各種小動物的家在哪裡

❶ 寫出各種動物的家

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

茂密的叢林里，有一棵參天大樹。

這棵參天大樹是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹的底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹爺爺對她們說：「歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛護我呀！」「當然了！」三個鄰居都異口同聲的保證。

沒過幾天，兔子為了請客，想把房子裝修一下，就把樹根掏了許多洞，她想：樹這么大，掏幾個洞算什麼呢？她早就忘記大樹爺爺的話了。

又過了幾天，松鼠為了准備更多的食物，決定把儲藏室擴大些，也忘記了大樹爺爺的話，在大樹的｀樹幹上打了一個很大洞，她想：樹干這么粗，我打個洞不會有什麼影響的。

初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹爺爺的話忘到九霄雲外去了，她折斷了許多樹枝。她想，大樹這么多樹枝，我折一點算什麼呢？

夏末，一場暴風雨來了，原本強壯的參天大樹輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風雨中，可後悔已經來不及了。

❷ 你知道除了獅子以外其他動物的家分別在什麼地方嗎

比如說老虎的家在山林里。
長頸鹿，袋鼠等等在草原上。
小松鼠的家在松樹上。
一般都是符合他特點的才行。

❸ 幫小動物找家。青蛙家的左邊是我家，小貓住在我家的左邊，我家的右邊是小貓家，哪兒是我的家問問，小狗

我家 青蛙家 小貓家、我家在最左邊。

這道題是邏輯問題，小貓家和自己家的門是相反方向，就是房子的朝向是相反的，這樣子那個前兩句就不矛盾了，因此經過推斷自己家應該在小貓家和青蛙家的中間。

另外在平時的教育教學或家長在家族作業的輔導中，左、右問題或是一些教師或家長的一個重難點，以講台為例，如果老師站在講台上，面對的是學生，向學生提出問題就是先看黑板的左邊，再看黑板的右邊。

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要想分清左右，要擁有一定的語言理解能力，知道＂左右＂是什麼意思；其次，還涉及到記憶力范圍，記得哪邊是左哪邊是右，最後，需要運用到空間知覺等能力，明白物體是位於左還是右。

這樣一個辨別的過程就需要孩子運用空間知覺、視覺、記憶、語言等感覺統合的大腦高級功能。有些孩子因年幼而無法快速分清左右，需要父母多點耐心去教導。

流傳最廣、最常用的就是「抓筷子的手就是右手」這個標准。這句話簡潔明了，寶寶哪怕一時忘記了左右，通過「拿筷子」這樣的聯想，馬上就能判斷哪個是右手。

右手找出來了，左手自然就知道了。不過家長要注意自己的寶寶是不是左撇子，如果是，這句話就要換成「抓筷子的手是左手」，這個辦法照樣可以行得通。

請爸爸、爺爺、奶奶坐成一排背對著寶寶，如果人數不夠，用玩具代替也可以。媽媽和寶寶一起坐著，引導寶寶觀察並回答，爸爸的左邊是誰？右邊是誰？然後讓家長們調換位置，再把問題重新問一遍。至此，寶寶已經完全學會了分辨左右的技巧。

❹ 寫出各種動物的家有哪些

各種動物的家如下：

鼠的家－鼠洞。

牛的家－牛棚。

虎的家－虎穴。

兔的家－兔窩。

龍的家－龍潭。

馬的家－馬廄。

羊的家－羊圈。

猴的家－猴山。

雞的家－雞舍。

狗的家－狗窩。

豬的家－豬欄。

詳細介紹：

1、蟻穴

蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。

2、鳥巢

鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的，鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。

3、蜂窩

蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。

4、豬圈

豬圈的環境主要是指溫度、濕度、氣體、光照以及其它一些影響環境的衛生條件等，是影響豬只生長發育的重要因素。

5、馬廄

意思是養馬的房舍。廄本意是指馬圈，馬棚，引申義是牲口棚。該文字在《周禮·校人》和《左傳·庄公二十九年》等文獻均有記載。

❺ 你還知道哪些動物的家

動物的家有：蟻穴、鳥巢、蜂窩、魚塘、燕窩

1、蟻穴

蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。

2、鳥巢

鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的。有許多鳥巢築在十分隱蔽的地方，還加以偽裝。鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。

3、蜂窩

蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。

4、魚塘

魚塘是指捕魚或養魚的地方，特指魚圍塘的內部間格或圈住魚的圍網。一般理想的池塘，要求面積較大，池水較深，光照充分，水源暢通，水質肥沃，交通方便，以利於魚類的生長和產量的提高，並利於生產管理。

5、燕窩

燕窩是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，燕窩按築巢的地方可分為「屋燕」及「洞燕」兩種，洞燕因其受礦物質影響導致顏色不同，有白燕、黃燕、紅燕之分，而屋燕只有象牙白一種顏色。

❻ 哪些小動物的家在泥土裡

老鼠，蛇，蜘蛛，蠍子，土撥鼠，螞蟻，等等這些動物的家在在泥。

❼ 蜻蜓的家在哪裡

蜻蜓的家在水上，它們的卵產在水上，並在水中孵化，蜻蜓作為一種肉食性動物，以蒼蠅、蚊子為食物來源，人類應該與蜻蜓和諧相處。

蜻蜓是食肉性昆蟲。他們捕食蒼蠅、蚊子、葉蟬、虻蠓類和小型蝶蛾類等多種農林牧業害蟲。蜻蜓是有益於人類的一類重要天敵昆蟲。「蜻蜓點水」是蜻蜓將卵產在水中的生物學特徵。其幼蟲（稚蟲）生活在水中，生活期因種類而異，蜓類一般為2年，有的長達了3至5年。可以用來監測環境污染，有葯用、食用、觀賞價值。

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生活習性：

蜻類，飛翔力強，捕食功能健全；蜓類，飛行極強，在山間小溪迅速來回飛行捕捉獵物。蜻蜓喜歡潮濕的環境，所以一般在池塘或河邊飛行，其幼蟲（稚蟲）也需要在水中發育。

蜻蜓目昆蟲屬半變態發育，一生只有卵、稚蟲和成蟲3個階段，成蟲常通過蜻蜓點水的方式將卵產入水中，稚蟲又稱水蠆，在水中捕食其它水生生物，待羽化前爬出水面，交配產卵完成生活史。

某些種類的雌蜻蜓會用一種極端的策略逃避不喜歡的求愛者：它們會從天空中掉下來然後假裝死亡。

蜻蜓除了捕食其他各種昆蟲外，在種與種之間還具有成蟲相互殘食的習性。捕食的時候它們會猛抓住獵物，其腳上長有的大量粗毛，可以幫助它抓緊獵物，令其無法逃脫。口器也相當發達，可以撕咬獵物，方便進食，並能夠在30分鍾內吃光與自己體重相等的食物。

❽ 如何寫出各種動物的家

優美的寫出各種動物的家：

1、小鳥的家安在樹杈上，就像一個用樹枝做的吃飯的碗。

2、鴿舍的牆用磚，頂用水泥，護欄地網巢箱用木頭。

3、馬蜂的家像個城堡。

4、燕子的家在屋檐下，每天，燕子都在辛辛苦苦地工作，一次又一次地銜泥做巢，慢慢地那個巢就大了起來。每天天一亮，它們就開始幹活，中午又開始修補，用唾液粘上泥土。

5、螞蟻的家，螞蟻是社會化的動物，螞蟻窩的結構很復雜，有王宮、普通居室、育兒室、倉庫、衛生間等，巢穴大多在地下，螞蟻巢穴錯綜復雜，但有互相連通，看似雜亂忙碌，但又是秩序悠然。
一般中心的地方都是給蟻王住的（王宮）。

❾ 小動物的家都在哪裡

駱駝的家在沙漠、大象的家在熱帶森林、袋鼠的家在澳大利亞、螞蟻的家在石頭下
蚯蚓的家在土壤里
鳥的家在樹的上面
毛毛蟲的家在樹葉上
啄木鳥的家在樹洞里魚兒的家在大海，小鳥的家在樹林，牛馬的家在草原，蝴蝶的家在花園
兔子的家是在草原、森林、岩石等這些大自然里。不過，現在也有不少的養龐物兔，這樣的兔子的家就是主人的家了。
兔（英文：Rabbit），俗稱兔子，是哺乳類兔形目兔科下除兔屬以外的其他屬的總稱。兔科下屬所有的屬，除了兔屬（Lepus）以外，通常被歸類於兔；而兔屬大約占近一半的種類則常被稱為野兔。
兔子是哺乳類兔形目、草食性脊椎動物、哺乳動物。頭部稍微像鼠，耳朵根據品種不同有大有小，上唇中間分裂，是典型的三瓣嘴，非常可愛。
兔子性格溫順，惹人喜愛，是很受歡迎的動物。尾短而且向上翹，前肢比後肢短，善於跳躍，跑得很快。
寵物兔喜歡黏人，野兔怕人。顏色一般為白、灰、枯草色、棕紅色、米色、黑和花色。