動物們的家在哪裡卡通圖片

Ⅰ 小動物的家在哪裡

（1） （2）大樹在小兔家的 西北方向； 小鴨家在大樹的 西北方向； 小兔家在大樹的 東南方向； 小狗家在小鴨家的正南方向； 故答案為：西北，西北，東南，正南．

Ⅱ 尋找森林裡的一條道上，有很多小動物的家的那種圖片，卡通的，高清

Ⅲ 看圖說話，小動物們為什麼找不到家

看圖寫話：
根據提供的圖畫寫幾句話或一篇短文。低年級學生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點。

看圖寫話應注意：
（1）綜合觀察全圖，看圖上畫的有什麼，它們之間有什麼聯系，不要遺漏畫面內容。
（2）看圖作文常常在圖畫部分外，還有文字說明或要求，寫作時必須看清。
（3）要抓住圖中的主要內容，展開豐富的聯想。
（4）要擬定適合圖意的提綱，恰當地組織材料，安排層次，分清詳略。

看圖寫話的步驟及技巧：
1、仔細推敲寫話，要求找出要素
看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。
「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在干什麼？想一想他們會說什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。」這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們如何寫話。
寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。
因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。
2、對比前後圖畫的同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。
例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸里的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。
請看這篇佳作：「有一隻小花貓看到一個魚缸裡面有一條金魚，她想來想去：怎麼能吃到這條金魚呢？小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚，小金魚游得非常快，就像一道紅色的閃電。小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法。她對小金魚說：「你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎？」小魚得意地說：「我當然會跳啦！」「那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。」小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裡。
小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開了。」
3、從圖中場面及人物加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。
例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從哪裡能看出時間呢？小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。
再看場地是在公園，人們都在鍛煉身體，顯然人們是在公園里晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。
4、按順序觀察才能表達有序
看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。
按順序觀察常常出現在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。
按順序觀察是前提，能詳略得當地描寫可以使你的作文更顯張力。這就要求我們在觀察的時候還要有所側重。你可以重點觀察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什麼做成的。也可以重點觀察小朋友是如何打雪仗的，他們的動作和表情怎樣。重點觀察後再寫出來，那你的寫話就更出彩了。
5、發揮合理想像豐富語言
很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想像。
其實想像可以使你的寫話充滿靈氣和活力。
例如一幅圖上呈現四個小朋友，他們有的扛著小樹苗、有的提著水壺、有的拿著鐵鍬，很顯然小朋友們是准備植樹了。在小朋友的頭頂上還有兩只小鳥在飛。如果在寫話的時候只是寫你觀察到的兩只小鳥在小朋友的頭頂上飛翔，就顯得簡單無趣。這時你就要展開合理的想像：小鳥可能在給小朋友們唱歌，小鳥可能在說：「太好了，我們又有新家啦！」這樣的想像就比寫小鳥在飛要生動有趣的多。
想像可以給你的作文添彩，但如果不根據圖畫進行合理想像，就會使你的作文變成「胡編亂造」。如果你想像圖中的小鳥要去南方過冬、圖中的小鳥正在覓食，就與四個小朋友去植樹沒有關聯，背離了圖意。

Ⅳ 請你為下列動物找一找它們的家在哪裡

丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有「紅肉冠「而得名，是國家一級保護動物，丹頂鶴的棲息地主要是沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚蝦、軟體動物和某些植物根莖；因此丹頂鶴所在的生態系統應為濕地生態系統；
袋鼠是食草動物，吃多種植物，有的還吃真菌類，不同種類的袋鼠在各種不同的自然環境中生活，比6，波多羅伊德袋鼠會給自己做巢而樹袋鼠則生活在樹叢中，大種袋鼠喜歡以樹、洞穴和岩石裂縫作為遮蔽物，因此袋鼠生活在草原生態系統中；
老虎從北方寒冷的南西伯利亞地區，到南亞的熱帶叢林高山峽谷，都能見到其強壯威武的身影，老虎也是現代多們眼中高貴、王者、力量、神話、權力等多種及其一身的象徵；
駱駝是駱駝科駱駝屬的動物，個肢粗短，並且足部有肉墊厚皮，適合在沙漠中行走；
鯊魚，生活在海洋中，被一些多認為是海洋中最兇猛的魚類之一．
故答案為：

Ⅳ 你還知道哪些動物的家

動物的家有：蟻穴、鳥巢、蜂窩、魚塘、燕窩

1、蟻穴

蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。

2、鳥巢

鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的。有許多鳥巢築在十分隱蔽的地方，還加以偽裝。鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。

3、蜂窩

蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。

4、魚塘

魚塘是指捕魚或養魚的地方，特指魚圍塘的內部間格或圈住魚的圍網。一般理想的池塘，要求面積較大，池水較深，光照充分，水源暢通，水質肥沃，交通方便，以利於魚類的生長和產量的提高，並利於生產管理。

5、燕窩

燕窩是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，燕窩按築巢的地方可分為「屋燕」及「洞燕」兩種，洞燕因其受礦物質影響導致顏色不同，有白燕、黃燕、紅燕之分，而屋燕只有象牙白一種顏色。

Ⅵ 動物的家的圖片

豬窩到農村裡去找不就好了嗎，我沒有圖片，對不起了

Ⅶ 小動物的家都在哪裡

駱駝的家在沙漠、大象的家在熱帶森林、袋鼠的家在澳大利亞、螞蟻的家在石頭下
蚯蚓的家在土壤里
鳥的家在樹的上面
毛毛蟲的家在樹葉上
啄木鳥的家在樹洞里魚兒的家在大海，小鳥的家在樹林，牛馬的家在草原，蝴蝶的家在花園
兔子的家是在草原、森林、岩石等這些大自然里。不過，現在也有不少的養龐物兔，這樣的兔子的家就是主人的家了。
兔（英文：Rabbit），俗稱兔子，是哺乳類兔形目兔科下除兔屬以外的其他屬的總稱。兔科下屬所有的屬，除了兔屬（Lepus）以外，通常被歸類於兔；而兔屬大約占近一半的種類則常被稱為野兔。
兔子是哺乳類兔形目、草食性脊椎動物、哺乳動物。頭部稍微像鼠，耳朵根據品種不同有大有小，上唇中間分裂，是典型的三瓣嘴，非常可愛。
兔子性格溫順，惹人喜愛，是很受歡迎的動物。尾短而且向上翹，前肢比後肢短，善於跳躍，跑得很快。
寵物兔喜歡黏人，野兔怕人。顏色一般為白、灰、枯草色、棕紅色、米色、黑和花色。

Ⅷ 各種動物的家都在哪裡

老虎代表勇猛，兔子代表謹慎。勇猛和謹慎一定要緊緊結合在一起才能作到膽大心細。如果勇猛離開了謹慎，就變成了魯莽，而沒了勇猛，就變成了膽怯。這一組也非常重要，所以放在第二位置上。

Ⅸ 動物的家在哪裡

我覺得你這個問題有點像是環境保護和動物保護的問題。現在由於人們對森林的砍伐使好多動物失去了家園，他們往別的地方遷移，然後物種越來越少，以至於他們有可能面臨滅絕的危險。現在動物的保護已經引起了國家重視，人們現在保護動物的意識已經提高了好多頁，在想方設法的去保護動物。我覺得慢慢的我們的環境會越來越好，樹木會越來越多，動物的家會越來越好多，動物的家在森林和大自然中。