保護動物的方法有哪些

㈠ 保護動物的三種措施

保護動物具體到有關措施和方法上，主要有以下幾個方面：
1、建立自然保護區
保護瀕危動物的根本性措施就是保護其棲息地，而保護棲息地的主要途徑是建立自然保護區。通過建立自然保護區，不僅可以保護瀕危動物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。
我國已建立了數百處瀕危動物類型的自然保護區，使相當一部分瀕危動物得到切實保護，野驢、野牛、亞洲象、白唇鹿、羚牛、馬鹿、金絲猴、大鴇等的數量，已有明顯增加。
2、開展馴養繁殖
馴養繁殖，是保護、發展和合理利用瀕危動物資源的一條有效途徑。發展人工繁殖種群，既可防止或延緩有關物種的滅絕，又可滿足人民的生產生活需要，減少對野生種群的獵捕壓力，還可為實施再引進工程提供種源，重建或壯大有關物種的野生種群。
3、實施再引進工程
再引進工程是保護、壯大極度瀕危動物野生種群的重要手段。所謂的再引進，就是在某個物種曾經分布但現已滅絕的地區，再引入該物種的活體用於建立新的種群；或者是向某物種現存的極小的野生種群補充新的活體，以充實該野生種群並促進其發展壯大，後者又稱再充實。
4、提高法律保護地位
隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，瀕危動物的市場需求將不斷擴大，保護管理的難度也會不斷加大，必須通過法律的手段來規范瀕危動物保護管理和經營利用行為。
5、科學研究
科學研究，是保護和持續利用瀕危動物的必要步驟。開展瀕危動物的生物學研究，有利於了解瀕危動物的致危因素，研究解決瀕危動物的救護問題。
6、資源監測
開展資源監測是保護和持續利用瀕危動物的必要步驟。通過資源監測，可以了解瀕危動物野生種群數量的消長和分布區的變遷，為國家制定有關保護管理利用政策提供科學依據。有關部門正在著手研究建立全國性的資源監測體系。

㈡ 如何保護動物

1.保護動物的生存環境：不亂砍亂伐，破壞草坪和森林，不要隨意堆放垃圾，不要濫用農葯和殺蟲劑，保護水源和空氣也是保護動物棲息地的一部分，有良好的棲息環境動物才能長久生存。

2.不濫捕濫殺：禁止亂殺野生動物，對於用珍稀野生動物做的製品，如皮衣、葯品、補品等，也應堅決抵制，不參與捕獵、販賣、購買國家保護動物。

3.推廣保護動物的意識：積極宣傳保護野生動物的重要意義，從家庭做起，培養尊重一切生命的道德觀，加強法制教育，樹立公民意識，對違背國家《野生動物保護法》的現象要抵制，舉報，監督。

4.自然保護區：保護瀕危動物的根本性措施就是保護其棲息地，而保護棲息地的主要途徑是建立自然保護區。通過建立自然保護區，不僅可以保護瀕危動物及其棲息地,，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。

5.不參與非法買賣野生動物：勸阻親人和周圍和人拒食野味，不去野味餐館用餐。

(2)保護動物的方法有哪些擴展閱讀

地球上的生物不可能單獨生存，它們是相互聯系、共同生活的。生物學家指出，在自然狀態下，物種滅絕的種數與新物種出現的種數基本上是平衡的。隨著人口的增加和經濟的發展，這種平衡已經受到破壞。迫切需要我們全人類的保護。

保護了生物多樣性就等於保護了人類生存和社會發展的基石，就等於保護了人類文化多樣性的基礎，正因為藏羚羊被過度捕殺，導致可可西里生態持續惡化，最後受罪的還是人類自己。

地球上自有生命以來，共出現過25億種動植物，其中有將近1／2是在最近3個世紀內消失的。物種平衡的破壞，使人類生存環境惡化，人類本身將遭到巨大災難。

㈢ 人類保護動物的措施

1、建立自然保護區
保護瀕危動物的根本性措施就是保護其棲息地，而保護棲息地的主要途徑是建立自然保護區。通過建立自然保護區，不僅可以保護瀕危動物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。
我國已建立了數百處瀕危動物類型的自然保護區，使相當一部分瀕危動物得到切實保護，野驢、野牛、亞洲象、白唇鹿、羚牛、馬鹿、金絲猴、大鴇等的數量，已有明顯增加。
2、開展馴養繁殖
馴養繁殖，是保護、發展和合理利用瀕危動物資源的一條有效途徑。發展人工繁殖種群，既可防止或延緩有關物種的滅絕，又可滿足人民的生產生活需要，減少對野生種群的獵捕壓力，還可為實施再引進工程提供種源，重建或壯大有關物種的野生種群。
改革開放以前，動物園系統是我國馴、養繁殖瀕危動物的主體，但其目的主要在於展覽。
3、實施再引進工程
再引進工程是保護、壯大極度瀕危動物野生種群的重要手段。所謂的再引進，就是在某個物種曾經分布但現已滅絕的地區，再引入該物種的活體用於建立新的種群；或者是向某物種現存的極小的野生種群補充新的活體，以充實該野生種群並促進其發展壯大，後者又稱再充實。
4、資源監測
開展資源監測是保護和持續利用瀕危動物的必要步驟。通過資源監測，可以了解瀕危動物野生種群數量的消長和分布區的變遷，為國家制定有關保護管理利用政策提供科學依據。有關部門正在著手研究建立全國性的資源監測體系。
5、提高法律保護地位
隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，瀕危動物的市場需求將不斷擴大，保護管理的難度也會不斷加大，必須通過法律的手段來規范瀕危動物保護管理和經營利用行為。對於那些目前尚未瀕危但開發利用強度很高的一般保護動物，需要將其列為重點保護動物，限制對其野外資源的開發利用活動；
6、開展國際合作
瀕危動物是全世界的共同財產，其保護管理更是當今國際社會關注的焦點之一。我國是發展中國家，瀕危動物保護管理資金嚴重不足，技術、設備和保護管理方法還很落後，需要從發達國家引進資金技術和設備，需要向有關國家學習先進經驗。
在一定范圍內，離開了國際合作，有些保護管理和科研工作就難以開展，有些種類的瀕危動物就得不到及時有效的保護。

㈣ 如何保護動物

不要獵殺動物來做成美味的食物,或取下它們的毛做成毛皮大衣,地毯,更不要拿下它們的角來當葯材.那是很殘忍,又糟蹋生命的行為. 森林是動物的家,我們不能夠任意的破壞
堅持記錄身邊野生動物和鳥類的情況,生態環境情況,很多專業的野保工作者非常需要這一類的資料。...自己不參與捕獵、販賣、購買國家保護野生動物和製品,發現這類行為堅決舉報,這個不用多說了。...
我們生活在這一個美麗又漂亮的世界，有許多珍貴的野生動物存活，可是由於現代人生活富裕，把一些非常珍貴的野生動物抓來煮食或做成葯材來補身體，使得一些非常少見的野生動物已經面臨絕種的危機，要保護這些快要絕種的野生動物，我們可以做一些比較具體的保護方法：例如：不濫墾、濫伐，留下一片綠地給野生動物們休息；立法保護野生動物，禁止亂殺野生動物，如果有人違反規定，就加以處罰；還有一些商人專門在賣動物的標本和肉，這是很不應該的，如果我們拒買那些標本和動物的肉，這樣一來，商人無利可圖，自然就不會殺害那些野生動物了。
一：保護野生動物生存環境

保護野生動物最重要的是保護它們的棲息地，不要亂砍亂伐，破壞草坪，不要隨意堆放垃圾，不要濫用農葯和殺蟲劑，保護水源和空氣也是保護寶棲息地的一部分。

二:其次不濫捕濫殺野生動物
不參與非法買賣野生動物，見到違法者立即向野生動物協會反映.拿出我們的愛心和勇氣，勸阻親人和周圍和人拒食野味，不去野味餐館用餐，對於用珍稀野生動物做的製品，如皮衣、葯品、補品等，也應堅決抵制。團結起來積極宣傳保護野生動物的重要意義，從家庭做起，培養尊重一切生命的道德觀，加強法制教育，樹立公民意識，對違背國家《野生動物保護法》的現象要抵制，舉報，監督。

㈤ 保護動物都有什麼方法

保護動物具體到有關措施和方法上，主要有以下幾個方面：

1、建立自然保護區

保護瀕危動物的根本性措施就是保護其棲息地，而保護棲息地的主要途徑是建立自然保護區。通過建立自然保護區，不僅可以保護瀕危動物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。

我國已建立了數百處瀕危動物類型的自然保護區，使相當一部分瀕危動物得到切實保護，野驢、野牛、亞洲象、白唇鹿、羚牛、馬鹿、金絲猴、大鴇等的數量，已有明顯增加。

2、開展馴養繁殖

馴養繁殖，是保護、發展和合理利用瀕危動物資源的一條有效途徑。發展人工繁殖種群，既可防止或延緩有關物種的滅絕，又可滿足人民的生產生活需要，減少對野生種群的獵捕壓力，還可為實施再引進工程提供種源，重建或壯大有關物種的野生種群。

3、實施再引進工程

再引進工程是保護、壯大極度瀕危動物野生種群的重要手段。所謂的再引進，就是在某個物種曾經分布但現已滅絕的地區，再引入該物種的活體用於建立新的種群；或者是向某物種現存的極小的野生種群補充新的活體，以充實該野生種群並促進其發展壯大，後者又稱再充實。

4、提高法律保護地位

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，瀕危動物的市場需求將不斷擴大，保護管理的難度也會不斷加大，必須通過法律的手段來規范瀕危動物保護管理和經營利用行為。

5、科學研究

科學研究，是保護和持續利用瀕危動物的必要步驟。開展瀕危動物的生物學研究，有利於了解瀕危動物的致危因素，研究解決瀕危動物的救護問題。

6、資源監測

開展資源監測是保護和持續利用瀕危動物的必要步驟。通過資源監測，可以了解瀕危動物野生種群數量的消長和分布區的變遷，為國家制定有關保護管理利用政策提供科學依據。有關部門正在著手研究建立全國性的資源監測體系。

㈥ 如何更好的保護動物

《怎樣愛護小動物》是義務教育課程標准實驗教科書（北師大版）三年級下冊第四單元口語交際的內容。本單元以「可愛的小生靈」為主題，教育學生要愛護自然界中的動物，懂得怎樣與自然和諧相處，從而培養學生熱愛自然、熱愛小動物、熱愛生命的思想感情。因此，本單元的口語交際訓練內容安排了報紙上的一則消息，由此話題引出「怎樣做才是真正愛護小動物」，指導學生聯系自己身邊的實例來說明。這個內容非常貼進孩子們的生活，也符合小學生喜愛小動物的心理，因此很容易激起學生口語交際的興趣。
設計理念
學生是教育的主體。情境教學正是依據兒童的心理特徵、認識規律，把從生動、直觀的形象思維入手創設情境作為教學過程的啟動契機，從而帶動語言的訓練，促進智力的發展和審美情趣的培養。因此，本課將從創設良好的教學情境開始。
教學目標
1、在活動中能清楚、准確、勇敢地說出怎樣愛護小動物，以及為什麼要愛護小動物。聲音洪亮，語言通順，舉止大方。
2、在表達的過程中，通過多方評價規范口頭語言，培養學生說話的良好習慣，並學會傾聽。
3、懂得愛護小動物的重要性，從而培養學生熱愛自然、熱愛小動物的意識，養成良好的行為習慣。
教學重點
引導學生樂於交流，認真傾聽別人的談話，在交流中發展口語交際的能力。
教學准備
多媒體課件
教學流程一、激發興趣，導入新課。
1、同學們，「五一」放假，有誰去了動物園嗎？（回答）今天老師帶大家到動物園的「鳥語林」看看。（教師相機講解）
播放課件1：動物園里人來人往，人們在鳥語林觀賞各種鳥類。開始有人把手裡的麵包投向小鳥，接著又有人把香腸、薯片……扔給了鳥……
2、鳥兒們怎麼樣了呢？
播放課件2：鳥兒們都無精打採的……管理員叔叔把消食片放到了鳥食盆里，等鳥兒們來吃。
3、看了這些你覺得應該怎樣做才是真正愛護小動物呢？
【點評：生動有趣的動畫，繪生繪色的地講解，不知不覺把學生帶入到了學習的氛圍中，激發了學生學習的興趣。】
二、扮演角色，自主嘗試。
1、大家來到了「鳥語林」，彷彿聽到了鳥兒們在說些什麼。是在歡迎大家呢？還是在自我介紹呢？還是在給大家提出要求呢？（請同學們扮演「鳥語林」中的一種鳥說幾句話。（先在小組里說，然後再指名說。）
在學生扮演角色談話的過程中，引導大家從「聽話」和「說話」兩個方面進行評價，先學生自評，然後是同學互評，對表現突出的學生要予以熱情的鼓勵。
2、談談：聽了「鳥語林」中鳥兒們的話後，你有什麼想法？（學生談想法）
小結：同學們談的都非常好，從你們的談話中老師知道你們都特別喜歡小動物，所以每人發一張「愛鳥小衛士」的胸卡，再次調動學生們的積極性，並激起他們愛護小動物的責任感。
3、老師帶「愛鳥小衛士」到動物園的「鳥語林」里玩。（播放配樂課件，展現畫面。）
【點評：首先創設「說」的情境和話題；其次讓學生進行換位體驗，學生在角色轉換、相互交談中體會到動物園里「鳥語林」中的小動物們都是有生命的，是我們人類的朋友，它們是大自然中不可缺少的組成部分，都在為大自然，為人類做著貢獻。因此，我們要愛護它們。】
三、創設情境，親身體驗。
1、請看這邊：你們發現了什麼？（播放課件：一個小男孩在往「鳥語林」里扔鍋巴。）你該怎麼做？先小組討論，再指名到前面表演，一個當小男孩，一個當小老師批評他，最後大家評價。
2、請看那邊：（播放課件：一個阿姨坐在「鳥語林」的草坪上，並將臟東西亂扔。）你又該怎麼做？（方法同上。）
【點評：這里的「情境」來自生活，學生們到動物園春遊時，發現過這樣的現象。這樣設計在於深化認識，激發情感，將生活與課堂融為一體，有針對性地教育學生。尤其是師生共同參與，使教學在生生互動、師生互動中達到高潮，也使口語交際訓練得更扎實，更到位。】
四、拓展思維，課外延伸。
1、為了更好的保護鳥兒們，我們還可以怎麼做？（寫標語牌。）准備一句話，然後製作標語牌。
【點評：這是對學生表達能力的再次鍛煉。】
2、討論：你們這些「愛鳥小衛士」是不是只愛護動物園「鳥語林」的鳥啊？
【點評：這一問題將學生愛的情感擴展到許多方面，使他們認識到一切值得珍視的東西都要愛護，而且要從小做起，從小事做起。】
五、總結談話。
讓學生感覺到愛護小動物，愛護大自然的問題已經嚴峻地擺在了我們面前，不容忽視。對於我們小學生來說也是義不容辭的。

㈦ 小朋友有哪些方式保護動物

保護動物10個方法，相信有好多夥伴們會對此感到好奇吧，就讓我來帶大家一起了解一下吧。

動物
皮毛

1首先我們不要吃一些小動物的肉，更不要用穿一些用動物製作的皮買，因為這樣就是最傷害動物的。

2
我們要是看到有一些人在欺負一些小動物，我們就要立刻上去阻攔，比如用彈弓打樹枝上的小鳥。

3
然後我們不要故意踩到地上的蟲子，因為它也是一個生命，沒有影響到我們，那就不要去傷害。

4
最後我們可以自願的加入到一些動物保護的組織，學到一些保護動物的知識，成為志願者。
END
總結
1
1.不吃野味不使用動物皮毛製品。

2.見到有傷害動物的行為馬上前去制止。

3.請不要踩死一隻沒有影響到你的蟲子。

㈧ 保護動物的知識有哪些呢

保護動物10個方法：

1、不參與殘害動物的活動。

2、不鼓勵買動物放生。

3、不圍觀街頭耍猴者。

4、愛護環境，不亂砍亂伐。

5、不幹擾野生動物的自由生活。

6、不要把有益的小動物當美味，不吃田雞，保蛙護農。

7、不恫嚇、投喂動物園動物。

8、提倡觀鳥，反對關鳥。

9、不在江河湖泊釣魚；觀察身邊的小動物、鳥類並為之提供方便的生存條件。

10、不要破壞鳥類的巢穴。

保護動物

由於人類的破壞，與棲息地的喪失等因素，地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業社會以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種；但是自從工業社會以來，地球物種滅絕的速度已經超出自然滅絕率的1000倍。

全世界1/8的植物，1/4的哺乳動物，1/9的鳥類，1/5的爬行動物，1/4的兩棲動物，1/3的魚類，都瀕臨滅絕。所以保護動物刻不容緩，全世界都在號召保護動物。動物保護的核心內容是禁止虐待、殘害任何動物，禁止獵殺和捕食野生動物。

㈨ 保護動物10個方法是什麼

1、不參與殘害動物的活動。

2、不鼓勵買動物放生。

3、不圍觀街頭耍猴者。

4、愛護環境，不亂砍亂伐。

5、不幹擾野生動物的自由生活。

6、不要把有益的小動物當美味，不吃田雞，保蛙護農。

7、不恫嚇、投喂動物園動物。

8、提倡觀鳥，反對關鳥。

9、不在江河湖泊釣魚；觀察身邊的小動物、鳥類並為之提供方便的生存條件。

10、要破壞鳥類的巢穴。

11、不要吃一些小動物的肉，更不要用穿一些用動物製作的皮買。

㈩ 小朋友保護動物的方法有哪些

小朋友保護動物的方法有：

一、保護野生動物生存環境

保護野生動物最重要的是保護它們的棲息地，不要亂砍亂伐，破壞草坪，不要隨意堆放垃圾，不要濫用農葯和殺蟲劑，保護水源和空氣也是保護寶棲息地的一部分。

二、其次不濫捕濫殺野生動物，不參與非法買賣野生動物，見到違法者立即向野生動物協會反映

拿出我們的愛心和勇氣，勸阻親人和周圍和人拒食野味，不去野味餐館用餐，對於用珍稀野生動物做的製品，如皮衣、葯品、補品等，也應堅決抵制。

團結起來積極宣傳保護野生動物的重要意義，從家庭做起，培養尊重一切生命的道德觀，加強法制教育，樹立公民意識，對違背國家《野生動物保護法》的現象要抵制，舉報，監督。

保護動物的意義：

保護野生動物就是保護人類自己。由於環境的惡化，各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍，此刻每一天都有100多種生物從地球上消失。

我國也已經有10多種哺乳類動物火絕，還有20多種珍稀動物面臨火絕。而它們的火絕會導致許多可被用於製造新葯的分子歸於消失，還會導致許多有助於農作物戰勝惡劣氣候的基因歸於消失，其至引起新的瘟疫，由此所造成的損失是我們永遠也無法挽回的。