肥城藝術生如何沖刺文化課

❶ 藝術生如何備戰高考文化課，怎麼學

對於藝術生備戰高考，調整好心態是第一步。

有的藝術生長期在外進行專業集訓，專業課考試後才開始學習文化課，導致很多文化課被落下，在復習時跟不上。因此大家在開始復習時一定要有堅定的信心，要充分調動學習的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎。要學會取捨，抓基礎，不做偏題難題。

同時，大家還應根據自己的學習現狀，找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。

最主要的是要有一套符合自己的學習資料，切不可佔用很大的時間，最後導致你沒有精力去學習專業課。
像藝術生很難投入學習，就可以試試找藝考文化培訓機構，像邦德藝考文化培訓機構，這里有專業的老師，嚴格系統地為藝考生量身打造的教學計劃。

❷ 作為藝術生，如何進行高考前的最後沖刺

藝術生參加高考之前最重要的是找准自己的優勢學科。

我知道藝術生都很不容易，無論是精力還是金錢，但既然選擇了這條路就一定要堅持到底不是嗎？在最後的沖刺階段一定要管住自己不要受到除學習以外事情的誘惑，這都是沒有任何意義的，想想自己三年來畫的畫，這就是激勵你向前的不竭動力。

❸ 藝考生文化課怎麼快速沖刺提分

作為一名藝術生，大部分基礎都不是很好，個人建議以下幾點，只要能做到，沖刺提分基本沒問題；
第一：文化課中，把所有的科目排序，從最擅長（較好）的科目到最差（比較差）的科目，制定學習計劃，每科安排的時間相當。
第二：查看幾年的高考試卷，查看考試類型（一般考試類型是不變的，比如數學，第1題考什麼知識點，基本上是固定的），總結整理高考知識點，建立知識體系；
第三：較為擅長的科目，首先把基礎題練習熟練，然後每天攻克一個中等題目的知識點，到最後，只要把該課程的基礎+中等題搞定就行；較差的科目，因為時間有限，只能把基礎題搞定，中等題，能做20%-30%即可；中間科目根據實際情況而定。
第四：找方法，比如英語，提升比較慢，就找容易提升的題目，比如說作文，找模板，每天背誦一篇一個類型的作文，另外，每天堅持背誦單詞，不認識總比熟悉強。
第五：考前最後兩周進行最後沖刺
鞏固所學知識，查缺補漏，強化重點，綜合提升，做到「穩」、「准」、「狠」。
「穩」是調整好心態，不驕不躁，穩扎穩打，夯實基礎。「准」時准確掌握考綱，准確定位，找准努力方向。「狠」是狠下決心，狠下功夫，狠抓知識點。

❹ 藝術生的文化課該如何輔導

首先根據藝考生自身情況合理安排學習時間，根據自身的基礎，安排好專業課和文化課的學習比例時間，每周至少要有3-4天的專業課的練習時間，要保證專業可學習時間，很多的學生為了專業課的學習耽誤了文化課，所以要做好規劃，因為只有專業課考試通過了，才會有更大的動力去學習文化課；然後在在保證專業課的時候，考生還應該強化文化課復習，提升整體的水平。兼顧文化課是在專業課的基礎之上針對文化課的薄弱環節進行補習，強化訓練，為以後的文化課學習打好基礎，可以根據老師的知識講解以及自身的學習情況合理的去學習。抓基礎功難點，大量的積累基礎知識提升自己的弱項；最後就是要抓基礎，強化基礎知識和解題的思路，如考生的條件允許可以選擇專門的培訓學校系統的學習整合知識，即使有些藝考生的文化課基礎比較好，但是也不可掉以輕心，畢竟文化課涉及的科目以及知識很多，所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復習。

❺ 藝術生文化課怎麼學，高考前怎麼快速提分

你好，1、夯實基礎，學會大膽取捨
文化課基礎是藝術生的軟肋，高三階段由於專業課的學習，導致文化課長時間擱淺，藝考結束後再回到課堂，發現自己早已跟不上學習的節奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對於藝考生來說，文化課基礎非常重要，只有夯實基礎，才能在最後沖刺階段，取得飛快的進步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎知識，抓住各科的基礎知識點，就可以輕松應對省控線。另外考生在復習時，要學會取捨，畢竟時間有限，遇到那些難點難題，自知很難把握的，要學會大膽舍棄，而多花些時間在那些還未掌握的基礎知識上，保證效率的最大化。
2、把握知識總體，分層次學習
高三階段的文化課復習，多是對整個高中階段的知識鞏固，在整個知識框架中，把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內容，並對所了解的知識內容進行分層次學習，以往為了全面掌握知識總體，而通篇翻閱高中課本的復習模式將不再可取，首先是時間不允許，這么短的時間內根本學習不過來；其次是考生也沒有這么多耐心；再次是這樣學的效率其實並不高，想要快速的掌握知識框架，分層次學習，不僅要根據課堂老師的復習模式走，還要借鑒藝考生文化課百日學案進行自我總結。
3、分清主次，突擊重點
所謂分清主次，主要是在有限的學習時間內，把學習效率最大化。這就要求考生在平時的學習中，要學習分清各科知識點的現狀，哪些是基礎知識點，哪些是常考點，哪些是主幹知識點等，即使自身不知道也沒關系。
建議你配合著做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕松達到升學目標。

❻ 藝術生如何補習高考文化課，怎麼學

怎麼學？ 說到備戰文化課，許多藝考生都比較害怕，為了讓更多同學圓夢本科，師`大教育高考培訓學校現為高二學生設立500個學位的本科協議班本次方案不設招生最低分數線，不限制報讀高中學校，只要求互相配合，各自管理。並且設置了相應的保本班，不管你是文科生還是理科生，
傳媒生還是美術生， 只要按照師大升學規劃要求（不能帶手機、不能放假），全程封 閉式管理學習，考上本科學校不再遙不可及！我相信等高考結束的那一刻你不後悔能加入師`大 教育高考培訓學校。

❼ 請問高三藝術生怎麼復習文化課呢

制定學習計劃，嚴格執行
藝術生有一個普遍存在的嚴重問題，那就是在復習文化課之前沒有制定詳細的學習規劃和目標，以至於復習缺乏系統性。最後花費了很多時間但是成績卻一直上不去。因此，在復習文化課時，考生要多參考專業老師的意見，並以自身實際現狀為根本，做一個詳細學習計劃和安排，然後每天按照自己的計劃去執行，這樣才不至於手足無措。
強化基礎，杜絕題海戰術
藝術類考生因為藝考集訓，已經錯過了復習舊知識、學習新知識、鞏固強化、全面復習這四個過程。因此，在重新開始復習文化課時要根據不同學科的特點，來進行綜合性總復習。藝術生要明確地知道自己文化要達到什麼水平。藝術生比普通文課生滿打滿算至少少學習一年的時間，所以大家沒必要和他們比，事實上，錄取的時候，也是我們藝術生之間相互比，和他們也沒關系。所以我們只需要考一個相對高的分就夠了，藝術生缺的是補習基礎，而不是刷題，所以基礎才是重中之重。
不能照搬同一復習模式
從歷年招生考試情況來看，雖然大部分藝術生文化課成績普遍偏低，但其中也不乏高分學生。他們的知識掌握程度不同，分數差距大，升學目標也相差甚遠。
學會取捨，主抓強勢學科
藝術類考生因為在專業課上投入了很大的精力，所以造成了文化課基礎較差，在最後階段中常規高三的復習計劃無法滿足藝術類考生的迫切要求，他們特別需要因材施教的「突擊性」、針對性和技巧性「沖刺備考」。
在復習階段，考生務必要提高復習的效率，抓住科目復習的重點，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎知識盡量不丟分，重點、熱點爭取多得分，難點努力拿點分。

❽ 藝術生怎麼沖刺文化課

近幾年，每年高考前 100 天左右的時間，都會和一幫藝術生備戰高考文化課。在藝術生用 3 個多月時間高效准備高考文化課方面，有很多經驗。當然，由於絕大部分藝術生都報的是文科，所以主要說的都是文科方面的備考經驗。
許多藝術生備戰文化課時，最大的誤區就是：我什麼都不會，零基礎，非常迷茫，不知道從何開始，學校里老師講的都聽不懂，要去找能聽懂的老師給講。

事實是許多藝術生都近似零基礎，只有少部分文化課也很好的同學。所以首先應該放下的就是這個心理包袱。其次呢藝術生不應該把自己和其他普通文化課考生區別看待，因為你們做的都是同一張試卷，考的內容都是一樣的，所以方向都是一樣的。所以准備的內容基本一致。如果把自己特殊看待，只是專注到自己能輕松掌握的知識上面，很可能你專注的許多東西都不考。

藝術生准備文化課的核心是時間短，如果過年早，就有 100 多天的准備時間；如果過年晚，准備時間就有可能不足 100 天。但是有一個優勢，你並不像其他文化課考生那樣要求很高的總分，他們有的目標是 600 分，你可能 400 分就夠。所以在短時間內達到你的目標分數，是完全可以的，以我多年的授課經驗看，時間是足夠的。

因為時間短，所以你的動作就要刪繁就簡，也就是說不能像文化課考生一輪復習那樣慢慢的來一遍。如果這樣做，高考來的時候，你的一輪復習還沒結束，最終耽誤在補基礎的路上。但是這個過程又不能沒有，因為你的基礎實在太差。為此，你不能從前往後學，而是從後往前學。也就是我經常說的：要去哪兒，就要從哪裡開始。高考重點考什麼，就學什麼，不常考的重點，就不學。這樣就大大減輕了復習的負擔。

從後往前的學習，目的性是極強的。所以對於藝術生來說，各科目的重視程度是不一樣的。對於絕大多數藝術生來說，最重視的應該是文綜，其次是數學，最後是英語和語文。下面我詳細說一下各科目的安排。

文綜：最重視
理由：1 政史地是上高中才有的科目，初中政治和歷史和高中基本沒什麼關系，所以即使你平時沒怎麼學習，這個沒什麼歷史包袱，比方英語，許多藝術生甚至是初二水平，但是文綜不存在這樣的情況。2 現在的高考不同於十年前二十年前的記憶類考試，它更加側重理解、邏輯思維和處理信息的能力，也就是只要你准備必要的知識儲備和思維訓練，提分並沒有想像中難。3 總分 300 分，科目中最高，以全國卷為例，客觀題 140 分，主觀題 160 分。許多零基礎的學生只需要兩個禮拜的准備，就可以輕松考 120 分左右，目標 160 到 190 分其實沒有想像中難。按以往經驗，和我學習兩個月的許多藝術生，在文綜方面，和文化課中等成績的學生相比，沒什麼差別。
數學：很重要

備考建議：數學雖然對於大多數藝術生很難，有許多同學就是零基礎，打個二三十分，但是文科數學是有相當一部分簡單題的。即使是零基礎，通過練習打個 60 分到 85 分之間，完全可以。選擇題可以做對 6 到 8 個簡單的，填空可以做對兩道，每道大題的第一問做出來也不難，每道題都是可以寫一點的，如果你做一個針對性的准備，某道大題是可以完全做出來的。比方三角函數和數列這種簡單專題，你是完全可以學會的。拿著高考真題分類，把上面的簡單題實實在在的弄懂，每個步驟整明白。給自己定個稍微緊湊的任務，多刷一些高考題中的簡單題，有選擇性的放棄，有重點的針對性練習。

語文：重要但所花時間少

備考建議：作為母語，這個科目是最容易復習的。語文考個 90 分，完全看你個人意志和態度。這個科目大多數人都區別不大，90 到 110 分，核心一個詞：套路。閱讀是套路，作文是套路，詩歌賞析是套路……這個套路最主要就是模仿，認真搞定幾份試卷，熟悉熟悉套路，並做相應的練習即可。上課的時候一定要認真，不要把語文課當成休息課。也不要為了那幾分的古詩文默寫，只背誦忘了其他，背了 3 個月，上了考場還是拿不了默寫滿分。重點是這些套路的學習，許多情況下自己可以自學，背誦那幾分能拿多少拿多少，沒那麼重要，一句寫不上也無所謂。有學生背了三年，上考場還默寫不上。

英語：恢復以前的水平

備考建議：如果你之前的英語基礎是不錯的，能打個 100 分到 120 分左右，那你做幾份試卷，很容易恢復以前的水平，主要就是找找做英語題的感覺。如果你的英語水平停留在初二水平，完全零基礎，那麼這個科目就變得特別難，因為所有科目里英語最需要積累。零基礎的話，建議簡單學學選擇技巧，背一些書面表達的固定句型，能考多少是多少，一般 60——85 分是可以的。同樣，不建議在英語方面花過多時間，因為這么短的時間，提高太有限。

無論你是英語基礎不錯的藝術生，還是零基礎的同學，建議你每天朗讀英語半個小時，背誦幾個英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題。堅持三個月，相信李老師，一定會起到效果。

根據這幾年的經驗。其實，對於絕大部分藝術生來說，最最最最最重要的就是：學習習慣。有人之所以去學藝術，就是因為長時間學習習慣太差導致成績比較差，為了降低上大學的難度去學的藝術。如果這三個月，你還堅持之前糟糕的學習習慣，上面的准備就會大打折扣。許多藝術生前一個禮拜的學習非常好，第二個禮拜就開始管不住自己，長時間玩手機，上課瞌睡，該做的題不做，該記憶的不記。這是最最最危險的。所以我不建議自製力差的同學去什麼校外培訓機構，因為從管理學生的角度講，你原先的高中可能更有經驗，你和其他文化課考生待在一起，也有利於你學習習慣的改善，因為藝術生學習習慣差的佔比要遠高於文化課考生，良好的學習環境是非常重要的。這就是為啥許多在外面花昂貴價格報班的同學最後不如回原來學校學習的同學，主要就是許多培訓機構管理學生的經驗不足導致的，許多培訓班環境鬆鬆垮垮的，根本沒有應有的高考備考氛圍。

希望有野心的藝術生，能把上面的內容，逐字閱讀幾遍，踏踏實實三個月，給自己高中生涯來個圓滿的結束。
祝高考成功。

❾ 藝術生文化課怎麼補

1、為了能夠保證補習的效果更好，一定要明確到底哪一個模塊的課程考試分數更容易獲取。

比如說如果是語文課程分數老是不理想，那麼這時候可以重點的提升自己的寫作水平和能力，大家知道語文作文的改卷方式相對來說較為寬松；

只要能夠保證自己的論點足夠突出，能夠保證寫文有一定的調理論據，論點之間的相互支撐較為系統到位，輕松多拿三五分是非常之簡單的，像這樣簡單容易做到的才是在文化課補習過程中應該重點去把握的。

2、沖刺階段大量做題非常有必要。

需要明確的不管是藝術類考生的文化考試還是本身文化專業學生的高考，都是應試教育的模式，答題速度快不快，將會直接影響到是否能夠將所有的題目做完，因此大量做題提升自己的答題感覺很有必要。

藝術生補習文化課的誤區

1、先准備藝考，等藝考結束後開始學習文化課

藝考生，本來文化課就很薄弱。據數據顯示很多藝考生都是專業成績很優秀，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息。

所以建議藝術類考生在理想院校考的差不多的時候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到校考全部結束後再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。

2、對於文化課學習缺乏正確的方法

藝考生時間緊、任務重，做題是必需的，但是一定要在老師的指導下，根據歷年高考真題，有針對性有選擇性地選擇相應的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的試題，比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。

根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，專家指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復習知識點，切莫只搞題海戰術，否則學生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。