萬籟藝術教育怎麼樣

㈠ 重慶廣播教育和天賴藝術哪個好，學播音主持培訓哪個更靠譜

播音主持的話其實兩個學校在重慶都是很有名氣的了，只不過我覺得後者更好，師資力量辦學這些都要稍微好一點，當時我選擇了後也沒後悔，有兩個同班同學去了廣電都有點後悔了

㈡ 天籟藝術培訓學校，怎麼樣呀

如何判斷一個學校怎麼樣
1、是否有正規的資質，教育機構合法正規很重要，可要求查看相關資質。
2、成績如何，成績是最重要的，可以在網路上多搜索了解一下該校。
3、師資如何，是否是專業出身，教學水平如何，經驗如何。
4、環境如何，環境說不上是最重要的，但是舒適的環境也是有利於學習的，特別是住宿條件，如果學習期間睡眠不好，是很影響學習效率的。干凈的環境，說明後勤情況不錯。還有，環境包含設備設施，正在傳媒類專業中很重要。
5、學校管理如何，看看學校上課期間對於學生的管理是怎樣的，學生狀態怎麼樣。
6、實地考察之後的自我感受。有些時候，真的是有緣分成分，感覺舒服，對胃口，合適的學習環境非常重要。
所以，想了解學校怎麼樣，來學校實地考察，多家對比心中就有數了。

㈢ 少兒藝術培訓機構十大排名

教育加盟品牌眾多，就市場前景來看，只要是跟教育相關的都是不錯的創業投資選擇，但不管是什麼投資肯定都是有風險，只能做到把風險降到最小。

教育加盟投資的方向還是比較多的，音樂、美術、舞蹈、繪畫、書法等等都可以，其他加盟簡單，關鍵還是看後期的運營，再者自己要做好投資盈損預估，千萬不要盲目投入。

㈣ 天籟藝術學校怎麼樣呀

天籟藝術學校是經教育主管部門批准成立的一所專門從事藝術高考培訓的全日制學校，重點開設美術、音樂、播音、表演、編導、舞蹈、空乘、書法八大專業。天籟藝術學校是一所綜合性比較強的學校，專業齊全、硬體一流、師資雄厚、環境幽靜、交通便利、學生成績突出、分校眾多，是一所不錯的藝術高考培訓學校。

從專業上說，天籟天籟藝術有美術、音樂、播音、表演、編導、舞蹈、空乘、書法等八大學科15個專業，可以交叉學習專業，一專多能。硬體上講，天籟藝術學校有一流的畫室，先進的多媒體教室，多功能的攝影棚，規范的演播廳，供學生使用的小劇場、音樂廳、琴房、形體室等各專業的專用教室。

天籟藝術學校的師資也不錯，主要來自各著名高校、各級廣播電視台和優秀的藝術學科名師，老中青一體，和學生有著良好的亦師亦友的關系。學校有近300位老師在教學一線為學生的藝術夢想導航。

(4)萬籟藝術教育怎麼樣擴展閱讀：

天籟發展簡介：

1998年成立天籟藝術培訓中心，位於南坪四公里，主要從事少年美術、音樂培訓。

2000年天籟藝術培訓中心北碚音樂培訓部成立，同期成立九龍坡美術高考培訓部。

2002年天籟藝術培訓中心全面展開藝術高考。

2005年成立天籟藝術培訓學校，同時成立影視藝術培訓部。

2006年天籟藝術培訓學校成立第3所分校，天籟藝術培訓學校展開與各高校合作。

2009年天籟藝術培訓學校培訓基地成立，與17所高校達成協議。

2010年天籟藝術培訓學校成立帝力文化培訓中心，實現文化與專業同步。

2011年重慶天籟藝術學校第八屆校園文化藝術節。

2012年天籟藝術培訓學校在更加努力。

2012年「天籟藝術」商標正式獲國家工商總局注冊商標資格，並在2012年獲得了中國中輕產品質量保障中心《中國教育培訓著名品牌》、《中國3.15誠信企業》。

2013年新浪網2013年度教育盛典「最具品牌價值教育連鎖機構」。

2013年新華網2013中國十大品牌影響力藝術教育機構。

㈤ 日本的動畫片為什麼能風靡世界

日本動漫風靡世界，很大程度上還得益於發掘傳統文化元素。事實上，所有風靡全球的文化產品，無論是日本的《哆啦A夢》還是美國的《魔獸世界》，沒有一個真的是為了迎合外國人口味而創作的。「只有民族的，才是世界的」，魯迅先生的這句話在今天依然具有現實意義。

日本發展動漫產業，首先明確了一個思路，即「動漫不只是給小孩子看的東西」。早在20世紀70年代，日本政府就意識到，漫畫書和動畫片的主要市場並非低幼兒童，而是更為廣闊的青少年甚至中年階層。從那時起，日本動漫產業就從兒童文化領域中被剝離出來，和電影、商業音樂一樣獨立發展。

正因如此，創作者的思路被完全解放。在20世紀八九十年代，日本動漫產業出現了大量以中學校園、職場、虛擬世界等為題材的優秀作品，誕生了宮崎駿這樣的動畫大師以及秋葉原等新「宅文化」名勝。「成長」「青春」「熱血」等代表青春期少男少女心理的關鍵詞，造就了日本動漫的獨特風格。

與此同時，高度重視知識產權的保護，成為日本維持漫畫原創力的根本保證。據說，在日本，中學生是漫畫的「最大贊助商」，他們把零花錢主要用來在書店、便利店等購買漫畫，因為網上絕對沒有免費漫畫可以看，這點和中國不一樣。也因此，日本的出版社在談版權合作時，經常把一本書翻開，一張插圖一張插圖地談，只因為每張圖片的著作權所有人可能不一樣。

此外，日本出版商和作者所簽訂的版稅合同，通常范圍僅限當前出版物，倘若衍生出新的產品，就要和作者簽訂新合約。比如，對衍生自漫畫作品的周邊商品，出版社需要支付銷售額的4%-5%給作者；而改編一集漫畫的版稅可高達千萬日元，手機下載漫畫也會給作者分成。如果有盜版出現，製作者不僅會遭遇罰金，還有牢獄之災。

日本著名漫畫家的年收入往往可以達到10億日元以上，如創下漫畫初版銷售神話的《海賊王》作者尾田榮一郎，僅2010年年收入就高達250億日元。漫畫原創的經濟收益獲得保障，作者自然有心情和精力投入更多更好的作品創作中。

㈥ 上海比較有名的動畫工作室有哪些啊

動畫的定義

許多人可能還是對「動畫」（animation）這個字感到陌生，「動畫」和我們以前慣稱的
「卡通」（cartoon）有什麼不同？為什麼要另外用這個字眼？

讓我們先來看看「動畫」的定義，最簡單的說，動畫就是利用短時間內播放連續動作序列
的畫面，藉由視覺殘留造成畫面中角色動作的視覺假象，這點原理其實跟電影一樣，只不
過電影是由真人的連續動作演出，而一般動畫片必須以手繪或手調整人偶動作來達到同樣
的效果。一般而言，動畫片每秒的平均格數是24張，換句話說，10秒的影片就必須畫240張
或格拍240次，許多動畫片為求畫面流暢漂亮，一些動作場面往往每秒不只畫24張，如名導
宮崎駿歷年來的作品。

但是並不是任意把幾張靜止的圖片連起來便可稱之為動畫，由於是逐格地創造，要將膠卷
不同格與格之間的動作連貫起來、並表現出獨特的美感與意念，這才是此類藝術的要點所
在。Richard Taylor在《動畫技巧網路》中開張明義便提及：「動畫一般被定義為，藉由
組合一段連續的靜態影像而創造出動作的幻覺。…動畫並不是使圖動起來而已。動畫的精
髓在於畫出動作。」他並引述創辦加拿大國家動畫局的動畫大師諾曼‧麥克拉倫（N
orman McLaren）的話：「怎麼動比什麼動更為重要。…動畫家在影片中每一格所做的不比
其在格與格之間所做的來得重要。」

其實「動畫」這個翻譯也並不比「卡通」好到哪裡去，因為「animation」的媒材並不限於
「手繪圖畫」或「計算機繪圖」而已，還有剪紙、人偶、黏土、甚至火柴、針幕等多采多
姿的創作類型。在《動畫電影探索》的第一章，研究、教授動畫藝術多年的李道明便言及
對其定義的困難，他也不約而同地引了麥克拉倫的話作結：「動畫不是『會動的畫』的藝
術，而是『畫出來的運動』的藝術。」

再回談到「卡通」這個詞，它直譯自英文「cartoon」，原文可以指稱報紙上的單元格或連
環漫畫，後引申成為將連續動作的畫片組合起來的影片。不過，由於現下動畫的素材遠不
止於手繪畫片，因此「animation」或「animated film」也逐漸取代「cartoon」成為這類
型影片藝術的通稱。

事先聲明，本文是轉載自《Ray寫的世界動畫史》

1. 動畫的起源

傳統藝術伴隨人類文明的誕生而產生，而電影、動畫則是由人類發明出來的，動畫的發明早電影幾年。

工業文明的發展和人們對人類視知覺的研究，是電影和動畫誕生的先決條件。19世紀攝影術和機械設計的進步，為動畫的發明提供了物質上的基礎。 1824 年，英國生理學家彼德·馬克·羅傑特（Peter Mark Roget）發表了論文《關於移動物體的視覺暫留現象》（Persistence of Vision with Regard to Moving Objects），發現了人眼的視覺暫留現象。這一發現為動畫和電影的發明提供了心理學上的依據。

1825年，英國人約翰•A•派里司(John A. Paris)發明了幻盤Thaumatrope)。 1832 年，比利時科學家約瑟夫·普拉托（Joseph Plateau）發明了詭盤（phenakistiscope）。這些動畫的原始雛形，不斷向更好地產生運動幻覺的方向前進。

1877年，法國人艾米·雷諾（Emile Reynaud）在前人發明的裝置基礎上進行改進，製造了一架用幾面鏡子拼成圓鼓形的活動視鏡（praxinoscope）。雷諾不斷改良活動視鏡，在 1888年創造了他的光學影戲機（Théatre optique）。1892年10月11日，雷諾和巴黎有名的蠟像館Grevin Museum簽訂合同,在這里放映世界上最早的動畫片。放映節目由每卷能繼續放映約十到十五分鍾的一些畫片構成。在製作這些影片時，雷諾已利用了近代動畫片的主要技術：活動形象與布景的分離、畫在透明紙上的連環圖畫、特技攝影、循環運動等。因此雷諾一般被認為是動畫的創始人。

在同一時期，美國和法國的發明家們致力於研究使用膠片的活動影像裝置。經過十幾年時間和各國發明家的努力，最終盧米埃爾兄弟發明了最接近於現代電影的裝置活動電影機。在早期電影的實踐中，電影家們發現了停格再拍的原理。至20世紀的第一個十年，現代動畫的幾個基本製作技術都已被人們發明出來，以詹姆士•斯圖爾特•布萊克頓（James Stuart Blackton）為代表的各國早期動畫電影人開始製作拍攝在膠片上的動畫電影，現代動畫電影由此大開濫觴。

2. 動畫的黃金時代

在動畫發明的最初幾年，普遍被認為是雜耍一類的玩意，只在游樂場一類的地方作為娛樂節目的一種進行放映。但是，藝術家和商人們漸漸認識到動畫所蘊含的藝術可能性和商業機會。動畫作為新興的電影產業的一部分，逐漸得到了發展。1914年，美國人愛爾•赫德（Earl Hurd）發明了在透明賽璐珞片上分層繪制動畫的技術，這種技術降低了動畫製作的工作量，使更長的動畫片製作成為可能。漸漸在早期動畫工作室中形成了較為固定的生產工藝，一直在商業動畫領域沿用到1980年代早期。

在美國，動畫製作產業也隨此漸漸形成規模，溫瑟•麥凱（Winsor McCay）、 約翰•布賴（John Bray）、馬克思•弗萊舍（Max Fleischer）等人對美國動畫工業的建立都發揮了巨大的作用。而在這期間，歐洲的埃米爾•考爾（Emile Cohl）等一批早期動畫製作者致力於更個人化的探索，伴隨美術界和電影屆紛至沓來的印象主義、表現主義風潮，創作了一大批藝術動畫。到了20年代初期，隨著研究主流商業電影之外的藝術電影院、俱樂部、展覽和書籍在歐洲的出現，所謂「藝術動畫」的格局也漸漸形成了。

第一次世界大戰中美國遠離戰場，電影業得到發展，大戰結束後取代法國成為世界上最大的電影生產國。美國動畫在規模和水平上的優勢至少延續到第二次世界大戰結束。

1923年，年僅22歲的沃特•迪斯尼（Walt Disney）來到好萊塢，成立了自己的動畫製片廠。年輕的迪斯尼雖然沒有接受過正式的藝術教育，但他頭腦靈活、精力充沛，在富於藝術創造力的同時也極有商業頭腦。20年代後期，迪斯尼逐漸建立了自己在動畫工業中的名聲和地位。1928年，好萊塢的第一部有聲電影《爵士歌王》（Jazz Singer）誕生一年後，迪斯尼公司製作出了第一部有聲動畫片《蒸汽船威利號》（Steamboat Willie）。這部短片讓米老鼠（Mickey Mouse）成為最廣為人知的動畫角色，也成就了迪斯尼的動畫帝國。從20年代末期至今到50年代初期，迪斯尼製作了大量高質量的動畫短片和長片，而稍後華納、米高梅等好萊塢大製片廠也創立了動畫製作部門，這一時期在動畫史上被稱為「黃金時代」(Golden Age)。

30年代，迪斯尼、華納等動畫工作室不斷改進動畫製作的工藝，將彩色攝影也引入動畫領域。30年代初美國經濟大蕭條時期，動畫業卻是欣欣向榮，並以低薪吸收了大批藝術家加入到動畫製作中來。1937年，迪斯尼公司製作了第一部美國動畫長片《白雪公主》（Snow White and The Seven Dwarfs），在動畫製作水準上達到新的高峰，也在全世界產生了巨大影響。

20年代初，美國動畫片就傳入中國，中國動畫的先驅萬籟鳴、萬古蟾、萬超塵兄弟，開始自己研究製作動畫片。1926年，萬氏兄弟之作了中國第一部動畫片《大鬧畫室》。1941年，受迪斯尼公司《白雪公主》的啟發，萬氏兄弟製作了中國第一部動畫長片《鐵扇公主》。中國動畫的起步之早和水平之高，在世界范圍內也屬罕見，在亞洲地區更是擁有當之無愧的先驅地位。日本動畫的先驅人物就受到中國早期動畫的影響，早期日本動畫家手冢治蟲即坦言他是看到了《鐵扇公主》才決定投身動畫的。

1940年前後，迪斯尼公司製作了《小飛象》(Dumbo)、《皮諾曹》（Pinocchio）、《幻想曲》（Fantasia）等幾部動畫長片，成為這一時代製作水準最高的動畫。與此同時，米高梅公司、華納公司也製作了大量優秀的動畫短片。與大製片廠時代好萊塢的明星制類似，一大批動畫明星在 20年代末到40年代初誕生。迪斯尼公司的米老鼠、唐老鴨、高飛狗，華納公司的兔八哥、達菲鴨、米高梅公司的湯姆和傑瑞，至今仍在電影世界裡煥發活力，並征服了一代又一代的觀眾。美國動畫以明星動畫角色為核心的營銷模式也開始初見端倪。

40年代初美國參戰後，迪斯尼等動畫公司受政府資助投身於戰爭宣傳片的製作。戰爭期間一部分動畫師應征入伍，也有大製片廠的動畫師開始自立門戶或加盟較小的動畫製作室。50年代初，隨著標志性的「派拉蒙」法案的宣判，傳統好萊塢製片廠制度的「製作-發行-放映」垂直體系被視為壟斷，漸漸瓦解。而在國際市場上，歐洲電影的崛起和各國自覺抵制美國電影文化侵略的運動，也為美國電影業造成了沖擊。美國的動畫工業大製作逐漸減少，迪斯尼公司也將核心業務轉向影片發行和娛樂工業。50年代末隨著電視的普及，依賴電影票房的動畫工業在轉型之際進入前所未有的低谷，大型製作幾乎絕跡，動畫師們紛紛失業。各動畫公司在戰後也努力吸納人才，但是由於動畫公司一般拒絕給予動畫師影片版稅部分的分紅，造成大批動畫師轉向電視和廣告的製作。到90年代初以前，美國的動畫工業都處在相對緊縮的狀態。而在此期間，動畫創作的創新轉移到其他國家和地區。

3. 藝術動畫的興盛

50年代初期，電視的發明改變了西方的生活方式。電視動畫和廣告動畫成為動畫工業的重要部分，這也促使大批製片廠內的動畫師自立門戶進行獨立製作。同時，一批優秀動畫師投身獨立動畫創作和動畫教育，新一代的動畫師開始以與前輩不同的方式來認識動畫。戰後義大利新現實主義電影、法國電影新浪潮及各國現代主義電影的興起，也促生了50年代以後藝術動畫的興盛。

1945年，幾位年輕動畫師成立了UPA動畫製作公司，他們將自己的公司戲稱為美國聯合製片公司（United Proctions of America），以示對大製片廠動畫製作的諷刺。他們致力於製作更低成本的動畫，開創了「有限動畫」的製作方式。隨後美國動畫的獨立製作蔚然成風，厭惡迪斯尼風格成規的動畫藝術家們以極低成本製作更加個人化的動畫片。

1939年，在加拿大成立了一個政府資助的旨在鼓勵電影創作的機構國家電影局（NFB, National Film Board）。1942年，諾曼·麥克拉倫(Norman McLaren)加入加拿大國家電影局並成為動畫部門的領導。1952年，諾曼·麥克拉倫(Norman McLaren)在加拿大製作了動畫短片《鄰居》（Neighbors）。加拿大動畫電影局（NFB）逐漸吸引了一批來自世界各國的藝術動畫創作者。到了 70年代，NFB更是取得了輝煌的成就，傑拉德·伯特頓（Gerald Potterton）、卡洛林·麗芙（Caroline Leaf）、依舒·巴特爾（Ishu Patel）、 弗里德里克·貝克（Frédéric Back）等數十位傑出的動畫師，在60年代到80年代在NFB長期工作，創造或改進了剪紙動畫（Cut-out animation）、真人動畫（Pixilation animation）、沙動畫（Sand animation）、玻璃繪制動畫(Paint-on-Glass animation)、粘土動畫（Clay animation）、玩偶動畫（Puppet animation）、針幕動畫（Pin-screen animation）等多種動畫形式，創作了大批極富想像力的動畫短片。NFB的動畫部門對世界動畫的發展起到了重要的作用，至今仍是鼓勵藝術動畫創作的重要機構。

與此同時，歐洲各國的動畫製作業也漸漸建立起來，英國、法國等國家都製作了一批高質量的動畫片。隨著昂西動畫節等一批國際動畫節的創立，動畫藝術的國際交流在西方世界逐漸得到發展。早期的動畫大師如諾曼·麥克拉倫、亞歷山大·阿里謝夫（Alexandre Alexeïeff）、奧斯卡·費辛格（Oskar Fischinger）等人不但開創了跨國的藝術動畫製作，此時也在國際上產生了極大的影響，超越了民族動畫的范圍。

在蘇聯和東歐各國，由於社會主義國家對電影、動畫事業的一貫重視，動畫事業得到國家的資助，當然部分作品也不可避免地打上了意識形態主導的烙印。 1936年，蘇聯美術電影聯合製片廠在莫斯科成立，製作了大批優秀的動畫片。在這一時期的社會主義國家中，在動畫方面取得較高成就的除了蘇聯，還有南斯拉夫、捷克斯洛伐克和中國。南斯拉夫的賽格勒布學派和捷克斯洛伐克的木偶動畫，都在國際上贏得了很高的聲譽。

1949年以前，中國動畫受迪斯尼公司的影響最甚。50年代以後，中國動畫受到蘇聯和東歐各國的影響，這一代中國動畫人還積極探索如何建立中國動畫的民族風格，取得了很高的成就。1957年成立的上海美術電影製片廠，以獨特的民族動畫風格在國際上產生了深遠的影響。

上海美術電影製片廠的前身是東北電影製片廠卡通股。在1950年遷移到上海並成為上海電影製片廠的美術片組後，匯集了特偉、萬氏兄弟、錢家駿、虞哲光、章超群等一批優秀的動畫工作者。1957年上海美術電影製片廠成立時，已發展到200多人的規模。從50年代初期開始到文革前，中國動畫事業迅速發展，出現了一大批優秀的動畫作品。

50年代末，中國動畫工作者嘗試開創民族風格的動畫，運用中國的形式來表達中國社會的現實。1956年特偉導演的《驕傲的將軍》和1958年王樹忱導演的《過猴山》，使這一時期開創中國動畫的優秀作品。《驕傲的將軍》的角色設計借鑒京劇臉譜，背景設計借鑒國畫的工筆重彩技法，充分吸收的傳統藝術的裝飾性，這也開創了中國動畫受民族戲曲影響的傳統。《過猴山》則取材傳統木版年畫中的故事和形象，取得很好的效果。此外，1958年錢家駿導演的《一幅僮錦》長達60分鍾，足以說明當時的上海美影廠已經具備了製作高質量動畫長片的能力。

60年代初，中國動畫精品迭出，進入一個輝煌時期。其中動畫長片《大鬧天宮》、水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》和《牧笛》，堪稱世界動畫史上的經典作品。

由萬籟鳴、唐澄導演的《大鬧天宮》（1964年）延續《驕傲的將軍》開創的風格，借鑒戲曲的形象和動作，採用戲曲化的音樂和對話。《大鬧天宮》由漫畫家、裝飾畫家張光宇進行了角色設計的工作。張光宇吸收傳統版畫、戲劇臉譜的要素，創作的孫悟空，至今仍是中國動畫史上最受喜愛的動畫形象。張光宇的角色設計和裝飾畫家張正宇（張光宇之第）的背景設計，在藝術上達到高度的統一。統一的傳統裝飾性風格，和高超的技術水準，讓這部傑作成了中國動畫史上難以逾越的高峰，40年來，仍然沒有一部中國動畫片能夠達到《大鬧天宮》的藝術水準。《大鬧天宮》不但體現出中國動畫當時在世界上堪稱一流的製作水準，也讓全世界動畫人看到了開創民族風格動畫的可能。70年代末，《大鬧天宮》通過電影節等渠道在歐洲各國放映，引起了巨大的反響。

這一時期中國動畫取得的另一重大突破，是創造了水墨動畫這種特有的動畫形式，為世界動畫做出了傑出貢獻。特偉、錢家駿在1961年導演的《小蝌蚪找媽媽》和1963導演的《牧笛》，取得了高度的藝術成就。《小蝌蚪找媽媽》取材齊白石的寫意花鳥，准確再現了齊白石的繪畫風格。《牧笛》取材自李可染的牧牛圖，影片風格細膩抒情。這兩部早期水墨動畫不但在技術上突破了水墨形式難以做成動畫的難關，在藝術上也達到了內容和形式的統一。60年代初，錢運達導演的《草原英雄小姐妹》、張松林導演的《沒頭腦和不高興》、漫畫家華君武編劇、王樹忱導演的《黃金夢》等動畫片，也都取得了很高的成就。

60年代後期到70年代末，隨著「四清」、「文革」等政治運動的開展，短暫的中國動畫輝煌時期匆匆結束。一批優秀的動畫片被稱為「毒草」，予以批判。這十多年間，中國動畫幾本處在停滯不前的狀態。而與此同時，美國的動畫工業漸漸恢復了規模，而日本也在60年代後建立和發展起來一個龐大的動畫產業。 80年代初打開國門後，中國動畫不但要面臨美國、日本動畫的沖擊，也要面對自身存在的問題。

1977年到1983年間，上海美影廠承繼60年代的優秀傳統，創作了《哪吒鬧海》、《天書奇譚》等動畫長片和《九色鹿》、《雪孩子》、《三個和尚》等短片。在這一時期的中國動畫中，70分鍾的《哪吒鬧海》直追《大鬧天宮》的水平。這部由美術家張仃擔任角色設計，王樹忱、嚴定憲、徐景達（阿達）導演的動畫電影，繼續探索民族風格之路，使這一時期中國動畫的代表作品。

同時中國動畫創作不再是上海美影廠一枝獨秀，全國有數家電影製片廠都成立了動畫部門。動畫短片的創作也進入有一個高峰期。《雪孩子》、《九色鹿》、《鹿鈴》、《鷸蚌相爭》以及稍後的《山水情》等短片，都取得了極高的藝術成就。其中，徐景達（阿達）導演的《三個和尚》不但繼續發揚民族動畫風格，而且就動畫本體進行了探索，成為又一部中國動畫的代表作品。

雖然中國動畫得到了恢復和發展，但是很快就面臨著又一個低谷時期。80年代初，美國和日本的電視動畫開始進入中國。它們極富娛樂性的大眾文化取向，是在計劃經濟體制下靠政府資助多年的中國動畫所不具備的。美國和日本的動畫工業已經形成龐大的高質量動畫生產流程，而且有豐富的國際發行經驗。由於在本國和其他地區的發行已經能夠盈利，他們用極低的的費用（甚至免費）在中國推廣電視動畫。中國動畫長期與市場脫節，不能適應高效率的商業動畫生產。這樣湧入的國外動畫搶佔了大量的市場份額。同時，由於中國動畫業薪資水平較低，美國和日本動畫工業也在中國進行動畫的代加工，年輕一代的動畫工作者流向動畫加工。老一輩的動畫工作者年事已高，而新一代的動畫工作者長期從事動畫加工，缺乏原創能力。另一方面，中國動畫在60年代初、80年代初雖然取得成就，但沒有建立那怕是基本的市場機制。進入80年代後期，動畫業又普遍急功近利，求數量不重質量。這些因素，都造成中國動畫的全面滑坡。

進入90年代，中國動畫繼續舉步維堅，產量有所增加，但是質量還是無法與國外動畫競爭。而在國際范圍內，動畫業正在進行一場數字革命，數字技術讓動畫業以更低廉的成本生產更加高質量的動畫，新的數字技術也為獨立製作所應用，個人化的動畫創作更加普遍。

面臨中國動畫業的不景氣，政府開始關注和扶持動畫產業。民營資本的進入、動畫頻道的成立、動畫教育的興起，都為中國動畫的發展帶來了新的希望。在新世紀之初，全世界的動畫工業都處在一個前所未有的快速發展時期，中國動畫在繼續面臨國外動畫挑戰之際，也醞釀著新的起飛。

4. 數字技術帶來動畫的復興

在傳統動畫幾經浮沉之際，一股新的動畫革命在悄悄醞釀。1950年，麻省理工大學的計算機專家製作了第一部計算機動畫。到了70年代，一大批科學家和藝術家開始投身計算機圖像（CG）領域。70年代後期，傑姆斯·布林（James Blinn）領導的實驗室Jet Propulsion Laboratory(JPL)製作了早期的三維動畫短片Voyage2。傳統動畫的實踐者也投入這一領域，加拿大動畫電影局（NFB）於1974年出品了彼得福德斯（Peter Foldes）導演的動畫片Hunger，應用了最新的計算機技術。

80年代初，計算機動畫技術步入實用階段。1982年迪斯尼公司製作的電影Tron中有超過20分鍾的數字動畫。同一時期美國的工業光魔公司（Instrial Light and Magic）開始在電腦特效領域應用數字動畫技術。1984年，他們在《印第安那·瓊斯和魔殿》一片中首次製作了一個全數字的合成鏡頭。1989年的電影《深淵》（Abyss）里，更是出現了第一個全電腦製作的三維動畫角色。在數字動畫方面，日本也是起步較早的國家。1984年日本大阪大學（Osaka University）就製作了數字動畫短片Bio-Sensor。傳統動畫的工藝也因數字技術發生了徹底的變革，提高了效率和質量。1989年，迪斯尼公司的動畫長片《小美人魚》（The Little Mermaid）成為他們最後一部用傳統工藝製作的動畫。

80年代，一大批數字動畫製作公司也相繼成立。1980年成立的Pacific Data Images（PDI）、1985年成立的Pixar、1987年成立的Blue Sky Studios，如今都已成為生產電影動畫的大型工作室。

90年代數字技術在歐美和日本的動畫工作室開始得到普及。數字圖像技術成為電影和動畫工業復興的催化劑。迪斯尼公司自1990年的《救難小英雄》（The Rescuers Down Under）以來就利用數字技術降低成本和營造更加美輪美奐的畫面，《美女與野獸》（1991）、《阿拉丁》（1993）等動畫電影取得巨大成功。 1994年的《獅子王》更成為迪斯尼公司有史以來最賣座的一部動畫長片。

三維動畫片成為動畫產業的新主流。1995年，Pixar工作室之作了第一部三維動畫長片《玩具總動員》（Toy Story），開三維動畫之濫觴。十多年來，美國生產的《蟲蟲特工隊》（A Bug』s Life）、《小蟻雄兵》（ANTZ）、《冰河世紀》（Ice Age）、《怪物史萊克1、2》（Shrek 1 & 2）、《海底總動員》（Finding Nemo）、《超人特攻隊》（The Incredibles）、《機器人歷險記》（Robots）等片，都取得了空前的商業成功。

數字動畫的浪潮，也在美國之外的區域蔓延。日本動畫也大量採用了數字技術，近年來的《幽靈公主》、《千與千尋》、《攻克機動隊2》、《蒸汽男孩》等動畫片，都採用了數字動畫技術。韓國、法國等國也藉助這一浪潮大力發展動畫產業，成為新的動畫生產大國。

動畫產業的空前活躍，使得動畫成為新媒體的核心之一。中國動畫產業也有新的一批數字動畫製作者加入，動畫從業人員和動畫專業學生迅速增加。中國動畫，既面臨著積重難返的各種體制弊端，也面臨著新的發展契機。

㈦ 萬籟聲的武功究竟有多高

萬籟聲融匯了南拳北腿自成一套章法年紀輕輕就成了武學大師。萬籟聲的功夫是嫡傳自杜心武先生。他是杜心武先生的掌門大弟子，也是自然門的第3代掌門人同時也是一位優秀的武術家和教育家。他的這些名頭其實都並不是虛名，而是實打實的用自己的功夫闖出來的名聲。

說起萬籟聲可能大家對他並不熟悉，因為大家熟知的像是葉問或者黃飛鴻等等都是經過了影視宣傳讓他們的名氣更上一層樓，而民間還有很多像是萬籟聲這樣功夫了得的民間武術大師，他們沒有經過很多的藝術宣傳，但是他們的功夫底子卻全都是實打實的本領。

他和杜心武當時都是農事傳習所的教師，不同的是杜心武所教授的是氣象學，因為都是教師所以萬籟聲聽說了杜心武這個人，而他對杜心武始終懷著一份好奇心，因為聽人說杜心武這個人頭腦不太正常但是武功很高，所以他幾次登門拜訪卻連連被拒絕，但是經過他幾次誠心相訪杜心武最後真的收了他做徒弟，而且將自己的絕學武藝都傾囊相授。

萬籟聲在學到了自然門的功夫之後又像神腿劉百川以及意拳王薌齋等人求得武藝，所以他在北京求學的這幾年幾乎把所有的業余時間都用來學習武功，而經過8年的學習他就把南北武功都融會貫通成為了一代大師，而此時的他才不過20歲而已。

㈧ 藝界這家藝術留學作品集培訓機構師資怎麼樣

去往國外留學，藝術生約占整個留學人群的10%-20%，西方的藝術設計類專業向來都是世界頂尖設計大師的搖籃，加上百年名校的藝術積淀、高層次的世界大賽等人文環境，為藝術類留學生提供了得天獨厚的深造條件。藝術留學生如何選院校、選專業都是令人頭疼的事，下面小編給大家解讀怎麼樣藝術留學？

美國：藝術類學生要求高
美國的藝術教育成就主要在現代藝術領域，藝術院校也擁有世界上最多的專業。美式教育一直被公認為注重應用和創新能力的培養，這與亞洲的教育方法理念不同。學校很注重為學生提供各類實習或工作機會，使學生始終保持與社會的緊密聯系。
時尚設計、室內設計、媒體藝術、電影藝術、攝影技術、美術設計、數碼藝術設計等都是美國藝術類院校的優勢專業。
美國每年的藝術類高校招生並不參照當年專門設立的藝術測試考試成績，也不參考本國統一的文化課成績。去美國讀藝術類專業，申請本科要考托福和SAT，申請碩士要考托福和GRE/GMAT。一般要求托福550分以上，或者雅思6.5分，在校平均分80分以上。
英國：邊緣學科跨學科課程較多
英國的藝術設計課程位居世界領先地位，在英國學習藝術設計課程有很多國家難以企及的優勢。那裡不僅設有種類繁多而全面的藝術設計課程，還設有很多邊緣學科和跨學科的課程。
英國藝術類大學有兩類可供學生選擇，一類是純的藝術類院校，這些院校開設的全部是藝術類專業。另一類是綜合性大學的藝術學院，它們除了藝術設計專業外還有商科、工程等專業。
法國：藝術家的天堂
法國是藝術家的天堂，無論是美術、音樂、舞蹈還是電影，都是各種藝術流派的創始者或領導者。而法國在工業設計、藝術設計領域的世界領先地位也早已有目共睹，有關實用美術、建築、時裝設計、工業設計專業的學校也聞名海外。
每年均有相當數量的法國高等音樂院校來華挑選有潛質的音樂藝術類學生到法深造，時裝設計與製作、美術、環境室內設計、廣告多媒體設計、音樂、舞蹈等專業是留學首選。
在法國，所有的國立音樂、美術學院都直接受到國家資助，對所有學生均免學費，國際留學生每年只需交納350-700歐元的注冊費，即可享受一流師資的教育。法國的頂級公立藝術類院校招生名額極少、要求極高。而法國的私立學校優惠政策則主要針對本國學生，對於中國留學生是沒有任何優惠的。
義大利：百年藝術院校寬進嚴出
義大利以其豐富多彩的藝術與音樂財富著稱世界，眾多珍貴的藝術城市和悠久的文化傳統讓這個國家成為創造的沃土。
義大利政府對高等教育公立院校補貼免學費，對本國學生和國際學生都統一採取全免學費的政策。義大利藝術類的專業教育質量相當高，高等院校在藝術、建築、時尚等各藝術領域都具有一定的權威性，培養的人才在藝術領域具有強勁的競爭力。
留學義大利，要求高中畢業，有大專線以上的高考成績，並需要具備一定的義大利語基礎。不過如果學生留學義大利又不想學習義大利語，建議可選擇英語授課的專業。
藝術類專業本身比較注重思維方式、實踐能力的培養。
怎麼樣藝術留學？以上內容就是小編針對該內容的解析，藝術類專業本身比較注重思維方式、實踐能力的培養。18歲以下的學生可塑性很強，容易接受和習慣院校所提倡的藝術理念，學生自身的潛力更容易被激發。從近年來海外院校藝術類專業的錄取趨勢來看，18歲以下學生申請大學、專業的成功率更高。