什麼屬於藝術型

A. 霍蘭德職業興趣 (EAC）企業型、藝術型、傳統型適合的職業是什麼

職業興趣的類型描述和適合的職業：

現實型(Realistic) 又譯技能型。具有這類傾向的個體，屬於技術與運動取向。往往身體技能及機械協調能力較強，對機械與物體的關心比較強烈。穩健、務實，喜歡從事規則明確的活動及技術性工作，甚至熱衷於親自動手創造新事物。不善言談，對於人際交往及人員管理、監督等活動不太感興趣。這一領域的職業有:需熟練技能方面的職業、動植物管理方面的職業、機械管理方面的職業、生產技術方面的職業、手工藝技能方面的職業、機械裝置與運轉方面的職業等。

研究型(Investigative) 又譯調查型。具有這類傾向的個體，喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對於解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向於通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作，不太喜歡固定程式的任務。對於人員的領導及人際交往也非情所願，獨立傾向明顯。適合的職業有:分析員、設計師、生物學家等。

藝術型(Artistic) 具有此類傾向的個體，對具有創造、想像及自我表現空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個體相同之處在於創造傾向明顯，對於結構化程度較高的任務及環境都不太喜歡，對於機械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術傾向明顯的個體好自我表現，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領域的職業有:美術雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。

社會型(Social) 具有此類傾向的個體，喜歡與人為對象的工作。他們通常言語能力優於數理能力，善於言談，樂於與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣於與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。適合從事咨詢、培訓、輔導、說勸類工作。這一領域的職業有:學校教育以及社會教育方面、社會福利事業、醫療與保健方面、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業等。

企業型(Enterprising) 又譯經營型。具有這種興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織，並積極地發揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人；自信、支配欲、冒險性強。他們不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。這一領域的職業有：管理，市場和銷售類的職業。

常規型(Conventional) 又譯事務型。具有這類傾向的個體，喜歡高度有序、要求明晰的工作，對於規則模糊、自由度大的工作不太適應。不喜歡主動決策，習慣於服從，一般較為忠誠、可靠，偏保守。與人工作中的交往會保持一定的距離。工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常願意在大型機構做一般性工作。相應的職業領域有：銀行職員、圖書管理員、會計、出納、統計人員、計算機操作人員、辦公室職員等。

B. 霍蘭德的六種人格類型是什麼

霍蘭德六種人格類型，主要包括以下幾類：

第一類是現實型。其基本的人格傾向是，喜歡有規則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應社會性質的職業。具有這種類型人格的人其典型的職業包括技能性職業和技術性職業。

第六種時候傳統型。事實上，傳統型的人主要指各類文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。傳統型的主要職業包括會計、出納、統計人員、打字員、辦公室人員、圖書管理員、審計人員、人事職員等。

總而言之，以上就是霍蘭德六種人格類型。

C. 霍蘭德的六種人格類型是什麼

1、研究型性格

樂於解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇，寧願思考問題而不願意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創造性的工作。不願意受人督促，也不願意督促別人。

2、工具型性格

願意從事「看得見、摸得著」的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協調。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

3、藝術型性格

喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建築等各種藝術形式表現自己的工作環境。樂於創造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。對單調的或經營性的工作不感興趣。

4、管理型性格

喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善於交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究，對系統而復雜的思維工作很不耐煩。

5、服務型性格

喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善於交際，人際關系很融洽，渴望發揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。

6、事務型性格

喜歡按計劃辦事，樂於完成指令性任務。總希望知道別人期望他干什麼，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險，對復雜的人際關系不感興趣。

D. 現實型、藝術型適合的職業是什麼

1、現實型適合的職業有:需熟練技能方面的職業、動植物管理方面的職業、機械管理方面的職業、生產技術方面的職業、手工藝技能方面的職業、機械裝置與運轉方面的職業等。

現實型(Realistic) 又譯技能型。具有這類傾向的個體，屬於技術與運動取向。往往身體技能及機械協調能力較強，對機械與物體的關心比較強烈。

穩健、務實，喜歡從事規則明確的活動及技術性工作，甚至熱衷於親自動手創造新事物。不善言談，對於人際交往及人員管理、監督等活動不太感興趣。

2、藝術型適合的職業有:美術雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。

藝術型(Artistic) 具有此類傾向的個體，對具有創造、想像及自我表現空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個體相同之處在於創造傾向明顯，對於結構化程度較高的任務及環境都不太喜歡，對於機械性及程式化的工作了無興趣。

也比較喜歡獨立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術傾向明顯的個體好自我表現，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。

(4)什麼屬於藝術型擴展閱讀：

其他職業類型

1、技能型

共同特點：願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

性格特點：感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩重、誠實可靠。

典型職業: 喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，並具備相應能力。

如：技術性職業（計算機硬體人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）.

2、事務型

共同特點: 尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

性格特點：有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。

典型職業：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，並具備相應能力。

如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

註：常規型的人做事有耐心、細致，如果人的常規興趣弱，若<20% 通常表現做事較為粗心，容易丟三落四，不夠踏實。

3、研究型

共同特點：思想家而非實幹家,抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

性格特點：堅持性強，有韌性，喜歡鑽研。為人好奇，獨立性強。

典型職業：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，並具備相應的能力。

如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員

註：工作中調研興趣強的人做事較為堅持，有韌性，善始善終，調研興趣弱的如<20% 通常做事容易淺嘗輒止，常性也弱。

E. 藝術型a的關鍵詞是是什麼

藝術型a的關鍵詞是自由、創意、表達。

相關介紹：

第四型人格（英文：The Indivialist）是九型人格中的一型性格，又稱浪漫主義者，屬於藝術型、自我型。認為自己的使命是尋找自己和生命的起源與奧秘，尋找心靈的伴侶，害怕被遺棄，用與眾不同和獨特引起注意，需要被視為「掌上明珠」一樣珍惜欣賞認同。

從衣著品味和外形上他們富有個人風格，有眼光而不落俗套，講究配搭和款色，有藝術家的氣質，有時會十分突出而令人震驚。他們通常會擁有一雙柔情似水的眼神，目光永遠是有所憧憬和凝視著遠方，有所思憶似的，卻又感性而迷人。 心情完全會影響他們的決定。

情緒總是處在兩極狀態，極度的抑鬱或亢奮，遇事容易誇張本身的情緒，過於敏感，所以常會有自己受到他人冷落、受傷的感覺 容易發現一個人本身的優缺點，造就對所擁有的感受不足(加上不認同自己)，對無法擁有的，卻能看到優點，這種過於敏感的認知變化更加強了得失心重、妒忌的情緒表現。

F. 什麼屬於藝術型冶煉技術

氬弧焊接。氬弧焊接風格獨特，工藝精湛，其傳統產品與藏族人民的生產、生活緊密聯系在一起，屬於藝術性冶煉技術，具有鮮明的民族性和地域性。

G. 霍蘭德的六種人格類型是什麼

根據興趣的不同，人格可分為研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）、常規型（C）、現實型（R）六個維度，每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。

1、社會型（S）

特點：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。

2、企業型（E）

特點：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

3、常規型（C）

特點：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

4、現實型（R）

特點：願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

5、研究型（I）

特點：思想家而非實幹家,抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

6、藝術型（A）

特點：有創造力，樂於創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為復雜。

(7)什麼屬於藝術型擴展閱讀

內在關系：

霍蘭德所劃分的六大類型，並非是並列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標示出六大類型的關系。

1、相鄰關系，如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。屬於這種關系的兩種類型的個體之間共同點較多，現實型R、研究型I的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業環境中也都較少機會與人接觸。

2、相隔關系，如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS，屬於這種關系的兩種類型個體之間共同點較相鄰關系少。

3、相對關系，在六邊形上處於對角位置的類型之間即為相對關系，如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是，相對關系的人格類型共同點少，因此，一個共同人同時對處於相對關系的兩種職業環境都興趣很濃的情況較為少見。

人們通常傾向選擇與自我興趣類型匹配的職業環境，如具有現實型興趣的人希望在現實型的職業環境中工作，可以最好地發揮個人的潛能。但職業選擇中，個體並非一定要選擇與自己興趣完全對應的職業環境。

一則因為個體本身常是多種興趣類型的綜合體，單一類型顯著突出的情況不多，因此評價個體的興趣類型時也時常以其在六大類型中得分居前三位的類型組合而成，組合時根據分數的高低依次排列字母，構成其興趣組型，如RCA、AIS等。

二則因為影響職業選擇的因素是多方面的，不完全依據興趣類型，還要參照社會的職業需求及獲得職業的現實可能性。因此，職業選擇時會不斷妥協，尋求與相鄰職業環境、甚至相隔職業環境，在這種環境中，個體需要逐漸適應工作環境。

H. 選專業要關注這九大能力，六大性格，看看你屬於哪

結合自己的興趣愛好和能力優勢

序號

學科興趣類型

可選專業

1

喜歡談論生意、掙錢的方法

經濟學類(如經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易等）

2

行喜歡分辯析論，語言邏輯性強，能對事物做出快速反應，並冷靜地進行分析

法學類(如法學等)

3

有相強處烈的工作責任感，喜歡為集體服務，以促成同學之間友好相處

社會學類(如社會學、社會工作等)

4

喜歡把自己的知識和才能教給別人，喜歡通過自己的努力來改變他人

教育學類(如教育學、學前教育、特殊教育、教育技術學等)

5

喜歡看新聞和談論國家大事喜歡辯論

政治學類(如國際政治、外交學、政治學與行政學、思想政治教育等)

6

喜歡做戶外運動

體育學類(如運動訓練、體育教育、社會體育、民族傳統體育等)

7

喜歡用文字表達思想，喜歡寫作，喜歡形象記憶

中國語言文學類或外國語言文學類

8

喜歡關注國家大事或周圍發生的事件喜歡發表自己獨特的見解

新聞傳播學類(如新聞學、廣告學、廣播電視新聞學、編輯出版學等)

9

喜歡了解過去發生的事件，發表看法，談起歷史事件往往興趣盎然。

歷史學類(如歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、民族學等)

10

算喜歡等數字方面的游戲，數學公式的推導以及精確計算、簡便運算等

數學類(如數學與應用數學、信息與計算科學等)

11

對物理現象的原理、規律感興趣，喜歡探究物理現象的基本規律

物理學類(如物理學、應用物理學等)

12

喜歡做實驗，細致觀察事物變化過程，反復了解事物變化原理。

化學等類(如化學、應用化學、化學工程與工藝、制葯工程）

13

喜歡觀察動植物的生氏和變化，並了解其內在發展規律。

生物科學類(如生物科學、生物技術等)

14

對地殼和海洋的地質變遷規律、地貌和岩層的構成及變化規律感興趣。

地質學類(如地質學、地球化學等)

15

喜歡自然景觀，對自然界的構造、地質、地貌的變遷規律感興趣。

地理科學類(如地理科學、地理信息系統等)

16

喜歡從事電路設計、開發及維護等工作，尤其對微電子技術感興趣。

電子信息科學類(如電子信息科學與技術、微電子學、 光信息科學與技術等)

17

喜歡操作工具來解決一些實際問題如修理組裝配件等

機械類(如機械設計製造及其自動化、工業設計、過程裝備與控制工程等)

18

喜歡手工、美術設計，喜歡觀看不同風格的建築，喜歡空間想像和構思。

土建類(如建築學、城市規劃、土木工程、建築環境與設備工程等)

19

對車輛、航空和航海等交通工具的管理及相關的工程技術問題感興趣。

交通運輸類(如交通運輸、交通工程、飛行技術、航海技術等)

20

喜歡從事食品、紡織、日用品等的生產工藝和流程及其開發和設計工作。

輕工紡織食品類(如食品科學與工程、輕化工程、紡織工程、服裝設計與工程等)

21

喜歡從事農業生產與開發的工作，如農作物生長規律、生態農業開發等。

農學類(如農業資源與環境、水土保持與荒漠化防治等)

22

對植物的生態規律、生長規律以及林業的生態與社會效應感興趣。

森林資源類(如林學、森林資源保護與游想等)

23

喜歡了解病症發生的原因，希望通過自己的力量來減輕他人的病痛。

醫學類(如基礎醫學、預防醫學、臨·床醫學、口腔醫學、護理學等)

能力優勢是指個體在身心發展過程中，通過學習所逐漸獲得的運用知識解決問題的能力傾向。如果只具備某一方面的專業興趣，而不具備這方面的基本能力，就不適合學習這方面的專業。

同學們的能力可分為九個方面，即基本學習能力、語言表達能力、數學邏輯能力、空間判斷能力、形態知覺能力、自省能力、運動協調能力、藝術創作能力和人際交往能力。能力優勢不同，適合學習的專業也有所區別。

性格傾向

喜動、穩重、輕率、大方、羞澀、謙虛、驕傲、暴躁、溫和……是什麼性格的人，自己應該比別人清楚得多。在生活的磨前下，漸漸架構起屬於自己的生存模式和生活方式，這體現在生活中每一個細小的動作。生活量體裁衣，為不同的性格打造不同的成衣。到底在性格標簽下隱藏著多少玄奧的道理?性格和專業匹配有多麼妙不可言的關系?

美國著名的心理學家、職業理論專家霍蘭德提出職業性向理論，把人格分成六大類，即研究型、藝術型、現實型、社會型、企業型和常規型。職業環境也可以分成相應的六大類。人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎，如果一個人的人格類型與職業環境類型都屬於同一個類型，那麼他的職業滿意度和成就感就會高些。

〖★

研究型一一探索事物的本真

★〗

性格特徵:謹慎、嚴格、嚴肅、內向、謙虛、獨立性強。

性格解析:他們心底的疑問通常不會比《十萬個為什麼》少;他們通常可以從自然界變化等各種事物中發現奧妙之處，並迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統計分析，具備從事調查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。

職業方向:主要是指科學研究和科學實驗工作。主要職業有:自然科學和社會科學方面的研究人員、專家;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員;飛機駕駛員、計算機操作員等。

專業定位:數學與應用數學、數理基礎科學、物理學、應用物理學、化學、生物科學、地質學、冶金工程、微電子製造工程等專業。

〖★

藝術型一一記錄心靈的紋路

★〗

性格特徵:浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想像力。

性格解析:屬於藝術型的人通常內心活動比較復雜、敏感、善於表達且富有想像力，卻相對缺乏實際性。他們可能昕一首抒情的歌會眼紅，看一場精影的電影會倍感喜悅，他們具備藝術性、獨創性的表達和直覺能力，他們有強大的直覺反應系統，對美的追求無法窮盡並相對苛刻。誠然，他們不喜歡結構性強的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合於從事藝術創作。

職業方向:主要是指各類藝術創作工作。主要職業有:音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師;文學、藝術方面的評論員;廣播節目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術、傢具、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師等。

專業定位:漢語言文學、編輯出版學、廣告學、音樂學、繪畫、攝影、動畫等專業。

〖★

現實型一一咬合生命的齒輪

★〗

性格特徵:坦率、正直、誠實、謙遜。

性格解析:這類人是注重實際的唯物主義者。他們通常具備機械操作能力或一定的體力，適合與機械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實幹家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進行研究。他們坦率，所以易於接受在現實中的挫敗，並且謙遜地對不足之處進行修改。他們善於操作工具和完成實體性工作，並從中得到巨大的啟迪和能量。

職業方向:主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。主要職業有:工程師、技術員;機械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等;司機、測繪員、描圖員;農民、牧民、漁民等。

專業定位:機礎設計及其自動化、車輛工程、給水排水工程、測繪工程、農業機掘化及其自動化等專業。

〖★

社會型一一跨越心靈的溝整

★〗

性格特徵:善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善於勸說。

性格解析:社會型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會關系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們融情感和理性為一體，為他人提供精妙而有意義的建議，為他人提供心理慰藉。

職業方向:主要是指各種直接為他人服務的工作，如醫療服務、教育服務、生活服務等。主要職業:教師、保育員、行政人員;醫護人員;衣食住行服務行業的經理、管理人員和服務人員;福利人員等。

專業定位:學前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、臨床醫學、康復治療學等專業。

〖★

企業型一一解決繁雜的疑惑

★〗

性格特徵:樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢於冒險、思維活躍。

性格解析:無疑，企業型的人是適合當領導的人。他們對自己的才能自信且勇於表現，同時，有一定的集權性傾向，具備勸說、管理、監督、組織和領導等能力，並以此來獲得政治經濟和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業中的人員事務。他們時常有統攬大局的慧根，有大將之風。

職業方向:主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業:經理企業家、政府官員、商人、行業部門和單位的領導者、管理者等。

專業定位:人力資源管理、工商管理、投資學、國民經濟管理、信用管理等專業。

〖★

常規型一一享受從容的姿態

★〗

性格特徵:傳統、精確、注重細節、有恆心、有效率、服從組織安排。

性格解析:常規型的人們踏實穩重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內助幫手。

職業方向:主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。主要職業:會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅遊、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

專業定位:會計學、財務管理、旅遊管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業。

六張性格簽被設計成六種不同的卡片:有些紙質厚重，有些抽象深刻，有些圖案精美，有些朴實大方。這些標簽或多或少與人默契吻合成一種態度、一次經歷、一個靈感或一種決心。請各位考生注意:以上的六張性格簽只是作為一種參考，世界上沒有百分之百的絕對，主觀能動性不是可以被小覷的東西。人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，可能在以後的成長道路上發生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認識。

I. 霍蘭德六種類型是什麼

霍蘭德六種類型是實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型。

一類型的職業通常會吸引具有相同人格特質的人，具有相同人格特質的人對許多生活事件的反應模式也相似，這種人格物質反映在職業上，就是職業興趣。個人的職業興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種類型上。

霍蘭德六種類型較為適宜的職業環境：

1.現實型：

主要職業：工程師、技術員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農民、牧民、漁民等。

2.探索型：

主要職業：人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師。

3.藝術型：

主要職業：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師；文學、藝術方面的評論員；廣播節目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術、傢具、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師等。

4.社會型：

主要職業：教師、保育員、行政人員；醫護人員；衣食住行服務行業的經理、管理人員和服務人員；福利人員等。

5.企業型：

主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

6.傳統型：

主要職業：會計、出納、統計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅遊、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

J. 喜歡創造和自我表達，喜歡藝術的人，屬於霍蘭德六種類型中的哪一種

（1）現實型：
人格特點：願意使用工具從事操作性強的工作；動手能力強，做事手腳靈活，動作協調；不善言辭，不善交際。

職業類型：各類工程技術工作、農業工作；通常需要一定體力，需要運用工具或操作機械。

主要職業：工程師、技術員；機械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等；司機；測繪員、描圖員；農民、牧民、漁民等。

實際型(Realistic):基本的人格傾向是，喜歡有規則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應社會性質的職業。具有這種類型人格的人其典型的職業包括技能性職業(如一般勞工、技工、修理工、農民等)和技術性職業(如制圖員、機械裝配工等).

（2）研究型：
抽象能力強，求知慾強，肯動腦筋，善思考，不願動手；喜歡獨立和富有創造性的工作；知識淵博，有學識才能，不善於領導他人

職業類型：主要指科學研究和科學實驗工作。

主要職業：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員；飛行駕駛員、計算機操作人員等。

研究型(Investigative):具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特徵，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務這類研究性質的職業，但缺乏領導才能。其典型的職業包括科學研究人員、教師、工程師等。

（3）藝術型：
人格特點：喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能，實現自身價值；具有特殊藝術才能和個性；樂於創造新穎的、與眾不同的藝術成果、渴望表現自己的個性。

職業類型：主要指各種藝術創造工作。

主要職業：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師；文學、藝術方面的評論員；廣播節目的主持人、編輯、作者；繪圖、書法、攝影家；藝術、傢具、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師等

藝術型(Artistic):其本的人格傾向是，具有想像、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創意、不重實際等人格特徵。喜歡藝術性質的職業和環境，不善於事務工作。

其典型的職業包括藝術方面的(如演員、導演、藝術設計師、雕刻家等)、音樂方面的(如歌唱家、作曲家、樂隊指揮等)與文學方面的(如詩人、小說家、劇作家等).

（4）社會型：
人格特點：喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發揮自己的社會作用；比較看重社會義務和社會道德

職業類型：主要指各種直接為他人服務得工作，如醫療服務、教育服務、生活服務等。主要職業：教師，保育員、行政人員；醫護人員；衣食住行服務行業得經理、管理人員和服務人員；福利人員等。

社會型(Social):具有合作、友善、助人、負責、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強等人格特徵。喜歡社會交往、關心社會問題、有教導別人的能力。

其典型的職業包括教育工作者(如教師、教育行政工作人員)與社會工作者(如咨詢人員、公關人員等)。

（5）企業家型：
人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；喜歡競爭，敢冒風險；喜歡權力、地位和物質財富
職業類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業：經歷企業家、政府官員、商人、行政部門和單位的領導者、管理者
企業型(Enterprising):具有冒險、野心人格特徵。喜歡從事領導及企業性質的職業、獨斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業包括政府官員、企業領導、銷售人員等。

（6） 傳統型：
人格特點：喜歡按計劃辦事，習慣接受他人的智慧和領導，自己不謀求領導職位；不喜歡冒險和競爭；工作踏實、忠誠可靠，遵守紀律
職業類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。
主要職業：會計、出納、統計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書。圖書管理員；旅遊、外貿職員，保管員，郵遞員，審計人員，人事職員等

傳統型(Conventional):具有順從、謹慎、保守、實際、穩重、有效率等人格特徵。喜歡有系統有條理的工作任務，其典型的職業包括秘書、辦公室人員、計事員、會計、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務員、統計員、交通管理員等。