咕咚這片課文里小動物頭飾怎麼做

⑴ 一年級課堂作業本《咕咚》一課野牛是怎麼問、怎麼做的野牛為什麼這么問、這么做

一年級課堂作業本《咕咚》中：野牛攔住他，問：「『咕沖棚咚』在哪裡，你看見了？」大象說：「沒看見，大夥都說『咕咚』來了。」野牛攔住大夥問，大夥都說沒看見。

野牛沒有自己去確認，選擇去詢問其他有見過的動物夥伴們了解情況。因為野牛心裏面是害怕的，不敢自己去確認，只能夠去詢問見過的人。

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《咕咚》這篇課文一篇童趣盎然、情節曲折的童話故事，講的是一隻小兔聽見「咕咚」一聲，嚇得撒腿就跑，其他動物也跟著逃跑，只有野牛問「咕咚」是什麼，而且要散褲則去看看純純，這才讓大家明白：「咕咚」原來是木瓜掉到湖裡發出的聲音。

這個故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要動腦想想或去實地看看，不要盲目地跟隨別人。

⑵ 怎麼製作小動物頭飾圖

材料：剪刀、紙、硬紙、膠棒。

1、在白紙上畫出你所需要的小動物頭像，一般來說畫簡筆畫就可以了

⑶ 動物頭飾怎麼做 DIY手工製作

1，准備材料：彩鉛、鉛筆、固體膠、剪刀、卡紙。

⑷ 兒童手工折小動物頭飾孔雀頭發飾怎麼做

把下面的圖畫到卡紙上，剪出，圍在小孩的頭上用訂書機釘牢就行了

⑸ 動物頭飾怎麼做簡單而好看

工具/原料：剪刀、布料、針線等。

方法/步驟：

1、准備好工具和原材料。

2、接下來就是裁剪原材料，剪出動物的樣子，也可以在一些廢舊的衣物上把上面的卡通動物剪下來。

3、然後用布條做成一個圈子，大小按孩子頭的大小做。

4、將動物頭飾用針線縫合在布圈的中間位置，一個簡單的動物頭飾就做好了。

5、布圈上也可以縫成死角可以可以弄上一個暗扣，可以調整大小的。或者換成以小塊松緊也行。

6、除了像帽子一樣的動物頭飾，還可以給小女孩做其他漂亮的動物頭飾，比如小姑娘喜歡扎馬尾，可以做一個小頭花或是發夾。

注意事項：

製作過程中注意保護自己，以防手指受傷。
創意很多，環保和童趣最重要。

頭飾，指戴在頭上的飾物。與其它部位的首飾相比，裝飾性最強，因而主要是女性首飾，包括發飾和耳飾、帽子。 古代女子頭飾大多華麗精巧，更是美發的重要部分，梳好的發髻要用花和寶鈿花釵來裝飾。 寶鈿花釵里包括發簪，華盛，步搖，發釵和發鈿。

古代婦女的頭飾是古代文明不可缺少的一部分，在文明傳承過程中我們汲取了很多，也舍棄了很多，在有著快節奏的現代生活中，崇尚簡潔的人們已不再佩戴象古代那樣華麗且形式復雜多樣的頭飾，但是簪，釵等頭飾並沒有消失，它們被簡化了。