套圓圈一般擺多少個小動物

『壹』 我會看圖數一數．（1）上面共有______只小動物．（2）的左邊有______只小動物，它的右邊有______只小動物

（1）上面共有 7隻小動物．
（首族2）

『貳』 有十匹馬九個圓圈要將這十匹馬平均分到這九個圓圈裡應該怎麼分

把九個圓圈相連成一個圓形的大兄行圈，中心羨尺嘩圓圈會困銀形成一個空間，一個 圓圈一匹馬，中間一匹馬，這樣十匹馬就平均一匹馬

『叄』 中班數學教案小動物有幾只

幼兒園中班數學教案：小動物有幾只

教師：屈老師

活動目標：
●引導幼兒不受物體大小、顏色和排列形式的影響，正確認識8以內物體的數量。
●培養幼兒的觀察力。

活動准備：
●地上畫上圓圈，裡面寫上數字。
●教具：圖片（數量為8以內的物體，大小、顏色、排列形式不同）。
●學具：操作材料，人手一張數卡。

活動過程：
●探究活動。
教師出示圖片，引導幼兒目測數群，說出圖片中物體的數量，並給每種物體匹配相應的數字。
●幼兒操作練習。
請將表示物體數量的數字塗上顏色，看看是不是一樣多。
●游戲活動：站圓圈。
玩法：幼兒人手一張數卡，音樂響，幼兒隨意走動，音樂停，幼兒迅速找到寫有相應數字的圓圈站好。

活動拓展：
●教具里的圖片可畫：6棵樹（散開擺放）、7朵花、8隻蜜蜂（密集擺放）。
●在日常活動中請幼兒看數字拍手、跺腳、跳等，復習8以內的數。

『肆』 小動物排隊小兔排在最中間從左邊數起小兔排在第六個這排一共有多少只小動物

11個，
他們是這樣排的。
小動物 小動物 小動物 小動物 小動物 小白兔 小動物 小動物 小動物 小動物 小動物

如果是13個的話，小白兔從左邊或者從右邊應該是第七個。而不是第六個

『伍』 小學數學一年級 小豬排在第6位,小狗排在18位，小豬和小狗之間有多少只小動物

畫18個圓圈，說明每個扮畢圓圈裡只能站一個動物，把小豬圖像貼在第6位，小狗貼在18位，再問，它們中間還能站幾個小動物，提示他們取閉缺返數一數空格的個數就可以了。當然，你能畫轎飢豬和狗就更好了。

『陸』 觀察下面圖中小圓圈的擺放規律，並按照這樣的規律繼續擺放，擺到第15個圖時，小圓圈的個數有多少個

=15(15-1)+1=211

『柒』 你能用三個圓圈組成不同的小動物嗎

一隻縮起腳的烏龜和一條跡喊魚賀州皮 （魚不太像禪差啊~）