動物學習是怎麼回事

① 動物是怎樣學習的，動物學習行為與人類相似嗎

要知道動物是怎樣學習的，我們先要了解一個實驗。

斯納金把一隻老鼠放在有杠桿的箱子里，只要按壓杠桿就可以得到食物。老鼠先是在籠子中跑來跑去，偶爾碰到杠桿按壓就有食物，這是對它偶然行為的正強化（積極強化，也有消極強化，比如懲罰），這樣它就知道，只要按下杠桿就會有食物，它開始每分鍾按5次杠桿。斯納金稱，是按杠桿的行為被積極強化了，而不是老鼠。老鼠通過自己的行為學習了解到，並不是因為外界刺激而形成的行為，叫做「操作性條件反射」。這與巴甫洛夫的經典條件反射不同，它的操作對象是環境而非實驗對象。

② 動物有學習能力嗎

有。動物的行為分為先天性行為和學習行為。其中學習行為是有動物體內的遺傳信息的影響，在環境因素的。作用下，通過生活經驗和學習獲得的行為。不同動物的學習能力是有差別的．動物越低等，學習能力也就越差．走迷宮的蚯蚓要經過200次以上的嘗試和錯誤後，才能學會直接爬向潮濕的暗室．而走復雜迷宮的鼠學習就快得多．對於不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也會受到遺傳因素的影響．學習行為是為了適應生存的環境而形成的行為．學習行為越多，適應能力越強．脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜、高等，這說明脊椎動物更能適應復雜的生活環境．而語言是人類特有的一種行為，取決於人類大腦皮層語言中樞，是動物無法學習的。

③ 動物的學習行為是怎麼回事

有些動物生下來的形狀就和成年以後完全一樣，但也有些生下來發育得不夠完全的動物。許多昆蟲和兩棲動物都要經歷一個叫做「變態」的過程，就是幼蟲從卵中孵化出來，經過變態這個過程，變成成蟲。而各種動物在其成長過程中都必須要學習各種生活技能，這樣它們才能在復雜多變的大自然中生存下去。

幼獅從一出生就在媽媽無微不至的照料下長大。媽媽為了幼獅的安全，總是經常更換住所。等幼獅長到十周大時，再由媽媽帶回獅群，和其他兄弟姐妹們一起生活。

小丹頂鶴剛出生的時候，全身都長著褐黃色的絨毛，樣子像只丑小鴨。幾天後，它們就能在淺水草叢中自己找些昆蟲、小魚和植物等來吃。它們3個月大，便學會了飛翔。等到入秋後，它們便能隨群南遷越冬。

猩猩出生不久，四肢就很發達，它們會緊緊攀住媽媽的腹部，幾個星期後便能在媽媽身上爬來爬去，再過幾個月便開始學習站立和爬樹。它們會在樹上、叢林問穿梭玩耍，進行特技表演，來鍛煉自己的平衡能力。