送孩子去學習藝術有什麼用

1. 孩子學藝的優點是什麼有哪些好處呢

引言：學藝術會讓人的內心得到升華，會對生活的心態積極樂觀，能夠獨自面對生活中的各個問題和困難，並且能夠提升內在的氣質。對於孩子的健康成長來說，好處是十分多的。所以今天小編想分享的話題是，孩子學藝術的優點是什麼？有哪些好處？

2. 藝術教育對孩子有什麼好處

隨著社會的發展，各種競爭壓力日趨激烈。在孩子的教育問題上，家長們也各出奇招，讓孩子參加各種補習、培訓班。然而，在孩子們緊張的學習進程中，大家似乎都忽略了藝術教育的重要性。那麼，藝術教育對孩子好處有哪些?下面就隨我一起來了解下吧!

藝術教育對孩子好處

人的一生通常最靈活是的左腦，這個是與生俱來的特點，但隨著時代的不斷進步，很多例子和科學證明，右腦的開發能使人變得更加聰明，智商更高，所以現在很多家長都非常注重孩子右腦開發的培養，其中對右腦開發最有好處的就是藝術教育了，0-6歲是開發右腦的最佳時期，家長如果能採取靈活的藝術培養方式來激發孩子的右腦，對孩子的記憶力等各方面都有很大的益處。

在多種早教項目中，藝術的教育是最全面的、系統的教育，它能更好的幫助孩子開發右腦。可以發展孩子的觀察力、想像力和創造力，在創作的過程中，孩子可以通過視覺去感知事物的形狀、大小、色彩等，觀察力得到好鍛煉和培養。

孩子一般是根據自己對事物的認識和記憶去創作的，在畫的過程中記憶力也得到鍛煉，創作時的內容、結果都容易吸引幼兒的注，有效鍛煉和增強孩子的注意力。同時激發幼兒的想像力，激起孩子美妙的聯想;創作活動自由，不受現實和幻想的限制，是用形像化、現實化的事物藉助藝術媒介表達顯現出來。

幼兒期孩子的藝術才能開始表現出來，這時對孩子進行藝術教育有著事半功倍的效果，而美術教育又是藝術教育的主要內容，人的右腦具有繪畫感覺能力，通過練習繪畫對大自然一景一物有深切的感受，培養其觀察和創造的能力，豐富幼兒的情感，使其從小熱愛一切美好的事物，對其身心發育和智力發育具有雙重的好處。

音樂也是藝術教育中的一種，可以開發右腦，古典音樂對幼兒右腦的開發最明顯，當孩子聽到鋼琴曲時就會用手模仿彈鋼琴的姿勢、聽小提琴曲時就會模仿拉小提琴的樣子。這種移情作用為幼兒藝術教育提供了心理基礎，成為他們喜歡的活動。讓孩子感受到了用藝術與別人交流的喜悅，從而獲得精神上的一種滿足，對鍛煉孩子的情操和素養都大有幫助。

可見，藝術教育對幼兒右腦開發的種種好處，所以家長要抓住孩子0-6歲這個學習的黃金時期對孩子進行藝術培養和教育，都能起到事半功倍的效果，孩子變得更加聰，家長也感到自豪。

藝術學習對孩子各種能力訓練的益處

一、藝術對生理的影響

孩子們天生熱愛藝術——繪畫、音樂、戲劇。不幸的是，在學校削減預算的時候，藝術類課程就是首先被去掉的。學校似乎沒有發現藝術對構建孩子大腦的重要性。

人的大腦分為兩個部分，左腦和右腦。左腦主要用於邏輯思維和過程分析，這通常是在學校的學習中訓練的，包括數學、閱讀、科學等。右腦支配情緒、直覺、創造力。當一個人在參與創造性的活動(如藝術)時，主要是右腦在起作用。學校教育忽視的，正是對大腦這部分能力的培養。

研究顯示，有天賦的孩子在解決問題時，他的兩邊大腦的電流活動都有增強。這表明，對大腦來說左右腦必須一起工作才更有效。藝術通過對右腦的刺激和鍛煉，能加強左右腦的聯系。孩子們應該學習藝術以使右腦促進兩邊腦部的協同工作，從而達到激發全部潛力的效果。

二、藝術的其他益處

除了生理上的影響，紐約藝術教育中心還列出了兒童學習藝術的其他好處：

1.孩子能以更虛心的心態學會思考;

2.孩子能用語言或其他方式來表達自己的情感;

3.孩子能學會觀察和描述、分析和解釋;

4.孩子們能從多個視角發現問題的正確答案;

5.可以訓練孩子們解決問題的能力、判斷性思維技能，以及音樂、舞蹈、戲劇的創作技巧;

6.孩子會學著與其他兒童或成人合作;

7.藝術向孩子展示了來自世界各地的不同文化;

8.藝術建立自信，因為做藝術沒有唯一的正確方式，每個孩子都能為自己的原始藝術創作感到驕傲。

9.你的孩子或許能在藝術領域綻放光彩，即使有身體的、情感的或者學習的問題挑戰，他也可以在藝術上體驗成功。

三、參加學校的各類藝術項目能增強孩子的以下能力：

1.可以拋棄成見更加細心的觀察世界，並賦予自己創新的想法及見解;

2.不是一種表達個人思想的簡單學習;

3.即使遇到挫折，也能堅持不懈解決問題;

3. 學藝術有什麼好處

正確藝術教育6大好處

1、積極面對，主動參與

孩子學習藝術不但讓孩子性格變得開朗，敢於和陌生人交流；還培養孩子的社會活動能力，提高孩子的綜合素質。最終達到 「發掘孩子表演天賦，學會與人溝通交往，增強社會適應力」的效果。

2、告別恐懼，解放天性

藝術教育能夠讓孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐，並且讓孩子對藝術的鑒賞力得到提高，敢於展現自我、表現自我。

3、學會欣賞，排除嫉妒

要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！要培養孩子健康的心性，寬廣的胸懷，長大後做一個為人大度、善解人意的人。

4、尋找不足，煥發光彩

在學習交流的過程中，即使成績再好也有會不足之處。要讓孩子知道自己有所不足，也要讓孩子知道自己優秀的地方。不足的要改進，不要找借口；要讓孩子保持優秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、學無止境的道理。

5、相互鼓勵，學會自信

藝術學習過程中對孩子給予肯定和鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感。成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的態度！

6、開闊視野，增長見識

受過嚴格藝術訓練的孩子，將來不管從事什麼樣的工作、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和熏陶都會讓他終生受益無窮！

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學藝術的意義

1、有助於培養人的認知能力。

人的認知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎。智識教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。藝術教育則側重於直覺的、感性的認知能力，更多在開發人的右腦。從腦科學角度來說，藝術，協調著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進中得到提升和發展。

2、有助於培養人的創造能力。

創造能力是人類能力系統的重要內容，也是考察一個人可持續發展的重要標志。因為藝術思維更側重於直覺，具有跳躍性、非線性，因此在任何類型的發明創造的過程中，會起到畫龍點睛的關鍵作用。

在這個意義上說，當「人轉向藝術時，就進入了創造活動的實驗室」。康德對此做了這樣的描述：「藝術是神聖的，它比科學更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科學的范疇。」這句話從一個側面揭示了藝術創作具有原創性，是一個發明的過程，是從無到有的過程。

3、有助於提高人的審美能力。

馬克思說：「如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人。」藝術大師羅丹說，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而要培養美的眼睛，藝術教育就必不可少。因為藝術教育的目的指向之一是審美。審美是藝術教育價值的核心意蘊。

從美感的形成角度看，藝術教育對於喚醒與塑造兒童的美感具有重要的意義。每個兒童內心深處都有一種審美的潛能，只是它取決於是否能夠被浪漫地喚醒，又是否在相應的精確之後，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。

通過藝術教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經驗結構，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術教育也是對美感的喚醒。

藝術教育喚起人對審美的需要，培養人的審美趣味，形成人的審美觀念，通過對藝術作品的感受、欣賞、理解和創造，人會逐漸形成一定的審美能力。一旦人成為審美的人之後, 那麼在日常生活中，就能按照美的樣式來改進自己的生活。

4、有助於提升人的心理調適能力。

隨著現代生活節奏的不斷加快，社會競爭的日趨激烈，人的心理普遍存在承受力小，調適能力差，凈化能力弱等問題。而藝術由於它直接作用於人的情感世界，與人的身心關系最為緊密，並在人的理性和感性沖突之間找到平衡，使人的生活方式由「物質化、身體化」向「藝術化、審美化」轉變，因而具有心理療治功能的作用。

這也是藝術教育所特有的精神救贖的功能。在日本等國家，用藝術治療心理疾病，已經成為一種新型的治療技術。如通過繪畫療法，讓病人釋放並表達自己;通過音樂療法，讓病人發泄情緒;通過戲劇療法，讓病人藉助於表演回歸自我等等，具有十分顯著的效果，受到人們的普遍歡迎。

4. 藝術教育會對孩子帶來哪些好處呢

讓孩子接受藝術教育會豐富他們的生活，如果只讓孩子去接受一些文化方面的教育，那麼這些孩子在學習的時候也會覺得特別枯燥。藝術教育可以促進孩子全面發展，那麼孩子在長大之後會特別優秀，很多父母也都希望自己的孩子能夠成為一個全能人才。

5. 孩子學美術有什麼好處

從小接受音樂和繪畫的浸染，＂那些深厚的意境使人浄化，讓人知道最高級的享受，長大以後，就不會再去貪圖那些蠅頭小利。＂

＂具體的來說。孩子學習美術有以下好處：

（1）美術是通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，孩子的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發育，學美術是不可代替的方式。

（2）鍛練孩子的手腦協調能力。在學美術的過程中，孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料，並且在學習的過程中熟練的運用這些東西。

（3）提高觀察能力。繪畫源於生活，學習美術的孩子，日常生活的觀察更細微，通過觀察生活的事物，把心中最美好的事物繪畫出來。

（4）培養孩子豐富的 情感 。 情感 是學習的動力，學美術有利於孩子 情感 渲泄，使身心發展平衡。同時美術又能陶冶情操，使孩子的 情感 得到升華。

（5）培養孩子的創造意識。美術通過創作培養孩子獨立思考和解決問題的能力，以及豐富聯想和想像力。

（6）促進孩子全面發展。美術是一種綜合素質教育，它通過感性和理性，動腦和動手，藝術和科學，智力和非智力，促進孩子全面和諧的發展。

我認為什麼樣的性格的娃都適合學習美術啊。著名的大畫家畢加索說，他終生都在學習如何向孩子那麼畫畫。因為孩子的內心是最純粹的，孩子能夠心無旁騖地遵從自己的內心作畫。但是孩子在學美術時需要注意幾個問題。

首先，要徵求孩子的建議，看他是不是想學美術，如果孩子特別不願意學習，那這段時間還是不要去嘗試了。如果孩子特別喜歡或者說可學可不學，那就可以帶孩子去學習。但是一定要和孩子約定好了，自己選擇要去學美術，那就得堅持下來。因為有的孩子在學習一段時間後，可能會進去倦怠期，會輕易就放棄，這個時候就需要大人引導堅持。

第二、要選擇更正規的美術輔導班。現在開設的美術課外班實在太多了，難免魚龍混雜，有的課外班的孩子們畫出來的畫都長一個樣，這樣的班就不要去了，反而會起反作用，因為畫畫始於想像和個性。還有的課外班的老師，怕家長嫌棄出效果的時間太慢，會偷偷幫孩子畫畫，這樣的一旦發現也最好不要上。

第三、還是建議等孩子稍微大點再開始學畫畫，比如4歲之後，因為畫畫是一項靜止的運動，需要考驗孩子是否能坐得住，是否能較長時間專注。最後，祝願題主的孩子能在美術的道路上走得更好！

幼兒學美術最大的特點就是開拓了幼兒的創造性思維能力，培養敏銳的觀察力，靈活的動手能力和初步的審美能力。

我認為少兒學習美術一是有利於培養和提高兒童的審美能力，這樣會使他在干別的事及學習別的知識方面，都會更細心、更認真、做的更好。更會注重別人的看法，而去努力把事情做得盡善盡美。

二是的確有些兒童確有繪畫天賦，有利於發掘兒童存在的潛能。也許從此又誕生一個新的畫家。

三是少兒學習美術，分析臨摹，色彩的應用都有助於少兒認知能力的成長，能夠提高兒童的觀察能力，記憶能力，想像能力和創造能力。

四是孩子畫畫時需要自己去尋找繪畫的素材，獨立思考每一步怎樣進行，怎樣架構、怎樣配色？獨立完成一幅屬於自己的作品可以培養孩子獨立思考、分析問題、解決問題的能力。

五是少兒美術可以培養少兒動手動腦的能力，可以陶冶情操。

你好，我是可伊娃兒是一個畫風可愛的插畫師， 很高興來回答這個問題。畫畫有很多好處，可以培養孩子的創造性，獨處能力，還有動手能力，審美觀等等。畫畫的時候我們是擁有上帝之手的可以天馬行空去創造一個世界，沒有比這更美妙的感覺了，更重要的是能夠在一些重要的時期撫慰自己的心靈，陪伴自己走過低潮。我從小喜歡畫畫，最慶幸的是一路堅持了下來，結交了很多志同道合的朋友，也能夠以此來養活自己，更是在我生病的時光唯一給我安慰的事情。

一，把孩子放在美術班裡，比放在外邊放心，就相當於託管班一樣。

二，周圍鄰居親朋好友的孩子都在學美術，自己不去，好像覺得不好，而且不輸在起跑線上。

三，假裝在提高素質教育。

四，看一看孩子有天賦沒有？如果以後成績不好的話，可以走藝考。

五，大多數長大以後對這一段時間一點印象沒有，沒有效果。

六，除去個別學美術成為畫家以外和體制內領工資養著滋潤，大多數人都是打工很貧窮，如果靠美術養家的話，養孩子的話是萬不可能。

孩子學習美術非常重要。根據研究0-7歲是人類智力開發和感知力、聯系力發展的最重要時期。美術從視覺的角度，在推動以上諸方面發展上居功至偉。麥肯錫咨詢公司曾經受哈佛大學邀請，對1945年以後考入哈佛大學的學生家庭進行調查，排列在27位的數據是這些家庭平均擁有20件藝術作品以上的收藏。這也在一個角度說明了美術對於孩子培養的作用。

孩子學美術，更多是培養興趣，發展自我的目標，所以不要把學美術和美術專業從業混為一談。如果功利性太重，一切都會本末倒置。所以在我看來，孩子學習美術是為了培養自由的天性、純真的感情、敏銳的觀察、豐富的聯想、審美的素質、 探索 的勇氣。僅此而已。

孩子學美術的好處有：鍛煉動手能力促進大腦發育，提高感知力認識真善美，調動想像力發揮創造力。

我作為培訓機構美術老師，我認為學習美術是一種內在，心靈的培養，是孩子成長路上不可缺少的。

1—少兒學習美術對事物有新的認知，開發想像力，提高見解。做事會有條理性，和邏輯性。

2—少兒學美術可以使動手力，模仿力，口語表達力有所提高這也是孩子成長階段要訓練的。

總的來說，少兒學習美術是綜合性培養孩子，綜合能力的提高，是一個循序漸進的過程。

從小就給孩子學美術的話，對孩子有什麼好處？從這問題上來看， 首先恭喜你！您是一位有遠見，有責任心的父(母)親！ 普天之下的父母親們都殷切希望著—— 望子成龍，望女成鳳！真是：為了孩子，操碎天下父母心。

當我們徜徉在中華民族五千年的文明 歷史 長河中，當我們跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里時 ……驀然發現，中國繪畫是中國傳統文化的重要組成部分。 丹青之妙，中國繪畫。由此可見，繪畫是一門高雅的藝術。 它不斷能陶冶人的情操，還可以提高人的修養。

鄧小平曾經出國考察，防問外國的時侯，看到外國的高 科技 時，他語重心長的對身邊人說： 這些回國後，都要從娃娃抓起……這就是告訴我們家長，凡事都要從孩子小的時侯抓起…還有《孟母三迀》的古典故事也同樣是教導我們家長要從小培養孩子的重要性。

中國繪畫藝術揮灑筆墨於尺幅。 讓孩子學美術可以培養孩子對生活中的真、善、美的感受力、欣賞力、表現力，還能發展孩子對事物的觀察能力、想像能力、 從而達培養孩子在生活中的創造能力。

試想一下，在當今充滿無情競爭的 社會 里，正因為需要創造性人才； 而創造性人才將獲得更多的發展機遇。

學習美術可以增長孩子各方面的知識積累。 當孩子拿起畫筆時，內心世界將會隨著筆尖舒展。美麗的，善良的童心世界被慢慢打開…在老師的耐心教導下，學習不同的對客觀事物的觀察方法，日復一日，循序漸進地，孩子慢慢就能整體的觀察事物，他的感覺能力逐浙提高，興趣就會更濃。 換言之，就是孩子越來越聰慧。

學習美術可培養鍛煉孩子動手能力和眼睛及心裡感受的一種協調性。 從培訓教學的實踐之中證明，繪畫可以鍛煉出孩子的手和腦的協調性。協調性的訓練逐步加強後，孩子們便可利用他們的雙手去獨立創造自己的藝術作品。 手腦的協調性強，從而動手能力也就會更強。

總而言之，從小來培養孩子學習美術，正因為在中國繪畫的發展進程中，美術知識的范圍廣泛涉及到自然科學、文學、哲學、倫理學、透視學

等各種常識。所以，孩子從小有學習美術知識的必要性。它包羅萬象、 真的可以當作一本趣味性極強的網路全書來學習。

古有， 修身齊家治國平天下。修身，必先立志。立志學習必從小…始…

6. 孩子學習藝術的好處

孩子學習藝術個人覺得好處還是挺多的。首先可以成為個人的一個愛好，成為情緒表達的方式。

其次，無論是工作還是上學，對個人魅力的展示是非常好的，可以增加自信心，提升人脈，對學習和工作都有促進作用。

最後，可以陶冶情操，提升個人魅力和氣質。

因此，學習藝術好處還是挺多的，如果有機會還是應該讓孩子學習的。小時候快樂地玩耍，長大後就只能羨慕別人的才藝。

7. 從小就給孩子學美術的話，對孩子有些什麼好處

很高興回答你的問題

首先，美術是一種藝術，只要感興趣，熱愛不分年齡早晚，當然從孩子開始更佳，一個人學習美術能夠攝取的養分太多了，一一列舉。

1.通過學習美術可以開發智力。

2.學習美術可以培養孩子的觀察力、自律性。

3.學習美術可以開拓塑造想像和創造力。

4.學習美術可以提升對美的感受力和欣賞能力。

5.學習美術可以培養對色彩的認知。

6.還能為將來成為具有藝術審美、高素質的創造型人才打下堅實的基礎。

7.未來也可以持續進階，成為漫畫家 插畫大師 設計師等等。

所以，不論從課外的角度還是興趣的角度出發，孩子學習美術後，無論未來工作中、生活中，美術對一個人的改變和影響也是顯著的！

個人淺見，希望能幫助到你。

好處海了去了，比如說能提高孩子專注力、觀察力、能培養獨特的思維模式和積極樂觀的心態、能培養孩子的創新創造能力等等，都是學美術孩子的魅力。

還有一個重要的原因，孩子天生就是藝術家，越小的孩子藝術天份越強。小孩子眼睛裡只有各種各樣的圖形，舉例說他們對看到的香蕉只是一個月牙，拿起筆畫的時候也是很瀟灑的畫出月牙形，這就是藝術靈魂，也正是因此才有很多藝術家老年之後再回過頭像孩子一樣畫畫。

總之，學習藝術從孩子開始更容易，成年人也是可以通過訓練找到藝術靈感的。我自己就是從大學畢業才開始學習美術，心得體會滿滿的，歡迎喜歡藝術的盆友來騷擾。

從小讓孩子接受美術教育，對孩子的成長大有裨益。首先可以讓孩子從平常的生活中發現美，培養對美的感知力，從而在以後的成長過程中，逐漸形成熱愛生活、熱愛大自然，熱愛人生的正確人生觀。其次，從小學習美術，還可以最大限度地開發孩子的想像力，兒童是天馬行空的想像力的黃金期，孩子無拘無束的「我手畫我心」，充滿天真、稚拙的美，大膽、酣暢淋漓的獨特想像是其他年齡段不可企及的。第三，可以培養孩子的觀察力。無論畫山川河流，還是花鳥魚蟲，抑或是人物動物，都需要兒童仔細觀察與了解所描繪事物的細節與特徵，甚至了解描繪對象的「前世今生」，這樣，正與中國傳統文化中的「格物致知」殊途同歸，從描繪一幅畫的過程中，又學到很多知識，從「觀察」到了解，再到各門類知識的學習與補充。第四，創造力的開發。兒童學美術，是引導孩子發散思維最大限度被開發出來的方式。藝術的本質不是模仿，而是與眾不同的創造。用各種色彩、各種線條組成各式各樣的圖案，每一次美術體驗都是從眼中景物到心中景物，經過大腦思考與創造，再指揮手中畫筆，形成圖畫，即每一幅畫都是兒童的一次創造——獨一無二的創造。創造力比知識掌握更重要，是知識學習的終極目標！總之，鍛煉想像力、觀察力、創造力，都是兒童學美術的最大益處；其他如手腦協調、鍛煉專注力、注意力，都是兒童享受畫畫快樂的同時，一並得到的能力提高。

培養豐富的 情感

情感 是學習的動力，畫畫有利於學生 情感 宣洩，使其身心發展得到平衡。同時，美術又能陶冶情操，使學生 情感 境界得到升華。藝術能使人充實和完美。

培養創造意識

創新意識和能力是未來 社會 的人應具備的最重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想像力，周密的思考與計劃能力，獨特、流暢與變通能力。

讓你更自信

一個會繪畫的人，就彷彿有一技之長。不論是在學校，是在培訓班，在集體的環境里，只要有繪畫的機會，你會發現你有自己的優勢。所以你會更自信。因為這是一種技術。而不是泡沫。

對事物的理解更深入

當你開始畫畫的時候，無法避免的是你要了解一種人物的內心感受，一種環境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會更理解人們的思維，更理解一些美術效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。

畫畫使人品更高

學習畫畫是提升審美的最好方式。而一個品位不俗的人，他的家居陳設、服飾風格都會與眾不同，對於整個人生起到的優化作用非常驚人。

幼兒從小對一切新鮮事物都會有特別多的好奇心，從開始生下來，就會到處觀察身邊的事物。孩子對畫畫有著濃厚的興趣，塗塗畫畫就會表現出非常豐富的故事！從小讓孩子學習美術，對孩子的成長是我們無法想像的。

1、學美術鍛煉孩子的認知能力

美術課程會讓孩子學習各種圖形及顏色，以及各種事物，不同的主題有著不同引導方法。在老師的引導下下，孩子會運用不同的方法對不同的事物進行有目的的觀察與描述，不僅可以畫出來，還可以講出來。如此日積月累，孩子就越來越完整仔細的觀察身邊的事物，對一切事物就會感覺越來越敏感。孩子的認知和感知能力就會越來越強，孩子也會越來越聰明。

2、學美術可以鍛煉孩子的動手能力

美術課不僅僅是繪畫，很多課程也會結合手工進行教學，孩子可以運用不同的筆、顏色、紙等各種各樣的工具材料，比如麻繩、紐扣、木棍、塑料瓶、鐵絲、布料等，繪畫與手工結合，讓孩子熟練掌握這些材料各自的特點與不同的作畫方法，在美術課上孩子可以利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。

3、學美術可以培養孩子的想像力與創造力

美術也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現固定法則的學科。

美術課上會設置不同的主題，讓孩子用不同的方法去創作，讓孩子學會不斷去 探索 ，不斷去嘗試、不斷去感受、學會獨立思考，擁有自己的觀念和表現方法，讓這種創造性的思維成為一習慣，讓這種創造性的思維在不知不覺中變成自己意識，這樣就可以永遠保持創造性。

4、學美術培養孩子獨立自主的能力

孩子在繪畫過程中，從選定主題進行創作，構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終都是獨立完成的，這樣也會讓孩子養成獨立思考問題，獨立解決問題的能力。在孩子的童年時期，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動可以和美術相比。

5、學美術可以培養孩子觀察能力

學習美術的孩子會懂得先整體後局部的觀察技巧，在每種圖案的歸納總結上會有特殊的觀察方式，長期細微的觀察也會提高孩子對圖像的記憶能力！

6、學美術可以培養孩子的審美能力

學習美術可以掌握很多的構圖技巧，以及顏色搭配技巧，會有一雙善於發現美的眼睛，藝術本身是源於生活又高於生活的，美術課上鍛煉孩子不斷的發現生活、 探索 生活，感悟生活，對審美會有獨特的了解。

從小就給孩子學美術的話，對孩子有什麼好處？從這問題上來看， 首先恭喜你！您是一位有遠見，有責任心的父(母)親！ 普天之下的父母親們都殷切希望著—— 望子成龍，望女成鳳！真是：為了孩子，操碎天下父母心。

當我們徜徉在中華民族五千年的文明 歷史 長河中，當我們跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里時 ……驀然發現，中國繪畫是中國傳統文化的重要組成部分。 丹青之妙，中國繪畫。由此可見，繪畫是一門高雅的藝術。 它不斷能陶冶人的情操，還可以提高人的修養。

鄧小平曾經出國考察，防問外國的時侯，看到外國的高 科技 時，他語重心長的對身邊人說： 這些回國後，都要從娃娃抓起……這就是告訴我們家長，凡事都要從孩子小的時侯抓起…還有《孟母三迀》的古典故事也同樣是教導我們家長要從小培養孩子的重要性。

中國繪畫藝術揮灑筆墨於尺幅。 讓孩子學美術可以培養孩子對生活中的真、善、美的感受力、欣賞力、表現力，還能發展孩子對事物的觀察能力、想像能力、 從而達培養孩子在生活中的創造能力。

試想一下，在當今充滿無情競爭的 社會 里，正因為需要創造性人才； 而創造性人才將獲得更多的發展機遇。

學習美術可以增長孩子各方面的知識積累。 當孩子拿起畫筆時，內心世界將會隨著筆尖舒展。美麗的，善良的童心世界被慢慢打開…在老師的耐心教導下，學習不同的對客觀事物的觀察方法，日復一日，循序漸進地，孩子慢慢就能整體的觀察事物，他的感覺能力逐浙提高，興趣就會更濃。 換言之，就是孩子越來越聰慧。

學習美術可培養鍛煉孩子動手能力和眼睛及心裡感受的一種協調性。 從培訓教學的實踐之中證明，繪畫可以鍛煉出孩子的手和腦的協調性。協調性的訓練逐步加強後，孩子們便可利用他們的雙手去獨立創造自己的藝術作品。 手腦的協調性強，從而動手能力也就會更強。

總而言之，從小來培養孩子學習美術，正因為在中國繪畫的發展進程中，美術知識的范圍廣泛涉及到自然科學、文學、哲學、倫理學、透視學

等各種常識。所以，孩子從小有學習美術知識的必要性。它包羅萬象、 真的可以當作一本趣味性極強的網路全書來學習。

古有， 修身齊家治國平天下。修身，必先立志。立志學習必從小…始…

首先小孩子學美術是一門興趣，小孩子思維發散，想像力豐富，經過專業且正規的少兒美術培訓後，不僅孩子的繪畫創作水平可以得到提高，而且通過像思維繪畫這類的少兒美術培訓，還對培養孩子的觀察力、想像力、思維力、表達能力、創作能力非常有幫助。

從這些描述來看，孩子參加正規的少兒美術培訓後，孩子的各個方面的潛能被激發，孩子受益多多！

另外，家長可以通過孩子的繪畫作品，可以更好地了解孩子的情緒和內心活動，更好地幫助孩子紓解不良情緒，排解孩子內心的郁悶，幫助孩子從不良情緒中走出來。因此，少兒美術培訓受益的不僅僅是孩子，家長也是受益方之一，它可以幫助我們更好地了解孩子。

從小就讓孩子學美術是有好處的。首先孩子天性喜歡美好的東西，他們也喜歡表達自己，大多數孩子都喜歡畫畫，只是我們很少去關注孩子的這部分天性，而是過多的認為學習重要，忽略了給孩子興趣愛好的引導。從小就學美術的孩子善於自己思考問題，也比較能安靜下來，這有利於孩子再學習別的東西過程中很好的安住能力。另外美術也是審美價值的培養，很多喜歡繪畫的孩子不會去做那些不好的事情。他們的心從小就趨向於追求美，也幫助他們在成長過程中建立自信心。

不過不是每個學美術的孩子都能非常成功成名，但是一定可以是個藝術家。也可以不用去找工作，因為本事美術行業就能擔負教其他人學習美術的能力，開個什麼美術培訓班足足有餘，養活自己是沒有問題的，如果做的好，也可以賺很多錢，至少不用看別人臉色上班，朝九晚五，累死累活的。

也有些孩子最終也不會一直從事美術行業，很多孩子在中途也會選擇放棄，不過個人覺得，孩子的愛好選擇值得被重視和尊重。

對孩子的興趣培養真的很重要，但也不能強求。

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美術屬於藝術范疇，孩子學習美術其實就是在接受藝術教育，當然了美術分的也比較細，各種風格。各種派系，可以很好的訓練孩子的專注力，毅力，鍛煉孩子的想像力，發散性思維，對色彩的認知，從小培養孩子的審美，激發孩子的創造力。就像馬雲說過一句話，現在的孩子不接受藝術類的學習，將來都找不到工作，未來是一個智能的時代，機器人代替藍領，智能領域代替白領。很多人會和機器搶飯碗，未來具有創造力的孩子也許會更加活躍一些。恰恰是創造力往往來自於藝術。最起碼藝術可以很好的激發和豐富孩子的大腦。直接激發的是孩子的右腦。右腦發達的人，往往在其他領域也是很優秀的人才。

做為家長的我們，想讓孩子從小就接受美術的初心是什麼？

《世說新語．言語》：「謝太傅問諸子侄：『子弟亦何預人事，而正欲使其佳？』諸人莫有言者，車騎答曰：『譬如芝蘭玉樹，欲使其生於階庭耳。』

是的，誰不希望芝蘭玉樹成長於自家的院子呢。我們希望孩子如芝蘭玉樹，世間一切的美好他們皆擁有。

孩子學畫畫又有什麼好處呢？

讓孩子的雙眼感知到五彩斑斕的世界，在繪畫的過程中，無意間就培養了孩子們對顏色，形狀，空間位置的認知能力，想像力也得到擴展和升華。

8. 現代社會很多家長會讓孩子們學習藝術特長，這樣對於孩子有什麼好處嗎

所謂的藝術特長，就是我們日常生活中提到的琴棋書畫樣樣精通。我們的家長都希望自己的孩子能夠學習多方面的藝術技能，不僅是學習成績要好，在課外的一些藝術才能也不能落後於別人，所以家長們會把孩子送到課外補習班去學習，來讓他們掌握一些藝術才能。但是對於孩子來說，他們孩子們不太理解為什麼自己要學習這些技能，所以下文就來給他們介紹一下學習藝術特長的優點有哪些。

9. 很多家長會讓孩子們學習藝術特長，這樣有什麼好處嗎

我認為這樣還是有好處的，比如說可以讓孩子提升自己的興趣愛好，比如說學習舞蹈的話，會讓自己的動作變得優美，體型變得優美，更加的有氣質，協調性也會變好，還有教師學音樂的時候可以鍛煉自己的音感，還有就是欣賞的能力。

10. 小孩子學藝術有用嗎

小孩子學藝術有用嗎

你知道小孩子學藝術有用嗎？孩子學藝術可以讓孩子充滿自信性格開朗，小孩子去學藝術還是挺有用處的，長大也是一門特長，下面是我精心准備的小孩子學藝術有用嗎， 希望能夠對大家有所幫助。

小孩子學藝術有用嗎1

正確給孩子藝術教育6大好處

1、積極面對 主動參與

孩子學習藝術不但讓孩子性格變得開朗，敢於和陌生人交流；還培養孩子的社會活動能力，提高孩子的綜合素質。最終達到 「發掘孩子表演天賦，學會與人溝通交往，增強社會適應力」的效果。

2、告別恐懼 解放天性

藝術教育能夠讓孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐，並且讓孩子對藝術的鑒賞力得到提高，敢於展現自我、表現自我。

3、學會欣賞 排除嫉妒

要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！要培養孩子健康的心性，寬廣的胸懷，長大後做一個為人大度、善解人意的人。

4、尋找不足 煥發光彩

在學習交流的過程中，即使成績再好也有會不足之處。要讓孩子知道自己有所不足，也要讓孩子知道自己優秀的地方。不足的要改進，不要找借口；要讓孩子保持優秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、學無止境的道理。

5、相互鼓勵 學會自信

藝術學習過程中對孩子給予肯定和鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感。成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的態度！

6、開闊視野 增長見識

受過嚴格藝術訓練的孩子，將來不管從事什麼樣的工作、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和熏陶都會讓他終生受益無窮！

小孩子學藝術有用嗎2

繪畫可以開發兒童的想像力和創造力。孩子在幼兒階段模仿能力是非常強的，通過模仿有認識世界，而繪畫是通過主題式來傳授知識，讓孩子開發自己的.想像力，表達自己的情感。比如以畫房子為例，房子在傳統印象中就是方的，屋頂是三角形或四方形的，但在孩子的認知里，房子可以是多邊形，是圓形的，可以建在天空中，建在樹上等等。而孩子的這種想像力和創造力也是需要我們去保護的，這是孩子個性化的思考能力。

繪畫可以提升孩子的專注力。在學習美術的過程中，通過主題式教學，先調動孩子的積極性，讓孩子自己去探索發現，通常老師會藉助一些道具，來吸引小朋友，這樣小孩子可以持續的跟著老師的節奏來學習，讓孩子全身心的投入進去，進而提高孩子的專注力。

繪畫可以孩子的高感知力。我們可以發現，學過美術的孩子對美好的事物感知是非常敏銳的，他們有很強烈的感受能力，能夠很清楚的對這個事物有他的認知、還能夠深層次的去思考這個事物背後的邏輯、包括能夠通過這個事物進一步的發揮自己的想像。所以他有很強的感受力。

提高觀察能力。繪畫是源於生活的，所以學習美術的孩子對日常生活的觀察更細微，通過觀察生活的事物，把心中最美好的事物繪畫出來。

繪畫是情感紐帶的抒發工具。藝術學習一個是悅己的過程，與自己對話的過程，學習藝術的孩子更加能夠知道如何面對挫折。讓孩子面對問題的時候可以很好的解決。當他不開心的時候，可以把他的感受通過畫作呈現出來。

兒童學美術的好處是非常的，除了以上講的這些，還可以提升孩子的審美能力、動手能力，手眼協調能力，解決問題的能力等等。