抖音教你如何訓動物

❶ 如何調教小狗

一、排泄訓練
必須最早開始，卻也是最受爭議的訓練，就是訓練小狗到屋外排泄。排泄訓練正是運用正面加強物，也就是各種食物、玩具獎賞的最好時機。除了在寵物做對時給予獎勵，加強這項行為外，另一個秘訣就是預知寵物的排泄時間。狗兒通常會在散步、吃東西、喝水或玩耍之後，或者在您不小心提防的時候排泄，若想要使訓練有效，就得仔細觀察狗兒的進食、飲水情形，並且設置一個安全區，也就是狗狗絕對不會在此排泄的地方。最理想的安全區，就是狗的窩。如果家裡沒有狗籠，那就盡量讓小狗在浴室或是洗衣房中解.

二、小狗的服從性
運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認為要到六個月大之後，方能開始正式訓練。可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行為。一隻被認為沒法學習乖乖坐著不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一隻鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以為小狗只學得會〔不好的〕行為，卻學不會〔好〕的行為，正是種矛盾現像的根源。解決之道在於徹底檢討教導小狗的方法，而不在於懷疑小狗學習能力。傳統上，訓練狗的方式都集中在強迫狗〔服從〕。雖然〔強迫〕是處罰嚴重不當行為的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行為，效果可就沒那麼好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對一隻狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行為上。

三、新的工具
大家都知道訓練狗的時候，要有一個明白告訴狗兒〔不可以！〕的訊號。事實上，在狗兒做對時，一個誇獎狗兒〔真乖〕的訊號也 是同樣重要。如果沒有這樣一個訊號，就等於逼狗兒用〔猜〕的，猜測那一種行為可以得到獎勵。這種嘗試錯誤的方式，在狗兒一不小心猜對之前，得花上很多時間，而且在嘗試的過程中是沒有獎勵的。想想看：既沒什麼獎勵，又要花長時間嘗試才能成功；小狗自然就選擇放棄學習，甚至從此認定〔學習〕是得不償失的。一個簡單的〔好乖〕訊號，可以讓小狗迅速確定自己做對了，也使它覺得獎勵不是遙不可及的；自然，小狗也會更喜歡學習。

四、把訊號和獎勵聯想在一起
要讓〔乖狗狗〕這個訊號生效的第一步，就是選擇一個簡短，容易辨識的口令。一個簡單的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝〕這類的句子縮短成〔乖〕這樣一個口令。開始的時候一邊說〔乖〕，一邊要給小狗一點吃的東西。重復做大約二十次左右。注意：先說〔乖〕，再給食物的順序十分重要；在說〔乖〕和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對您選的這個口令就會有反應，而且開始期待您給它獎品。也就是說，您已經成功地建立了〔乖〕這個口令。現在您就多了一項有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對了。

五、運用標的物
絕大多數的小狗被強壓著坐下時，都會不愉快地反抗。一個比較好的做法是，引發狗跟著目標的本能。當有一個人拿著一些食物放 在小狗的鼻子時，它自然而然就會隨著食物的移動轉動它的頭；如果食物移開了，狗就會站起身來，跟著食物往前走。我們可以試者用這種方法，訓練小狗〔坐下〕，就會發現這種方法的優點。首先，找一塊小狗愛吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅乾，或是太有嚼勁的東西。因為這么一來狗兒可能會花上很多時間，努力的咬嚼獎品，使得訓練的進度過於緩慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一時找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過它頭頂，否則狗兒可能會試著用它的兩只後腳人立起來，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語調跟它說：〔錯了〕，並且把食物快速地收回來。如果運氣不錯，小狗會自然跟著食物往後仰，而且坐下。它一坐下就對它說〔乖〕，然後給它食物。如果您的狗兒沒有坐下，也別氣餒；因為有些小狗會自然地往後退，甚至站起來想得到食物。一般來說，在第一次嘗試訓練狗兒做某個動作時，如果小狗做不完全套的動作，試著讓它做部份的動作。以訓練狗狗坐下為例，如果您把食物舉到高過它的鼻頭時，它的後腿有放鬆的現象，您就該誇獎它〔乖〕，並把食物給它。繼續樣的訓練且每次都試著讓狗狗的後腿多放鬆些。這樣子持續下去，狗兒一定可以慢慢學會坐下。試著不要失去耐性，或按小狗的背來讓它坐下。這種訓練方式的意義，就是以〔獎勵〕誘導小狗學習，而不是強迫〕小狗。如果您每次都能成功地讓小狗坐下，就可以繼續下一步訓練了。照著以下的步驟進行，很快就能得到令人驚訝的成果： 1. 對小狗說〔坐下〕 2. 把食物移到它額頭前方（小狗這時應會坐下） 3. 誇獎它〔好乖〕 4. 給它食物。這個訓練很容易就可以延伸成為〔停在原地〕的動作。做法是在您說〔乖〕之前暫停幾秒鍾，或者往後退一兩步。如果狗狗在您說〔乖〕之前就想站起身來，對它說：〔錯了〕，然後再重復做一次。如果狗狗停在原地不動，就對它說〔乖〕。並給它獎品，讓它知道您喜歡它這么做。秘訣是：不要一直對狗兒說：〔坐下，坐下，坐下〕，只說一次就夠了。這個訓練的目標是您一說口令，狗狗馬上就有反應，而不 是在說二次、三次之後才做動作。也不要像部隊里的班長一樣，對狗兒大呼小叫，這樣子可以避免狗兒膽怯，並讓它覺得學習是有趣的經驗。

六、訓練小狗〔走過來〕
訓練狗兒在您叫它時朝您走來，是項重要的行為訓練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學會： 1. 要小狗坐下。 2. 往後退一步。3. 對小狗說〔來〕。 4. 把獎品放在您腳下，且確定狗兒看見獎品了。 5. 小狗此時應該會起身走過來，想要吃獎品。 6. 在小狗的嘴碰到獎品前，對它說〔好乖〕。 7. 逐次延長小狗坐著不動的時間，及獎品與小狗間的距離。 8. 試著在訓練以外的場合對小狗說〔來〕。

七、如何運用處罰
在訓練小狗時，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當行為〕的觀念。過去幾年來，〔處罰〕幾乎成了一項禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無用的訓練工具。事實上，處罰只要運用的方式及時機正確，應用在禁止小狗做某一項行為時，是相當有效的。傳統的處罰，通常都在狗兒犯錯很久後，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說是訓練，還不如說是在報復狗兒不聽話。完全正面獎勵的方式來訓練小狗的人固然是相當可敬，但懂得正確運用處罰，達成訓練目標的人更是稀少。在訓練不成的沮喪狀態下，大多數飼主會訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓屁股。諷刺的是，雖然社會風氣已轉變，大家已不再採用傳統的處罰方式，但虐待動物的例子卻有增無減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運用此一有力的訓練工具。我們通常認為，道德高尚的人，絕不會施加痛苦於自己的小狗身上。但此一論點在理論上是很好，在實際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫做例子吧：我們讓獸醫為小狗打針、抽血、粗魯的摸來摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結扎手術。如果我們還堅持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實在是一種偽善。我們會為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不願意為了訓練上的要求來處罰小狗。要改變這種偏見，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅持〔不對狗兒造成痛苦〕。

八、改正跳到人身上的習慣
比如說，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個狗兒真的不喜歡的東西－比如說水槍或是裝滿水的噴筒。然後，設法讓小狗把水槍和〔不可以再這樣做了〕的信號聯想在一起（可以用〔不可以〕這個口令）。〔不可以〕這個口令對小狗來說，就是在告訴它〔這種行為會被處罰〕。〔不可以〕的時機相當重要：必須在小狗做出不正確動作的瞬間跟它說，噴水的動作可以延遲數秒鍾再做。例如：小狗往人身上撲－－ 1. 小狗開始跳2. 對它說〔不可以〕3. 對小狗噴水 4. 暫時不理它（約一到兩分鍾）5. 持續這個過程，直到狗兒不再跳起 6. 當小狗下一次再開始跳時，對它說〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎品。 要注意的是，雖然一般的訓練守則都是小狗做對，就它獎勵；但在實際上，如果狗兒一不小心把這個獎勵和錯誤的行為模式聯想在 一起，就會造成問題。比如說：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕並且對小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽於是給它獎勵。這樣子狗兒可能會錯 誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺，它就會得到主人的獎勵。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過來之後，才為了加強印象給予獎助。

九、防止小狗亂咬
另一個適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子 放到鞋櫃里，並把門關好；把昂貴的書收到書櫃上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠離小狗就是了。不過盡管把東西收好是個好主意，但這種做法卻有兩項致命的缺點。首先這樣子並沒有教導小狗要避開危險的東西和地方。第二，大多數飼主都會低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環境安全的方法，就是教它什麼東西它可以安心的玩，什麼東西它得離遠一點。訓練的第一步還是從教導狗兒〔不可以〕這個口令開始。說〔不可以〕的時機正確與否，好的訓練品，可以用在這項訓練上－－延長線。包著橡膠絕緣體的電線，對全無提防心的小狗可謂最危險的東西之一。延 長線對小狗而言，觸感和咬起來的感覺和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在於延長線是沒有插電的。把延長線於在小狗的面前，然後離開它的視線，躲到角落，觀察它的動作（也可利用鏡子觀察）。一旦小狗發現了這個新玩具，開始想咬的時候，馬上說〔不可以！〕，並對它噴水；然後拿絨毛玩具給它咬。定期進行這種練習，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜志或其它東西的訓練上。如果您持續用贊美或撫摸的方式來教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會大幅減少了。

十、限制小狗活動范圍
想要盡快制止小狗到處漫遊，就要定出一個它絕對不可以跨過的界限。很多人會用圍籬關住小狗，但雖然圍籬 可以關住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來達到限制小狗行動范圍的目的。首先，到五金店買一條彩色的繩子。然後放一小截在門口或玄關處。把小狗放在繩子的一側，自己則坐在繩子的另一側。當小狗想跨過繩子時，跟它說〔不可以〕，然後對它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當小狗又想跨過繩子時，再跟它說〔不可以〕，並對它噴水。重復這個訓練，直到小狗知道不可以跨過這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中築起的圍籬。

十一、及早訓練是基礎
如果您想有一隻行為良好的小狗，及早訓練是非常必要的。把小狗送到專門的訓練學校，及私人教練的指導都 是有效的訓練方式。及早開始訓練小狗，等它長大時，它可以成為一隻讓您自豪的狗；而不是一隻到處遭人抗議，甚至逼得您非搬家不可的惡犬。

❷ 如何訓練寵物狗，教你幾招有用的方法

很多人會喜歡狗狗，那麼狗狗要想和人一起生活,那麼主人需要對它進行訓練。狗狗養成好的習慣，才不會給主人添麻煩。那麼如何訓練狗狗才比較好，這里有你需要的方法！

三、訓練技巧

訓練狗狗去一定的地方大小便時，每天當它吃完飯時，就指定一個地方然後待著。上廁所就帶它指定的地方。這樣狗狗慢慢就會習慣了。訓練時候要眼神交流。做錯要記得細心跟它說，雖然它聽不懂，但是可以讓它懂得自己做錯了。當它做對了。就給它獎勵並且摸摸它的頭。

四、不要大聲說它

因為領養狗狗是選擇幼犬時期。這個時候狗狗心理還不是很成熟。犯錯是很正常。主人不要大聲斥責狗狗。跟它眼神交流。並且要跟著狗狗慢慢說。這樣狗狗會變乖很多。

❸ 如何訓練狗

對狗的訓練，加深了人與狗之間的關系

--生存在人類社會中的狗，不論是什麼品種，都需要經過訓練。

-- 為什麼這樣說呢?因為如果飼養未經訓練的狗，最勞累的是狗主人，最遭殃的是左鄰右舍。其中最可憐的要數未經訓練做了壞事而被主人遺棄，被周圍人疏遠的狗。

-- 未經訓練的狗，喜歡吠叫。當人或其它狗或貓經過時，它 就會吠叫。有時也會毫無緣故地吠叫。未經訓練的狗，就不能 理解人們的意圖。在人們需要安靜的夜間或清晨，它也會刺耳 地吠叫起來。 這樣，就會遭到左鄰右舍的抱怨，主人馬上就 會轉向對狗的訓斥，表現為忍無可忍，十分生氣。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往為了鄰居之間的關系，往往採取 毆打狗的辦法來制止它。然而這種方式，恰恰使狗徹底地對主 人產生不信賴感，而且無法挽救，狗與主人的關系產生了裂痕。

-- 另外，活潑好動的狗，只要一看到家裡的人就會躥上前來。 如果穿上干凈的衣服准備外出，這時，渾身是泥的狗躥過來， 是叫人很討厭的。不過這正是狗高興的表現，是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是經常發生的。但 是，狗也不是任何時候都這樣瞎蹦亂跳的。僅僅是看到家人時， 才會有這種高興的舉動。

-- 未經訓練而又深受溺愛的狗就會被養成連主人也無法管束 的"頑固狗"。來客的時候，它就會吠叫不停。甚至有些狗會毫 無顧忌地吃飯桌上的菜或咬傷客人，或連家裡人都要恫嚇。 外出散步時，慢悠悠地拉著主人走，在別人家門口前不管不 顧的大小便……這會使人家很不高興。

-- 訓練狗的目的就是讓狗理解主人的想法。如果狗對主人言聽 計從，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，對狗來說，因 為聽從了主人的話，而得到了愛撫或獎勵，這也會使它感到非常 高興。
參考資料：
怎樣訓練狗聽話
我們家養的幼犬，必須從小教它服從命令。如同小孩子學家裡的規矩一樣。這樣才能適應日常生活，大家也相處愉快。
首先，要加強一些基本訓練。如有些狗聽到有人在門外走過便狂叫；出入的人多了它也亂叫一頓；夜晚有動靜，它也照例狂叫，把人家從睡夢中吵醒。遇到這種情況，應立即用手抓緊它的嘴巴，搖頭說「不準」，試過幾次之後，它就明白是什麼意思，而不會因為外邊有人經過而亂叫了。
其次，要注意加強訓練，尤其是那些禁止行為，方法大同小異。比如一些幼犬喜歡咬傢具、咬檯布、咬盆栽植物。我們發脾氣、打它踢它也無濟於事。應立即拉開它，一手合緊它的嘴巴，厲聲說「不準」或「NO」。語氣必須堅強，切勿顯得軟弱，更不能視而不見或姑息遷就。
值得提醒的是，狗出現上述行為時，如果用手撫摸、語氣溫和，反而讓它誤會，以為是鼓勵。

狗狗的基本順從訓練
各種犬類由於性情不同，訓練起來有的容易有的難。不過你的狗兒只要訓練得當，不論頸圈上是否有牽帶，都會聽話。一般來說，六個月的犬就要開始正規地進行順從訓練，但是有些犬可提前開始，而有的則成長較遲。訓練時不僅要求訓練者有耐心，能控制，而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對犬的問題經驗很少或毫無經驗，最好請一位獸醫或當地的飼養俱樂部推存一位有經驗的訓犬師作指導。
1.訓練狗兒等待以及走過來
A.用一個簡單的手勢要狗兒坐下。每當你打算教狗兒新東西時，得先命令它坐下以保證它能全神貫注。
B.狗兒坐下後，便可發出第二個口令「等一等」。同時手拉著牽引帶環繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。
C.走到狗兒的面前，向後退至牽引帶拉直，同時重復口令「等一等」如果。如果狗兒動了，就要回去重新再練習。
D.叫了狗兒的名字後立即說「過來」。要讓狗兒坐下才贊揚它或放走它。
2.訓練犬保持趴下的姿勢
A.狗兒本來坐著，此時發出的口令「趴下」，同時輕輕地拍拍地面。在訓練順從中，開始時要口令和眼神並用。
B.拉住牽引帶，以便在必要時加強命令的效果。同時發出指令「不要動」。當你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢時，便可使用這一口令。
C.向前走到牽引帶的長度那麼遠，轉身面對狗兒。如果此時狗兒想動，可用指掌示意，繼續加強讓它「不要動」的含義。
D.一分鍾左右回到狗的身邊，看看它是否繼續保持趴下的姿勢。順從的狗即使在訓練者走開的情況下也不會亂動。這種訓練能夠加強狗對主人命令的服從。
E.解除狗兒的某個姿勢。每次練習完都要贊揚一下狗兒。使它明白練習到此為止。撫摸一下，說幾句贊揚的話，大多數狗都會感到非常高興，願意順從地接受各種訓練。

矯正狗狗咬人的毛病
一隻平時很溫順、對人不攻擊的犬，突然在某一時期對主人家的小孩變得很不友好，甚至吠咬他們，使小孩受到驚嚇和傷害。究其原因，主要是由於犬的嫉妒心理在作怪。
矯正此種行為不能用懲罰的辦法，而要用關心、獎勵的辦法才能收到滿意的效果，否則，會適得其反。
具體方法是：當小孩不在時，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，當小孩與犬同在時，主人要表示對犬的關心、愛撫，並喂給一塊可口的食物，每天重復幾次，犬就會漸漸形成小孩的出現同樣可使它得到主人的關心、愛撫，從而與小孩和睦相處，不再攻擊。
再是有的小孩對犬不友善，經常毆打、踢它，也是造成犬攻擊孩子的一個原因，這就要引導他們與犬友善相處。
蹣跚學步的小孩，不得單獨與犬呆在一起，以防意外。
如果發現犬也有攻擊其他小孩的現象，則應在沒有調教好之前，對犬嚴加約束，如拴系飼養。
調教糾正不了的犬，要堅決淘汰。

讓狗明白與主人在一起是快樂和安全的
所謂能與人類共存的狗，就是指學習了人類社會規則的狗。所謂人類社會，則是指飼養主人的家庭和周圍的環境。居住在都市公寓里與居住在深山遠離塵世的獨門獨院，環境自然是不同的，生活規則也有所不同。在都市的環境中，肯定會存在"可做"和"不可做"的事。把一些規則教給狗就叫做"訓練"。"訓練"不等於"訓斥"。這點非常重要。在人類社會里，對小孩使用訓斥的方法，容易讓他們產生逆反心理，更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓斥的方法來訓練狗，是很難達到效果的，而且會導致另一極端，使狗產生"人是不值得信賴的"。有些人認為口頭教訓不如體罰有效。於是，在狗不聽話的時候，就踢它或打它。這樣，對狗來說，等於威脅了它們的生命安全，於是就產生了一種逆反心裡。這么一來，就失去了原先訓練目的。
狗雖說是一種聰明的動物，但也不至於教一次就馬上能學會。而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓練狗的人，往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂，最安全的。
為了不使狗對家人的命令感到迷惑，或者是對規則產生懷疑而感到不安，全家人應統一一下意見。
(1)全家人一起來制定一個統一規則。
在訓練狗"可做"或"不可做"的事情標准上，達成統一。
例如，狗是否可以坐在沙發上等問題上,根據各個家庭不同的環境和狀況，要形成一個統一的答案。
如果是全家共同制定的規則。執行起來就沒有什麼障礙。
(2)口令要使用同一語言。
在服從訓練（陸續登載）中，口令就是讓狗聽從的信號。所以，全家人要統一口令，這樣才能達到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統一使用共同的一句口令。 簡短、發音清楚的句子，狗比較容易聽明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。
(3)訓斥狗時，不要呼叫狗的名字。
在狗做了"不可做"的事的時候，你有沒有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時候，準是被挨罵。於是，當再喊狗的名字時，它會不理不睬，甚至會逃之夭夭。
在訓練的過程中,喊狗的名字，要僅限於發號施令,或表揚狗的時候。這樣,狗就會認為"名字"是一件很令它"高興"的事，當你一叫它的時候，它就馬上會跑到你身邊。

要使服從訓練能夠簡單順利地進行有三個方法：

1.用語言發號施令；

2.用繩子等用具通過肉體傳遞信號；

3.主人通過手或身體等形體動作進行訓練。如果能同時運用這三個辦法,那就更好了。特別是剛開始進行訓練，狗還未能理解口令，這時用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達訓練的目的。

走與停。無論任何時候，先邁出左腳，同時喊出"走"的命令。由左腳來引導狗的行動。停,先停下右腳,然後把左腳並上來，同時嘴裡喊"停"的命令。動作要自然流暢。

向右後轉（狗走左邊）。這一訓練動作的目的是為了阻止狗無論何時都一直要走在前面。先踏出左腳，然後向右轉。左腳邁出的步子應為小半步，這樣轉起來就比較方便。

在帶狗外出時，盡量避免出現途中停下等待狗或強行把狗拉到身邊等現象。

向左轉，走左邊。當狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時候，可以採取這種方法來糾正。向左轉，與狗撞到一塊，可以使其恢復原來所處的位置。具體的步伐調整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習慣狗跟在右側的人，則向右轉90度，使左腳能撞上狗為宜。

向右轉，狗走左邊。當狗腳步緩慢，或雖跟在主人身後，但位置不正確的時候而採用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉90度，然後再邁出右腳。如果習慣狗跟在右側的人，則向左轉。要領與向右轉一樣。

"走"、"停"等信號是通過言語、身體上的控制和動作來引導的。向右後轉、向左轉、向右轉等則不通過言語，而是僅由身體上的控制和動作來進行。

在訓練過程中，主人的動作指導和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓練，首先要進行充分的步法訓練。

❹ 如何馴養小狗狗

首先你最好能把小狗放在一個單獨的小房間里，如果沒有條件，那麼應該在房間用圍欄隔出一塊單獨的地方關小狗。限制小狗的活動范圍。在小狗所在的地上鋪滿報紙，這樣小狗只能在報紙上尿尿。開始先把留有尿跡的報紙留下，糞便及時清走換新報紙。接下來就逐漸減少地上的報紙，先拿掉小狗吃飯和睡覺附近地方的報紙，逐步再擴大拿掉報紙的范圍。經過一段時間的限制，小狗就逐漸習慣了在報紙上解決大小便了。

接著，你就可以開始室外訓練了，你可以把狗帶到室外你希望它尿尿的地方鋪上報紙讓它排泄。如果小狗服從了，你要及時表揚和獎勵它，這樣，很快就能達到訓練小狗在固定地方排泄的目的。

（1）為了能一起愉快地生活

狗要想和人類一起愉快地生活，就必須遵守規矩，也就是要有教養，人就要對它進行訓練。如果不訓練管教，狗就會為所欲為，再想管教，就非常困難了。飼主家人的話它不會聽，甚至專業訓練員的活它都不會聽了。馴養的時期，最好選在狗還小的時候。小狗接受能力強，記憶好，一點點教給它，它很快就能學會。但是，並不是說，狗長大了就不能馴養了。雖然年齡稍大的狗比小狗要多花些訓時間，但蛤要每天堅持耐心地訓練它十分鍾，功夫不負有心人，您的訓練一定會成功的。

飼主（以及家人）一定要扮演頭領的角色全家共同馴養，使用統一的命令用語（如"過來"、"到這兒來"等）表揚、批評要區分清楚不要因自己的情緒不好而責備狗，訓練管教不能順利進行時，也不要因煩燥而拿狗出氣記住了以上這些，就可以開始進行訓練了。相信依據這些原則、要領，您的訓練一定順利的。

無論什麼狗都可以訓練

現在就准備開始養狗的人中，一定會有人想：馴養這么麻煩，一定要養一隻好訓練的狗。當然，根據犬的種類不同，有些狗是比較難馴養的，但是無論什麼狗，馴養都不是不可能的。曾經有一種謠傳說，西伯利亞雪橇狗記憶力差，馴養根本不可能。這聽起來好像很有道理，但並非就是正確的。在西伯利亞雪橇狗中，也曾有過參加錦標賽並取得優異成績的狗。所以說，無論什麼品種，只要馴養方法得當，狗都會聽從主人的命令。

建立與狗的信賴關系

飼養玩賞狗時，可以說，較訓練而言教養是更重要的。基本的訓練，如一叫訓跑過來，記住廁所的位置，不亂叫等，飼主自己就可以完成，而不必把狗送到訓練所去。

養狗時，首先要了解狗的特徵。狗原本是按本能行動的動物，所以，飼主不能對什麼都限製得太緊，如果對狗要求過多，狗會不勝負荷的。

因狗不聽話，就對其施以暴力，狗就會變得更難管教。在與狗接觸時，應盡量去理解狗，建立場起相互的信賴關系。

（2）訓練的基本要領

飼主要成為領

狗雖不會講話，但它能通過動作和表情來表過自己的意思。您是否從未注意過這一點呢？飼主應該通過觀察狗的動作、表情，來判斷、區分哪些是可以容忍的、任性，哪些是不能容忍、並需要嚴厲管教、糾正的任性。

❺ 殖民大亨怎麼馴服動物

對動物來說，需要關心。對它好，它就會聽你的話呀。幸福，動物就要給動物，哄開心了，哄鑫鑫讓他聽你的，不就完事了嗎？我覺得大亨應該是這么熏的讓動物跟人類一樣讓他氣你的他能聽你的了

❻ 馴獸師是怎麼訓動物的

馴獸師是怎麼訓獅子的：

1、小獅子剛生出來，其實並沒有要咬人的習慣。到馴獸師這里的時候，馴獸師會給它足夠的食物，讓它不用自己去尋找食物也不用咬人。

2、獅子和馴獸師也有一定的朋友關系，因為平日里接觸最多的就是馴獸師，馴獸師不光訓練獅子，還會跟他們做朋友，比如說會經常抗摸它等，所以獅子願意聽馴獸師的話。

3、根據條件反射的規律，馴獸師加強了獅子的正強化，就是獅子越聽話，得到的就越多。

如果獅子聽馴獸師的話，獸師可能就會滿足獅子的一些要求，比如餵食等，如果師子不獸師的話，馴魯師可能就會讓它餓肚子或者打它，為了吃飽獅子不挨打，獅子就會聽馴獸師的話。除了這種條件反射規律，馴獸師也會和獅子做朋友。

馴獸師訓野獸有四個法則:

1、如果動物做了你希望它做的事，獎勵它；如果它做了你不希望的它做的事，裝作沒看見。

2、運用不相容法則：想訓練動物不做某件事的時候，可以教它們做另一件事，如果這兩件事符合不相容法則，你的目的就達到了。

3、永遠不是動物的錯。

4、動物有些本性就連最高明的馴獸師也無法改變，俗話說的好：你不能教貓咪跳水。

❼ 動物怎麼訓練

要使人和動物的教育獲得比較滿意的效果，所採取的措施不外乎是四個字---「恩威並濟」。
從生物學的角度分析，訓練動物的過程就是讓動物按照人的要求形成條件反射的過程。為了達到這個目標，訓練的過程常伴有獎勵與懲罰，獎勵就是施「恩」，懲罰就是施「威」，正確的懲罰和獎勵就稱為「恩威並濟」。其要點是：如果動物在獲得指令後能正確作出反應，則給予適當獎勵，例如，獎勵動物喜好的食物、獎勵動物喜好的玩具或給動物表示撫愛；如果動物不按照人的指令正確作出反應，則給予適當懲戒。例如訓斥、奪走動物喜歡的食物和玩具、讓動物多次重復某一過程、甚至挨打等體罰措施。
很久以前，許多學者做過如下的「蚯蚓的學習與記憶」的實驗：
在蚯蚓的必經之路的一側安置好電極，最初蚯蚓爬行時不具有確定的方向，但在它爬向有電極的一側運動遭到多次點擊之後，蚯蚓會在一段時間內「產生記憶」，在一段時間內會主動遠離有電極的一側。 這可以看成蚯蚓的學習過程，也可以認為是人對蚯蚓的訓練過程。
從心理學上分析，每隻動物都渴望獲得獎勵，因為那是一種很愉快的體驗過程；都不願意得到懲罰，因為懲罰是一種煎熬、是痛苦。正因為如此，適當的獎勵和懲罰可以形成暫時性的條件反射（訓練成果），也可以進一步強化、鞏固已形成的條件反射（訓練的成果）。
值得注意的是，實施獎勵和懲罰要特別注意適當的「度」，否則可能適得其反。

❽ 怎麼訓練動物

在整個訓練過程中，為使犬對所訓練科目迅速地形成條件反射，並不斷鞏固和提高犬的能力，保證犬在各種較復雜的條件下順利地執行動作，就必須正確地掌握運用誘導，強迫，禁止，獎勵的訓練要領，這是訓練的關鍵。
(一)誘導
誘導是指訓練只採用一切有利的時機和各種各樣的刺激，如食物，物品，自身的行動等誘使犬做出一定的動作，藉此加速建立條件反射的一種手段。例如：利用食物引誘犬做出坐、卧、來、靠等動作，利用各種自然環境使犬順利通過各種自然障礙，利用「觀摩」與「摹仿」引起犬吠叫和撲咬等。對於幼齡犬的訓練，因為它們的體質和神經系統的發育尚不健全，忍受強迫的程度較差，使用這種手段尤其適宜，其次，某些嗅覺作業的科目，使用誘導手段也往往效果顯著。其優點是：犬做動作比較興奮自然，特別對嗅認分析氣味的效果比較好。
其缺點是：
不能保證犬在任何情況下都能按要求順利地，准確地做出動作。運用誘導時應注意：
(1)根據犬的特點，注意掌握好時機。不要始終不變使用，防止以此取代口令，手勢的作用。
(2)要善於利用各種地形地物。
(3)誘導手段與機械刺激和獎勵手段相結合，當誘導犬做出動作之後，即應以機械刺激固定犬的正確動作同時用獎勵手段加以強化。
(4)平時誘導與正規訓練相結合，使犬的動作逐步走上正軌。
(二)強迫
強迫是指訓練只使用機械刺激和威脅音調的口令，迫使犬准確而順利地做出相應動作的一種手段。在運用強迫手段時應注意：
(1)威脅音調的口令必須伴以較強的機械刺激，否則犬對威脅音調不能形成條件反射。
(2)強迫必需與獎勵相結合。強迫是為了迫使犬做出動作，獎勵則是為了強化鞏固犬的動作，消除強迫手段引起的付作用。
(3)強迫手段必須根據犬的特點分別對待。對那些能忍受強刺激的犬，刺激強度可適當大些，但對那些皮膚敏感，靈敏性較強的犬，特別是比較膽小的犬，刺激度則應適當小些。
(4)強迫手段要因科目制宜。特別在使用科目中，為訓練鑒別，追蹤，搜索等更要慎重適，以免產生不良後果。
(5)不要濫施強迫。因為過多的使用強迫，會使犬產生害怕訓練員和逃避訓練的現象。因此，只有在犬正領會動作而延緩執行動作時才能使用強迫。在訓練吠叫，嗅嗅源，追蹤，鑒別等科目，濫施強迫只能起到相反的效果。
(三)禁止：
禁止是制止犬的不良行為而採用的一種手段。用威脅音調發出「非」的口令同時伴以強烈的機械刺激。以停止犬的不良行為。運用禁止手段時應注意：
(1)「非」的口令必須與強有力的機械刺激結合使用，態度表情要嚴肅認真。
(2)制止犬的不良動作要及時，不失良機，最好在犬剛出現不良行為時加以制止。
(3)當犬停止不良動作否，應適當給予獎勵。
(4)刺激強度必須根據犬的特點分別對待，特別在對幼犬的管、訓中尤為注意。
(5)不能濫用。
(四)獎勵獎勵是鞏固，強化犬的正確動作，鼓勵犬執行動作，調整犬的神經系統而採用的手段。獎勵的方法包括：「好」的口令，「撫拍」，給犬游散。什麼情況下運用獎勵：
(1)在每一課目訓練初期，為了使犬迅速形成條件反射，對犬的每一準確動作都必須給予充分的獎勵。並且要以食物，撫拍獎勵為主。
(2)當犬對「好」的口令形成條件反射後，食物獎勵則可逐漸減少，可以單獨運用「好」的口令或與撫拍相結合進行獎勵。但是，為了防止犬對「好」口令產生消退，有間斷性的結合食物獎勵還是必需的。
(3)當犬在經過一段時間的訓練或在完成一項比較緊張的作業以後，縱犬游散片刻，以此來緩和犬的緊張神經狀態，這也是一種很好的獎勵手段。在訓練中應當加以運用。
此外，訓練員利用犬對銜物品的高度興奮，滿足它的銜取欲，這也是一種很好的獎勵方法。
(1)獎勵時態度要和藹可親，「好」的口令經常用食物，撫拍強化。
(2)獎勵要及時和掌握時機。當犬做出正確動用及時加以獎勵不但能加速條件反射的形成，而且能養成犬迅速執行動作的習慣。
(3)獎勵要有目的。不應喋喋不休地發好的口令，獎勵了錯誤的動作就會養成犬的不良聯系。例如：犬亂咬物品，咬主人的手腳衣服等，爬到主人身上等惡習。
(4)根據不同的科目和各個科目的不同階段採用不同的獎勵手段。
(5)要根據各個不同階段的訓練要求，正確運用獎勵。

❾ 抖音上那些寵物的視頻怎麼拍的,難道真有那麼聽話

抖音上那些寵物的視頻，可能就是訓練過的，就是你要對他進行訓練，才能夠讓他那麼聽話。

❿ 怎麼訓練狗狗

訓練狗狗的黃金時期

要說訓練狗狗，最佳的訓練時間就是在狗狗三個月到六個月之間。

這段時間的狗狗服從性最好，對主人唯命是從，而且對口令和命令都有一定的理解能力，所以訓練狗狗，寵主一定要抓住這段黃金時期。

狗狗訓練的「黃金時期」，手把手教你，如何訓好狗狗
訓練的要點

1、從小就給狗狗起個簡單易懂的名字，多叫狗狗名字，培養狗狗對名字的敏感度；

2、訓練口令一定要清楚明了，不要對狗狗發怒，拿狗狗撒氣；

3、訓練的時候要有耐心，絕對不能操之過急，必須要完成一個訓練內容才能進行下一個；

4、訓練的時候要隨時進行，幫助狗狗鞏固訓練內容；

5、訓練狗狗時，狗狗表現好，寵主要適當給點羊乳酪零食獎勵一下；

6、遇上狗狗害怕的事物，寵主可以慢慢讓狗狗適應，給點安撫，讓狗狗克服

狗狗訓練的「黃金時期」，手把手教你，如何訓好狗狗
訓練狗狗不能犯的錯誤

1、關禁閉，造成狗狗心理陰影

2、直接打一頓，有可能會打傷狗狗

3、罰站，容易導致狗狗關節受損，甚至骨骼變形

4、直接把狗狗綁起來，有可能會惹惱狗狗，狗狗甚至會咬人