梅花像什麼動物的小腳丫

Ⅰ 什麼動物的腳印像梅花

如拍仿下：

1、象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑。

2、狗熊的腳印很像人的腳印。

3、梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉。

4、小貓的腳印像桃花。

5、昆蟲襲哪纖在沙子上留下的腳印像輕煙。

6、烏龜的腳印像圓餅。

7、螃蟹的腳丫像鉗子夾緩侍。

8、蜈蚣的腳印像數十根針。

Ⅱ 什麼動物的腳印像梅花

小狗的腳印像梅花。

出自《雪地里的小畫家》，是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文，原文如下：

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞里睡著啦。

還有貓科動物的腳印也像梅花。

貓科動物的前爪有五個腳趾，後爪則有四個。貓科動物的掌下是梅花狀的肉墊，一般為肉色或黑色，防止它們走路時發出聲音，但不能行走在尖銳的路面上，否則可能會扎破。

(2)梅花像什麼動物的小腳丫擴展閱讀

貓科動物的四肢趾爪：

腿部強健的肌肉可以使貓科動物迅即產生力量撲向獵物，或在它們追捕獵物時產生巨大的爆發力。當它們突然奔跑、攀爬或跳躍的時候，後腿的膝蓋和腳跟彎曲，提供了巨大力量。

它們的前腿也同樣有力，而且極其靈活，能在追捕過程中離獵物一定距離時伸開前肢，抓捕獵物的身體並將其牢牢抓住。

擁有最大的爪子的貓科動物是獅子。它們的前爪同時還是防禦和狩獵時強有力的武器，這在攀爬或站在搖搖晃晃的樹幹上時，也成了最佳工具。

它們的每個腳趾都長有利爪，這些利爪是從腳趾的最後一塊骨頭長出來的，呈鉤型。為了確保這些利爪在行進當中保持鋒利且不被折斷，並能讓它們的步伐悄無聲息，它們的利爪在大部分時間里都收於腳掌之下。

Ⅲ 寫出幾種動物的腳印像什麼

梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉；狗熊的腳印很像人的腳印；大象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑；昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙……
小狗的腳印像梅花
小貓的腳印像梅花
貓咪的腳印像梅花瓣,梅花鹿的腳印像分開的樹葉,狗熊的腳印很像人的喚絕腳印；大象的腳和敗姿印就像一個個木樁砸出的圓坑；昆蟲在沙子枯巧上留下的腳印像細線

Ⅳ 各種小動物腳爪像什麼

各種小動物腳爪：小狗的像梅花、小貓的像桃花、小鴨的像楓葉、小雞的像竹葉、小馬的像月牙等等。

具體介紹如下：

1、小狗的像梅花

狗屬於脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱「犬」，狗分布於世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞並稱「六畜」。

2、小雞的像竹葉

小雞就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。小雞吃飼料及青菜、小蟲、碎米成長。雞是人類飼養最普遍的家禽。家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。

3、小馬的像月牙

馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力。全世界馬的品種約有200多個。隨著生產力的發展、科技水平的提高以及動力機械的發明和廣泛應用，馬在現實生活中所起的作用也越來越小。

4、小貓的像桃花

貓，屬於貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。

5、小鴨的像楓葉

鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統稱，或稱真鴨。鴨的體型相對較小，頸短，一些屬的嘴要大些。腿位於身體後方（如同天鵝一樣），因而步態蹣跚。

Ⅳ 動物腳丫形狀像什麼

不同的動物腳丫形狀不同，如貓、狗的腳丫像梅花，馬、牛、羊的腳丫像月牙，鴨子的腳丫像楓葉，梅花鹿的腳丫像兩片分開的樹葉等禪察。腳丫指腳、腳丫子、“腳鴨”、“腳鴨子”、腳趾頭。

動物腳丫形狀像什麼

動物是生物的一個種類，一般以有機物為食，能感覺、可運動，能夠自主運動或能夠活動。

地球笑稿上最早出現的動物源於海洋，以從低等到高等、從簡單到復雜的趨勢不斷進化、繁衍。

動物可以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環、排泄、感覺、運動、繁殖生命活動賀升茄。

Ⅵ 什麼的腳印像梅花

1、小貓的腳印像梅花。

2、小鴨的腳印像楓葉。

3、小馬的腳印像月亮。

4、小雞的腳印像竹葉。

5、鵝的腳印像雨傘。

(6)梅花像什麼動物的小腳丫擴展閱讀：

一般有本體、喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

明喻顫亮：是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：A像B。（會出現明顯的比喻詞）

暗喻祥洞差：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式謹皮上是相合的關系，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。

借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體），沒有比喻詞。

露似珍珠月似弓。（明喻）

陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）

兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。（借喻）

Ⅶ 小動物的腳印像什麼形狀

小動物的腳印像什麼形狀有如下：

小雞的腳印像小草。

小鴨的腳印像楓葉。

小馬的腳印像月亮。

小雞的腳印像竹葉。

小狗的腳印像梅花。

小馬畫月牙。

小鴨畫楓葉。

小狗畫梅花。

大象畫大餅。

小貓畫桃花。

烏龜的腳印像圓餅。

蜈蚣的腳印像數十根針。

螃蟹的腳印像菊花。

小鵝的腳印像雨傘。

動物的腳印：

《動物的腳印》是一本全方位解讀動物腳印的趣味科普圖鑒，以獨特視角「腳印」為切入點，介紹動物生活鬧悉的方方面面。人們很容易忽略動物的腳，但恰恰是動物的腳，才真激彎侍正稱得上是「動物的明吵另一張臉」。

全書的動物腳印圖片均與實物等大，另附一張印度象大腳印海報。孩子不僅可以「讀」這本書，還可以用手來比一比，真實感受大象、獅子、犀牛、熊貓等14種動物腳印的大小。比一比，猜猜這是誰的腳印？讀一讀，通過腳印了解動物的生活。

Ⅷ 各種動物的腳印像什麼 什麼畫什麼

1、鴨子的腳印像楓葉。

2、公雞的腳印像竹葉。

3、貓狗的腳印像梅花。

4、馬牛羊的腳印像月牙。

5、青蛙的腳印像外星人的手掌。

(8)梅花像什麼動物的小腳丫擴展閱讀：

《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。

本課語言富有童趣，讀起來趣味盎然。應該讓學生感受和體會朗讀課文時輕快活潑的基調。盡量避免朗讀技巧的抽象指導。

Ⅸ 各種動物的腳印像什麼 什麼畫什麼

1、鴨子的腳印像楓葉。

2、公雞的腳印像竹葉。

3、貓狗的腳印像梅花。

4、馬牛羊的腳印像月牙。

5、青蛙的腳印像外星人的手掌。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

(9)梅花像什麼動物的小腳丫擴展閱讀

《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。

1、識字。

指導學生讀准「成、參、睡」，比較「成」「晨」的讀音。認記字形以整體識記為主，也可鼓勵學生利用熟字來記。通過「蛙」、「睡」，認識兩個偏旁「蟲」和「目」。

2、寫字。

寫「幾、用、魚」三個字，要提醒學生注意在田字格里居中安排。

幾：第一筆是豎撇，寫在豎中線的左邊，第二筆橫折彎鉤，起筆與撇的起筆相連。

用：外邊的同字框大小適中，最後一筆豎要壓在豎中線上。

魚：中間的「田」不能寫得太大，「田」第二筆橫折的橫壓在橫中線上，第四筆豎壓在豎中線上。最後為長橫。

Ⅹ 什麼動物的腳是梅花

貓、犬科動物爪印像梅花，常見的動物貓、狗 、豺、狼、虎、豹、狐狸、老鼠、黃鼬......