1. 如果讓你觀察一種小動物的外形你會按 怎樣的順序觀察呢
可以描寫小狗、小兔子、小貓等等，盡量描寫自己比較熟悉的小動物，介紹一下小動物的外貌，比如耳朵是什麼樣的，眼睛是什麼樣的，盡量寫具體，語句要連貫，語言要通順。
正文：
貓的頭是圓圓的，玲瓏剔透，上面有一對三角形的耳朵，嘴巴小小的，吃飯時很斯文，眼睛綠綠的，從遠處看，蹲著的貓活像一隻小老虎。
貓的腳上有一塊軟厚的肉墊，因而走起路時，沒有聲響。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測量出各種洞口的大小。
貓的尾巴高高翹著，尾巴上的花紋一圈一圈好像一串珍珠似的。貓的皮毛有黑白相間的，有白色的，還有的是白底黑斑。
貓白天睡覺，晚上捉老鼠。天黑了，貓兒卧在一個陰暗的角落裡，瞪著兩只銅鈴般的眼睛，警惕地望著四周。這時，要是有一隻老鼠出來偷食，那可就自投羅網了，成了貓的美味佳餚。
長大的貓，毛越來越長；爬樹越來越快；捉老鼠越來越靈活；長得越來越可愛。
2. 觀察小動物有哪些觀察方法
觀察小動物有有儀器法、肉眼觀察法、
觀察的一般步驟。
（1）選擇觀察對象。當研究題目確定後，要對觀察對象按照典型性原則進行選擇，這一工作是建立在對觀察對象的一般性了解基礎上的，只有選取最具有典型性的觀察對象才可能保證觀察的有效性。
（2）確定觀察內容。選擇好觀察對象後，可根據觀察的全面性和可重復性確定觀察的內容，並通過表格等形式對擬觀察的內容及進程做好安排，做到有計劃性。
（3）選擇觀察方法。根據觀察對象和觀察內容選擇適當的觀察方法，若需要使用儀器，應對儀器的落實、使用方法、常見故障的排除等加以了解。對將要進行的觀察工作要做好充分的准備，防止因為意外事件影響觀察的進行。比如在進行訪談時因為忘記攜帶錄音設備，很可能使這次訪談工作失敗。
（4）實施觀察。在前期工作準備充分後，即可按照計劃實施觀察。在觀察過程中力求按計劃完成所確定內容，具體操作過程中出現未考慮到的因素時，應對計劃做適當的調整，對觀察到的現象應予以及時、客觀的記錄。學生在進行觀察時要注意將一切可能對研究產生影響的現象都認真記錄下來。
（5）整理觀察資料。對觀察的原始記錄予以整理，並根據所記錄內容，對文字性記錄做歸納性描述，對數據資料做出定量統計，形成觀察結果。在這個階段，學生應該在教師的指導下對所觀察到的信息進行處理，形成結果，為今後的進一步研究提供依據