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怎麼形容不懂藝術的詞語

發布時間:2022-09-14 09:23:53

Ⅰ 不懂藝術,卻裝著懂得樣子。用什麼成語概括呢

附庸風雅
fù yōng fēng yǎ
【解釋】附庸:依傍,追隨;風雅:泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。

【出處】清·李寶嘉《官場現形記》第四十二回:「喜歡便宜,暗中上當,附庸風雅,忙裡偷閑。」

【結構】動賓式。

【用法】含貶義;作賓語時常用在「愛」、「喜歡」之類表心理活動的動詞之後。一般作謂語、賓語、定語。

【辨形】庸;不能寫作「擁」。

【例句】他本不懂什麼藝術;卻偏要花大錢買藝術品;只不過是~罷了。

Ⅱ 形容藝術不高超的成語有哪些

形容藝術不高超的成語有:
爐火純青、巧奪天工、出神入化、獨具匠心、鬼斧神工
一、爐火純青
白話釋義:比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步
朝代:清·
作者:曾樸
出處:清·曾樸《孽海花》:「到了現在;可已到了爐火純青的氣候;正是弟兄們各顯身手的時期。」
翻譯:到了現在;可已到了學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步;正是弟兄們各顯身手的時期。」
二、巧奪天工
白話釋義:精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超(多指工藝美術)
朝代:晉
作者:郭璞
出處:《葬書》:「微妙在智;觸類而長;玄通陰陽;巧奪造化。」
翻譯:微妙在於智閱歷智調控,觸類旁通,陰陽通了,就有了玄機,玄機就能轉化成各種力量,這時,巧奪造化自然不在話下。
三、出神入化
白話釋義:形容技藝達到了絕妙的境界
朝代:元
作者:王實甫
出處:《西廂記》第二本第二折:「我不曾出聲;他連忙答應。」金聖嘆批:「真正出神入化之筆。」
四、獨具匠心
白話釋義:指具有與眾不同的巧妙的構思。
朝代:唐
作者:張祜
出處:《題王右丞山水嶂》:「精華在筆端;咫尺匠心難」。
翻譯:精華在筆的筆端,具有與眾不同的巧妙的構思。
五、鬼斧神工
白話釋義:形容建築、雕塑等的技藝非常精細巧妙,好像不是人工所能製成。
朝代:春秋
作者:莊周
出處:《莊子·達生》:「梓慶削木為;成;見者驚猶鬼神。
翻譯:梓慶削木為;建築、雕塑等的技藝非常精細巧妙,好像不是人工所能製成

Ⅲ 高深的不通俗的文學藝術是什麼成語

一、曲高和寡【 qǔ gāo hè guǎ】

釋義:

曲調高深,能跟著唱的人就少。舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:「引商刻羽,雜以流徵,國中屬而和者,不過數人而已。是其曲彌高,其和彌寡。」

釋義:他時而用商音高歌,時而以羽聲細吟,其間雜以宛轉流利的徵音,這時都城裡聚攏來跟著唱的不過數人而已。這說明他唱的歌越是高深,能跟著和唱的就越少。

示例:

我在省城,只聽人稱贊靚雲,從沒有人說起逸雲,可知道~呢!(清·劉鶚《老殘游記·續篇》第五回)

用法:

復句式;作謂語、定語、分句;含諷刺意味

二、陽春白雪【 yáng chūn bái xuě】

釋義::

原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:「其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人,其為《陽春》、《白雪》,國中屬而和者不過數十人而已。」

釋義:他唱《陽阿》、《薤露》,都城裡聚集起來跟著唱的有數百人,後來他唱《陽春》,《白雪》,都城裡聚集起來跟著唱的不過幾十人。

示例:

長老聽了,贊嘆不已道:「真是~,浩氣沖霄」。(明·吳承恩《西遊記》第六十四回)

用法:

聯合式;作主語、賓語;指文學作品


(3)怎麼形容不懂藝術的詞語擴展閱讀:

一、反義詞:

1、下里巴人【 xià lǐ bā rén】

釋義:

原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

出處:

戰國楚·宋玉《對楚王問》:「客有歌於郢中者,其始曰:『下里巴人』,國中屬而和者數千人。」

釋義:「有一位在郢都唱歌的客人,開始他唱《下里》、《巴人》,都城裡聚集起來跟著唱的有數千人「。

用法:

聯合式;作主語、賓語、定語;含貶義

2、陽阿薤露【yáng ā xiè lù】

釋義:

比喻能為較多的人所接受的文藝作品。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:「其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人。」

釋義:他唱《陽阿》、《薤露》,都城裡聚集起來跟著唱的有數百人。

示例:

首言客有歌於郢中者,下雲其為~,其為陽春白雪,皆曲名。 --清·況周頤《蕙風詞話》卷一。

3、通俗易懂【 tōngsú-yìdǒng】

釋義:

廣大人民群眾都能懂得,以通俗易懂的語言揭示它的主題。

出處:

鄧小平《躍進中原的勝利形勢與今後的政策策略》:「這十六個字,~。」

示例:

我們要用~的語言來寫報告。

用法:

作謂語、定語;指簡單明白。

4、老嫗能解【lǎo yù néng jiě】

釋義:

每作一首詩就念給老年婦女聽,不懂就改,力求做到她們能懂,形容詩文明白易懂,

出處:

宋·惠洪《冷齋夜話》卷一:「白樂天每作詩,問曰解否?嫗曰解,則錄之;不解,則易之。」

釋義:唐朝詩人白居易每作一首詩就念給老年婦女聽,不懂就改,力求做到她們能懂。詩文明白易懂。

示例:

白居易寫成著名的詩篇《母別子》。寫完後,白居易對老保姆說:「這類詩,如果街市上的人不能老嫗能解,那麼寫了也沒有 意思。我且讀給你聽聽。」說罷,他將詩緩緩地念了一遍。老保姆一邊聽一邊點頭,竟然全聽懂了,白居易這才定稿。

用法:

作謂語、定語;形容通俗易懂。

二、近義詞:

鯤鵬圖南【kūn péng tú nán】

釋義:

比喻志向遠大。

出處:

梁啟超《過渡時代論》二:「惟當過渡時代,則如鯤鵬圖南,九萬里而一息,江漢赴海,百千折以朝宗。」

釋義:只有遇到了過度的年代,就會像鯤鵬展翅般高飛,距離雖遠卻一夕而至。又像江河入海,曲折卻定會達到目的。

Ⅳ 形容人不懂藝術的詞

對牛彈琴 知音難覓

Ⅳ 形容怎麼也學不會的成語有哪些

釋義:竅:洞,指心竅。 沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。

注音:yī qiào bù tōng

Ⅵ 什麼成語可以來形容自己無藝術天分

才疏學淺[ cái shū xué qiǎn ]


【解釋】:疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。

【出自】:《漢書·谷永傳》:「臣才朽學淺,不通政事。」南朝·梁·劉勰《文心雕龍·神思》:「若學淺而空遲,才疏而徒速,以斯成器,未之前聞。」

【示例】:在下雖有此志,只是~,年紀又輕,經練更少。
◎清·吳趼人《痛史》第十一回

【語法】:聯合式;作謂語;自我謙虛的說法

Ⅶ 用什麼詞語來形容不懂欣賞書畫藝術

門外漢、 外行、 外行看熱鬧、
供參考!!

Ⅷ 形容高深、不通俗的文學文學藝術的成語,除了陽春白雪、曲高和寡

嘆為觀止,韋編三絕,巧奪天工

筆酣墨飽:筆墨運用得很暢快,很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。

筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。

初寫黃庭:黃庭:道家經典《黃庭經》,晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有「初寫黃庭,恰到好處」的成語。後用來比喻作事恰到好處。

春蚓秋蛇:比喻書法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。

(8)怎麼形容不懂藝術的詞語擴展閱讀

文藝而有韻味的詩句

我生命裡面很多事情,沉重婉轉至不可說。——黃碧雲《失城》

沒事,只不過是恢復原樣罷了,我本來就是一無所有的。——瀨川初原《食靈零》

當時明月在,曾照彩雲歸。——晏幾道《臨江仙》

命運不是風,來回吹,命運是大地,走到哪你都在命運中。 ——顧城 《英兒》

世間事,除了生死,哪一件事不是閑事?——倉央嘉措《倉央嘉措詩傳》

Ⅸ 形容一點都不懂的成語是什麼

【一竅不通】

《呂氏春秋?過理》:「殺比干而視其心,不?也。孔子聞之曰:『其竅通,則比干不死矣。』」高誘註:「紂性不仁,心不通,安於為惡,殺比干,故孔子言其一竅通則比干不見殺也。」後以「一竅不通」喻一點也不懂。

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