❶ 三年級描寫小動物的作文300字
我家的小狗
我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。 我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:「小主人,謝謝你。」 每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫。它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊! 我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎? 我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
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❷ 我最喜歡的小動物作文怎麼寫
我喜歡的小動物(6篇)快讓你的孩子背誦下來
小學語文董胖胖老師
2018年10月29日 · 教師資格證持有者
可愛的小白兔
我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的,白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上,直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非常可愛!
小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林裡的跑步冠軍呢!我為小白兔編了一首兒歌:「小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!」
每一個小動物都值得我們去保護。人和動物是朋友,我們以後一定要愛護每一個小動物,特別是我喜歡的小動物。
我喜歡的動物
我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:「小主人,謝謝你。」
每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊!
我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
外婆家的大公雞
外婆家養著一隻漂亮的大公雞,十分討人喜愛。你瞧!鮮紅的雞冠豎在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉動著。脖子上的羽毛金燦燦的,像是耀眼的錦緞,又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖,黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭,顯得十分威武。
古代沒有時鍾,只能靠公雞的啼叫早起。讀書的人聽到啼叫,就要起來復習功課;練武的人「聞雞起舞」;農民們聽到「喔喔」聲就要起床燒飯、幹活。這只公雞也天天報曉。
有一天,公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著,好像在說:「瞧!我的衣裳多美麗。」我看見了它那美麗的羽毛,就躲在老樹下,准備拔一根羽毛當作書簽。這時,它從老樹旁走過,我突然沖過去拔了一根毛,公雞嚇得慌忙跑開。從此以後,我給它吃東西,它都不敢吃,以為它吃東西時,我會拔它的羽毛。在一天晚上八點半時,我學著公雞「喔喔」叫,公雞以為自己睡過頭了,忘了報曉,也跟著「喔喔」地叫了起來,其它的公雞也跟著「喔喔」地叫起來。我覺得十分有趣,「哈哈」地捧腹大笑起來。
我喜歡這只大公雞,它給我帶來了許多快樂。
可愛的小蝸牛
連續下了幾天雨,我在潮濕的草叢中發現了一隻可愛的牛。
剛開始,蝸牛還小心翼翼地縮在亮里,蝸牛的殼是棕色的,有我的大拇指蓋那麼大。它是螺旋形的,從里到外一圈一圈地變粗,很奇特。
漸漸的,蝸牛伸出一個小屁股,我用樹枝輕輕碰了一下它,它竟然把腦袋也探出來了。我想,蝸牛應該以為自己身處在樹枝上,感到沒有危險了吧。這只蝸牛不到兩厘米長,看起來軟軟的,滑膩膩的,我都不敢摸它。
它頭頂上有兩根觸角,頭前面也有兩個像觸角一樣的東西,這應該也是一對觸角吧。蝸牛在葉片上緩緩地蠕動,它蠕動的時候,後面就會留下一條長長的,白白的唾液。
不一會兒,它突然停下來不動了。少頃,它左右扭了扭身子,於是它的殼緩慢地往左邊傾斜,我已經可以看見它藏在殼里的一點身子了。它的身子不是很光骨,有點疙里疙瘩。我還以為,我第一次觀察蝸牛就能看到它千載難逢地脫殼呢。但是,它的殼輕輕一擺,又回到它的身子上面了。
我很想知道,如果我輕輕碰一下它的觸角,它會不會把身子收回去呢?於是,我拿起一根小樹枝,輕輕地點了一下它觸角的尖,它並沒有把它的身子收回去,只是收回了它那隻觸角,看起來好像是一隻迷你獨角獸,我把它的兩對觸角一起碰了一下,哇,蝸牛的頭一下子變得光禿禿的了。
天快黑了,我戀戀不舍地把蝸牛送回了草叢。
神奇的小螞蟻
星期天下午,我和媽媽來到了革命公園的假山上發現了好多螞蟻。聽媽媽說光螞蟻的種類就有600多種。
今天我只見到了兩種不同的螞蟻。一種是個頭大一些,頭部和尾部都是黑色的,尾巴上還有點白色斑紋,中間是咖啡色的,頭小尾大,爬行速度非常快。螞蟻頭上有兩條長長的觸角,在觸角下面有一對小鉗子。這種螞蟻我叫它紅螞蟻。就在我仔細觀察時,一隻螞蟻竟然爬到我的手上,我靜靜地看著它在我手上跑來跑去。它像是進入迷宮一樣,一直找不到出口,反反復復地走剛才的路。我心想:看你這次能不能逃出我的「如來神掌」。突然,螞蟻一動不動倒在我的手心裡,我很懊悔,不該跟它這樣玩,一定是螞蟻跑得累倒了。我輕輕捏起它,放回洞口,沒想到那隻螞蟻一溜煙兒跑到洞穴里了。這時我才明白,原來我上了螞蟻的當,螞蟻真是又聰明又狡猾的昆蟲。
還有一種個頭較小,全身都是黑色,頭大尾小,跑得速度很慢的螞蟻。相同的是頭上也有觸角,也有一對鉗子。這種我叫它黑螞蟻。兩種螞蟻各有各的洞穴,它們和睦相處,不像有的動物為了爭奪地盤而相互殘殺。
我把帶來的板栗分成大小不同的兩份放在地上,很快就有一隻紅螞蟻發現了食物。紅螞蟻用鉗子夾住食物,倒著往洞口拖。紅螞蟻的力氣真的好大,僅憑自己一個人的力量就能把一大塊食物拖運回去。到了洞口好幾只紅螞蟻才一起幫著運進洞穴里。而黑螞蟻方法則不一樣,一隻黑螞蟻發現了食物,快速返回告訴其它同伴,成群結隊的黑螞蟻浩浩盪盪從洞穴里出來把食物團團圍起來。它們並沒有把食物運回洞穴里,而是把食物原地吃掉。
螞蟻是以群居生活方式生存的,它們分工明確各司其職,團結互助。螞蟻世界真是太神奇了。
有趣的西瓜蟲
下雨後的早晨,在人行道的地磚縫隙里,你常會看到很多黑黑的小球球,走上前去,發現原來是西瓜蟲。
西瓜蟲有十四條腿,一個橢圓形的盔甲,兩只彎彎的角,兩條柔軟的尾巴,還有一個小小的嘴巴。把它拿起來,它就迅速地縮成一個小球,再把它放下,它就伸了個懶腰,跑掉了。西瓜蟲走路時是走一會兒停一下,如果在爬行時碰到其他西瓜蟲,它不是停下來繞過去,而是直接從對方身上爬過去。
人們經常管西瓜蟲叫 「鼠婦」。因為經常在老鼠洞里挖到它,還以為它是老鼠的婦人,因此而得名,其實西瓜蟲是甲殼類動物,生活在潮濕、陰暗處,雜食。西瓜蟲又叫潮蟲,秋天是西瓜蟲的繁殖期。
有一次,我拿了一個小罐子,抓住了五六隻西瓜蟲。一開始,那幾只西瓜蟲在罐子里都縮成幾個小球,見我沒有把它們怎樣,便在罐子里亂爬起來。過了一會兒,它們玩起了「疊羅漢」和「過橋」。玩「疊羅漢」時,它們其中一隻停了下來,另一隻從它的屁股爬上了它的殼。我覺得西瓜蟲太少了,就又放進去七八隻。它們還是一個接一個地爬上下面一隻西瓜蟲的殼,過了一會兒,它們已經疊了差不多五厘米高了,還挺厲害的!後來,它們又從「疊羅漢形式」變成了一條縱隊。排在最後的一隻西瓜蟲爬上了其它西瓜蟲搭成的「橋」上,不一會就爬到了最前面,它們就這樣玩起了「過橋」。是不很有趣?
現在正值秋季,我們一起去和西瓜蟲玩耍吧。如果你發現了西瓜蟲更好玩兒的事,一定記得告訴我呀!
❸ 描寫小動物的作文50字
【第一篇】:小兔子
我養了兩只小兔子,它們瘦瘦的,很可愛。我給它們取了好聽的名字,一隻叫小雪,因為它的毛像雪一樣白,另一隻的身上有一個黑灰色的小斑點,所以我叫它小灰灰。每天放學回家,我都會帶上它們去田野里玩,哪裡有許多青草,小兔子可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢!我的小兔子可愛吧!
【第二篇】:小兔子
我最喜歡的是兔子,因為兔子很可愛!
兔子的耳朵尖尖的就像兩片「嫩葉子」長在頭上。它的眼睛也很有趣,就像兩顆紅葡萄。它的腿也很有趣,前腿短後腿長,蹦蹦跳跳的真可愛。我覺得它背後的尾巴最有意思,它的尾巴就像一個小雪球。
有一次,我喂它們吃蘿卜,他們跳來跳去好像說餓了,搶著要吃呢。
你看,這么可愛的小兔子,你是不是也喜歡了呢?
【第三篇】:聰明的小兔子
一天,小白兔興高采烈的去樹林里玩,他看見了小花小草,它非常喜歡,就忘了回去。突然,烏雲籠罩,雷聲轟隆隆的,接著又下起了傾盆大雨。這時,小兔子有點著急了,怎麼回去?,突然它看見一個大大的蘑菇,他拔起一個大大的蘑菇把它當作傘,頂到頭上飛快的跑到家裡。回到家媽媽說:「你真是一個聰明的孩子呀!」 小兔子可高興了。
【第四篇】:可愛的小兔子
爸爸養了一隻小兔子,小兔子長著一身毛茸茸的毛,毛灰灰的,從遠處看像一個大絨球。小兔子一聽到聲音,就豎起耳朵,真有趣。小兔子吃饅頭,肉······為了小兔不孤獨,我求爸爸去買了一隻小兔給小灰兔作伴。
過了不久,他們生了一窩小兔,有七隻,我很高興,我天天去喂草,看著小兔們慢慢的長大。不久,他們又生了幾窩小兔。現在已經有38隻了。
小兔真可愛。
❹ 關於描寫小動物的作文,400字
題目:《大公雞》
我家大公雞真美麗,頭上長著一個紅的似火的雞冠,一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張尖尖的嘴巴,嘴巴上面有一個紅紅的墜子,像一朵胸花。它的顏色非常鮮艷,脖子上的羽毛像橘黃色的圍巾;背上的毛有橘黃、淡黃、墨綠、翠綠各種顏色,像五彩斑斕的外衣;腹部的羽毛像淡黃色的襯衫。它一雙金黃色的腳上長著尖銳的爪子,走起路來像一位威風凜凜的大將軍。
我家的大公雞很勤勞,每天天不亮,它就喔喔喔的啼叫,隨後別家的公雞也跟著叫起來。這里叫,那裡叫,此起彼落,就像輪唱、對唱和大合唱。它啼叫三遍後,媽媽起床做飯,我起床讀書,爸爸起床看報。大公雞像是廣播電台的報時員,天天准時報曉,從不會有差錯。
我家的大公雞不但勤勞,而且很勇敢。
有一次,鄰居家的公雞要侵擾他的夥伴。他就挺著胸猛沖上去,臉憋得通紅通紅的,眼睛瞪得又大又圓,頭上的冠子也變得發紫了。他們先是互相看著轉了幾圈,然後猛地撲向對方。只見它們渾身的羽毛都豎了起來,像是都變成了刀槍在刺殺敵人。他那彎鉤似的嘴的一啄就是一嘴毛,有時啄住來犯者的冠子連跳幾下;有時人家啄了它幾下,但是他不甘示弱,反而更凶了,直到來犯者逃跑為止。他拍拍翅膀長叫一聲,像是在宣布「我勝利了。」
你們看,我家的大公雞多讓人喜歡!
❺ 選擇你喜歡的一種小動物,用一段話寫一寫
描寫喜歡的一種小動物的片段如下:
1、我家有一隻小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了 一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。
2、點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家裡人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會「汪汪汪汪」的叫。
3、經過我仔細的觀察,我發現小烏龜經常搖頭晃腦。我發現最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進殼里。過了一會,它又開始活動。他先把左腳頂再地上,然後再把頭頂再地上,最後他一骨碌地翻了過來。當然,有時侯它翻的時候一步小心,就又會四腳朝天了。
4、「龜龜」的頭尖尖的,有一張不容易看見的嘴巴,嘴巴上面有一對圓溜溜的小眼睛。「龜龜」的殼有兩種顏色,一種是灰綠色,一種是米黃色。當它受驚的時候就會把所有的部位都縮進殼里,一動不動的定在那裡。我家的「龜龜」喜歡最吃肉、小魚、小蝦了,不管什麼時候喂它,它都狼吞虎咽的,樣子很可愛。
5、小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
6、黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個「小毛球」立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!
7、小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的朋友。
8、半年前爸爸為我買了一隻小烏龜,它有一身褐色的皮膚,頭上有條條細紋。三角形的腦袋上,有兩個像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極了。它有一個小鼻子,還有一個小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時候張得大大的。它馱著一個深褐色的殼,如同戰士們批的鎧甲,後面還有一條小小的尾巴。
9、小烏龜有尖尖的腦袋和有規則花紋的龜殼。他那一對小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細細的長長的尾巴讓人一看就會覺的很滑稽。
10、彤彤的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到三里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的好朋友。
❻ 描寫小動物50~70字一段話
1、我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛.
2、我曾經在二年級的時候養過兩只小雞,它們一隻叫「小毛」,一隻叫「大毛」.它們身上的毛是黃色的,頭上是嫩黃的毛,尾巴上有一點點白色的毛.
3、小黑狗有一雙黑色的眼睛,水汪汪的;它還有像三角形的耳朵,聽力可不差,就算一顆沙子掉下去,它也會聽見,可以算是「順風耳」了;他還有鋒利的牙齒,看著它的牙齒,你就要打寒顫了;還有,還有,它的舌頭細長,看著挺舒服的,看著看著還真有點想摸摸舌頭.
4、小烏龜長著尖尖的頭,頭上有很多斑紋,皺皺的像七八十歲老人的臉.頭上有一張小小的嘴巴,嘴巴上面有一雙小小的黑眼睛.小烏龜背著一個厚厚的殼,殼上有十三塊六邊形,它有四隻短短的腳,腳上長著尖尖的爪子,它的尾巴又尖又短.
5、這些小金魚的眼睛鼓鼓的,像大珍珠似的,水汪汪的,可好看了;它們的小嘴巴不停地張開合上,好像永遠吃不夠似的;它們的腮紅紅的,就像兩片貝殼;它們身體兩側的鰭就像人的手,還可以當船槳用哦;它們的魚鱗閃閃發光,就像鑽石一樣,漂亮極了!尾巴像片楓樹葉子,在水裡「飄」來「飄」去.
6、我家有一群可愛的鴿子,它們的羽毛有白色的,有灰色的.尖尖的嘴巴,還有烏黑烏黑的眼睛和紅紅的爪子.
7、我家的小狗多多長得十分可愛,圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵,它能聽到遠處極細小的聲音;一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發亮,金黃色的毛柔軟細迷,它的尾巴像一把掃帚經常掃來掃去,十分活潑可愛.
8、我回到家,把小貓放在了地板上,便仔細打量著小貓,它有一身雪白的毛,有一雙淺藍色大眼睛,走起路來尾巴一搖一擺,胸還挺著,非常優雅.我給小貓起了一個名字,叫小雪.
9、我給一隻鴨子取名叫「白項圈」,因為它的脖子上有一圈一寸寬的白毛,像戴了個項圈一樣.它的背是孔雀藍色的,像披了一件華貴的披風,身子是與眾不同的棕色,再加上金黃色的扁嘴和大腳,顯得器宇軒昂,大有「王者之風」.
10、我的小白兔毛白白的,似乎披上了白色的絨毛大衣,顯得特別漂亮.頭圓圓的,像一個大人的拳頭.它的耳朵又長又尖,這讓我想起了一首兒歌「小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……」小白兔的眼睛紅得像寶石,為什麼小白兔的眼睛都是紅色的呢?我想:難到是得了紅眼病?於是我查了資料,原來兔子的眼睛是透明的,我們看到的是他的血.它的鼻子小小的,不易看到它的三瓣嘴,吃起東西來發出「嘖,嘖「的聲音.小兔子的前肢短,後肢長.它住在漂亮的窩里.
11、外婆家有一隻特別可愛的小貓,我很喜歡它.它的顏色黃白相間,它大略30厘米長,20厘米高,兩斤多重.
12、叔叔家有一隻活潑可愛的小貓.它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石,尾巴長長的,神氣極了.
13、上星期六晚上,哥哥給我買了一隻可愛的小八哥,我可喜歡它了.它有一身烏黑的羽毛,小小的腦袋,一雙炯炯有神的雙眼,雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛,翅膀一半是烏黑一半是雪白,兩只腳蒼勁有力;我給它取名——小八.
14、咪咪有一身白白的毛,但不是全白,頭上還有一抹淡淡的黑.一雙尖尖的耳朵,一對彤彤有神的眼睛,一張兔子似的的三瓣嘴,還有一翹一翹的胡須.咪咪的性格實在有些古怪,說它老實吧,的確有時候很乖.它會找個暖和的地方,成天睡大覺.可是它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來.
15、每天,我寫完作業有時間的時候,我就把它們放出來和我一起做游戲,我在前面跑,它們在後面追,我們繞著院子跑好多圈.有的時候,它們耍賴,從中間插過來,我趕緊加快速度向前跑去追它們.
❼ 二年級寫小動物的作文怎樣寫
小烏龜
我有一隻小烏龜,我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的,頭上有三個點兒,而且它的臉旁邊有兩個三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的,就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼,殼的上面還有一小塊的圖案,就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時,它都把頭和腳縮進殼里,像塊堅硬的石頭。
爸爸告訴我說,古時候我們的祖先沒有紙,就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上,所以叫「甲骨文」。原來烏龜這么早以前就有了呀!
小金魚
我家有五條小金魚,它們不僅長得很美麗,而且還很有趣呢!
它們長著黑珍珠般的眼睛,火紅火紅的魚鱗在陽光下還會發光呢!其中有一條最大的金魚,它的尾巴像一把大剪刀,游起水來一擺一擺的真美麗。
五條小金魚在魚缸中自由自在地游來游去,多快樂呀!每天我喂它們魚食的時候,它們就像飢餓的人看見香噴噴的飯一樣沖過來,把我撒的魚食全都吃光了,你說多有趣!
我真是太喜歡小金魚了!
❽ 描寫動物的小作文怎麼寫
怎樣寫小動物作文
在我們周圍生活著很多可愛的小動物,怎樣寫好一種可愛的動物,是我們作文考試時經常碰到的命題。因此,我們平時就該掌握這類題目的寫作要領,具體要注意以下幾點:
第一,寫好動物,怎樣寫小動物作文關鍵是善於觀察。只有在觀察細致的基礎上,才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性、你和動物之間發生的有趣的事情等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二,描寫外形要側重於靜態,描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態,從外形到活動,有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的,然後再寫它的生活習性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動等。
第三,如果你喜歡小動物,一定就和動物之間發生過許多有趣的事情,挑選一件具有典型性的事情來寫一寫,就更能表達出你對小動物的喜愛之情。
第四,要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的喜愛融在裡面,也可以用簡略的話直抒情感,還可以兩種方法兼用。
除此之外,還應該注意一點,那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話,但是它們也有「語言」,也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候,應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的「情緒」變化。恰當地運用擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那麼,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們。只有觀察得細致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動物要注意以下兩點:
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的,形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話:
1「星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。」
這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2然後再看它的生活習性又是什麼樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。例如:
小鵝兒
「哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!」我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!
小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以後,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐後的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手裡拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一隻小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食,睡覺和性情,語言活潑,條理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3描寫小動物的樣子側重於靜態描寫,描寫小動物活動情況,側重於動態描寫。按照從靜態到動態有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細致、感人。
請你閱讀下面的作文:
猴子
我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發笑。我掏出一塊麵包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起麵包,狼吞虎咽地吃起來,吃完後又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果,是由於小作者從靜態——外形樣子,動態——生活習性兩方面仔細觀察,認真描寫的結果。
在描寫外形樣子的時候,作文先用「長相很奇特」一句,概括了總印象,然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉,寫了小猴子吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包,小猴子先是「沒接」,只是用「爪子試探」,還用眼睛看著我,最後才是「狼吞虎咽地吃起來。」這樣一步步地描寫,寫得細致,寫得具體,產生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路:猴子:一、外形的樣子:1、概括——長相奇特;2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵;二、生活習性:搶吃麵包。
讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。
二、要把喜愛之情寫進作文里
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
表達感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。
請你閱讀下面的作文:
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面,細心地觀察著。一隻青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什麼。突然,一隻小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說:要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊!
這篇作文寫的是「青蛙捕食」,在寫法上和上篇《猴子》略有不同:這篇作文用「我非常喜歡青蛙」一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景。文脈清楚,段落分明。
那麼,這篇作文作者是怎樣表達感情的呢?
文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情。接著用「常常」去池塘邊看青蛙,表現了作者對青蛙「喜歡」之深。在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀!」語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」,這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說:「青蛙」真是我們的好朋友。結尾收筆有力,感情表達真實。
「文雖有規可循,但無定法。」寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。
描寫一種小動物還應當注意:
1.要突出重點。描寫一種小動物,也和寫其他內容的作文一樣,不能面面俱到,像「流水賬」似的說個沒完,一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。
2.要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時,要注意准確地使用動詞,再現出小動物活動的情景,給人以「狀物如在眼前」的感覺。
3.要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前先想好先說什麼,後說什麼,再說什麼。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之後再動筆,才能使文章條理清楚,層次分明。
望採納
❾ 我喜歡的小動物怎麼寫寫一段話
首先介紹自己喜歡的小動物是什麼,為什麼喜歡它,然後在對小動物的外貌進行描寫,接著寫一寫關於小動物的故事,最後進行總結就可以了。
《我喜歡的小動物》範文:
我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的,白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上,直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非常可愛!小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。
小白兔還是森林裡的跑步冠軍呢!我為小白兔編了一首兒歌:「小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!」每一個小動物都值得我們去保護。人和動物是朋友,我們以後一定要愛護每一個小動物特別是我們喜歡的動物