① 怎麼寫動物的
第一,抓住特徵寫外形。
描寫外形通常先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前,人們首先會對它的外形有一個整體的評價。或可愛,或威風凜凜,或美麗,或嬌小,或靈巧,或笨拙。然後抓住頭、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐個地寫出動物的形體、顏色等特徵。如:長頸鹿的脖子又細又長,腦袋卻很小;蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花紋。抓住特徵,關鍵是抓住整體特徵,各個組成部分的特徵要努力地和主體特徵保持一致,而不是面面俱到,眉毛鬍子一把抓。描寫中依然要保持主題的突出與統一。例如:這是一隻威風凜凜的雄虎。它的頭上好像烙有天然的「王」字。嘴上的鬍子翹得老高,雙眼也令人膽寒,好像時刻在搜索著獵物,四肢粗壯,爪子鋒利,短尾似鋼絲做成的鞭子。
第二,抓住特徵寫習性。
因為個體特點和環境,動物有各自的習性。動物的生活習性主要指它的吃食、游戲、居住、相處、睡眠、繁殖、活動、性情等方面。抓住它們在這些方面的特點,選擇最准確的語言細致描寫,才能將它們描寫得形象生動,惟妙惟肖。相對而言,描寫動物的外形側重於靜態描寫,描寫動物習性,側重於動態描寫。
例:
剛出殼的小鵝兒渾身濕漉漉的,羽毛也是粘粘的。第二天,它的身上就幹了,羽毛就成了金黃金黃的顏色,軟絨絨的質地。
紅紅的小腳還沒有力氣,一站起來,就往前撲,像在摔跤!
十多天以後,只要打開籠子門,它們就爭先恐後地擠出來,個別的還會站在另一個小鵝身上跳出來!腳不軟了,羽毛也開始變白了。
我拿兩片菜葉,它們就會蜂擁而上,啄到就往嘴裡吞,而眼睛卻還盯著我手裡的菜葉。我把手放在它們的嘴邊,它們也會啄來啄去的,弄得手怪癢的。
第三,把對動物的情感寫進作文。
情是文的根,文章貴在有情。寫人記事自然要融情於敘事中,描寫動物的文章也要寄情於字里行間。寫進情感最主要的方法就是把動物當作人,運用比喻、擬人、排比、聯想、想像等修辭手法以及恰當的修飾語和動詞,寫出動物的形體、動作、神情與精神或從動物身上發現的哲理。還可以挑選自己與動物之間發生的典型的趣事來寫,更能表達自己對動物的情感和其中的趣味。
② 動物的物字怎麼寫
動物的物字是左右結構,左邊一個牛字,右邊一個勿字。
物
wù
筆畫數:8;
部首:牜;
人以外的具體的東西:事物。生物。物體。貨物。禮物。文物。物價。物質。地大物博。物極必反。
內容,實質:言之有物。
指自己以外的人或跟自己相對的環境:物議(群眾的批評)。待人接物。物望所歸(眾望所歸)。
物,萬物也。牛為大物,天地之數起於牽牛,故從牛。——《說文》
物以群分。——《禮記·樂記》
四時之散精為物。——《淮南子·天文》
物也者,大共名也。——《荀子·正名》
九曰物貢。——《周禮·太宰》
又如:物品(各種財貨、物件);物母(萬物的本源);物曲(物的性能);物如(事物的本源);物序(事物的規律);物祖(萬物之祖);物際(事物的界限);物愷(願各物安樂);物靈(萬物之靈);物用(百物器用)
物件,東西〖article;thing〗
龐然大物。——唐·柳宗元《三戒》
潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
一物無所持。——明·魏禧《大鐵椎傳》
奪其物。
③ 寫一種小動物的作文
描寫一種小動物的作文
我家養了一隻小狗,它的名字叫「汪汪」它的毛很黑很黑,它的尾巴常常捲起來像一個小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的腳印一朵朵梅花,它的牙齒尖尖的,像一座座小山,它睡覺的時候,耳朵緊貼著地上.
它的性格有些古怪,說它乖,它有時候會找個暖和的地方睡覺,無憂無慮,自由自在,什麼事也不過問,可是它想出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑我怎麼叫喚,它也不回來.說它貪玩,可是它又是多麼的盡職,只要門外有人走過,它就會「汪汪」地尖叫起來,直到主人聽見為止.
我跟它相處得很好,只要看見我背起書包,它就在我的身邊一直轉個不停,好像在說:「小主人,別走,別走,再跟我玩一會兒!」放學回家,走到門口狗就已經在大門口搖著尾巴來迎接我.我常常在出門的時候,咬住我的褲角不放.
它要是看見一根骨頭,它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去,咬著骨頭跑回來,在院子里啃骨頭,以防臨近的小狗搶它的骨頭,它啃完後,又跑出院子,就會息一下,伸出舌頭,從舌頭流下口水.
它只要見著了熟人,就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴,要是見到陌生人,就會發出「汪汪」的叫聲.
它吃的食物有:骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食物.我剛把食物給放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好後,要是誰給它吃的,就會對他搖尾巴表示你對它很好.
這就是我們家的小狗,這就是貪玩又乖又盡職又可愛的小狗,而且玩得很快樂,它和我在一個溫暖無比的童年裡開開心心地度過每一天每一年.
④ 動物作文怎麼寫
《我最喜愛的小動物》《我家的小貓咪》《貪吃的長頸鹿》,諸如此類這樣的題目,一定是每個小學生都寫過的。
寫小動物是小學生必寫的一類作文,而且是訓練學生的思維和詞語的使用很好的一個題材。更重要的是,小學生普遍都比較喜歡小動物,這樣的題目他們寫起來也會比較有興趣。
雖然這類題目相對好寫一些,但是想寫好,也不是那麼容易的。
01
把動物當成朋友去寫
只有把動物當成朋友去寫,我們才能把動物寫活,只有把當動物當成朋友去寫,我們才能融入自己的情感去寫。在動筆之前,想像自己就在寫一個活生生的朋友。有了這樣的准備,就有了一個好的開始。
02
寫動物的兩個方面
既然把動物當成了朋友,那麼同學們記住了,在寫作方法上,就與人物類的作文有那麼一點類似了。
所以,要主要圍繞兩個方面的內容來寫。
1.寫動物的外在特徵
也就是我們用肉眼能夠觀察到的,比如毛發、顏色、體型、神態等等。
2.寫動物的生活習性
寫動物的生活習性。說的簡單一些,就是要寫動物吃飯、睡覺、覓食、活動、生小動物等等這些動物的自然屬性。
寫動物的要點
(1)寫動物的外形特徵,也就是我們觀察到的特徵,比如毛發,顏色,體形,神態等。
怎麼寫外在特徵呢——通過「擬人手法」去寫
(2)寫動物的生活習性。也就是要從觀察中發現,比如吃飯的動作,睡覺的樣子,生活的規律等。
怎麼寫生活習性呢——通過故事,事例去寫
03
怎麼外形特徵呢?
一是要仔細觀察,二是用好擬人的手法
與寫人的外形外貌是一樣的。一是仔細觀察按順序描寫,二是多運用比喻,擬人等修辭方法寫。
首先,我們在對動物進行觀察的時候,一定既要觀察動物靜止時的樣子,又要寫動物動起來的樣子。所以要學會動靜結合寫動物。
而擬人的方法在寫動物時會更重要,因為既然我們把動物當成朋友,要帶著感情去寫,擬人的手法就要在作文中多多使用。
寫外形,兩種方法都要用上
(1)動靜結合寫動物
(2)擬人手法寫動物
描寫動物的外形時,即可以寫靜止的樣子,又可以寫動起來的形態。
講事例的時候,多用擬人的方法,動物的表情,神態,動作是什麼,再通過這些猜測一下動物的心裡會在想些什麼呢?
我們用一個例子來說明。比如說寫去動物園里看獅子,怎麼運用動靜結合+擬人的方法呢。大家點擊下方圖片放大看上面的例子,一目瞭然。
該怎麼寫事例呢?
(1)把動物擬人化,通過具體的事例來寫生活習慣。
比如一隻貪吃的狗,就可以通過一兩件事例來寫狗怎麼貪吃。
比如寫一隻愛玩鬧的貓,就可以寫貓玩鬧的事例。
在具體的事例細節里,加入一些動物的動作與形態,通過擬人化的修辭手法,使動物的形象更加生動。
(2)在寫事例的過程中,要時時刻刻展示出你對動物的感受,喜愛,生氣,疑惑,還是又愛又恨。
選擇什麼動物呢?
不能想寫什麼就寫什麼,愛寫什麼就寫什麼,選擇是有標準的。如:寵物,家禽,野獸,飛鳥,海洋生物,昆蟲。
選擇自已最喜愛的
選擇自已最了解的
選擇自已最有把握的
最後,把寫動物的方法總結成一句順口溜,幫助同學們記憶:
外形描寫抓特點
生活習慣講故事
動靜結合加擬人
動物活靈又活現
寫動物作文的最終目標,就是要將動物寫的活靈活現,使動物形象躍然紙上,使讀到的人腦海里浮現出這只動物來。這樣,你的動物作文就成功了。
⑤ 怎麼寫小動物的作文
我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾
聲,好像在說:「小主人,謝謝你。」每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊!
我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
⑥ 動物的物字怎麼寫
動物的物字這樣寫:
物
wù
1. 人以外的具體的東西:事~。生~。~體。貨~。禮~。文~。~價。~質。地大~博。~極必反。
2. 內容,實質:言之有~。
3. 指自己以外的人或跟自己相對的環境:~議(群眾的批評)。待人接~。~望所歸(眾望所歸)。
⑦ 描寫動物物的作文
小松鼠
今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高!」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來!」「你知道為什麼菁菁會跑?」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由。」
幾天過後,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:「奇奇也需要自由。」
[b]偉大的愛 [/b]
蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義,那就是生命的延續。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包,等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月後,卵包裂開了一個小口子,小蜘蛛一隻只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團,足夠小蜘蛛吃三天。三天後,小蜘蛛長大了許多,就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起,然後趴在小蜘蛛上面。飢餓的小蜘蛛騷動著爭先恐後的爬到母蜘蛛的身上,開始有點猶豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母親的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹聞到血腥味,紛紛咬象母親。一會兒,母親的身體就被兒女爬滿,每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮,捅入母親的身體。母親一動不動,任憑一百餘個兒女吮吸著自己體內的液體,一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體,足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天後,小蜘蛛長大又長大了一些,而母蜘蛛已經被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情願的充當了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的過程中學會了捕獵只有這樣,小蜘蛛才能在惡劣的環境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也說她是『黑寡婦』。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點,他們是為了兒女而獻出了自己的生命,當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。
[b]小公雞[/b]
我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪台上「喔喔」地使勁叫,催人們快快起床。
平時,小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏,但只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家,我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃,就連忙放下書包,抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡,不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了,就撲過去和那隻大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了,小公雞沉著應戰,身子一縮,躲過了大公雞的一招。然後,它立刻轉到大公雞的後邊,冷不防地向上一躥,蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄,啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。瞧,一副得意神氣的樣子,真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
[b]
小白豬[/b]
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎麼好看。
農忙時,媽媽下地幹活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子,它們就「嗷嗷」地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎麼也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然後躺在裡面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。
有時候,它們又讓人哭笑不得。一天上午,爸爸要墊豬圈,就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈裡出來,就滿院子撒歡兒,嚇得幾只母雞滿院驚飛,「咯咯」地叫。再看它倆,什麼也不顧,好像終於得到自由似的,又好像來到了一個新的世界,一會兒到炭堆里去亂拱,弄得灰頭灰臉的,一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午,整個院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧,晌午,它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。
我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣,但我仍然十分喜歡它們,因為它們給我增添了無窮的樂趣。
⑧ 怎樣描寫小動物
寫小動物要抓住動物的特點通過外形、活動、生活習性等幾個方面的描寫去表達。
如高傲的白鵝;氣派十足的白公鵝;古怪、可愛的小貓、偉大的母雞等等。第一,
寫好動物,關鍵是善於觀察。只有在觀察細致的基礎上,才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有重點地加以選擇、有條理地加以描述,一定要善於抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位,進行重點突出。有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣,動的時候又一個樣。
第二,有了內容再按照一定的順序寫出來。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分,根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫,也可由部分到整體描寫;部分描寫時刻按照從前到後,也可從上到下地方法。如兔子從長耳朵到短尾巴;從雪白的絨毛到紅紅的眼睛。
第三,
第四,更要運用比喻、擬人、排比、聯想、想像等修辭手法及形容詞、四字詞語,把小動物的活動神態、活動樣子、活動過程與生活習性描寫清楚、細致、生動;
這樣才能把小動物寫得活靈活現,栩栩如生。使讀者一看到文章,就能在眼前浮現出小動物的樣子。
還要從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的「情緒」變化;恰當地運用擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
⑨ 怎樣寫小動物的作文
對在我們周圍生活著很多可愛的小動物,怎樣寫好一種可愛的動物,是我們作文考試時經常碰到的命題。因此,小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領,具體要注意以下幾點。
第一,怎樣寫小動物作文的關鍵是善於觀察。只有在觀察細致的基礎上,才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二,描寫外形要側重於靜態,描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態,從外形到活動,有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的,然後再寫它的生活習性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
第三,要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的喜愛融在裡面,也可以用簡略的話直抒情感,還可以兩種方法兼用。
除此之外,還應該注意一點,那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話,但是它們也有「語言」,也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候,應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的「情緒」變化。恰當地運用擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
本期範文:爺爺家的大母雞
星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家裡有一隻大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。
午飯前,我聽見那隻大母雞一直叫個不停,就問:「雞為什麼叫個不停?」媽媽告訴我:「因為它餓了,你如果喂一點食給它,它就不會再叫了。」我拿來稻穀撒在地上。大母雞吃了食,真的不叫了。
過了一會兒,它飛進了雞窩。媽媽說:「雞要下蛋了。」幾分鍾後,它果然生下了一隻蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋,交給了爺爺。大母雞得意地「咯、咯……」喊了幾聲之後,就一搖一擺地走遠了。
下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發現大母雞緊跟在我們後面。我想:它是捨不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。
讀了這篇習作,相信小朋友一定會受到啟發,寫出惟妙惟肖的動物佳作來。
不過,也許有小朋友會問:動物的各方面的不同特徵哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物,作連續觀察,作一些觀察筆記,進行比較、分析,掌握不同動物的不同特徵。這樣,到了寫作文時,小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特徵形象地表達出來,那時候,你就有話可說,有「特徵」可寫了,說不定也能寫成一篇佳作呢!顧佳佳
⑩ 如何描寫小動物
寫作思路及要點:發揮想像力或者圍繞小動物身邊發生的事,真情實感的描寫出來。
正文:
長耳朵,小短腿,紅眼睛,跑得快。猜猜這個謎語中形容的是哪種動物呢?沒錯!猜對了!形容的就是小白兔。
我姥姥家有隻小白兔,它是表哥撿到的。我剛見小兔子的時候感覺小兔子長耳朵,長著一身雪花似得皮毛,紅眼睛像鴿血紅一樣燦爛,美麗極啦!
我很喜歡小白兔那一身雪花似得皮毛,於是對小白兔說:「你這么美,身體又這么白,額---那你就叫白雪兒吧!說完,我的手便情不自禁的像白雪兒伸去,可是白雪兒好像不喜歡我,一溜兒煙就逃之夭夭了!
我把白雪兒找到,又想去摸它,可誰知這回白雪兒竟然想咬我,幸虧我反應的快,否則就被白雪兒咬了。但我還是不死心,跟白雪兒鬧了一下午。
該吃晚飯了,我快速的吃完飯,然後又從廚房裡偷偷地拿了幾根胡蘿卜,然後又把新鮮的白菜拔了皮。做完這些,我就偷偷地離開廚房,然後來到白雪兒的窩旁,放進去幾根胡蘿卜,然後又把白菜皮放了進去,等待著白雪兒來吃。
過了一會兒,白雪兒沒有探出頭來,我想白雪兒應該我不敢在我面前吃吧!於是我偷偷地藏到一個角落裡等待著白雪兒探出頭來。又過了一會兒,白雪兒終於探出了頭來,快速了吃完,然後又鑽進去了。
過了幾天,我跟白雪兒混熟了,只要我一把食物放到它的窩旁,白雪兒就出來吃。白天姥姥不在家,我在家閑的無聊就跟白雪兒玩,我像我跟白雪兒心靈相通一樣。暑假過的真快,轉眼間我就又要去上學了。我依依不捨的與白雪兒告別,真希望下回還能早早的見到白雪兒啊!