① 小動物的腳印像什麼
1、小狗的腳印像梅花;
2、梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉;
3、狗熊的腳印很像人的腳印;
4、大象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑;
5、昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙。
6、小雞的腳印像竹葉;
7、鴨的腳印像楓葉;
8、馬的腳印像月牙;
9、小豬的腳印像剪刀。
② 小學一年級課本上說了雪地上小雞小鴨小狗小馬的腳印像什麼,請問其他小動物的腳印像什麼
其他小動物的腳印:
梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉;
狗熊的腳印很像人的腳印;
大象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑;
昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙;
小貓的腳印像桃花;
烏龜的腳印像圓餅;
蜈蚣的腳印像數十根針;
螃蟹的腳印像菊花;
小鵝的腳印像雨傘;
(2)動物腳印像什麼擴展閱讀:
《雪地里的小畫家》,出自人教版小學語文一年級上冊(2016版)第12課的課文,這篇課文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來琅琅上口。
該文描述的常識為:小雞的爪印像竹葉,小狗的爪印像梅花,小鴨的爪印像楓葉,馬兒的蹄印像月牙;而青蛙屬於冬眠動物,在冬天裡是處於冬眠狀態,在雪地里不會出來。
③ 動物的腳印像什麼形狀
具體如下:
小雞的腳印像小草。
小鴨的腳印像楓葉。
小馬的腳印像月亮。
小雞的腳印像竹葉。
小狗的腳印像梅花。
小馬畫月牙。
小鴨畫楓葉。
小狗畫梅花。
大象畫大餅。
小貓畫桃花。
梅花鹿的腳印像分開的樹葉。
狗熊的`腳印像人的腳印。
小豬畫剪刀螃蟹畫花。
青蛙的腳印像外星人的手掌。
小鵝畫雨傘。
簡介
《動物的腳印》是一本全方位解讀動物腳印的趣味科普圖鑒,以獨特視角「腳印」為切入點,介紹動物生活的方方面面。人們很容易忽略動物的腳,但恰恰是動物的腳,才真正稱得上是「動物的另一張臉」。
孩子不僅可以「讀」這本書,還可以用手來比一比,真實感受大象、獅子、犀牛、熊貓等14種動物腳印的大小。比一比,猜猜這是誰的腳印?讀一讀,通過腳印了解動物的生活。
④ 猴子、兔子、小貓、松鼠老牛的腳印像什麼
兔子的腳印像小熊掌;小貓的腳印像梅花;公雞的腳印像竹葉;松鼠的腳印像五爪鉤;牛的腳印像桃心;猴子的腳印像小孩的腳丫。
貓的趾底有脂肪質肉墊,以免在行走時發出聲響,捕獵時也不會驚跑鼠。行進時爪子處於收縮狀態,防止爪被磨鈍,在捕鼠和攀岩時會伸出來。
一般的貓:頭圓、顏面部短,前肢五指,後肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮。夜行性。以伏擊的方式獵捕其它動物,大多能攀援上樹。
(4)動物腳印像什麼擴展閱讀:
「貓的肢體語言」就是貓用耳、尾、毛、口、身子來表達自己的心情和慾望。貓要是膩在人的腳下、身旁,用頭蹭你的話是親熱的表現。如果貓把從嘴邊分泌出來的一種氣味蹭到你身上的話,就表示它想把你占為己有。
要是貓的喉嚨里發出嘰里咕嚕的聲音,就表明它心情很好,還有要是貓像鴨子孵蛋一樣,前腳往裡彎的話,就表示它的安心和依賴。貓在人類面前嘴巴張大表示信任。
⑤ 什麼動物的腳印像什麼
1、小雞的腳印像小草。
2、小鴨的腳印像楓葉。
3、小馬的腳印像月亮。
4、小雞的腳印像竹葉。
5、小狗的腳印像梅花。
6、梅花鹿的腳印像分開的樹葉。
7、小貓的腳印像桃花。
8、青蛙的腳印像外星人的手掌。
9、小鵝的腳印像雨傘。
10、小豬的腳印像剪刀。
題目要求寫比喻句,展開合理想像,對小動物的腳進行描寫。
(5)動物腳印像什麼擴展閱讀:
寫比喻句的方法:
1、概念梳理
比喻一一比喻就是打比方,也就是利用完全不同的兩種事物之間的相似點作比較。(事物的特點包括:大小、顏色、形狀、作用、行為上的相似、事物的狀態和人的動作)
例:樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。
(柿子的顏色和形狀都和燈籠相似,所以比喻合理)
2、比喻句的構成
比喻詞包括:像、好像、彷彿、好似、猶如、如同、像,一樣,
例:樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。
本體,比喻詞,喻體(句中把「樹上的柿子」比作「火紅的燈籠」)
⑥ 小學一年級的作業:什麼動物的腳印像什麼圖案,除了課本有的外,大家還能舉什麼例子
1、大象的腳印像燒餅。
2、梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉。
3、兔子的腳印像火把。
4、牛蹄的腳印像銀杏葉 。
5、小鴨的腳印像楓葉。
(6)動物腳印像什麼擴展閱讀:
運用比喻應該注意以下幾個方面
一、兩類事物,一點相似運用比喻時,先要明確想表現本體的什麼特點,然後根據這一特點積極展開聯想和想像,尋找一個和本體相似而又完全不同類的事物來作比。如果沒有相似點,那就不能構成比喻。
二、通俗易懂,貼切生動喻體應該是大多數讀者、聽眾熟悉的事物,而且與本體顯得貼切才好,才能引起讀者、聽眾的想像,產生趣味。
⑦ 動物的腳印象什麼舉幾種例子。
1:小雞的腳印像竹葉。 2:小鴨的腳印像楓葉。 3:小馬的腳印像月亮。 4:小雞的腳印像竹葉。 5:小狗的腳印像梅花。 6:小馬的腳印像耳多。 7:小狗的腳印像餅干。 8:大象的腳印像大餅。
9:小貓的腳印像桃花。
10:小豬的腳印像剪刀。
11:螃蟹的腳印像菊花。
12:小鵝的腳印像雨傘。
⑧ 各種動物的腳印像什麼 什麼畫什麼
1、鴨子的腳印像楓葉。
2、公雞的腳印像竹葉。
3、貓狗的腳印像梅花。
4、馬牛羊的腳印像月牙。
5、青蛙的腳印像外星人的手掌。
小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。
(8)動物腳印像什麼擴展閱讀
《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊(2016版)第12課的課文。這篇課文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來琅琅上口。
1、識字。
指導學生讀准「成、參、睡」,比較「成」「晨」的讀音。認記字形以整體識記為主,也可鼓勵學生利用熟字來記。通過「蛙」、「睡」,認識兩個偏旁「蟲」和「目」。
2、寫字。
寫「幾、用、魚」三個字,要提醒學生注意在田字格里居中安排。
幾:第一筆是豎撇,寫在豎中線的左邊,第二筆橫折彎鉤,起筆與撇的起筆相連。
用:外邊的同字框大小適中,最後一筆豎要壓在豎中線上。
魚:中間的「田」不能寫得太大,「田」第二筆橫折的橫壓在橫中線上,第四筆豎壓在豎中線上。最後為長橫。
⑨ 各種小動物的腳印像什麼
梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉;
狗熊的腳印很像人的腳印;
大象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑;
昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙;
小貓的腳印像桃花;
烏龜的腳印像圓餅;
蜈蚣的腳印像數十根針;
螃蟹的腳印像菊花;
小鵝的腳印像雨傘。
《雪地里的小畫家》原文:
下雪啦,下雪啦!
雪地里來了一群小畫家。
小雞畫竹葉,小狗畫梅花,
小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。
不用顏料不用筆,
幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加?
他在洞里睡著啦。
⑩ 小動物的腳印都像什麼
小雞的腳印像竹葉; 小鴨的腳印像楓葉;小貓的腳印像桃花; 小馬的腳印像月亮。