如何讓家長明白藝術對兒童的意義

⑴ 通過哪些方法才能讓家長清楚早期藝術教育價值

0～3歲兒童藝術教育的開展需要家長的支持與參與。經本研究調查發現,由於家長自身藝術經驗不足、整體教育觀缺位,再加之外界專業教育指導有限,很多0～3歲幼兒家長對兒童藝術教育知之甚少,對藝術教育的目的、內容、評價標准、教育方法的認識也有失偏頗。本行動研究以S親子園2～3歲的幼兒和家長為研究對象,在和參與教師X老師長期合作探討中,努力嘗試、實施通過親子藝術活動來提升家長藝術教育觀的相關策略和方式,以改善家長藝術教育觀念,提高其藝術指導能力。 在長達2個月的觀察、訪談、問卷調查之後,筆者發現S親子園家長藝術教育觀念所存在的問題以及由此觀念所導致的教育行為問題：沒有認識到藝術教育的價值、不尊重兒童的藝術潛能、不能理解兒童的藝術創作和行為等,這些問題都是筆者和參與教師本次行動研究所要解決的首要問題。本研究中筆者將提升家長藝術教育觀和提升家長其他的觀念如兒童觀、兒童藝術觀作為一個總的研究目標,這也是研究的基本立場。 本行動研究具體實施階段共分為兩個部分：初步探索階段和深入開發階段,其中第二階段是本研究實施階段的核心部分

⑵ 掌握一門藝術，對孩子一生有多重要主要體現在哪些方面

掌握一門藝術對於孩子的影響是非常重要的，而且掌握了一門藝術以後孩子就會變得更自信。因為孩子掌握了一門藝術，也就算得上是有了一技之長，在這個時候小孩子的發展就會變得更順遂一些。所以說作為家長可以適當地引導自己的孩子讓孩子變得更優秀一些，這對於孩子而言是非常重要的一種引導，而且對於孩子來講這種引導是非常有意義的。

讓孩子學習一門藝術對於孩子來講有著很強的自信增長，並且今後孩子也有可能會走這樣的道路。因為有很多小孩子在成長的過程當中都不知道自己應該做什麼，可是如果在很小的時候孩子就有著一門一技之長的話，那麼今後孩子也可以通過這樣的方式來走得更遠一些，這些對於孩子來講都是非常正向的引導。

⑶ 藝術對幼兒的好處

藝術對幼兒的好處

藝術對幼兒的好處，相信大家都知道藝術教育就是素質教育的最好手段，也有越來越多的家長把孩子們送進了興趣班，那麼大家知道藝術對幼兒有哪些好處嗎，下面就來看一看藝術對幼兒的好處！

藝術對幼兒的好處1

正確給孩子藝術教育6大好處

1、積極面對 主動參與

孩子學習藝術不但讓孩子性格變得開朗，敢於和陌生人交流；還培養孩子的社會活動能力，提高孩子的綜合素質。最終達到 「發掘孩子表演天賦，學會與人溝通交往，增強社會適應力」的效果。

2、告別恐懼 解放天性

藝術教育能夠讓孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐，並且讓孩子對藝術的鑒賞力得到提高，敢於展現自我、表現自我。

3、學會欣賞 排除嫉妒

要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！要培養孩子健康的心性，寬廣的胸懷，長大後做一個為人大度、善解人意的人。

4、尋找不足 煥發光彩

在學習交流的過程中，即使成績再好也有會不足之處。要讓孩子知道自己有所不足，也要讓孩子知道自己優秀的地方。不足的要改進，不要找借口；要讓孩子保持優秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、學無止境的道理。

5、相互鼓勵 學會自信

藝術學習過程中對孩子給予肯定和鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感。成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的態度！

6、開闊視野 增長見識

受過嚴格藝術訓練的孩子，將來不管從事什麼樣的`工作、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和熏陶都會讓他終生受益無窮！

藝術對幼兒的好處2

藝術學習對孩子各種能力訓練的益處

一、藝術對生理的影響

孩子們天生熱愛藝術——繪畫、音樂、戲劇。不幸的是，在學校削減預算的時候，藝術類課程就是首先被去掉的。學校似乎沒有發現藝術對構建孩子大腦的重要性。

人的大腦分為兩個部分，左腦和右腦。左腦主要用於邏輯思維和過程分析，這通常是在學校的學習中訓練的，包括數學、閱讀、科學等。右腦支配情緒、直覺、創造力。當一個人在參與創造性的活動如藝術時，主要是右腦在起作用。學校教育忽視的，正是對大腦這部分能力的培養。

研究顯示，有天賦的孩子在解決問題時，他的兩邊大腦的電流活動都有增強。這表明，對大腦來說左右腦必須一起工作才更有效。藝術通過對右腦的刺激和鍛煉，能加強左右腦的聯系。孩子們應該學習藝術以使右腦促進兩邊腦部的協同工作，從而達到激發全部潛力的效果。

二、藝術的其他益處

除了生理上的影響，紐約藝術教育中心還列出了兒童學習藝術的其他好處：

1、孩子能以更虛心的心態學會思考；

2、孩子能用語言或其他方式來表達自己的情感；

3、孩子能學會觀察和描述、分析和解釋；

4、孩子們能從多個視角發現問題的正確答案；

5、可以訓練孩子們解決問題的能力、判斷性思維技能，以及音樂、舞蹈、戲劇的創作技巧；

6、孩子會學著與其他兒童或成人合作；

7、藝術向孩子展示了來自世界各地的不同文化；

8、藝術建立自信，因為做藝術沒有唯一的正確方式，每個孩子都能為自己的原始藝術創作感到驕傲。

9、你的孩子或許能在藝術領域綻放光彩，即使有身體的、情感的或者學習的問題挑戰，他也可以在藝術上體驗成功。

三、參加學校的各類藝術項目能增強孩子的以下能力：

1、可以拋棄成見更加細心的觀察世界，並賦予自己創新的想法及見解；

2、不是一種表達個人思想的簡單學習；

3、即使遇到挫折，也能堅持不懈解決問題；

4、對結果的反思以及提問都能提升他們的能力。

⑷ 通過哪些方法才能讓家長清楚幼兒早期藝術教育的價值

0～3歲兒童藝術教育的開展需要家長的支持與參與。經本研究調查發現,由於家長自身藝術經驗不足、整體教育觀缺位,再加之外界專業教育指導有限,很多0～3歲幼兒家長對兒童藝術教育知之甚少,對藝術教育的目的、內容、評價標准、教育方法的認識也有失偏頗。本行動研究以S親子園2～3歲的幼兒和家長為研究對象,在和參與教師X老師長期合作探討中,努力嘗試、實施通過親子藝術活動來提升家長藝術教育觀的相關策略和方式,以改善家長藝術教育觀念,提高其藝術指導能力。 在長達2個月的觀察、訪談、問卷調查之後,筆者發現S親子園家長藝術教育觀念所存在的問題以及由此觀念所導致的教育行為問題：沒有認識到藝術教育的價值、不尊重兒童的藝術潛能、不能理解兒童的藝術創作和行為等,這些問題都是筆者和參與教師本次行動研究所要解決的首要問題。本研究中筆者將提升家長藝術教育觀和提升家長其他的觀念如兒童觀、兒童藝術觀作為一個總的研究目標,這也是研究的基本立場。 本行動研究具體實施階段共分為兩個部分：初步探索階段和深入開發階段,其中第二階段是本研究實施階段的核心部分

⑸ 藝術教育會對孩子帶來哪些好處呢

讓孩子接受藝術教育會豐富他們的生活，如果只讓孩子去接受一些文化方面的教育，那麼這些孩子在學習的時候也會覺得特別枯燥。藝術教育可以促進孩子全面發展，那麼孩子在長大之後會特別優秀，很多父母也都希望自己的孩子能夠成為一個全能人才。

⑹ 學藝術對孩子的影響

學藝術對孩子的影響

學藝術對孩子的影響，我們都知道藝術教育在現在已成為了很多家長都很重視的事情，藝術學習對於孩子的大腦開發也是具有無可替代的作用，下文就來看一看學藝術對孩子會有什麼影響吧。

學藝術對孩子的影響1

藝術的作用

藝術學習對孩子的大腦開發具有不可替代的作用。

孩子們天生熱愛藝術——音樂、舞蹈、繪畫等等。不幸的是，在學校削減預算的時候，藝術類課程就是首先被去掉的。學校似乎沒有發現藝術對構建孩子大腦的重要性。

人的大腦分為兩個部分，左腦和右腦。左腦主要用於邏輯思維和過程分析，這通常是在學校的學習中訓練的，包括數學、閱讀、科學等。右腦支配情緒、直覺、創造力。當一個人在參與創造性的活動（如藝術）時，主要是右腦在起作用。學校教育忽視的，正是對大腦這部分能力的培養。

藝術對左右腦的影響

研究顯示，有天賦的孩子在解決問題時，他的兩邊大腦的電流活動都有增強。這表明，對大腦來說左右腦必須一起工作才更有效。藝術通過對右腦的刺激和鍛煉，能加強左右腦的聯系。孩子們應該學習藝術以使右腦促進兩邊腦部的協同工作，從而達到激發全部潛力的效果。

藝術的作用

不同於閃卡或背誦等單一的刺激方式，在跳舞過程中，綜合了音樂、動作、環境等多種元素，孩子在記住一個舞蹈動作的同時，其實也記住了這一段音樂、當時的肢體感受，以及所在空間等。這種立體記憶模式，通過視覺、聽覺以及觸覺全方位來刺激大腦皮層，可以讓記憶在大腦中長時間保留。等孩子到了舞台上，當熟悉的音樂響起，大腦就開始再現出鮮活的記憶。

藝術的氛圍

家長對孩子學習藝術最有效的幫助就是在日常生活中建立豐富的藝術氛圍。我們常說，藝術是相通的，無論孩子是學舞蹈、學音樂、學繪畫，都應該多讓孩子接觸美好的事物、美好的景象，帶孩子感受自然之美，建築之美、詩詞之美、音樂之美、繪畫之美……帶孩子多看演出、展覽，多與孩子溝通對美好事物的想法。其實這個過程也是提升整個家庭藝術氛圍的`過程，家長從中也有學習和收獲。

學藝術對孩子的影響2

一、孩子綜合發展的重要組成部分

兒童是人的藝術才幹開端體現的時期，這一時期對兒童進行藝術教育有著事半功倍的作用。經過藝術教育提高孩子對自然美、社會生活美和藝術美的感受、賞識、點評、發明的才能，培育健康的審美情味和敏銳的審美詳盡的感知才能。使孩子從小酷愛生活、酷愛藝術、酷愛全部美好的事物。因而，藝術教育在孩子教育中佔有極重要的位置，是不可或缺的內容，是對孩子全面發展的重要手法和途徑。

二、滿足孩子審美情感需要的情感教育

孩子對於藝術教育有一種天然的需要，他們好動，發現力強，藝術活動則為兒童供給了一個情感溝通與滿意的時機，成為他們喜愛的活動。孩子用歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、扮演等這些外在符號自由地表達自己的觀念，抒情心裡的情感，感受到用藝術與他人溝通的高興，然後取得一種精神上的滿意，一種因自我肯定而發生的愉悅感。

三、培養孩子手、眼、腦協調活動的操作

很多教育家認為，現在社會需要「手腦並用」的人，即所謂的「全腦思維」。藝術創作是一個手、眼、腦並用的過程，需要幼兒用多種感官去感知審美對象，用腦去想像，理解、加工審美意象，用語言去表達自己的審美感受，用手操作工具和材料去表現自己的審美感受、思想情感和所見所聞。幼兒在創作中通過心理操作和實際操作，把自身對美的感受轉達給他人。

四、有利於培養孩子的全面健康人格

藝術創造是兒童樹立自信心的最好途徑之一，他們在創造中取得自在高興的體會，從孩子喜愛各種藝術訓練內容也能反映出其不同的特性。如：喜愛節奏明快的孩子，特性外向成分多，而喜愛畫安靜的孩子，特性內向傾向多。

五、發展孩子的觀察力、想像力和創造力

少兒藝術創作可以有效地催發幼兒的幻想力，激起他們種種美好的聯想；創作活動是比較自在的，它不受客觀自然規律的約束，能使人逾越時刻和空間，有生命與無生命，實際和夢想的種種約束，從而為幻想和發明提供一種可以自在賓士的廣闊天地，用一種實際化，形象化、具體可見、可聞的方式，使孩子的幻想和發明可以憑借藝術前言表達出來，完成出來。

六、有助於孩子腦部潛能的開發

在少兒期，大腦正處於發育之中，此時，既需要新穎鮮明信息刺激以開發智力，又要防止和避免疲勞，少兒美術，舞蹈，音樂等藝術創作恰恰兼有二者之長，適當地多讓幼兒參加藝術創作活動，對其大腦的健全發育會起促進作用。藝術教育的功能是整體的，它雖主要作用於右腦，卻又不止右腦，它所培養的空間知覺能力和直覺思維能力不僅為智能健全的人所必需，而且它對於左腦語言功能也有促進作用。

⑺ 讓孩子堅持學藝術，父母該如何引導

我認為父母引導孩子學藝術的方法又非常多，首先一個方法就是要以身作則，因為孩子經常喜歡模仿父母的一些事情，所以父母應該表現出努力學習的樣子，這樣孩子才會努力學習一些其他的東西。平時的時候可以跟孩子看一些藝術作品，慢慢的就會形成一些藝術細胞，這樣孩子就會更願意學藝術。在我們生活當中，父母對於孩子的教育非常重要，除了在學校裡面的教育，一些藝術方面的教育也是非常重視，因為學習藝術教育能夠讓孩子具備一些其他的技能，在以後的學習當中有更多的優勢。但是大部分孩子都堅持不了，所以父母非常著急，現在我就來談一談我個人對於如何引導孩子學藝術的看法。

一、父母一定要熱愛藝術，這樣才能夠讓孩子更喜歡藝術。

大部分想讓孩子堅持學藝術的父母都是對藝術有一定了解的，他們應該是認為藝術對於孩子的發展非常重要，所以作為父母一定要熱愛藝術，自己熱愛藝術才能夠讓孩子更願意學習藝術，因為孩子往往會在乎父母的想法。

讓孩子堅持學藝術的方法有非常多，只要父母願意陪伴那麼就能夠找到。

⑻ 有的家長認為學藝術會影響孩子的學習，對此你怎麼看

學美術要看你的需要。假如是興趣，業余時間多，可以嘗試自學，反正學了也不是拿出來用。但不管怎樣，繪畫是所有美術的藝術基礎。你不懂繪畫，思路也就沒有來源。總之，讓孩子多學學課外知識，前提是孩子必須愛好的，這對孩子的健康成長是有益的，俗話說，藝多不壓身，學好了可以使孩子終身受益。

⑼ 想要增強孩子對藝術的興趣感，家長該怎麼做

在教育理念不斷發展的背景下，很多家長都認識到培養小孩藝術興趣的重要性，其實藝術興趣的培養，對於小孩們充分認識生活中的美，並不斷提高自己的藝術修養，都能發揮出積極作用，為了充分培養出小孩對藝術的興趣，建議家長積極帶孩子參加藝術展覽，多帶小孩融入現實生活，並在實踐中體驗藝術的魅力，只要注意了這些，想要培養孩子對藝術的興趣其實很簡單。

總之，想要培養小孩對藝術的興趣，家長必須要讓小孩們知道什麼是藝術，要多帶他們參加相關展覽，多開展一些有趣的實踐活動，讓他們充分發現生活中的藝術，體驗到藝術所帶來的樂趣才能實現對小孩們藝術興趣的培養。

⑽ 對孩子的藝術教育很重要，你知道重要性有哪些嗎

今天來給大家解答一下對孩子的藝術教育很重要，你知道重要性有哪些嗎？藝術教育對幼兒的重要性體現在哪裡？對幼兒的藝術教育可以提高他們六個方面的能力。這也是父母們為孩子們報名上課，並對他們進行藝術教育的原因。藝術教育這幾年越來越受歡迎，市場上的補習班也越來越多。這表明藝術教育已經引起了市場和家長的重視。

加強親子關系。智能設備的出現使父母和孩子之間的距離越來越遠。父母讓孩子們參與藝術活動和進行藝術創作時，他們自己也參與孩子們的活動，展示非常有名或不太有名的藝術家的作品，讓孩子們更直觀地接觸藝術。約翰肯尼迪。和孩子一起交流對藝術的欣賞，可以使家長和孩子之間的關系更加親密。聲明：本文部分圖片來源於網路，標注來源的數據及相關資料均為引用。原創版權所有，轉載請註明來源及作者。