小動物住在哪裡

1. 森林中的小動物各住在什麼方向

1.
小松鼠住在森林的西北角,小兔子住在森林的西南角,小刺蝟住在森林的東南角,小鹿住在森林的東北角。 由小松鼠住在森林的西北角可以得出:這幅圖畫的左邊是西、右邊是東、下邊是南,上邊是北,據此即可判斷。
2.
小熊的送貨路線是:西北、東、南、西。

2. 你還知道哪些動物的家

動物的家有：蟻穴、鳥巢、蜂窩、魚塘、燕窩

1、蟻穴

蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。

2、鳥巢

鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的。有許多鳥巢築在十分隱蔽的地方，還加以偽裝。鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。

3、蜂窩

蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。

4、魚塘

魚塘是指捕魚或養魚的地方，特指魚圍塘的內部間格或圈住魚的圍網。一般理想的池塘，要求面積較大，池水較深，光照充分，水源暢通，水質肥沃，交通方便，以利於魚類的生長和產量的提高，並利於生產管理。

5、燕窩

燕窩是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，燕窩按築巢的地方可分為「屋燕」及「洞燕」兩種，洞燕因其受礦物質影響導致顏色不同，有白燕、黃燕、紅燕之分，而屋燕只有象牙白一種顏色。

3. 小動物的家都在哪裡

在洞里

4. 小動物住在哪裡 教案

小動物住哪裡
目標：1、認識序數，能排出5以內白然數列，並能正確運用序數詞。
2、培養幼兒注意傾聽同伴講述的習慣。

准備：情景布置，數字1-5，動物圖片等。
過程：
1、認識序數。
森標里有一座漂亮的樓房，有幾層？每層住著誰？
2、正確運用序數詞。
a、小狗靖小動物下樓玩，它先來到第丫幾層請維？又來到第幾層請誰？
b、小動物排隊，誰排第一，小猴排

5. 小動物住哪裡

家人不反對的話，那就住在家裡，給它一個自己的床。如果家人反對黨 話，那隻能送到朋友家或者養動物之園了。

6. 小學題,小動物住哪個房間

（1）住在

7. 刺蝟住在什麼地方

在野生環境自由生存的刺蝟會為公園 、花園 、小院清除蟲蛹 、老鼠和蛇 ，是不用付薪水的園丁 。當然 ，有時難免也會偷吃一兩個果子，這只是說明它餓極了 。刺蝟是一種長不過25厘米的小型哺乳動物 ，嘴尖，耳小 ，四肢短 。雖然身單力薄 ，行動遲緩 ，卻有一套保護自己的好本領 。刺蝟身上長著粗短的棘刺 ，連短小的尾巴也埋藏在棘刺中 。

當遇到敵人襲擊時 ，它的頭朝腹面彎曲 ，身體蜷縮成一團 ，包住頭和四肢 ，渾身豎起鋼刺般的棘刺 ，宛如古戰場上的「鐵蒺蔾」 ，使襲擊者無從下手 。刺蝟扒洞為窩 ，白天隱匿在巢內 ，黃昏後才出來活動 ，嗅覺靈敏 ，以昆蟲和蠕蟲為食 ，也吃幼鳥 、鳥蛋 、蛙 、蜥蜴等 ，偶爾也食農作物 。刺蝟每年4月開始婚配生育 ，一年一胎 。初生幼仔背上的毛稀疏柔軟 ，但幾天後能逐漸硬化變為棘刺 。入冬後 ，進入冬眠 ，要足足睡上五個月 ，才肯重新出來活動 。

刺蝟是異溫動物 ，它們不能穩定地調節體溫 ，使其保持在同一水平 。蝟屬在各地都有冬眠現象 。分布在阿拉伯 、撒哈拉沙漠的沙漠蝟進行夏眠 ；其親緣種印度蝟在斷絕糧水的飼養條件下能活4至6周 ，大耳蝟在印度也有冬眠期 。刺蝟都有忍耐蟄伏期體溫和代謝率降低的能力 ，以此度過寒冷 、炎熱或食物短缺的困難時期 。 刺蝟是一種性格非常孤僻的動物 ，喜安靜 ，怕光 、怕熱 、怕驚 。

一旦脫離野生環境被人類當成寵物飼養，也就等於下達了對它的「死亡通知書」 。記者曾經采訪過許多養過小刺蝟的人 ，除了其中把它放生的兩人外，其餘的刺蝟都是很快就死去了 。因此，請不要把刺蝟當成寵物 ！一般情況下，刺蝟會遠離人類的活動區域，喜歡把窩做在郊野荒地的邊緣或溪流邊上 。隨著北京這幾年房地產開發的迅猛發展 ，大量的市民住到了郊區 ，強行成為了野生刺蝟們的鄰居 。

8. （1）森林中的小動物各住在什麼位置 （2）小熊的送貨路線是什麼

1、小松鼠住在森林的西北角，小兔子住在森林的西南角，小刺蝟住在森林的東南角，小鹿住在森林的東北角。

由小松鼠住在森林的西北角可以得出：這幅圖畫的左邊是西、右邊是東、下邊是南，上邊是北，據此即可判斷。

地圖上方向的判斷方法

一、一般地圖上定方向

面對地圖，上北下南，左西右東。在此基礎上，還可再分出東北、東南、西南、西北的方向。

二、指向標定方向

在有指向標的地圖上，要根據指向標來定方向。指向標的箭頭所指方向為北方，但不一定指圖的下方，因此，可以通過旋轉，使箭頭向上，再根據上北下南，左西右東來確定其他方向。

三、經緯網定方向

1、基本原則

（1）根據離南北極遠近確定南北方向：離北極越近的點越位於北方，離南極越近的點越位於南方。

（2）根據地球自轉方向確定東西方向：選擇小於180°的一段弧（即兩點間的經度差小於180°），順地球自轉方向，箭頭所指方向為東方，處於箭尾一端為西方。

2、注意：處於同一經線上的兩點，只有正南、正北之分，沒有東西之分；位於同一緯線上的兩點，只有正東、正西之分，沒有南北之分。

9. 根據敘述標出各個小動物的住所．小猴家住在獅子家的西北方，小狗家住在小猴家的南方，小熊家住在獅子家的

小猴家住在獅子家的西北方，就是以獅子家為觀察點，小猴家在右上方； 小狗家住在小猴家的南方，就是以小猴家為觀察點，小狗家在上方； 小熊家住在獅子家的東南方，是以獅子家為觀察點，小熊家在左下方； 小兔家住在小熊家的北方，就是以小熊家為觀察點，小免家在上方； 小狗向北方走40米，再向東方走50米就到獅子家； ．

10. 中班數學：小動物住哪裡

設計意圖：
在日常生活中，我組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發現幼兒對序數的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據這個發現，我以《幼兒園教育指導綱要》的先進理念為指導，讓孩子「能從生活和游戲中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣」以及中班幼兒的年齡特點，讓幼兒通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數的概念，特設計了這次數學活動。
活動目標：
1、能用點數的方法確定物體的排列順序，會排出5以內數列。
2、能從不同方向確定物體的排列順序。
3、培養完整的口語表達能力和按要求操作的良好習慣。
活動重點：
能用點數的方法確定物體的排列順序，會排出5以內數列。
活動難點：
能從不同方向確定物體的排列順序。
活動准備：
多媒體課件、蘑菇樓房圖片、小動物圖片若干。
活動過程
一、導入
出示PPT圖片，幼兒點數5以內物品，並通過多媒體圖片激發幼兒的興趣。
二、游戲：小動物坐火車
1、伴隨火車開動的音樂，出示火車圖片，提問：什麼開來了?
2、火車有幾節車廂?(幼兒用點數的方法確定火車節數)並請個別幼兒示範自己是怎麼數的？
小結：從左往右數，火車頭後面的是第一、第二、第三、第四、第五節車廂。
3、火車司機忘記給火車貼車廂號了，老師這里有準備好的號？誰願意來幫助她？
4、今天有幾位小動物要坐火車回家去，它們都拿著一張火車票，票上面是幾，就要坐在第幾節車廂。
三、游戲：小動物住哪裡
1、出示PPT圖片，小動物們回到了自己的新家，看看它們住的房子有幾層呢?誰來數一數？怎麼數的？
小結：從下往上數，最下面的是第一、第二、第三、第四、第五層。
2、來看看小動物住在哪個房間？
四、游戲：送小動物回家
還有一些別的小動物也要搬新家，它們就在小朋友身邊，請你們找一找。
1、幾位小朋友按老師的要求將小動物送到指定的房間。
2、其餘小朋友選擇一個空房間送小動物回家。