動物車怎麼開視頻

1. 動物是怎麼分類的

生物界中，動物的種類多達1000萬種以上，人類目前已知的動物種類有130萬種。科學家把這些動物進行分類，按從小到大的次序分為界、門、綱、目、科、屬、種。我們大體可以將動物分為：腔腸動物、軟體動物、節肢動物、棘皮動物和脊索動物(其中包括鳥類、爬行類等)等。

腔腸動物的形態非常奇特，樣子像植物而不像動物。例如海葵像盛開的花朵，水螅像水中飄舞的柳枝，珊瑚像蓬亂的籬笆……全世界大約有1萬多種腔腸動物，它們大都分布在溫暖的淺海中，只有水螅生活在淡水中。腔腸動物雖然大小和形狀千姿百態，但在結構上都是由兩層細胞形成的空腔，一端封閉，另一端為有觸手的口。

一般來說，腔腸動物有兩種基本形態：一種是水螅型，適應固定生活；一種是水母型，適於漂浮生活。

水母是水母型腔腸動物的統稱。水母的種類很多，外形多為傘狀，有很多觸手和感覺器官。水母又可以分為小型的水螅水母和大型的缽水母兩類，其中的代表為屬於水螅水母的桃花水母和屬於缽水母的海月水母等。

水螅是唯一生活在淡水中的腔腸動物，圓筒狀的身體，通常附著在水草、石塊及水中其他物體上。水螅身體的一端有基盤，水螅就是靠這個基盤附在物體上滑行移動的。水螅也可以用翻跟頭的方式來行動。水螅另一端是它的口，長著5～6條觸手。另外水螅的身體還有再生功能。

珊瑚蟲約有65000種，是一種分布很廣的腔腸動物，均生活在海洋中。珊瑚蟲主要產於熱帶淺海區。它們是珊瑚礁的主要生產者。珊瑚蟲長有觸手，並靠這些觸手來捕捉小動物。有些珊瑚蟲能分泌鈣質的外骨骼，慢慢在海洋中堆積，就會形成美麗的珊瑚礁。

海葵是一種典型的腔腸動物，它長著許多觸手，海葵的種類不同，這些觸手的數目也不盡相同，但都是6的倍數。當觸手伸展時，形如葵花，因而得名。海葵是一種很美麗的海洋生物。海葵的種類繁多，大多生活在石隙或泥沙中，也有些生在貝殼或蟹螯上。常見的有黃海葵、綠海葵等。腔腸動物有多種生殖方式，有出芽生殖、分裂生殖和有性生殖。

蝸牛軟體動物種類繁多但結構一般比較簡單。它們的身體柔軟，左右對稱，一般由頭部、足部、內臟囊、外套膜和貝殼5部分組成，通稱貝類。因種類不同，軟體動物的生態習性也各有不同，軟體動物有游泳、浮游、底棲和寄生生活4種生活方式。軟體動物為人們所利用的價值很高。它們有的味道鮮美、營養豐富，有很高的食用價值；有的可以做重要的葯材；有的可以做良好的工業原料等。軟體動物能夠在人們的生活中和生產中發揮重要的作用。

軟體動物的貝殼由外到內分為三層。外層是角質層，其作用是保護裡面鈣質免受鑽孔蟲的侵蝕。中層為稜柱層，主要成分是碳酸鈣。內層為珍珠層，是由外套膜包圍的。其貝殼的厚度能不斷增加。

軟體動物生殖細胞均由表皮形成。有的卵子呈自由狀態單個產出，有的產出後靠膠狀物質粘附起來形成卵群，並固定在物體上。受精卵一般在體外孵化，但也有例外的，比如小河蚌在媽媽的鰓腔中孵化，而小田螺則是發育完全後被直接生出來。

章魚也叫「蛸」。章魚的頭很大，並且上面長了8個腕，因此也稱為「八爪魚」。它們多棲息在淺海的沙礫中或礁岩中，由於它長得十分古怪，常被人們作為怪物的代表形象出現在文學作品中。

烏賊是烏賊科動物的統稱。它們的身體像一個口袋，眼睛很大，體內有發達的墨囊，遇到敵害時可以放出墨汁逃走，因此也被稱為「墨魚」。烏賊可供食用，鮮食或干制皆可，它的干製品也稱做「墨魚干」。

蝸牛是熱帶和溫帶地區一種常見的軟體動物。它們的頭部有兩對觸角，眼睛長在後一對觸角的頂端。它們常常在潮濕的地區中棲息，遇到乾燥的環境或冬眠時，就會分泌黏液封住自己的殼口。蝸牛爬行的速度非常緩慢，平時主要以綠色植物為食。

扇貝是一種常見的貝類，廣泛分布於世界各個海域，以熱帶海洋中的種類最為豐富。扇貝的貝殼較大，近於圓形，貝殼表面常有放射肋，肋上有鱗片或小棘，扇貝的貝殼顏色鮮艷多姿，十分美麗，可以作為裝飾品。

節肢動物的身體結構左右對稱，身體分節，每個分節上都有用於行走的附肢。世界上約有100多萬種節肢動物，是動物界種類最多的一門，其中大部分為昆蟲。可以說世界上每三個動物中間，就有一個是節肢動物。節肢動物的分布很廣，只要有動物的地方，就有它們的足跡。它們的身體結構充分適應周圍的環境，因而生命力很強。

蠍子節肢動物分為雌性、雄性兩部分，而且雌雄個體的形狀和大小也有所不同。從幼蟲變成成蟲，會出現不同的形態變化。雄蜂是由沒有受精的卵長大的，這就是奇異的孤雌生殖方式。

節肢動物最顯著的特徵就是它們要不斷地蛻皮，以蟬為例，蟬的骨骼為外骨骼，是一種死亡的組織，所以不能隨身體長大而長大，必須每隔一段時間換掉舊殼，從體內分泌一件更大的新骨骼。舊骨骼從背部裂開，只比原來大一些的新蟬就鑽出來了，一隻蟬要經過很多次的蛻皮，才能從幼蟲長成成蟲。

節肢動物都是由皮膚直接形成呼吸器官的，水中生活的動物為皮膚向外突起形成書鰓；陸地上生活的動物則為向內凹陷的書肺。其中蚜蟲和恙蟎根本沒有呼吸器官，它們靠體表呼吸。

蜘蛛是典型的節肢動物，一般有4對足，身體呈圓形或長圓形，分為頭胸部和腹部，中間是把兩部分加結起來的一段很細的腹部。蜘蛛頭部長有須肢，在雄蜘蛛的須肢上還長有一個精囊。它們的肛門尖端突起，能分泌黏液，一遇空氣即可凝結成細蛛絲。在屋檐下或角落裡，蜘蛛常結出一張有黏性的網，以此來捕捉自投羅網的小蟲。

蜈蚣也叫「百足蟲」，我們最常見的一種是少棘蜈蚣，它的身體扁長，頭部呈金黃色，長有長觸角和聚眼。身體分為21節，每節都有一對足，其中第一對足叫做「鄂足」，上面長有毒腺，可以分泌毒液。蜈蚣曬干後可以做成葯材。

寄居蟹是一種介於蝦和蟹之間的節肢動物，大部分寄居在螺殼內，因此起名「寄居蟹」。寄居蟹的軀體由頭胸部和腹部兩部分組成，一般左右不對稱。寄居蟹頭胸部長有頭胸甲，腹部長而柔軟，可以在螺殼中捲曲，寄居蟹有一對螯肢，以小的或死的動物為食，一般在海邊淺水水域活動。

對蝦的體積較大，身體扁平，腹部發達。在中國北方經常成對出售，因此被稱為「對蝦」。對蝦在全世界共有29種，大多棲息在熱帶、亞熱帶的淺海里，主要以海底的無脊椎動物為食，如多毛類、小型甲殼類的軟體動物等，有時也捕食一些小型的浮游動物。

蝗蟲的體節由頭、胸、腹3部分組成，比蝦和蟹又進化了一步。而且它們各部分體節已不再是相同功能的部分疊加，而是各有其獨特的作用，分管著感覺、運動和生殖，這樣蝗蟲對環境的適應生存能力大大增強了。

棘皮動物以其獨特的形態而得名，以著名的海膽、海參等動物為代表。現存的棘皮動物約有5300種左右，主要分布在溫帶、亞熱帶及熱帶海洋中，它們或是在海床上固定著，或是漂游在海底。棘皮動物幼年時身體左右對稱，成年後變成輻射對稱。中胚層產生的骨骼向體表突出形成棘皮。

棘皮動物的骨骼為內骨骼，由一些鈣化的小骨片組成。這些骨片形態各異，或長成關節，如海星、海百合；或像一個水瓶膽長在一起，如海膽；或分布於體壁中，如海參。棘皮動物的小骨片常常突出體表，形成粗糙的棘皮。

棘皮動物的「水管」系統由幾部分組成，主要是位於背面的篩板、向下的一段直管、儲水庫及五條輻管。輻管末端形成管足。這個復雜的系統，是棘皮動物的重要器官，對它們運動、取食、呼吸、感覺及挖巢穴都起關鍵作用。

海星是海濱最常見的棘皮動物，它們從身體中央伸出五條腕，呈五角星形。海星在世界各海洋中均有分布，它們過著平靜的生活，一般在無浪的潮間帶和近岸海域的深水下層生存。海星的種類很多：有五角星似的羅氏海盤車，有像帽子一樣的麵包海星，有柔軟皮膚鑲邊的砂海星，有狀如荷葉的荷葉海星等。

海參就像海洋中的蟲子。它的身體呈蠕蟲形或臘腸形，海參有黑、褐、白等各種顏色，有些種類的顏色特別鮮艷，如刺參。它們主要以海底沉積物里的有機碎屑和微小生物為食。海參在海底的行動非常緩慢，不能像魚一樣靈活地移動，遇到敵人或受到刺激時，會把內臟吐出來迷惑敵人，自己則趁機逃走，這樣海參不會死去，只要一段時間後又會長出新的內臟。

海膽身體呈球形、心形或盤形。它的殼由許多石灰質骨板緊密癒合而成。殼上布滿了很多能動的棘刺，使海膽看上去很像一隻刺蝟，它的內臟器官就包在這個殼里。海膽有時就靠這些刺來輔助移動。海膽通常棲息在海底，以海底的附著動物、有機碎屑、甚至腐肉和動物糞便為食。

海百合在古生代的時候曾經非常繁盛，現在已經衰退。現存的海百合分為柄海百合和海羊齒兩類。柄海百合類的外觀很像盛開的百合花，多在海底棲息，身體可分為根、莖、冠3個部分；海羊齒類則多生活在沿岸淺海中，它的莖僅在幼年時期存在，長大後就會消失。海百合的口朝上，以輕柔的腕捕捉有機物和細小的浮游生物。

脊索動物約4萬余種，是動物界中最高等的一門，它們的共同特徵是身體背面存在一條中軸骨骼——脊索。脊索動物又分為尾索動物、頭索動物和脊椎動物三類。脊椎動物是動物中目前進化得最高的種類，它們有一套完整的神經系統，主要由腦和脊柱腔中的脊髓組成，包括魚、兩棲、爬行、鳥和哺乳動物5個類群，每個類群都有特殊的形態結構和特別的生活方式。

文昌魚屬於頭索動物門，具有脊索、背神經管和咽鰓裂。它們沒有鱗，沒有明顯的頭、眼、耳、鼻等感覺器官，也沒有專門的消化系統。文昌魚是無脊椎動物向脊椎動物進化的過渡類型，被稱為「魚類的祖先」。

大馬哈魚是一種肉食性魚類，以海洋中的小魚和浮游生物為食。它的身體長而側扁，嘴部突出而微彎，形狀像鳥喙一樣。大馬哈魚性情兇猛，但同時也是一種食用魚類。它們體形較大，身體長約0.5～1米，最重可達6.5千克以上，肉味鮮美，脂肪含量豐富，魚卵的營養價值也很高。因此大馬哈魚也是一種比較珍貴的大型經濟魚類。

脊索動物的最大特徵就是有一條由結締組織組成的、柔軟且具有彈性的脊索，脊索可以支持這類動物的身體，一般位於動物身體的背部，消化道的上方，背神經管的下面。

2. 有哪些車的標志是動物標志

保時捷是俊馬、蘭博基尼是公牛、道奇奎蛇是奎蛇、福特野馬是野馬、霍頓是獅子標志、阿爾法羅密歐是蛇、捷豹是一隻豹子的標志、福特是兔子、道奇是公羊等等。

(2)動物車怎麼開視頻擴展閱讀：

一、保時捷簡介：

捷豹（Jaguar）是英國豪華轎車、跑車和轎跑SUV品牌。 1935年誕生，創始人為威廉·里昂斯爵士；現屬印度塔塔集團旗下。2004年進入中國，目前捷豹在中國市場擁有X系列豪華運動轎車 、TYPE系列豪華跑車 、PACE系列豪華轎跑SUV三大產品。

2004年捷豹正式進入中國市場 。2015年，捷豹發布首款SUV車型F-PACE。2017年，越級豪華運動轎車XEL上市。2018年，捷豹歷史上首款豪華純電轎跑SUV I-PACE自北京車展上市。

網路保時捷

網路蘭博基尼

網路捷豹

3. 2021適合新手幼師上公開課的教案大全

【 #教案# 導語】又到開學季，一大批師范畢業生即將踏上工作崗位。新手教師進入崗位後，幾乎無法避免的一件事——公開課，這是展現你個人教學能力及素養的一個重要環節，也是鍛煉膽量、提升自信的一種方式。 為大家准備了《2021適合新手幼師上公開課的教案大全》，希望對大家有幫助。

1.2021適合新手幼師上公開課的教案

活動目標

1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。

2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動准備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒塗色，反面塗有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

活動過程

一、導入

「今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現在，就請它們出來和大家見見面。」

1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒塗顏色的一面），並引導幼兒說出是什麼水果。

2、「仔細看看，它們有顏色嗎？」（沒有）

3、請幼兒說說蘋果是什麼顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。

4、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

二、編兒歌《水果歌》

老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。

1、給蘋果編。

老師先編一句：什麼水果紅紅的？啟發幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。

2、給梨子編。

由老師編第一句：什麼水果黃黃的？啟發幼兒說出「梨子梨子黃黃的。」

3、給葡萄編。

「現在我們給葡萄編。誰來編第一句？」請一能力強的幼兒編第一句：什麼水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。

什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什麼水果紫紫的？葡萄葡萄帶凱頌紫紫的。

5、「小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？」

請幼兒模仿前面的句式編出：什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。

7、集體再念一遍，可邊念邊動作。

三、游戲：水果歌。

請幼兒戴上水果掛飾，練習兒歌。如老師（或個別幼兒）問：「什麼水果紅紅的？」戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：「蘋果蘋果紅紅的。」戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

四、活動延伸

鼓勵幼兒回家後把其它水果編進兒歌，並念給爸爸媽媽聽。

附：兒歌水果歌

什麼水果紅紅的？

蘋果蘋果紅紅的。

什麼水果黃黃的？

梨子梨子黃黃的。

什麼水果紫紫的？

葡萄葡萄紫紫的。

什麼水果綠綠的？

西瓜西瓜綠綠的。

2.2021適合新手幼師上公開課的教案

活動目標：

1．教會幼兒正確地說出小動物的名稱，准確地發出「咕、汪、喵、呷、嘰、蹦」等音，並能協調的模仿小動物動作。

2．提高幼兒參與集體游戲攪拌站渣油泵的積極性，並要求蠢鄭它們做到在集體面前說話響亮。

3．教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規則，掌握游戲方法，遵守游戲規則。

活動准備：

1．背景圖（畫有草地、藍天、白天）孫衫

2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。

3．汽車掛件1個，汽車方向盤1個。

4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等。

活動過程：

1．導入活動

出示背景圖，教師：「今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？」

2．教師一一出示小動物教具

①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛重油煤焦油泵到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）

②小鴨：身上的毛是什麼顏色？它的嘴巴長的什麼樣子？（扁扁的）；它有什麼本領？（游泳）；它喜歡吃水裡的什麼？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）

③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什麼樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什麼？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）

④小花貓：它有什麼本高溫導熱油泵領？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）

⑤小黃狗：它喜歡吃什麼？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）

⑥小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）那麼多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。

3．教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。

①教師師范兒歌，並配合動作，讓幼兒仔細聽和看。

②幼兒學習兒歌，並認讀「咕、汪、喵、呷、嘰」等字。

③幼兒邊念兒歌邊做動作。

4．游戲兒歌《可愛的小動物》

①老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，並做動作。待幼兒熟悉玩法後，適當加速，要求幼兒一定要老師說完後才能說和做。

②引導幼兒游戲，請個別幼兒上台做小老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友說話聲要響亮，吐字要清晰。

③改變游戲玩，老瀝青拌合站增壓泵師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字，並做動作。附游戲兒歌：

可愛的小動物

小鴿子咕咕咕，

小鴨子呷呷呷，

小小雞嘰嘰嘰，

小花貓喵喵喵，

小黃狗汪汪汪，

小白兔蹦蹦跳跳。

5．游戲《動物汽車》

老師放「開汽車」音樂

①老師做動物汽車司機，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。

司機說：「嗨！嗨！動物汽車就要開。」

小動物問：「誰來坐？」

司機一人，被選中者必須說，如：「我是小羊咩咩叫，坐上汽車快快跑，笛笛……」小羊還必須做小羊的動作走到司機身後，用雙手拉著司機的衣服，在活動室開一圈後，游戲繼續進行。

3.2021適合新手幼師上公開課的教案

活動目標：

1、引導幼兒在模仿小動物走路的活動中獲得快樂。

2、學習跟音樂有節奏的模仿小動物走路。

3、培養幼兒積極參與音樂活動的興趣。

活動准備：

《走路》的音樂和課件，小鹿，小鴨，小貓，小烏龜的頭飾。

活動過程：

一、韻律活動《小動物怎樣叫》

寶寶們——（哎）今天乖不乖？（乖）那我太愛你們了！以唱問唱答的形式（我愛我的寶寶，寶寶乖不乖？乖乖乖，乖乖乖，乖乖乖乖乖——）真乖！老師知道你們還會唱答《小動物怎樣叫》呢。（我愛我的小貓，小貓怎樣叫？喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵——小狗、小雞、小羊、小鴨、小牛）寶寶們學叫的真好聽！你們知道小動物叫的聲音不一樣，那它們走路的樣子你們知道嗎？今天呀，老師給你們請來了四個小動物，你們看看它們是怎樣走路的？

二、依次出示小動物圖片，請幼兒說說小動物走路的特點，並探索模仿動物走路的樣子。

1、第一個出來的小動物它是誰呢？（小鹿）它有什麼明顯的特點呢？它是怎樣走路的呢？請幼兒自由探索模仿。

2、第二個出來的它是誰呢？（小鴨子）嘴巴扁扁的，它是怎樣走路的呢？請幼兒自由探索模仿。？

3、第三個出來的小動物它是誰呢？它有什麼明顯的特點呢？（背著硬硬的殼）它是怎樣走路的呢？請幼兒自由探索模仿。

4、第四個出來的小動物它是誰呢？（小花貓），會抓老鼠。它有什麼明顯的特點呢？它是怎樣走路的呢？請幼兒自由探索模仿。

它走路什麼樣子？請幼兒模仿。

"小朋友們模仿的真好，到底這些小動物是怎樣走路的呢？有一首好聽的歌曲會告訴你們的。"

三、完整欣賞歌曲《走路》，引導幼兒理解歌詞內容，並隨歌曲節奏有表情的表演。

1、播放課件（圖隨音樂出示），完整欣賞歌曲。

2、再次完整欣賞歌曲，隨音樂拍擊節奏，熟悉旋律及歌詞3、根據歌詞邊提問邊引導幼兒練習小動物走路的動作。

（1）歌曲里是怎樣唱小鹿走路的？（跳跳跳）引導幼兒有節奏的練習（小鹿走路跳跳跳）的動作。

（2）歌曲里是怎樣唱小鴨子走路的？（搖搖搖）引導幼兒有節奏的練習（小鴨子走路搖搖搖）的動作。

（3）歌曲里是怎樣唱小烏龜走路的？（爬爬爬）引導幼兒有節奏的練習（小烏龜走路爬爬爬）的動作。

（4）歌曲里是怎樣唱小花貓走路的？（靜悄悄）導幼兒有節奏的練習（小花貓走路靜悄悄）的動作。

"寶寶們聽得很認真，說的很棒！學的也很好。現在讓我們隨音樂邊唱邊表演吧。"

3、隨歌曲課件集體邊唱邊表演（兩遍）

四、給幼兒帶頭飾分角色表演。

1、先請4個小朋友個別表演。

2、集體發頭飾分組表演。

3、以情景表演的形式扮演動物寶寶回家"寶寶們本領真大，學會了小動物們的走路，現在小動物們覺得有點累了想回家了，我們一起來扮演小動物回家吧！

（以小組的形式讓幼兒帶上小動物頭飾，模仿所扮演角色的動作，在小動物的帶領下，跟著音樂走回家。）

［通過帶頭飾表演可增加幼兒對游戲的興趣和嘗試對情景表演的喜悅心情強調聽音樂，唱到什麼小動物，帶什麼頭飾的小朋友跟著小動物回家，回家時要一個跟著一個，不擠，不掉隊，此環節滲透教育目標，並注重社會領域的常規培養。）

4.2021適合新手幼師上公開課的教案

教學目標：

1、嘗試運用拓印組合的方法表現物體的基本部分和主要特徵；

2、感受拓印作畫的樂趣，發展幼兒美術創作力和表現力。

教學准備：

1、蒲公英的圖片、視頻

2、深藍色卡紙、圓形毛刷、白色顏料、蠟筆

教學過程：

一、以談話的形式導入活動教師：小朋友，你們見過蒲公英嗎？它是長什麼樣子的？

二、引導幼兒觀察蒲公英

1、觀看圖片，知道蒲公英的形狀。

2、觀看視頻，引導幼兒觀看蒲公英的生長過程。

三、教師示範講解

1、出示所用到的工具

2、教師：今天我們就要用這些工具來畫蒲公英，首先，我們把刷子在盤子里蘸一下顏料，然後輕輕的紙上按一下，這樣蒲公英就出來了。

3、師：蒲公英的下面有一條莖，你們剛剛注意到這條莖是什麼樣子的嗎？是直直的，還是彎彎的？我們要用蠟筆把它畫下來。

4、師：蒲公英畫好了，寶寶們，你們看，漂亮嗎？（漂亮）風吹過來，是不是還有飄散出來的蒲公英呢？我們要畫出飄散出來的蒲公英就需要和你旁邊的小朋友進行合作哦！小刷子和小刷子碰一碰，就可以碰出來了哦！

四、教師講解需注意的事項

1、提醒幼兒的構圖，不可太多，也不可太少。

2、畫完之後把刷子放到指定的地方進行清洗。

五、幼兒創作，教師一旁觀察指導——播放《蒲公英》。

5.2021適合新手幼師上公開課的教案

活動目標：

1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達歡快、愉悅的心情。

2、樂意自編動作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂。

重難點：

能用自然的聲音唱歌，並能自編動作，結伴表演。

活動准備：

1、師幼共同布置教室，張燈結綵，營造節日氣氛。

2、木偶娃娃一個;動物頭飾，數量與幼兒人數相同。

活動過程：

一、和木偶娃娃游戲，學習新歌

1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節日的氣氛。

老師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節，好嗎?

2、演示木偶娃娃，示範唱歌。

3、幼兒在木偶娃娃的帶領下，隨琴聲學唱歌曲。

二、自由創編動作，感受歌曲表達的情緒。

師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

老師帶領幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現出來。

三、結伴演唱，表現節日的快樂氣氛。

幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。

4. 爐石傳說 動物園術士怎麼玩

卡組如下，動物園術士是一種非常靈活的快攻卡組，比較關鍵的卡都是冒險模式可以開出來的，橙卡不強求，如下三橙可以替換為烈焰小鬼+1，鬼靈爬行者+1，恐狼前鋒+1。

有爭議(可替換)的卡組及其說明

雙AOE(暗影/地獄烈焰)：帶暗影烈焰的原因是基於最近大熱的佛祖騎。6-6身材自帶嘲諷，buff，debuff，復活等一系列功能於一體，讓人吃了翔一樣難受。不過帶了暗影烈焰之後，我們只需小怪+力代+暗影烈焰或者女王+暗影烈焰嘴裡念叨干他媽的佛祖騎即可輕松化險為夷。面對機械法同樣既可以用小怪清場也不至於地獄烈焰少三滴血提高對面的斬殺幾率。實為上分之利器!

地獄烈焰：獵人的飛刀太准怎麼辦?飛刀放狗對場面威脅太大怎麼辦?如果說暗影烈焰是主動清場的法寶，那麼地獄烈焰能在你處於被動尷尬的環境中的一顆救命稻草。優勢是無需場上有怪即可完成清場，而且可用於提供最後3點斬殺，缺點是自己也掉三滴血- -

雙末日守衛：有玩家可能認為雙末日都抓到像吃了翔一樣惡心，但本人天梯實測證明這種幾率不超過20%(也有點高)幾乎任何卡組都會存在或多或少的卡手幾率，不能因為怕卡手而錯過必要的5點斬殺。帶兩張和帶一張摸到的幾率完全不同。如果怕風險太大，請將一張大哥替換成末日災禍。(個人認為這樣更賭)

女王：惡魔園相比傳統動物園來說，優勢就在於增加了後期的續航能力。在面對壕戰以及牧師(尤其是龍牧時)女王永遠都是對面不能輕視的一張卡。在當前版本天梯環境沉默越來越少的情況下，有女王就代表著至少換掉對面兩個小怪，或者拉對面一個大怪，進而取得場面上的優勢。而且惡魔園中配合女王的卡比較多，combo打法多樣，在下面的介紹中我再詳細說明一下。最後一點，降智商。如果沒有女王，或者說沒有解場癌的小夥伴，打法兇悍的玩家，換成一張海巨人也是妥妥的。

*瑪爾加尼斯(金)：金卡是一種信仰，瑪爾加尼斯是我最喜歡的一張卡。如果你有多餘的塵，請一定要合成。爐石傳說金卡最帥沒有之一啊。如果你信仰惡魔園，請不要錯過金色二王。實踐證明，帶個金的，該輸還是輸。不過對面被王霸之氣嚇到了啊~

常見combo花式秀對面

【空靈篇】下面的所有combo建立在大哥/二王在手的情況下

空靈(+叫囂)自殺：空靈撞死小怪撞出大哥解大怪或斬殺。

空靈力代(+暗影烈焰/+恐魔)

空靈+恐魔拉大哥

空靈+叫囂+暗影烈焰(空靈+力代+暗影烈焰)

空靈撞小怪+小鬼爆破/地獄烈焰：這兩種如果和對面沒仇請不要使用。太喪心病狂了!

空靈地獄烈焰+小鬼爆破(終極combo)：費不夠。如果空靈在場費夠，適用於場面只有空靈要強行佔一波場面的情況，拉出二王對面解不掉直接GG。缺點是太拼了，但對付沒有放狗的T7來說是個好選擇。

【女王篇】

女王力代：用過都知道，太臟了。壕戰的噩夢。你的女王就是我的女王，我的女王還是我的女王。

女王恐魔(女王空靈恐魔放中間)：人造大哥+拉對面大哥。如果對面沒亂斗或雙王牌，這會是毀滅性的打擊。

女王+暗影烈焰：燒死小的拉大的，不過大哥已經不是以前的大哥了(殘了)。

女王撞小怪+小鬼爆破/地獄烈焰

【AOE篇】

叫囂+暗影烈焰

力代+暗影烈焰

【大怪篇】

貓頭鷹沉默+打臉：無數次錯過斬殺都是因為這個。如果你錯過斬殺了，多半是被機械法的寒冰箭給騙了。

對陣職業優劣(個人觀點)：

本著不浮誇不膨脹也不妄自菲薄的方針，實力分析一波。

戰士：奴隸戰(go die)防戰：4 6開小劣，注意不要輕易破蛋破蜘蛛和空靈，亂斗教做人。起手蛋可留，飛刀可裸下。贏面在於大哥出場時機和阿古斯的使用。

盜賊：默認刀油賊3 7開中劣，注意不要輕易破蛋。不要裸下飛刀。贏面在於牌順，大哥踢臉，對面解場解死。請務必要清掉盜賊的隨從，尤其是藍龍和蒼老師。

聖騎士：默認佛祖騎8 2開大優，起手留一張AOE，兇殘一點可不留。注意6費解佛祖環節，前面提到過。贏面在於對面沒有怪。

獵人：T7: 1 9開超級劣勢。小鬼爆破/地獄烈焰謹慎使用!鋪場要謹慎!贏面在於空靈拉出二王或者恐魔人造大哥。該打臉時就打臉，不要慫。

中速獵：4 6開小劣。注意奧秘的多樣化，解奧秘是基本功。如果獵人實在太多可考慮帶一張謝娜或者換職業來玩。贏面在於大哥站場場攻完爆對面。女王力代拉走對面獅子。

德魯伊：默認咆哮德7 3開中優。注意不要給對面製造4-1111.....場面。藍龍必解。德魯伊清場能力差，鋪場順帶打臉對面就死了。力代可留用來過牆。

術士：動物園/惡魔園內戰：起手相同55開，惡魔園稍遜動物園。關鍵在於亡語隨從的處理。如果對局焦灼看到對面犧牲契約請直接ESC搭乘天台大巴。

手牌術：3 7開中劣。5費之前不控血，6費之前對面12血以上基本GG。贏面在於力代暗影烈焰過牆或者前期搶血搶死。

法師：機械法9 1開超級優勢。4費之前打不死惡魔園的機械法不叫天胡。小鬼爆破，力代蛋，雙AOE，都是獲取場面優勢的手段。

火妖法7 3開中優。有人說是劣勢，請注意動物園和惡魔園的區別。

牧師：龍牧/恩澤牧5 5開。惡魔園前期質量隨從還是很多的。注意亡語怪的處理。防白富美130炸彈是常識。注意解場。

環牧3 7開中劣。遇到了就祈禱對面不要奧金尼環吧。

薩滿：6 4開小優。唯一需要防的就是閃電風暴。少數帶元素毀滅。注意卡差。

有人問，這么多劣勢，優勢對局很少，為什麼要使用惡魔園?前面說了是個人觀點，而且我比較菜，但請允許我代表爐石傳說的玩家平均水平，我並不能像其他玩家分析的一樣大多數全是大優或中優。或許別人玩的確實是好，這點沒辦法比。但實事求是地講，看過Celestial天梯指南的都知道，被其他職業克制數目少於三個的只有兩個職業：冰法和之前的奴隸戰。至於使用惡魔園的原因在於

1.沒有像冰法對防戰一樣的絕對被克制，任何職業都可以打

2.對於目前奴隸戰已死的局面下，對陣各大天梯毒瘤都能取得一定優勢。

3.多樣化的打法不拘一格，沒有所謂的KEY牌，隨從牌都可以用來斬殺。合適的抉擇可以完全彌補職業對陣的劣勢。

4.雙AOE讓你面對無論是小怪占場還是大怪占場都不虛。

5.信仰。信仰上傳說。