社會藝術是什麼

❶ 社會藝術水平等級考試是什麼意思

社會藝術水平等級考試，是對業余從事藝術學習的學生進行能力水平鑒定的一種考試。

例如音樂、舞蹈都有考級，不同院校和機構的考級劃分等級是不同的，一般來說，一級為最低，二級、三級……依次最高，任何人都可以選報。考級一般分9個或10個等級，報名費逐級增加，一般在40元至百餘元不等。

(1)社會藝術是什麼擴展閱讀

改革開放以後，隨著我國經濟建設和教育事業的迅速發展以及人民物質生活水平的逐步改善，對精神生活的追求有了良好的物質基礎。廣大人民群眾特別是青少年對文化藝術生活的需求日益增長，興起了藝術勢。伴隨著藝術學習的普及，社會藝術考級也經歷了從無到有、從起步到"火爆"的過程。

作為人民物質生活水平和文化生活水平提高後出現的一種社會文化現象，社會藝術考級活動蓬勃發展，已成為現階段客觀存在的一種有一定群眾基礎的事實。

通過社會藝術水平考級工作，對社會考生的藝術水平提供規范性、權威性的鑒定，指出問題，給予正確的指導，使其在進一步學習中加以提高。對加強國民素質教育、尤其是青少年素質教育已起到了一定的積極作用。

❷ 社會文化藝術是學什麼的

社會文化藝術專業學習的內容有聲樂、鋼琴、視唱練耳、吉他、素描、色彩、速寫、舞蹈基訓、民舞、身韻、編導等。

社會文化藝術專業是新興且極具發展優勢的專業之一。該專業大多採用小班教學，實訓設備配套完善，學生專業水平提升迅速。

一、社會文化藝術專業開設的課程：聲樂、鋼琴、視唱練耳、吉他、素描、色彩、速寫、舞蹈基訓、民舞、身韻、編導等。

二、社會文化藝術專業的培養目標：具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業技能和知識為培養目標；

三、社會文化藝術專業的就業方向：企事業單位文化宣傳、環境布置、文書傳遞、圖像處理、文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。

(2)社會藝術是什麼擴展閱讀：

一、社會文化藝術專業的就業前景：

藝術教育專業的就業前景非常的廣泛，對於現今社會的大學生而言，就業前景和其他專業相比已經很好了。藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高，

且通過優秀的藝術作品的展示、評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人的道德的完善，智力的發展產生深遠的影響。

二、社會文化藝術專業的就業崗位：

文化館業務專干、鄉鎮（社區）文化站輔導員、文化產業員工、文化經營從業者、社會文化指導員。

參考資料來源：長治市第一職業高級中學校-社會文化藝術專業介紹

❸ 社會藝術和專業有什麼不同

專業列表：

(1)音樂類：含音樂表演(如聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、音樂學、音樂教育、樂器修造(如提琴製作、鋼琴調律)等。

(2)美術類：含繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計(如環境設計、裝潢設計、服裝設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、電腦藝術設計、產品造型設計、廣告設計與製作、多媒體設計與製作等)、戲劇舞台美術設計、動畫等。

(3)舞蹈類：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(如舞蹈教育)等。

如果說音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈表演專業的內涵讓人一目瞭然，藝術設計這個名詞一定是多半學子的「盲區」。

藝術設計可以說是應用性最強的美術類專業，也是美術類專業畢業生就業的主要力量。它與時代發展緊密相關，具有多元性，涉及社會、文化、經濟、市場、科技等多方面。由於藝術設計的涉及范圍太廣了，所以它的專業分類還包含很多細化的專業方向，每個方向的學習內容和就業方向各有側重。我們來分別看看藝術設計專業下的廣闊天空吧——

平面設計專業

即視覺傳達，主要學習廣告戰略、廣告表現、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創作與應用等課程。畢業生就職於各企事業單位，從事企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等工作。當然，如果你有一顆渴望創造的心，創建一個屬於自己的設計工作室是最佳選擇。

廣告設計專業

主要學習廣告策劃與創意、文案、廣告經營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調查等課程。畢業生就業的主要去向是：報社、雜志社、電視台、廣播電台、出版社等新聞出版單位的廣告部門、企事業單位廣告部門、中外廣告公司、市場調查與咨詢行業等。

室內設計專業

主要學習室內空間設計、室內陳設設計等課程。學生畢業後多成為圖紙繪制員、三維建築表現設計師、室內裝潢設計師等。

環境藝術設計專業

主要學習素描、水粉靜物、室內設計原理、現代設計史、建築工程制圖與識圖、AutoCAD、Photoshop圖像處理、Corel圖形設計等課程。學生多從事專業相關行業，如櫥櫃設計師、傢具設計師、施工圖設計師、效果圖表現師、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監理等行業。

裝飾藝術設計專業

主要學習素描、色彩、三大構成、室內外裝飾設計、裝飾材料構造與工程預決算、展示設計、傢具設計、景觀ms211、CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等課程。其畢業生多從事室內外設計、裝飾繪畫、景觀設計、傢具設計、小區規劃等設計等工作。

服裝設計專業

主要學習服裝結構設計與製作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪等課程。該專業對口就業率極高，多從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣製作、服裝生產管理等工作。

產品造型設計專業

主要學習設計素描、產品速寫、設計圖學、快速表現技法、視覺傳達設計、形態設計等課程。學生畢業後多就職於工業設計公司、IT產品設計與製造、傢具、玩具、影視動畫公司、游戲後期產品設計等企業，從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作。

多媒體設計與製作專業

主要學習素描、色彩、構成學、數字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創意設計等課程。在電視台、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發行公司、廣告等領域都可以看見該專業畢業生的身影。

藝術設計專業方向眾多，學習的方向差異也很大。因此報考之前你需要明確自己喜歡什麼，今後期望從事哪個領域的工作。在充分了解自身情況和專業情況後，再做出選擇。

後天積累篇：傳媒時代的主力軍

專業列表：

(1)廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(如錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演(如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(如影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學等。

(2)管理類：含公共事業管理(如影視製片管理、藝術管理)等。

(3)公共關系學類：含空中乘務、賓館服務等。

(4)理論類：含編導史論、文藝編導、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。

相對於需要長期積累的音樂、美術、舞蹈類專業而言，「亞藝考」類專業為我們提供了另一種選擇。亞藝考主要指廣播電視藝術類、戲劇影視藝術類等專業，它們區別於美術、聲樂、舞蹈需要長期積累，與你平日的興趣愛好、特長等方面關系緊密。對於此類專業而言，報考時各省和學校會有不同的加試，比如：畫面組合、影視作品評析、命題演講、綜合素質及其方案策劃等。其專業課考試看重的不僅是學生現階段學習某專業的能力，還有未來從事這一專業的潛力。

廣電、影視、戲劇類

廣播電視藝術類主要包括廣播電視編導、電視節目製作、播音主持等專業，如今已然成為報考熱門。

電視節目製作專業

想知道我們每天看到的豐富多彩的電視節目是如何製作出來的嗎？電視節目製作專業可以解答你所有的困惑。電視節目製作專業可以分為數字媒體藝術、數字電視製作等方面，旨在培養掌握電視節目製作技術、同時又能夠運用計算機多媒體技術進行電視節目製作、網頁設計、課件製作的復合型專業技能人才。畢業生分布於電視台、電台、廣告公司、網路傳播公司等各種傳媒機構。

廣播電視編導專業

如果說電視節目製作的崗位是起房子的建築工人，那麼節目編導可以說是房子的「建築設計師」，他們是台前幕後的靈魂人物，而廣播電視編導專業就是優秀編導的培養基地。編導編導，既要能做編輯、編劇，又要能做導演，是個名副其實的「雜家」。編導專業開設的課程相當豐富，從新聞傳播的相關原理，到影視作品分析，再到戲曲類的專業學問，甚至還有色彩學、攝影技術、照明技術等等，與影視相關的內容它都盡收囊中。時下，隨著畢業生逐漸增多，所有學生都面臨著一樣的就業壓力，而編導專業學生因為一人可以同時承擔多種工作，成為傳媒行業的新寵。

戲劇影視藝術類專業包括導演、表演、戲劇影視文學、攝影攝像等專業，是電影夢起飛的地方。

攝影攝像技術專業

攝影攝像技術專業的學生擁有良好的美術基礎和攝影技術，該專業的畢業生幾乎不會被外行「搶飯碗」，因為他們今後走的是技術型路線，他們的崗位可沒這么容易被替代。影樓、影視公司、新聞媒體行業都是該專業的對口單位。

導演專業

導演專業的主幹課程包括導演基礎、電視節目製作、戲劇、戲曲及電影表演學、導演藝術、電影電視畫面、視聽語言、中外戲劇史、藝術概論等課程。這個專業，畢業作品可是重頭戲。很多高校要求學生在畢業前有自己的畢業作品，可以是集體創作的畢業大戲，也可以是影視作品。這部畢業作品直接就能成為你的求職簡歷，因為每個畢業作品都是學子綜合能力的體現。

導演專業學生就業大致分為兩類。其一是理論型，供職於文化系統公務員(微博)崗位，或繼續深造，搞教學科研；也有人選擇做自由劇評人、撰稿人等。其二是實戰型，在劇院、電影製片廠、電視台、電視劇製作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇製作等工作。

戲劇影視文學

無論是電視劇還是電影、話劇，只有演員和導演遠遠不夠，一個出色的劇本才是關鍵，近年來小成本電影常有「屌絲的逆襲」之作，寧浩導演的《瘋狂的石頭》《瘋狂的賽車》等一系列黑色幽默更將劇本為王的精髓發揮得淋漓盡致——著實證明好電影不一定要大製作，好劇本也會讓電影魅力無限。

戲劇影視文學專業就是培養編劇的基地。戲劇影視文學專業學生需要廣闊的知識面和敏銳的觀察能力，這是創作好劇本的基礎。該專業幾乎涵蓋中文系的所有課程，如古代文學、外國文學、現代漢語、應用寫作等，又有藝術類課程，如編劇法、DV實踐、經典作品賞析、表演理論等。除去文學和藝術學的主幹課程外，學生還要了解政治歷史、社會學等多方面的知識，這樣才能創作出既具有藝術品味，又有現實情懷的作品。可見，成為一名優秀的編劇，在影視行業是大有可為的。目前這個專業在全國范圍內招生人數並不多，就業前景看好，畢業生主要供職於劇場、電視台、報社、出版社等傳媒機構。

管理、學術類

近年來，藝術類管理專業也成為報考熱點，尤其是「文化產業管理專業」這個新鮮名詞，吸引了大量考生。不同的開設院校該專業的特色，如戲劇學院的製片管理側重於影視方面，美術學院的管理學院側重於藝術品鑒賞與管理等，在報考前需要明確自己的興趣和意向。該類專業部分院校劃入按普通高考(微博)招生，部分劃分在藝術類招生，也需要考生注意。

此外，如果潛心學術與理論，又對藝術情有獨鍾，編導史論、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等理論性較強的專業也未嘗不是藝術生的一種選擇，這些專業更適合深造，或是畢業後就職於科研機構、紙媒等單位。

❹ 藝術的社會功能是什麼

1、審美認知作用。

首先，藝術對於社會、歷史、人生具有審美認識功能。

其次，對於大至天體、小至細胞的自然現象，藝術也同樣具有審美認知作用。

2、審美教育作用。

人們通過藝術欣賞活動，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到啟迪，實踐上找到榜樣，認識上得到提高，在潛移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求發生深刻的變化，引導人們正確地理解和認識生活，樹立起正確的人生觀和世界觀。

(4)社會藝術是什麼擴展閱讀：

藝術的審美特性是區別於其他社會實踐活動的根本標志。所謂審美特性，是指藝術作品所具有的美學品質和審美價值。藝術作品是藝術家審美理想的結晶，是美的創造的結果。

它不僅以情動人，更以美感人，使人得到一種精神上的愉悅享受。藝術作品中的形象由於集中、濃縮了生活中的形象美，因此比生活中實際存在的事物的形象更具有形而上的審美特性。

❺ 什麼是社會藝術水平考級

藝術教育
一、 什麼是社會藝術水平考級(以下簡稱藝術考級)?
藝術考級是指依照2004年7月1日中華人民共和國文化部頒布並開始實施的第31號令即《社會藝術水平考級管理辦法》,取得資格的藝術考級機構(以下簡稱考級機構),通過考試形式對學習藝術人員的藝術水平進行測評和給予指導的活動。
二、藝術考級的宗旨和應遵循的原則。
藝術考級的宗旨是"普及藝術教育,提高國民素質"。它的原則是"遵循藝術教育規律,堅持公開、公正、公平和自願應試的原則,把社會效益放在首位"。
三、 參加藝術考級對學習藝術人員有什麼作用?
一是檢測自己學習藝術的成果,即我們通常說的看自己達到什麼水平。二是通過考試得到老師的指導,使自己今後的學習取得更好的效果。三是取得《社會藝術水平考級證書》,特別是較高級別的證書後,就證明自己具備了藝術的特長,在升學、就業時,能提高自己的競爭能力。此外,對於不懂藝術、但熱愛藝術的家長,可以掌握自己的子女學習藝術的情況,以便督促他們更好的學習。

❻ 社會藝術水平考級證書含金量高嗎

社會藝術水平考級證書含金量高。

一、社會藝術水平考級，是對學生的一種檢測，藝術社會考級所獲得的藝術類專業等級證書在很多方面還是有用的，例如在藝考中就有很大的用處。藝考改革越來越明顯，培養藝術類專業型人才也是越來越被人們所重視。

二、考學有用，凡事藝術生有的院校、大學是要看考級證、證明不是學了兩三天，為了升學而去升學。證多又不壓身，當鍛煉，可以聽聽別的老師意見。

社會藝術考級證書還有很多的作用，例如：

1、幫助熱愛藝術學習藝術的同學檢測自己的專業水平，看看自己究竟是在哪個水平上面。

2、通過社會藝術考級來接觸那些藝術類頂級老師，在考試中接受老師的指點和教育，以便於自己更好的努力。

3、在面試中可以作為加分項目，很多場合的面試中都會問到有什麼樣的特長，如何證明特長，特長拿到過什麼樣的獎項等等。而這個社會藝術考級證書就是最好的證明。

4、學習藝術可以陶冶情操，開闊眼界。通過考試讓明白人外有人，天外有天的道理。

❼ 社會藝術水平考級證書有什麼用

咨詢記錄 · 回答於2021-07-31

❽ 社會藝術水平考級證書含金量高嗎

藝術社會考級所獲得的藝術類專業等級證書在很多方面還是有用的，例如在藝考中就有很大的用處。現在藝考改革越來越明顯，培養藝術類專業型人才也是越來越被人們所重視。為了把那些為了享受藝術生降分這種優惠政策而學習藝術的人從藝術生隊伍裡面剔除，讓那些真正熱愛藝術，真正的從小開始學習藝術的人享受這些真正的屬於藝術生的政策。而這社會藝術水平考級的證書就恰恰可以證明藝術生從小開始學習了這個藝術類專業，並且是為了專業付出了很多的心血，因為學藝術並且考過等級證書的人都知道這個社會藝術等級證書分為十級，所以說需要考很多年才能拿到一個頂級的證書。通過這來證明藝術生的付出我覺得很有必要。

同時也可以作為藝考中的附加項目，例如播音編導攝影這幾個專業的藝考中，老師都會問到你獲得過什麼樣的獎項，你有什麼專長，而這個社會藝術考級證書就可以作為我們的附加項目，給我們的藝考總成績適當的加上那麼幾分。

除了這以外社會藝術考級證書還有很多的作用，例如：

1、幫助熱愛藝術學習藝術的同學檢測自己的專業水平，看看自己究竟是在哪個水平上面。

2、通過社會藝術考級來接觸那些藝術類頂級老師，在考試中接受老師的指點和教育，以便於自己更好的努力。

3、取得《社會藝術水平考級證書》，特別是較高級別的證書後，就證明自己具備了藝術的特長，在升學、就業時，能提高自己的競爭能力。

❾ 藝術的社會本質是什麼

藝術首先不屬於物質的社會關系，而屬於思想的社會關系，是一種社會意識形態；它不屬於社會的經濟基礎，而屬於上層建築，是建立在一定經濟基礎上的龐大的上層建築的一個部門。從根本上說是為經濟基礎所決定的上層建築，它反映經濟基礎，也反作用於經濟基礎。
研究藝術的社會本質，既要認識到藝術與其他社會意識形態的共同性，又要認識到它的特殊性。經濟基礎是社會一定歷史發展階段上的生產關系的總和，上層建築是建立在經濟基礎之上的政治、法律、道德、哲學、宗教、藝術等觀點或觀念，以及和這些觀點或觀念相適應的制度。作為社會意識形態的藝術，同其他形式的社會意識形態一樣，它的發生和發展，歸根結底是為經濟基礎所決定的，也對其發生反作用。藝術也與其他各種不同形式的社會意識形態之間互相作用、相互影響———這是他們的共性。他們有各自的特性，藝術通過「中間環節」聯系於經濟基礎。
藝術與政治的關系，經濟基礎主要通過政治的中介影響藝術，而藝術也主要通過政治的中介反作用於經濟基礎。進步的藝術總是為上升的經濟關系通過進步的政治所決定，並且反過來給政治以及經濟以積極的影響；而沒落的藝術則是為沒落的經濟關系通過反動的政治所決定，並且反過來為其政治以及經濟服務。
藝術與道德的關系，在階級社會中，各個統治階級的道德總要在不同程度上影響到藝術家和他們的藝術創作，使藝術維護其道德規范進而維護其經濟基礎。另一方面，藝術反過來又可以影響和改造人們的道德觀念，起到移風易俗的作用。
藝術與宗教關系，宗教對藝術的影響，從根本上說是對藝術的否定。主要在於宗教利用藝術為自己服務，它的教義必然對藝術嚴加約束，把藝術當成吹捧和鞏固自己的手段，從而限制了藝術發展的自由和獨立性。另一方面，宗教在對藝術的否定中又包含了對自身的否定，藝術在宗教的束縛下發展到一定時期，又重新獲得了自己的獨立性，即反過來利用宗教實現自己的本質。從世界范圍和人類歷史來看，宗教對藝術的影響無疑是很大的，從根本上講，最終決定宗教和藝術發展的只能是經濟基礎，宗教和藝術的關系是在上層建築領悟內的互相影響、互相作用、互相滲透的關系，他們都反映經濟基礎，為經濟基礎所決定。
藝術與哲學的關系，哲學作為一定的世界觀，必然要對藝術創作活動發生影響，而藝術不但要反映一定的哲學觀念，並且給一定的世界觀的形成以積極的影響。就一般常識而言，美學觀總要指導和影響藝術的創作，而藝術創作實踐又要反過來影響美學觀的形成和發展。
藝術源於社會生活，是社會生活的反映。藝術家只有在生活的源泉中開采礦藏、吸取營養、真實地反映社會生活並真誠地表現對生活的感受，他的創作才會具有生命力。作為特殊意識形態的藝術不同於作為「中間環節」的其他意識形態。盡管他們之間有著共性，但終究是不同的社會事物，不能混淆，更不能相互替代。
在這里必須要提到，「藝術生產」是馬克思主義美學中的一個重要概念，在美學史上是一個重大的理論創舉。作為「藝術生產」本質的是它的精神生產的性質，它所表現的，是主要反映的社會生活和創作者對生活的審美認識，以及作者的審美情感和審美理想。通過影響人的精神最終影響客觀世界。

❿ 社會藝術水平考級證書屬於什麼級別

社會藝術水平考級證書是屬於業余類的級別。而且還要看考級證書頒發的機構是哪裡?有一些考級機構,國家根本就不承認。直到17世紀，藝術指任何技能或精通，與手工藝或科學沒有區別。在 17 世紀之後的現代使用中，美學考慮是最重要的，美術與一般獲得的技能（例如裝飾或應用藝術）分開並區分。

藝術：

藝術是廣泛的人類活動（或其產品），涉及創造性的想像力，旨在表達技術熟練程度、美感、情感力量或概念 觀念。對於藝術的構成，並沒有普遍認同的定義，而且隨著時間的推移，觀念也發生了變化。視覺藝術的三個經典分支是繪畫、雕塑和建築。 戲劇、舞蹈和其他表演藝術，以及文學、音樂、電影和其他媒體，如互動媒體，都包含在更廣泛的藝術定義中。