴子和小貓。小朋友們知道它們是怎樣走路的嗎?請小朋友們來學學好嗎?」鼓勵幼兒大膽模仿小動物的動作。 3、給小動物餵食。「家裡來客人了,我們要熱情地招待他們,看看有沒有什麼好吃的拿出來分給它們好嗎?」(拿出小動物的食物)「你們知道它們都喜歡吃什麼嗎?」(小兔喜歡吃蘿卜、小猴喜歡吃桃,小貓喜歡吃魚)「我們把它們喜歡吃的東西送給它們吃好嗎?等會兒,請小朋友學小動物走到到它們面前說『XX,XX,我請你吃XX』說完就把它喜歡吃的東西放到它的盒子了好嗎?小朋友們要記住了,你要記住你送食物給誰吃就要學誰走路知道嗎?」先請兩至三個幼兒示範再請全班小朋友來玩給小動物送食物的游戲。 4、結束。「小動物跟小朋友們玩累了,也吃了很多他們喜歡吃的,現在他們想回家了,跟他們說再見吧!」 教學反思 我的這個活動准備得還是很充分的,教具色彩也很鮮艷,特別是小動物讓幼兒很喜歡,一下子就吸引他們的注意力,在給小動物「餵食」的時候孩子們都很積極也很興奮,可是在餵食過程中卻沒有達到我的要求,孩子們只顧給小動物餵食卻沒有按我的要求說出「XX,XX,我請你吃XX」,這主要是因為我沒有想到孩子們會如此興奮,有點控制不下了,我應該在第一輪的孩子餵食結束的時候再次強調游戲規則的。

『叄』 最可愛又簡單的小動物怎麼畫

畫出又可愛又簡單的小動物的作畫步驟：

建議你這樣試試看：

1. 小朋友們都是很喜愛小動物的，喜歡模仿小動物的動作、聲音，更喜歡與小動物一起玩耍。在此之間也很喜歡拿畫筆畫小動物，但總是畫不太好，下面教小朋友們怎樣才能畫出又可愛又簡單的小動物。

   

注意事項

2. 學習畫小動物時，要注意掌握小動物的特徵，如兔子耳朵長、大象鼻子長等。

3. 畫小動物也要讓孩子學會觀察小動物的動作、習慣等，學習繪畫相關知識。

這樣做的好處：

注意事項：