什麼是肖像藝術

『壹』 莫奈的睡蓮是不是肖像藝術

莫奈的睡蓮是肖像藝術。
《池塘·睡蓮》創作於1918至1919年間，是莫奈以睡蓮為主題的重要晚期作品之一。這幅油畫傾注了莫奈極大的創作熱情，他對於光和影的運用在該作品中達到登峰造極的地步，遠遠超出了對物體本身的描繪。
《池塘·睡蓮》以高超的技法，在垂直的平面上描繪出波光粼粼的水面向遠處延伸的視覺效果。在大師的筆下，水是純綠色的，而花朵卻像暗紅的火焰。看似隨意的彩色線條筆觸柔美，似乎讓水流動起來，又像是捉住了一瞬間水面似真似幻的光和影。參觀者站在畫旁，就如同佇立在池塘旁邊，竟能領略到「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的中國古詩意境。

『貳』 是什麼讓我們成為了千篇一律的大人

DAILY INSPIRATION

Google剛剛發布了2017年度搜索熱詞「how」的視頻：如何做一個好父母、如何製作抗議標牌、朝鮮導彈的射程是多少??大人的好奇和求知慾，總是更多地來源於責任和解決問題的需要。因為遲疑、擔心、焦慮、恐懼，鍵入以「how」開頭的問句，試圖在屏幕上獲得答案和安慰。

而小朋友對一切事物的好奇，卻來源於他們想要與這個世界交流的本能：用眼睛看、用耳朵聽、用舌頭舔??他們滿足好奇的方式，是通過主動放大自己的感官、表情、動作，來與世界交流，沖動又簡單，卻充滿膽力和模仿力。他們無邊的想像、無畏的碰撞，也許是人類最有力的酷能量。

little MO&Co.也許是最懂得釋放小朋友酷能量的服裝品牌，每一季，他們都會帶著鏡頭追隨幾個有趣的小朋友，嘗試探尋他們是如何成長、如何感受世界的。

小朋友每時每刻不停歇，充滿好奇、不斷成長，他們有天生敏銳的小雷達，能放大感知神經去探索世界。作為大人的我們，如果嘗試像小孩子一樣去看世界，用小朋友的方式去思考發現，會怎麼樣呢？

安迪沃霍爾的罐頭？當然要用舔的！

小朋友沒有「行為規范」，

他們五感並用地去冒險。

我們用「看」的，

他們卻用全了色聲香味觸法，

感受比我們大五倍的世界。

這一天，6歲的小朋友Louis拉著我們去看藝術展。走進展覽大廳，Louis東探探西瞧瞧，靈活地在人群里溜達來去。

藝術是什麼？這個問題在他的腦袋裡似乎還沒有答案――也不需要有呀，小朋友可以用本能，與藝術進行的最天真直接的對話！

「你好，波普爺爺！」

5歲的Louis和89歲的安迪沃霍爾之間，年齡快要差了一個世紀，可這也許反倒讓藝術的鑒賞變得更純粹了呢。

你覺得這些舌頭們在等什麼？

等好吃的。

你覺得這個展覽里有什麼好吃的？

有很多糖果的牆！

有什麼味道的？

粉色是西瓜味，

黃色是黃油味，

藍色是藍莓味！

Louis繼續在展廳里逛（跑）著，路過了金寶罐頭、路過了獨一無二的滾石樂隊創始人Mick Jagger肖像藝術品――可是Louis對這個上世紀的老rocker好像絲毫沒有興趣，反而是愛極了旁邊那一面滿是大舌頭的牆。Louis說：「我希望復制時代可以吃。」

回到了家，小Louis打開冰箱，用嘴巴嘗遍了最愛的零食，希望找到能夠送給波普爺爺的味道。他拿出所有可樂，一罐、兩罐、三罐、四罐??他在堆一座可以喝的復制城堡！

我的眼睛、耳朵、嘴巴都在想什麼？

小朋友沒有「常識認知」，

他們不設方向地去思考。

我們縮手縮腳地填寫標准答案，

他們自由自在，獨往獨來，

快樂遨遊在日常之外的想像里。

這個傍晚，5歲的Matthew穿著一件寫著「夢想很大」（Dream Big）的外套登上了離天空最近的地方，為了完成他大大的夢想――用嘴巴和天空對話。

「我要用嘴巴大聲說話，

這樣宇宙的星球才能聽到！

在我的身上還有一顆小星星，

是我摘下來的。」

太陽還沒完全下山，天空中微微泛著夜晚將至的藍色光芒，Matthew拿著擴音器，在天台上創建了Cool Space電台，對著宇宙傳達地球的信號。

「我的耳朵用放大器可以聽見，

宇宙里有外星人在說話，

還有小星星在商量今天誰上班。」

你知道雷達是什麼嗎？

是一個接收太空聲音的機器，

也可以發射聲音。

你想對天空說什麼？

我想每天大聲喊太陽和月亮起床，

不要睡懶覺！

為什麼太陽每天都可以准時升起呢？

因為太陽是老闆，

他每天都得准時上班和下班。

太陽有沒有家人？

有，他有月亮，有地球。

那麼為什麼會有白天和晚上？

因為太陽需要上班，

下山睡覺的時候要給地球蓋被子，

然後開月亮燈。

Matthew的好朋友DengDeng的大夢想是游遍星河――地心引力好像無法束縛DengDeng的小身體，她喜歡顛倒翻轉，用不同的角度去看世界。

「我正著的時候就是在地下，

我倒過來的時候就在天上。」

天色又暗下去一些，Matthew和DengDeng准備一起製造一個屬於他們的小小夜空。

你喜歡天空是白色還是黑色？

天空是藍色的呀！

Matthew舉起一張大大的深藍色透明亞克力紙，假裝自己是天空，而DengDeng抱著手上沒吃完的爆米花，把它們甩到空中，變成了一顆顆甜甜的星星。

「我喜歡吃爆米花，

他們就像小星星一樣，

我要把爆米花放在黑夜裡變成星星。」

很多小朋友（和大朋友）都愛捏塑料泡沫紙，Matthew與DengDeng也是。不過大人也許是為了對抗焦慮，那麼對小朋友來說，泡沫紙里藏著什麼迷人的東西？

為什麼要捏泡沫？

因為會發出星星爆炸的聲音。

你覺得是為什麼？

是這個泡沫裡面有個小蟲子，

捏破了就不能呼吸。

「你聽煙花還會發出聲音，

就像宇宙小爆炸！」

「你學我啊？」「你才學我！」

小朋友沒有「情緒管理」，

他們用沖動和碰撞來交流。

我們步步三思、剋制喜歡、隱藏討厭，

他們喜歡就模仿，討厭就拒絕，

有喜有怒，卻無憂無慮。

每個小朋友都喜歡「學大人」，從某種程度上說，我們都是在這樣的模仿中長大的。在選擇模仿對象的時候，小朋友其實非常有自己的態度――他們不知道什麼是潮流、什麼是反叛，純粹是用自己的小小雷達，偵測有趣和好玩，然後用身體模仿行動。

你看，6歲的酷小孩CJ，眼神、表情和動作都有一些rocker的意味呢。

「L」isLove.

Z世代的寶寶還根本不知道，搖滾時代意味著什麼，但他們還保有著人類天生的「rocker式」膽力：他們的每個表情都有著不同的情緒，對一切事物充滿的好奇，對於我們所常規默認的一切，都有自己奇特的想法。

你最喜歡的單詞是什麼？

Love.

你知道Love是什麼意思嗎？

Emmmmmmm??（努力思考）

如果有人對你說這個詞，你會做什麼表情？

（羞澀，突然大叫）

你希望誰對你說Love?

每個人都可以。

在什麼時候？

聖誕節。

他們也許才是「借鑒不抄襲」的最佳詮釋――小朋友「學大人」，但在這樣的模仿過程中，他們充滿閃閃發光的自我和個性，擁有大人羨慕不來的無邊創意。

酷能量探索，繼續進行中

你家的小朋友，

又有什麼樣的酷能量呢？

在成為大人之前，在學會如何隱藏自己的表情、模糊自己的態度之前，我們也都是不迂迴的小朋友。那時候，我們也因為好奇，而充滿了想要探索這個世界的沖動。

little MO&Co.在每一季與小朋友們相處的過程中，發現每個小朋友都很有自己的想法、有自己的個性、有自己的態度――只是很多大人都沒有發現而已。小朋友們通過好奇和滿足好奇，來探索、模仿、學習，充滿有力的酷能量。

酷小孩是什麼樣子的？有什麼特點？會做些什麼事兒？怎樣才能成為酷小孩？little MO&Co.的大人們還在繼續探索著這些問題??也呼籲更多的大人，去引導小朋友做個好奇的酷小孩，學習小朋友的好奇里真實不虛的酷能量。

這個冬天，他們新的好奇又落在了這位紅頭發的英國小男孩身上：他又會如何感受David Bowie的音樂？會以什麼樣的方式與他不認識的rocker產生聯系呢？??這個答案留給大人們自己去探索和學習吧！

你家的酷小孩（或是你自己小時候），

有過什麼「腦洞語錄」嗎？

期待大家的分享。

撰文 little MO&Co., EW

圖片 little MO&Co.

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『叄』 edynburgh 是什麼意思

Edinburgh
英[ˈednˌbɜ:rə, -ˌbʌrə, -brə]
美[ˈɛdn:ˌbə:rə, -ˌbʌrə, -brə]
n. 愛丁堡;
[網路] 愛丁堡大學; 愛丁堡市; 英國愛丁堡;
[例句]His ideas influenced the establishment of National Portrait Galleries in London and Edinburgh.
他的觀念影響了倫敦和愛丁堡兩所國家肖像藝術館的建立。

『肆』 肖像藝術重在傳神,( )是我國古代畫家總結出來的重要經驗

肖像藝術重在傳神,(
以形寫神)是我國古代畫家總結出來的重要經驗

『伍』 乾隆帝後和十一位妃子肖像藝術價值是什麼

價值就是它是古董，年代長唄

『陸』 求小學美術3——6年級的美術目錄和教參或者教案。（註：是北師大課標實驗版版本）

江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。

詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。

風
李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。

涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？

出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

鹿柴
王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。

送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。

古郎月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。

望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

別董大
高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。

絕句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江畔獨步尋花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

遊子吟
孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。

憶江南
白居易
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
能不憶江南？

小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。

山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

樂游原
李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。

蜂
羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

江上漁者
范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。

元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。

書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇春江曉景
蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。

夏日絕句
李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。

示兒
陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

四時田園雜興
范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

題臨安邸
林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作卞州。

游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

石灰吟
於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，
粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

竹石
鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

有的是版本緣故.所以一些我都沒看過.這是所有在小學出現過的古詩
回答者：謀殺娃娃Ⅰ - 經理 五級 8-13 16:07
江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。

詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。

風
李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。

涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？

出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

鹿柴
王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。

送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。

古郎月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。

望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

別董大
高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。

絕句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江畔獨步尋花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

遊子吟
孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。

憶江南
白居易
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
能不憶江南？

小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。

山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

樂游原
李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。

蜂
羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

江上漁者
范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。

元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。

書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇春江曉景
蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。

夏日絕句
李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。

示兒
陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

四時田園雜興
范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

題臨安邸
林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作卞州。

游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

石灰吟
於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，
粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

竹石
鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

有的是版本緣故.所以一些我都沒看過.這是所有在小學出現過的古詩
一年級下冊：古詩兩首（春曉、村居）
古詩兩首（所見、小池）
二年級上冊：古詩兩首（贈劉景文、山行）
二年級下冊：古詩兩首（草、宿新市徐公店）
古詩兩首（望廬山瀑布、絕句）
三年級上冊：古詩兩首（夜書所見、九月九日憶山東兄弟）
古詩兩首（望天門山、飲湖上初晴後雨）
三年級下冊：古詩兩首（詠柳、春日）
古詩兩首（乞巧、嫦娥）
四年級上冊：古詩兩首（題西林壁、游山西村）
古詩兩首（黃鶴樓送孟浩然之廣陵、送元二使安西）
四年級下冊：古詩三首（獨坐敬亭山、望洞庭、憶江南）
古詩三首（四時田園雜興、漁歌子、鄉村四月）
五年級上冊：古詩三首（泊船瓜洲、秋思、長相思)
無年級下冊：古詩三首（牧童、舟過安仁、清平樂 . 村居）

小學必背古詩80首：
古詩詞背誦推薦篇目80首

1．長歌行 漢樂府
青青園中葵，
朝露待日晞。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
常恐秋節至，
焜黃華葉衰。
百川東到海，
何時復西歸。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
2．七步詩 曹植
煮豆燃豆萁，
漉豉以為汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣，
本是同根生，
相煎何太急！
3．敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫。
風吹草低見牛羊。
4．詠鵝 駱賓王
鵝，
鵝，
鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
5．回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
6．詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
7．涼州詞 王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，

『柒』 攝影師，肖像攝影師，他們鏡頭下的劉濤各有什麼不同

影樓攝影師、時尚攝影師、肖像攝影師，他們鏡頭下的劉濤各有什麼不同？

大多數人可能對攝影師的理解就是要能把人拍得美美的，拍得美的就是好攝影師。其實職業攝影師都是按拍攝對象的不同，專業細分很多類別的，單是商業人像攝影，都會有多種類型。拍攝對象、目的和各攝影師水平差異會使人像表現差異極大。每一種表現的不同都源於攝影審美取向的不同。

為了讓大家賞心悅目地理解幾種主要類型人像攝影審美取向間的差異，我找到了大家比較熟悉的女明星劉濤的幾張照片來做個對比。看看我們的「安迪」在不同攝影類型下的一些呈現。先來兩張「美美噠」：

現代的肖像藝術和以前的不太一樣了。廣義上之前照相館、影樓拍的都算肖像，但現代肖像藝術的表現有所提升，表現特別狀態的對象，在平面表現的基礎上更注重了時間的維度，有個性的肖像攝影不再是人物特別平穩的狀態，而是很特別的「決定性瞬間」，甚至於「不和諧」，而這個瞬間是拍攝對象無意識的流露被攝影師「捕捉」到。但什麼樣的瞬間會被攝影師「捕捉」，來源於攝影師對人物的理解和其想表現的內容，因此，肖像是沒有固定模式和形象的。每個肖像攝影師都可以對同一對象，塑造出不同的肖像。從這一點上來說，攝影師的主觀創作意識更強，人像攝影由此可以脫離於人像再現技術，成為一門獨立的藝術。

肖像攝影並不會對人物的外觀有什麼特定的要求，這是一個尊重自然、發現內在、注重人文意識的藝術表現行為。因此長期以來，它的商業屬性不如影樓及時尚行業，也很難得找到優秀的肖像攝影師。不過在我們所從事的商務人像攝影中，面對廣大普通人，每個人都有自己的精彩，我覺得高端的形象照更應推廣肖像類型的攝影，能夠更好地表現你的個人特質，有助於你的形象推廣。所以，不要再一味地以影樓審美的方式去唯(偽)美地推廣自己的形象了，真正有品位有思想的人不會那樣做。

其實，本不應有影樓攝影師、時尚攝影師等類別標簽去歸類攝影師，他們之間沒有明顯的界限，很多肖像攝影師經常拍時尚題材，時尚攝影師也會拍糖水片。攝影只有水平高低，沒有類別好壞之說。這樣的說法目的是讓大家能通俗理解，人像攝影在不同的審美取向下會有什麼樣的差異，我們應當如何認知和管理自己的形象。

『捌』 莫奈的睡蓮是肖像藝術嗎

莫奈的睡蓮是肖像藝術。 《池塘·睡蓮》創作於1918至1919年間,是莫奈以睡蓮為主題的重要晚期作品之一。

『玖』 什麼是盛典肖像畫

肖像畫（Portrait），人物畫的一種。專指描繪人物形象之畫。可分頭像、半身像、全身像、群像等。中國的肖像畫傳統稱謂有「傳神」或「寫真」，它是以現實生活中或歷史上客觀存在的人物為描繪對象，通過以形寫神、遷想妙得等創作方法，著重刻劃人物本身特定的外形特徵和內在神韻，獲得形神兼備的效果。
描繪具體人物形象的繪畫。中國古代稱為寫真、寫照或傳神等。肖像畫按其不同的創作要求和表現手法，又分為頭像、胸像、全身像、半身像和群像等種類。它要求畫家對人物的容貌、體形、情態、服飾及背景等作真實生動的描繪，表現其精神特徵、身份地位、民族屬性、時代風尚和反映出畫家本人的思想感情。
肖像畫追求形神兼備，重視對傳達人物神情的五官刻畫。中國東晉畫家顧愷之曾說：「傳神寫照，正在阿堵中。」西班牙畫家D.委拉斯貴支所作肖像，通過人物冷峻的眼神，成功地表現了人物的個性。您也可以為您的家人、孩子、朋友、愛人畫上一幅肖像油畫。

『拾』 什麼是肖像藝術

這個人物肖像有黑白和彩色之分，如果是黑白的呢，強烈推薦泛太克的285克超白高光藝術紙！彩色的話這款紙也可以用，不過還有亞光的315克光滑棉藝術紙或280軟棉藝術紙可以選擇。