魏剛藝術字怎麼寫

① 二戰時，德軍進入巴黎城的全過程是怎麼回事啊，謝謝

德國打到巴黎城下的時候，法軍已經無力回天了，希特勒很想保留巴黎的古建築，特別是巴黎歌劇院，所以德軍一直對巴黎都是圍而不攻。法國方面也想保護巴黎這座藝術之都，因而宣布巴黎為不設防城市，法國軍隊全部撤出了巴黎。德國軍隊是以閱兵的形式開進巴黎的。
PS：德國軍隊在法國的軍紀非常好，燒殺搶掠的事極少，希特勒也想樹立駐法德軍的形象，因而法國在二戰中損失非常小。戰後的數據表明，在主要交戰各國中，法國的人員傷亡和財產損失都是最小。德軍在東線對蘇聯的作戰則殘酷的多，這主要是因為希特勒認為法國人（即高盧人）是優等民族，而蘇聯人（即斯拉夫人）是劣等民族。

② 第二次世界大戰發生的起因,經過,結果和對人類歷史發展產生的影響

第二次世界大戰

第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性大戰，六十一個國家和地區，二十多億人口被捲入其中。參戰兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰爭史上的一次大革命，給予軍事戰略和戰爭觀以巨大影響。回首二戰，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。

歐洲西線：

1938年9月29日，德、意、英、法首腦背著捷克政府簽訂《慕尼黑協定》，向德國出賣蘇台德地區。一向把英、法奉若「保護神」的捷克政府，在德國限定時間內，被迫接受了慕尼黑協定。希特勒吞並蘇台德後，加緊實施佔領整個捷克斯洛伐克的侵略活動。3月15日，德軍佔領捷克首都布拉格。3月16日，希特勒宣布將捷克納入德國版圖。德國佔領捷克全境後，掌握了歐洲中心地帶，與義大利聯成南北一片，極大改善了德國的勢態，使德國軍事力量顯著增強。

德國吞並奧地利後，又把矛頭指向捷克斯洛伐克。捷克地處歐洲心臟，資源豐富，工業發達，久為德國垂涎。1938年4月，希特勒授意居住在捷克境內蘇台德地區日耳曼族人「自治」，企圖將捷克最重要的工業區蘇台德地區歸入德國。在捷政府堅決反對和蘇聯支待下，捷政府果斷鎮壓親德分子叛亂，將35個裝備精良的現役師和40萬後備軍投入戒備。准備尚不充分的納粹德國不得不暫時退步，轉而對英、法施加外交壓力，企圖用外交手段吞並捷克。1938年9月29日，德、意、英、法首腦背著捷克政府簽訂《慕尼黑協定》，向德國出賣蘇台德地區。一向把英、法奉若「保護神」的捷克政府，在德國限定時間內，被迫接受了慕尼黑協定。希特勒吞並蘇台德後，加緊實施佔領整個捷克斯洛伐克的侵略活動。3月15日，德軍佔領捷克首都布拉格。3月16日，希特勒宣布將捷克納入德國版圖。德國佔領捷克全境後，掌握了歐洲中心地帶，與義大利聯成南北一片，極大改善了德國的勢態，使德國軍事力量顯著增強。

希特勒一直把波蘭當作向東擴張「生存空間」的主要障礙。1939年4月3日，希特勒制定了入侵波蘭的「白色方案」。為製造入侵波蘭借口，一批德國黨衛軍偽裝成波蘭軍隊，「襲擊」了位於德波邊境的一家德國電台。希特勒借口「自衛」，下達了入侵波蘭的作戰命令。

9月1日凌晨，德國出動57個師（150萬人），在2300架飛機、2500輛坦克掩護下，對波蘭發動全面進攻。戰爭伊始，德軍飛機狂轟濫炸波蘭主要軍事設施、機場、中心城市和交通要道。德軍攻勢兇猛，南北兩個集團軍成鉗形攻勢夾擊波軍，波蘭空軍500餘架作戰飛機未及起飛，即被炸毀於機場，大量火炮、汽車、輜重來不及撤退便落入德軍之手，倉促應戰的波軍以20個師投入戰斗。裝備陳舊且無准備的波軍，未及實施堅決抵抗即被德軍包圍。德軍以每日50-60公里的速度推進，波軍所有防線均被德軍突破，整個國家處於危急之中，對波蘭防務承擔義務的英、法，對德「宣戰」後卻按兵不動。英、法的「靜觀」使德軍得以集中全力對付波蘭。9月8日，德軍坦克進至波蘭首都華沙外圍。16日，德軍南北集團軍群在弗洛達瓦地區會師，完成對波軍主力包圍。9月17日，波蘭政府逃至羅馬尼亞（後留亡英國）。9月30日，華沙守軍和居民的自發抵抗在德軍轟炸炮擊下瓦解，波蘭淪亡。德軍戰領華沙後，進行了大規模報復性破壞和屠殺。

德國佔領波蘭後，利用英、法的「綏靖」主義，加緊進行侵略北歐、西歐的准備。1940年4月，德軍開始在西線發動進攻，主要目標為法國。

為解決進攻法國的後顧之憂，1940年9月，德國向丹麥、挪威政府提交最後通牒，要求兩國立即接受「德國保護」。丹麥國王懼於德國武力，宣布投降，德軍隨即佔領丹麥。挪威國王哈桑七世拒絕德國要求，力主抵抗。但國防部長、法西斯分子吉斯林卻策動親德勢力破壞抗戰。6月10日，德軍佔領挪威全境，吉斯林組織傀儡政府。哈桑七世出走英國，建立流亡政府。

德軍在進攻挪威同時，開始對法國及荷蘭、比利時、盧森堡進攻。1940年5月10日，德空軍大批飛機猛烈轟炸法國北部和荷、比、盧境內72處機場。接著，德傘兵部隊搶占機場、橋梁和戰略要點，戰爭全面爆發。德軍共投入136個師（其中包括10個坦克師、7個摩托化師和1個騎兵師）、2580輛坦克、3824架飛機，分3個集團軍群，同時向法國和荷、比、盧推進。在德軍猛烈突擊下，荷軍只堅持5天即宣布投降，荷蘭女王政府逃亡倫敦。5月26日，比利時國王宣布投降，20萬比軍為德軍俘虜。

面對德軍猛烈攻勢，法軍和駐法英國遠征軍節節敗退。5月31日，德軍繞過設防堅固的「馬奇諾防線」，出其不意地以大批坦克直插阿登山脈，迂迴攻入法境。5月20日，德軍在地空火力掩護下，強渡馬斯河，全殲法第9集團軍。5月20日，德軍直撲英吉利海峽。5月20日，德軍佔領加來，距海岸僅數十公里，形成對英法聯軍夾擊態勢，40萬敗退的英法軍隊在敦刻爾克附近地區陷入絕境。此時，希特勒突然下令德軍坦克部隊停止追擊，只使用空軍轟炸。絕處逢生的英法聯軍緊急徵用943艘艦船，在皇家空軍掩護下，將33.18萬名潰不成軍的英法士兵撤至英國，未及撤退的4萬法國士兵被德軍俘虜，這就是歷史上有名的「敦刻爾克大撤退」。

敦刻爾克撤退後，法國形勢日見危機。6月5日，德軍突破「魏剛」防線，直逼首都巴黎。6月10日，趁火打劫的義大利投入32個師，從背後對法國發動進攻。法國政府宣布巴黎為「不設防城市」，德軍兵不血刃佔領巴黎。6月16日，雷諾政府辭職， 貝當出任總理，決定停戰投降。6月22日，法國與德國簽訂停戰協定。該協定把法國肢解為兩部分，德軍佔領法國北部地區，佔領費由法國負擔，南部由貝當傀儡政府統治，法軍全部解除武裝,重武器交給德國。

法國淪陷後，主戰派、國防部次長戴高樂飛往倫敦，組織法國軍民繼續抵抗。在兩年左右的時間里，法西斯德國軍隊席捲歐洲大陸，先後佔領了奧、捷、波、比、挪、荷、丹、羅等10餘國領土，軍事、經濟實力空前膨脹。

盟軍收復西歐大陸

時過境遷，盟軍經過數年苦戰後終於開始反攻。1944年，盟軍諾曼底登陸後，開始向歐洲腹地進軍。希特勒任命盧格為德軍西線總司令，將駐法兵力增至26個師，企圖阻止盟軍。但這些師兵員和裝備都缺額較大（坦克只有900輛，飛機不足500架）。盧格以14個師防守塞納河口至科蒙一線，10個師防守科蒙到德律特海峽沿岸，2個師駐守布列塔尼半島。

為解放法國西北部，盟軍集中了4個集團軍〔包括24個步兵師，11個裝甲師和4個空降師，4000輛坦克和6500架飛機〕。1944年7月5日，美國第一集團軍率先發起攻擊，突破德軍防線後，向縱深推進50公里，抵達塞納河地區。8月1日， 巴頓指揮美第三集團軍在法國游擊隊配合下，向布列塔尼半島推進，由於德軍抵抗微弱，美軍主力移師東進，轉向巴黎以南塞納河地區突擊。

面對盟軍進攻，德軍第7集團軍試圖反擊，但未成功。盟軍在兩翼繼續發動進攻。到8月底，盟軍全線進抵塞納河，在河東建立登陸場，至此，除個別港口外，盟軍已佔領整個法國西北部。當盟軍逼近巴黎之際，法國抵抗力量和巴黎市民配合盟軍發動武裝起義。經4天戰斗，於8月25日解放巴黎。當天下午，法軍第二裝甲師接受巴黎地區德軍投降。次日， 戴高樂率軍進入巴黎，法國臨時政府成立。

為配合美英軍隊在法國西北部的攻勢，美法聯軍集中10個師、850艘艦船、4700架飛機，在土倫至尼斯之間80公里地段，發起「龍騎兵」登陸戰役。德軍雖以9個師擔任法國南部海岸防禦，但在美、法聯軍登陸地段，德軍僅駐軍5個營，防守十分薄弱。8月15日晨，美、法軍在德軍縱深空投傘兵，僅遇微弱抵抗。至19日，美法聯軍已建立起寬90公里、縱深60公里的統一登陸場，把2500門火炮、600輛坦克、21000輛汽車和16萬人運上岸。

28日，土倫、馬賽相繼解放。9月11日，法軍與從巴黎向東推進的美國第三集團軍先頭部隊會師，留守法國南部的德軍投降。殘余德軍向東北潰逃，退守德法邊界齊格菲防線，法國全部解放。

9月中旬後，西歐戰線已由法國西北部擴大到南起地中海、北至萊茵河口的廣大地區，逼近荷蘭邊界。盟軍統帥部決定：以英、加（拿大）聯軍發起荷蘭戰役，由蒙哥馬利元帥指揮。9月17日，英第30軍在空降兵配合下，向荷蘭奈梅根、阿納姆一線突擊，英第8、12軍從兩翼配合。英軍初期進展順利，20日即進抵奈梅根。由於德軍集中兵力突擊英軍兩側，配合作戰的英、波（蘭）空降兵因使用不當遭受嚴重損失，戰況急劇逆轉，英30軍面臨被合圍危險。9月27日，英軍被迫在萊茵河南岸阿納姆以西轉入防禦。10天後，得到增援的英軍再次發動進攻，在20至40公里正面突破德軍防線，向縱深推進80公里。加拿大軍隊也奪取了布倫和加萊港。10?/FONT>11月，盟軍在德國邊境地區展開「秋季戰斗」，開始把戰場推向德國本土。為避免徹底崩潰，希特勒在阿登地區集中包括黨衛隊坦克第6集團軍在內的「B」集團軍群25個師（25萬人），坦克和自行火炮900輛，企圖以突然反擊挫敗荷、比境內的盟軍，穩定後方，騰出兵力與東線蘇軍交戰。1944年12月16日佛曉，德軍開始反擊。德軍組織一支800人的特遣隊，著美軍軍服，口操英語，佩美式武器，潛入美軍防線進行破壞和騷亂，引起美軍極大混亂。爾後，德軍在數百具探照燈掩護下突然發起進攻，毫無准備的美軍未作有組織的抵抗便倉惶退卻，損失慘重。德軍突破美軍防線後，向馬斯河方向推進。為阻止德軍前進，英美軍調整部署，以航空兵對德軍進行大規模空襲，終於在距馬斯河僅4公里處阻止了德軍前進。

德軍受挫後，仍未放棄反擊計劃。1945年1月1日，德軍出動1000架飛機，轟炸盟軍陣地和機場，炸毀盟軍飛機260架，對斯特拉斯堡盟軍發動攻擊。德軍的新進攻，使戰局再度緊張。盟軍統帥部一面組織反攻，一面由丘吉爾致電斯大林，要求蘇軍提前從東線發動攻勢吸引德軍，以減輕西線盟軍壓力。1月12 日，蘇軍從北起波羅地海，南至喀爾巴阡山長達1200公里的正面，對德軍發起強大攻勢，兵鋒直指柏林。希特勒被迫從西線抽兵東援對付蘇軍，英美盟軍乘機迅速推進，將德軍全部趕回原出發地，德軍在阿登地區的反擊被徹底粉碎。

據統計，此役德軍死傷及失蹤人數達8.2萬人，損失坦克、強擊火炮600輛、飛機1600架、其它車輛6000輛。盟軍損失7.7萬人，被俘及失蹤2.1萬人，大量武器裝備被毀。阿登戰役後，德軍土氣更加低落，徹底喪失了反攻能力，盟軍從此牢牢掌握了西歐戰場主動權。希特勒企圖在西歐取得決定性軍事勝利，迫使盟軍妥協的企圖徹底破產。不久，東、西對進的蘇、美軍隊在易北河會師。蘇軍攻克柏林，希特勒自殺，法西斯德國滅亡。

歐洲東線：

1941年6月22日，德國撕毀蘇德互不侵犯條約，突然進入蘇聯。德國的戰略企圖是：集中兵力，以「閃電戰」從數個方向對蘇實施迅猛而深遠的突擊，將蘇軍主力消滅在蘇聯西部地區，爾後向蘇聯腹地長趨直入，粉碎蘇軍抵抗，進抵阿爾漢格爾斯克、伏爾加河一線，用空軍摧毀烏拉爾工業區，癱瘓蘇聯經濟，從而擊敗蘇聯。

1941年6月22日，德國撕毀蘇德互不侵犯條約，突然進入蘇聯。德國的戰略企圖是：集中兵力，以「閃電戰」從數個方向對蘇實施迅猛而深遠的突擊，將蘇軍主力消滅在蘇聯西部地區，爾後向蘇聯腹地長趨直入，粉碎蘇軍抵抗，進抵阿爾漢格爾斯克、伏爾加河一線，用空軍摧毀烏拉爾工業區，癱瘓蘇聯經濟，從而擊敗蘇聯。

戰爭爆發前，德國總兵力約730萬人，侵蘇兵力550萬人（含羅馬尼亞、匈牙利和芬蘭軍隊）。計有190個師（內有19個坦克師、14摩托化師、坦克約4300輛、火炮4.72萬門）；空軍作戰飛機4980架；海軍作戰艦艇192艘。德軍的部署是：以「北方」、「中央」、「南方」三個集團軍群分別向列寧格勒、莫斯科、基輔三個方面實施主要突擊，另以德軍「挪威」集團軍、芬蘭集團軍分別向摩爾曼斯克和列寧格勒實施輔助突擊。戰爭開始後，蘇軍總兵力為537.3萬人，部署在西部各邊境軍區的兵力為268萬人，計有陸軍170個師另2個旅，火炮3.75萬門，新型坦克1475輛和大量的舊式坦克，新型作戰飛機1540架以及大量舊式飛機，作戰艦艇396艘。蘇聯計劃以邊境掩護部隊抗擊德軍突擊，保障蘇軍主力展開和集中，然後再以進攻消滅突入之德軍，將戰爭推至敵國領土。整個戰爭分為三個階段。

第一階段（1941.6.22-1942.11.18）德軍發動戰略進攻，蘇軍實施戰略防禦。戰爭初期，德軍利用暫時優勢（突然進攻、裝備先進、軍隊已有作戰經驗）和蘇聯判斷失誤、戒備不足的弱點，一舉突破蘇軍防禦，在蘇西部地區推進約600公里，佔領立陶宛拉脫維亞、愛沙尼亞全部、白俄羅斯和烏克蘭大部，並於9月初封鎖列寧格勒，攻佔基輔。蘇軍最初試圖以進攻對付德軍，但在遭受嚴重挫折和損失後，被迫轉入戰略防禦。9月底，德軍大舉進攻莫斯科，蘇軍在敵後游擊戰爭配合下，以積極防禦疲憊和消耗德軍，於12月轉入反攻，蘇軍勇敢作戰，消滅和擊潰德軍大量兵力。翌年4月，取得了莫斯科會戰勝利，初步穩定了戰局，粉碎了德國「閃電戰」企圖。1942年5月，蘇軍在哈爾科夫和克里木作戰失利。德軍加緊向斯大林格勒和外高加索進攻，企圖從東南方向迂迴莫斯科，佔領蘇聯石油產地巴庫和頓巴斯，蘇軍被迫再次轉入防禦。經過激烈頑強的戰斗，至11月，蘇軍守住了斯大林格勒，從而為集結兵力，轉入戰略反攻創造了條件。

第二階段（1942.11.19-1943.12）蘇軍展開戰略反攻，蘇德戰場形勢發生根本轉折。1942年，蘇聯國民經濟轉入戰時軌道，軍工生產能力已恢復並有較大發展。提供給軍隊的新式裝備逐漸增多，美英也向蘇聯提供大批武器裝備。中國抗日戰爭牽制了日軍主力，大大減輕了蘇聯後顧之憂。在這種情況下，蘇軍於11月在斯大林格勒開始大規模反攻，1943年2月，蘇軍合圍並殲滅了德軍精銳部隊鮑羅斯兵團，根本扭轉了蘇德戰場局勢。爾後，蘇軍又向頓河上游、庫爾斯克方向和哈爾科夫方向發展進攻。同年1月，蘇軍突破德軍對列寧格勒的封鎖，在外高加索方向轉入進攻。4月初，解放北高加索大部分地區。7、8月間，蘇軍在庫爾斯克戰役中又取得重大勝利。從此，蘇軍奪得戰略主動權，德軍被迫轉入全面防禦。8月，蘇軍在盧基到黑海長達2000多公里的戰線上轉入全面進攻，到11月份，已收復近一半失地，

解放布良斯克、斯摩棱斯克、基輔等城市。

第三階段（1944.1?/FONT>1945.5.5）蘇軍全面戰略進攻，法西斯德國徹底失敗。1943年，美英軍隊在義大利南部登陸，開辟第二戰場，歐洲各國人民抵抗運動和起義風起雲涌。德國企圖以戰略防禦拖延對蘇戰爭，以便同英美單獨講和。為徹底擊敗德國，蘇軍開始從巴倫支海到黑海的整個蘇德戰場發起進攻，連續進行解放第聶伯河右岸、烏克蘭地區戰役、白俄羅斯戰役等一系列大規模進攻戰役，殲滅大量德軍，收復全部失地，佔領芬蘭和挪威部分國土，並攻入羅馬尼亞、保加利亞、波蘭、捷克、匈牙利、南斯拉夫等國國土。上述各國和阿爾巴尼亞人民抗德武裝力量，在蘇軍支援下紛紛光復國土。1945年春，蘇軍在波羅地海至多瑙河全線發起進攻，先後進行了維斯瓦河棗奧得河戰役、東普魯士戰役等進攻戰役，4月16日，蘇軍攻城集團在強大地空火力支援下，對柏林發起總攻，消滅殘余德軍，佔領德國東部和奧地利東部。5月2日，蘇軍攻克柏林，希特勒自殺。8日，法西斯德國無條件投降。

在長達4年的衛國戰爭期間，蘇軍共消滅和擊潰德國及其盟國軍隊607個師，佔德軍及其盟軍在整個戰爭中損失的全部師數的77.5％以上。德軍死傷達1000萬人以上，其2／3的武器裝備被蘇軍繳獲和擊毀。蘇軍戰斗減員1600萬人，平民傷亡超過2000萬人。蘇聯為戰勝法西斯德國做出了重大貢獻。

中國戰場：

抗日戰爭的勝利，是中國一百多年來第一次取得反帝國主義戰爭的完全勝利。中國人民在戰爭中付出了巨大代價。據不完全統計，中國平民共傷亡1800餘萬，軍隊傷亡380萬人，財產損失和戰爭消耗1000多億美元。日軍被中國軍隊殲滅133萬餘人（不包括在東北地區前6年傷亡數和在滇緬作戰中被中國軍隊斃傷數）。日本戰敗後，向中國軍隊投降的日軍共128萬。

1931年9月18日，占據東北地區的日本關東軍突然向當地中國駐軍（東北軍）發動進攻。由於國民黨政府奉行不抵抗政策，中國駐軍不戰而退。僅4個月時間，東北全境淪陷。東北人民在中國共產黨領導下，組織抗日武裝，東北軍部分愛國軍人組成「抗日義勇軍」，堅持游擊戰爭，不斷打擊日軍。1933年1月，日軍開始進攻華北，馮玉祥將軍組織察哈爾民眾抗日同盟軍，將日軍逐出察境。但由於蔣介石與日軍重兵威脅、夾擊，同盟軍失敗。至1935年底，日軍控制了河北、熱河、察哈爾和綏遠省廣大地區。1937年7月7日，日軍又向駐守北平南郊盧溝橋的中國軍隊發起進攻，遭到國民黨駐軍堅決抵抗，從此中國進入全面抗戰階段。 由於當時特殊的歷史條件，中國抗日戰爭從一開始就形成兩個戰場：正面戰場和敵後戰場。正面戰場上，國民黨軍隊在抗日救亡運動推動和英、美支持下，在抗戰初期積極抵抗日軍，進行了一系列規模較大的戰役，如忻口戰役、淞滬戰役、徐州會戰、武漢保衛戰和廣州會戰等，給日軍以重大殺傷和消耗。台兒庄一戰，國民黨第5戰區司令李宗仁指揮中國軍隊一舉殲敵萬余，給日軍以沉重打擊。但是，由於國民黨政府和軍隊執行片面抗戰路線，採取消極防禦的作戰方針，數百萬軍隊在日軍壓力下節節敗退。至1938年10月，北下、天津、上海、南京等大城市及江蘇、安徽、河南、江西、廣州、廣東、湖北等省大片國土相繼淪於敵手，中華民族到了最危急的生死關頭。

在民族存亡的危急時刻，經長徵到達陝北的中國共產黨提出了全面抗戰路線。1936年12月12日，抗日將領張學良、楊虎城在西安以「兵柬」形式扣押蔣介石，逼迫蔣同意聯合中共抗戰。伺後，中國共產黨領導的紅軍改編為國民革命軍第八路軍和新四軍，奔赴抗戰前線，先後取得了平型關戰斗，雁門關伏擊戰、夜襲陽明堡等重大勝利，打擊了日軍的侵略氣焰，鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。

日軍佔領廣州、武漢後，由於戰線過長，兵力不足，後方屢遭八路軍、新四軍打擊，1939年以後，基本停止了對國民黨正面戰場的進攻，將主力轉用於敵後解放區戰場。抗日戰爭的主戰場轉移至由中國共產黨領導的敵後根據地，抗戰進入戰略相持階段。為解除後顧之憂，日軍從1939年底開始對中國共產黨領導的各抗日根據地進行大規模「掃盪」作戰，推行「燒光、殺光、搶光」的「三光政策」。為粉碎日軍「掃盪」，八路軍以破壞正太鐵路為目標，發起「百團大戰」。戰役自1940年8月開始至12月止，共斃傷日偽軍4萬餘人。日軍遭此嚴重打擊後，遂將敵後八路軍、新四軍作為主要作戰對象，集中優勢兵力，反復以「清剿」、「掃盪」形式破壞敵後抗日根據地，抗日戰爭進入最艱苦的時期。由於敵強我弱，斗爭殘酷，八路軍、新四軍由50萬銳減到40餘萬，大批根據地復淪於日偽軍之手。八路軍、新四軍在極端困難的條件下，仍堅待敵後抗戰，牽制了大批日軍。

1941年12月9日，國民黨政府正式對日宣戰。1942年1月，中、蘇、美、英等26國簽署《聯合國宣言》，結成世界反法西斯同盟。1944年4月至12月，日軍發起打通大陸交通線作戰，先後奪取了平漢路南段、粵漢和湘桂3條鐵路干線，國民黨軍隊接連失利，丟失大片國土。與此同時，日軍繼續對中國共產黨領導的各抗日根據地進行「掃盪」。八路軍執行「敵進我退」方針，廣泛開展游擊戰爭，到處打擊敵人，不斷殲滅敵人有生力量，積小勝

為大勝，逐步改變敵強我弱的力量對比，粉碎了日軍「以戰養戰」的企圖。1944年，各敵後抗日武裝開始對日軍局部反攻，消滅日偽軍20餘萬人，光復大片國土。這些勝利，不僅有力地支援了國民黨軍隊在正面戰場的作戰，而且有利於盟軍在太平洋戰場對日軍的戰略反攻。

1945年春，八路軍、新四軍繼續對日偽軍進行攻勢作戰，取得重大勝利。抗日根據地發展到19塊，總面積95萬平方公里，人口近1億，八路軍、新四軍發展到91萬人（另有民兵200萬人）。敵後抗日根據地的擴大，在全國范圍內形成了對日軍佔領的中心城市、交通線的戰略包圍。1945年5月，蘇、英、美盟軍取得徹底戰勝德、意法西斯的偉大勝利，日本法西斯陷於孤立無援的困境。在有利的國際形勢下，中國共產黨領導的各抗日根據地軍民對日軍發起大反攻。在中國軍民全面反攻；蘇軍進入中國東北消滅日本關東軍；英、美軍隊直逼日本本土的聯合打擊下，日本軍事力量迅速瓦解。8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日本在投降書上簽字，中國人民抗日民族解放戰爭取得最後勝利。

抗日戰爭的勝利，是中國一百多年來第一次取得反帝國主義戰爭的完全勝利。中國人民在戰爭中付出了巨大代價。據不完全統計，中國平民共傷亡1800餘萬，軍隊傷亡380萬人，財產損失和戰爭消耗1000多億美元。日軍被中國軍隊殲滅133萬餘人（不包括在東北地區前6年傷亡數和在滇緬作戰中被中國軍隊斃傷數）。日本戰敗後，向中國軍隊投降的日軍共128萬。

太平洋戰爭：

1940年以後，日本為擺脫侵華戰爭僵局，改善戰略態勢，決定乘歐洲戰事正酣之機，奪取英、美、荷在亞洲的殖民地，掠奪東南亞戰略物資，建立「大東亞共榮圈」。1941年12月7日，日本聯合艦隊在海軍上將山本五十六率領下，偷襲美國太平洋艦隊基地珍珠港，取得重大戰果，使美太平洋艦隊失去戰鬥力。遂後，日軍轟炸菲律賓，登陸馬來亞，太平洋戰爭全面爆發。

第二次世界大戰期間，反法西斯同盟國在亞洲、太平洋地區進行的旨在粉碎日本法西斯侵略的戰爭。

1940年以後，日本為擺脫侵華戰爭僵局，改善戰略態勢，決定乘歐洲戰事正酣之機，奪取英、美、荷在亞洲的殖民地，掠奪東南亞戰略物資，建立「大東亞共榮圈」。1941年12月7日，日本聯合艦隊在海軍上將山本五十六率領下，偷襲美國太平洋艦隊基地珍珠港，取得重大戰果，使美太平洋艦隊失去戰鬥力。遂後，日軍轟炸菲律賓，登陸馬來亞，太平洋戰爭全面爆發。

戰爭開始後，日本調用11個陸軍師團，艦船205艘，飛機2300架，共約40萬人。在半年多時間里，日軍先後侵佔了泰國、香港、馬來亞、菲律賓、荷屬東印度（今印度尼西亞）、緬甸、索羅門群島及阿留申群島部分地區。美國由於缺乏戰爭准備，初期遭受嚴重損失。在對德、日兩面作戰的情況下，美國執行先歐後亞的作戰方針，在太平洋地區進行防禦和牽制性作戰，然後視歐戰結局，再行反攻。1942年3月，美國建立了太平洋和西南太平洋兩個戰區司令部（總司令分別為尼米茲和麥克阿瑟），開始局部反攻。美國海軍在珊瑚海海戰中。首挫日軍，迫使日軍停止向莫爾斯比港推進。不久，又在中途島海戰中給予日本聯合艦隊沉重打擊，一舉擊沉日軍4艘航空母艦，掌握了作戰主動權。同年8月至次年2月，美軍在瓜達爾卡納爾群島登陸與日軍展開激烈爭奪戰，重創日本陸海軍，戰略形勢發生根本轉變。

此後，日美雙方在太平洋中部島嶼展開激烈海空戰。不久，美軍收復阿留申群島的阿圖島和基斯卡島。1943年11月，美軍轉入全面進攻。麥克阿瑟一路由新幾內亞西進爾後北上，尼米茲一路經中太平洋特魯克群島西進，向菲律賓方向分進合擊，切斷日本往南洋的海上交通線。日本雖竭力增兵，但由於戰線過長，兵力分散，終無法挽回敗局。1944年，美軍控制中太平洋，佔領馬紹爾群島和馬里亞納群島。登陸菲律賓。1945年初次占沖繩，取得進攻日本本土前進基地，美英海空軍加強對日本本土戰略，轟炸和海上封鎖。5月8日，德國投降，日本徹底孤立。8月6日和9日，美國在廣島、長崎投擲原子彈，造成數十萬平民傷亡。8月8日，蘇聯對日宣戰，出兵中國東北，進軍庫頁島南部和千島群島。中國抗日軍民發起全面反攻。在各國軍民共同打擊下，日本侵略軍迅速崩潰。15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日本在投降書上簽字，第二次世界大戰結束。

太平洋戰爭伊始，日軍偷襲珍珠港。對掩護和保障其前進戰略計劃的實施有重要意義，但卻因此把美國拖入了戰爭，是戰略上的失策。太平洋戰爭中，雙方海軍艦隊核心已由戰列艦讓位於航空母艦。戰爭結果表明：艦載航空兵對確保海上交通線和掌握制空權、制海權有重大意義，用快速航空母艦編隊消滅日軍海空部認、在強大火力掩護下實施越島作戰，是美軍取得太平洋戰爭勝利的重要原因。

③ 藝術字簽名，用來做微信頭像！

這個可以嗎

藝術字簽名

④ 小學生的五個一工程里的講一個紅色經典故事怎麼寫

小鬼當家

聽到這個名字，您是不是會聯想到上海電視台那個曾經頗具人氣的欄目「小鬼當家」？您也可能會質疑，這戰爭與「小鬼」有什麼關系？您可千萬別這么想，在抗日戰爭和解放戰爭中，涌現的少年英雄可多著哩！慷慨就義的劉胡蘭，手托炸葯包的董存瑞，機智勇敢的王小二，……等等等等。這些「小鬼」們機智聰明，為抗戰勝利可是立下了不少汗馬功勞。
今天我來講的這個故事是一次震驚上海的示威活動，主角啊就是市西中學的幾個人小鬼大的愛國學生。
故事發生在抗日戰爭後，日本雖然名義上戰敗投降，但是美帝國主義不顧正義的立場，積極扶植日本軍國主義復活，當時的國民政府不但不反對，反而屈從於美國的旨意。您說這叫什麼事兒！抗戰八年，千辛萬苦取得最後勝利，如今國民政府不但不維護民主和平，反而屈從於只顧自己的利益的美帝國主義，眼看辛苦拼來的和平主權又要遭到破壞，這愛國人士都是義憤填膺，強烈憤慨。
窗外反美抗日的浪潮一浪高過一浪，撞擊著魏剛，姚強兩人的胸口。他倆是中國共產黨的秘密愛國組織——「新青年」的負責人，還是學生黨員。在這民族主權又將遭到破壞的當口，他倆的心澎湃著，保家衛國的使命感湧上心頭，作為一名朝氣蓬勃的中國青年，不能不為民族搖旗吶喊！他倆尋思著，要真正做些什麼，經反復思索，決定組織學生在南京路外灘舉行一次示威遊行。
青年學生們是熱血沸騰，家長的心也跟著揪起來。擔心什麼？孩子的安全呀！在座的同學們不能不深有體會，平時上學過個馬路你媽都會盯住再三，假如你跟爸媽說：「爸，媽我打算去南京路遊行！」你父母會同意嗎？恐怕困難。更何況那是一個動盪不安的年代，哪個做父母的不為孩子擔心？可是，被家長看得嚴嚴的同學們在想了：「家長的擔心自然不無道理，我們也完全理解他們，可是在民族危難的時刻，已無法估計這些個人問題了。況且只有國家這個大家在，才會有小家的溫暖，決定好的事，又怎能隨便放棄？」這幫小鬼們人小志大，繼續頂住壓力，秘密策劃活動。
6月5號，是一個陽光燦爛的星期六，小鬼們決定開始行動了。魏剛來到了位於湧泉坊的交大宿舍，想和那裡的唐氏姐妹倆——一對勇敢的「姐妹花」商量遊行方案。誰知反動派們早早地嗅出了緊張的氣息，在早上就派軍警把宿舍包圍了，校門口還架起了幾架唬人的機槍。情況果然沒有預料的那麼容易，這怎麼辦？怎麼沖出包圍圈？我們都為唐氏「姐妹花」擔心。不過，唐氏「姐妹花」可是隨機應變，機智地攀上宿舍樓頂，繞過機槍包圍，縱過牆壁跳過了河濱，然後，穿過弄堂，與正在那裡焦急等待的魏剛會合了。
他們三人經過商量後，決定分兵兩路，讓姐妹花帶女同學先 乘電車趕往外灘穩住情況，魏剛則繼續與姚強等人聯系。
那邊魏剛和姐妹花開始了緊張的行動，這邊且說說姚強。您猜姚強這會兒幹嘛呢？咳，被父母給扣住啦！姚爸姚媽可是堅決不放兒子走，盯得他動彈不得，姚強可是千算萬算，也沒算到竟然先輩爸媽將了一軍。「咳，老爸老媽怎麼就這么糊塗喲！」姚強在心裡抱怨。但形勢緊急，他顧不上多埋怨。「看來得先過爸媽這關！」他暗暗下定了決心。一心尋找機會脫身。這不剛吃完午飯，姚強就吵著要去理發，爸爸拗他不過，只好親自「押送」他去理發店。千辛萬苦理完了發，爸爸還是絲毫不放鬆，怎麼辦？一招不行，姚強只好拿出「殺手鐧」——撒嬌。他嗲聲嗲氣的央告老爸：「老爸，我好長時間沒有見到外婆了，怪想的，我去看她好不好？」爸爸一開始還不理他，但怎麼經得住姚強軟磨硬泡加撒嬌發嗲？終於答應了。這下姚強沒有浪費機會，在嘈雜的外灘碼頭順利「開溜」了。他混進學生隊伍，與魏剛他們會合了。
遊行的隊伍一點點壯大起來，魏剛高舉旗幟走在最前面，後面是市西中學的熱血青年，接下來是交大同學團，再靠後是許許多多其他學校的愛國學生。這是激情澎湃，義憤填膺的一群意氣少年！整整是一條半公里的長龍，擠滿了南京路外灘。「反對美帝扶植日本！」「打倒日本侵略者！」魏剛帶領同學揮動手臂喊出高亢有力的口號。浩浩盪盪的隊伍中爆發出了響亮整齊的吶喊。同學們富有氣勢的呼喊響徹了南京路的天空，把小日本鬼子和國民黨反動派振得雙耳發聵！那場面真是口號喧天，紅旗招展，相當的壯觀！讓所有愛國者見了為之稱快，讓敵人們驚慌失措。
不少路人也被學生的愛國熱情感染，也加入到了隊伍中來。然而這聲勢浩盪的陣容驚動了早就虎視眈眈的國民黨反動政府。為了威嚇學生，他們調來了越來越多的帶真槍實彈的軍警，還不時地鳴槍唬人。還有號稱「飛行堡壘」的特種警察也來到了外灘，同學們被包圍了。學生們立刻築起人牆保護自己。面對陰森森的槍口，同學們沒有一個退縮的，反而昂起頭，挺起胸，把口號喊得更響！「打倒日本侵略者！」「反對美帝扶植日本！」的喊聲此起彼伏。魏剛挺起胸膛，輕蔑地掃了一眼機槍，凌厲的眼睛盯住了軍警，厲聲問道：「你有孩子嗎？幾歲了？在哪裡讀中學？今天來遊行了嗎？」面對魏剛的發問，軍警一下子愣住了，他可沒想到眼前這個牙口還沒長全的小鬼居然毫不害怕他的槍，還敢向他發問。軍警「哼」了一聲，沒有做聲。魏剛「哈哈」一笑，一字一句響亮地說：「我們都是中國人，槍口要對外，不能打自己人，不能打老百姓！」那軍警聽了這話，再看看對著青年學生的槍口，頓時惱羞成怒，但又好像被什麼威壓著一樣，不敢發作。
就這樣對峙了幾個小時。國民黨反動政府還是壓不住學生的正氣，使出了陰招。一群特務警察突然沖進了人群，不由分說把幾個學生拖拉進了外灘公園，氣氛更加緊張了。「特務抓人啦！當心啊！」學生們高喊著互相提醒，一面向四面分走。姚強、魏剛、唐氏姐妹花緊急商量了一下，決定先行撤退，各率隊伍離開外灘，剛把遊行的隊伍遣散開，魏剛和姚強就來到了外灘公園。他們和另外幾個同學想翻牆進去救出被抓的同學。姚強第一個挺身而出，身手矯捷地跳入公園，可誰料裡面的特務早有準備，見到他們幾個學生就是一頓拳打腳踢，姚強也被特務拖上了車，可他倒沒有慌亂，「快與黨組織聯系！」他用手勢、口型示意魏剛。
魏剛立刻聯絡了「新青年」的費指導員。隨後費指導員聯系了黨組織，策劃營救。姚強等幾名被捕的同學都釋放啦。示威活動圓滿地結束了。曾經反對的家長們還真沒想到這幾個小鬼竟然做成了這么一件大事，也不再反對了。對他們幾個小鬼說：「你們這幾個紅色小鬼，做的是愛國衛家的大事，我們再也不阻攔你們了。你們一定要好好學習文化知識，為祖國當好更大的家。」

⑤ 魏剛焰簡介

姓名：魏鋼焰 原名：魏開誠 職業：作家 籍貫：山西繁峙人 出生年月： 1922-1995
1937年參加八路軍。1946年加入中國共產黨在部隊期間，主要在野戰軍政治部做宣傳工作。1953年參加大軍區臨時組織的西北解放戰爭的電影劇本創作組後，開始了文學創作。斯大林逝世後，在《解放軍文藝》上發表第一首詩《宣誓》。1956年轉業後，曾任《延河》副主編，自1958年開始從事專業創作。他的主要作品有散文《船夫曲》、《綠葉贊》，另外還有詩集《赤泥嶺》、《燈海曲》。《寶地、寶人、寶事》是由《竹條溝》，《妙詩滿田流》、《旗手贊》三個短篇組成，寫於1958年。作品取材於商雒地區農村見聞。散文洋溢著振奮人心的艱苦創業精神，卻不顯浮誇之風，是1958年散文創作領域里的一朵奇花。
《船夫曲》寫於1961年，是一篇情文並茂，詩意濃烈的抒情作品。
《紅桃是怎麼開的》是當時我國報告文學的輝煌成果之一。他同1977年發表的《憶鐵人》可謂是光彩相映的姊妹篇。
魏鋼焰的散文，象劉白羽的散文一樣洋溢著飽滿的政治熱情，充溢著戰斗的情思。但是文筆不象劉白羽的散文那樣粗獷豪放，而是清新優美。他更注意散文的含蓄和精煉。他不喜歡多用抒情和議論，間有穿插，也總是同形象描寫熔為一體。

⑥ 《危情24小時》中魏剛的扮演者是誰

魏剛的扮演者名叫譚凱

譚凱藝術簡歷

姓名：譚凱 年齡：30 身高：180cm

民族：漢 籍貫：山東青島

血型：B型 星座：山羊座

學歷：本科 專業：舞台設計

個人愛好：文學 繪畫 音樂 電影

個人履歷：

1992-1997 中央戲劇學院舞台設計專業

1997-2002-5 加盟北京青年報今日陽光廣告公司任職設計指導，負責北京青年報企業

形象宣傳

2001年5月-12月擔任北京電視台、新華社聯合製作國際咨迅欄目《天下天天談》主持人

2002年9月，加盟北京電視台一套《世界你好》擔任主持人

2002年11月20集電視連續劇《苦菜花》 導演：王冀邢 飾：八路軍團長於得海

2003年3月20集電視連續劇《與愛同眠》 飾：投資商殷宗浩

2003年10月 20集電視連續劇《別動我抽屜》 導演：李童 飾：畫家成鯤

2003年11月加盟歡樂傳媒 大型戶外極限挑戰節目《勇者總動員》主持人

2004年2月 20集電視連續劇《錄象帶》 導演：趙寶剛 飾：刑警隊長 閻剛

2004年6月 24集電視連續劇《危情24小時》 導演：滕華淘

《醋溜族》導演：江豐宏

《風吹雲動星不動》導演：劉心剛

《七劍下天山》導演：徐克

《夢回青河》導演：陳國軍

2003年3月《時尚 財富》形象宣傳片男主角

2003年8月《成都城市形象宣傳片》男主角 導演：張藝謀

⑦ 男人和兄弟情義還有女朋友之間的情義是什麼

婚姻就像是冬天裡一杯熱氣騰騰的咖啡，驅散了空氣中的寒意，那微微苦澀之後的香甜，是生活賜予的幸福滋味。

親情、愛情、友情，就像是一個鐵三角，構成了一個人的情感世界，每一種感情都是彌足珍貴的。

親情是最初溫暖的源泉，愛情是開始對生活有了憧憬，而友情是無論何時，都是生命中的一把火焰，互幫互助可以讓彼此的世界更明媚。

男人和女人不同，女人容易把愛情當作自己生命的全部，而男人卻往往活得更加理智，不會輕易舍棄任何一種感情。

在婚姻里，當男人和女人對於親情和婚姻的重心不一致，女人就容易胡思亂想，覺得男人對於愛情並沒有太過珍視。

而男人也會覺得女人不能理解自己，沒有設身處地為他著想，沒有站在他的立場來維護他珍視的兄弟情義。

對於已經成家的男人來說，平衡愛情和親情變得尤為重要，也關系著婚姻未來的方向。

02

我有一個同事杜勇就覺得兄弟情比夫妻情更重要，他跟白曉結婚之後，也依然覺得一母同胞的弟弟比自己的妻子更重要，事事都會先為弟弟考慮。

有一次，白曉感覺肚子有點不舒服，打電話給杜勇要他陪著去醫院，而杜勇還在弟弟的生日聚會上，他不耐煩地說：「今天我弟弟過生日，你就別來添亂了，自己去買點葯！」

白曉聽著手機里掛斷的聲音，心裡都涼了半截，後來她打電話給自己的閨蜜，陪著去了醫院，而這期間，杜勇一個關心問候的電話都沒有。

杜勇的弟弟談了個女朋友准備要結婚了，只是女方提出結婚一定要有婚房，弟弟便過來找杜勇商量。

杜勇決定把夫妻兩個人的積蓄都借給弟弟買房子，白曉首先就不同意，她問杜勇：「以你弟弟的能力，你覺得他什麼時候能把這些錢還給我們？」

杜勇一臉不高興地看著白曉，說：「他是我親弟弟，說什麼還不還的，我這錢借給他就沒打算讓他還，你這個人怎麼這么計較？」

「那咱們家就不要生活了嗎？房貸，生活開支，還有以後孩子的教育，哪樣不要錢？你這樣幫他能幫一輩子嗎？」

杜勇不理會妻子為家庭未來的擔憂，執意將錢拿給了弟弟，白曉對丈夫徹底失望了，提出了離婚。

杜勇經歷了一次失業，在他最困難的時候他想到了自己的弟弟，而弟弟聽說他要借錢，開始用各種借口敷衍，說：「家裡的錢是老婆在管著，孩子上個禮拜報了一個藝術班，實在沒有錢了……」

杜勇活了大半輩子現在才體會到人情冷暖，那個願意一輩子陪伴著他的妻子已經離他而去了，只有一個人守著孤寂度日。

即使是親兄弟，有時也要考慮對方的「人品」，也要顧及到妻子的感受。一旦天秤失衡，女人會容易心寒。

03

我的另外一個朋友魏剛就是把妻子放在首要位置的男人，他跟王鶯結婚快十年了，一直都是夫妻相愛和睦，是我眼中的模範夫妻。

魏剛的哥哥很喜歡喝酒，結婚之前，魏剛也經常陪著哥哥喝上兩杯，王鶯總是提醒他，喝酒傷身，看著妻子擔心的眼神，魏剛便不自覺地放下了酒杯。

哥哥過生日的時候，大家在一起吃飯喝酒，只有魏剛滴酒不沾，哥哥不高興了，說：「今天是我的生日，你怎麼樣也要給我個面子吧！」

魏剛說：「我答應我老婆了，以後都不喝酒了，你們盡興就好！」大家都笑話他妻管嚴，覺得他娶了老婆就忘了兄弟，魏剛也毫不在意。

後來哥哥准備做生意，還差一點資金，便找魏剛幫忙，魏剛考慮了一下拒絕了，哥哥很生氣，說：「這點小忙都不幫，你還把我當兄弟嗎？」

魏剛說：「不是我不幫你，是我能力有限，你之前找我借的十萬，五年了，一直沒有還。那些錢，有六萬是我老婆的嫁妝錢。現在，家裡的錢，都是我老婆賺得多，你讓我怎麼再借錢給你？」

魏剛為了小家庭的和睦，變得有點「六親不認」，雖然哥哥心裡多有埋怨和不滿，但是，魏剛跟王鶯兩個人的感情愈加甜蜜。

聰明的男人，總會保持一定的理智，分析兄弟之間的情意藏著的真假。也會更花心思維護妻子，呵護妻子。

04

如何平衡好夫妻感情與兄弟情誼，講究的是男人對待他們的方式和心態。

程偉結婚六年了，他就非常懂得處理這兩種感情在生活里所佔的分量，既不會讓妻子覺得受到了冷落，也不會疏遠兄弟。

平時的生活里，程偉對妻子非常細致，陪著妻子追劇，兩個人一起做家務，還會偷偷地學習新的菜式給妻子一個驚喜。

小夫妻過日子甜甜蜜蜜，就是因為夫妻之間都有心，感情就有了溫度。

當兄弟有了困難的時候，程偉也不會漠不關心，他會跟妻子商量，幫著兄弟一起渡過難關。

還會在兄弟面前樹立妻子的正面形象，說：「都是我老婆大方，通情達理，願意讓我借錢幫你！」

慢慢地，兄弟朋友都知道程偉還是那個熱心的男人，而他能夠娶到一個如此通情達理的妻子，也是他的福氣。

其實兄弟情義和夫妻感情在男人的心裡是同樣重要的，若顧此失彼，生活始終不算圓滿。

05

對於男人而言，夫妻情和兄弟手足情，就像是左手和右手的關系，失去了任何一方，都會給自己的人生造成遺憾。

但是男人應當要分清主次，雖然都重要，但是在婚姻里夫妻情分是最重要的，妻子為丈夫付出一切，丈夫也要做到對妻子的守護。

夫妻年輕的時候相互關愛，到了晚年，才不會孤苦無依，有了厚重的感情作為基礎，年老的時候，才會溫暖彼此的世界。

人生的路上少不了兄弟朋友的幫忙，當兄弟有困難的時候，先和妻子商量，然後憑自己的能力能幫則幫，但是也不能影響到夫妻的感情和未來的規劃。

兄弟，是男人人生中一起同行的同伴，而妻子卻往往是人生中那個知冷知熱，為他奉獻的人。

男人結婚後，便意味著婚姻在人生中佔了一定的比例。所以，在顧及兄弟情的時候，男人也要多顧及一些妻子的感受，凡事多溝通，多商量。

一個男人懂得平衡這兩種感情，才會收獲自己人生的幸福。

⑧ 教務處怎麼高效檢查教師作業批改

教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。為全面促進學校的教學工作規范、進一步深化高效課堂教學改革，根據校長室要求，2013年1月16—18日，教務處有關人員對一學期來我校所有任課教師的教案、聽課筆記以及所有備課組的集體備課記錄進行了一次較全面、細致地檢查。截至1月20日下午五點，除高一、高二兩年級的音體美及信息幾個備課組檢查材料尚未交來之外，其餘各組均已按時交送，並均已檢查完畢。本次檢查大多數教師都比較重視，內容基本完整、全面。
現將具體情況通報如下：
一、教案
（一）整體檢查情況
1、總體情況良好，絕大多數教師能根據教材，認真制定教學進度，認真編寫教案，教案能體現新課程理念，以生為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學准備，過程清晰。
2、大部分教師的教案具有內容詳細規范、教學環節齊全，一定程度上體現了學習方法、課後小結具有實效性，學習形式具有多樣性等特點。 部分教師能撰寫教後反思，及時總結經驗教訓。
3、大部分教師的教案能突出學科及學情特點，既備教材，又備學生；既備內容，又備方法。
4、部分教師的教案能反映出教師在授課前在反復檢查，認真修改，並根據教學內容做了調整。
【附】教案編寫較為優秀的有：
高一年級：朱妮、朱莉、主玉立、余艷、劉園園、梁雯、孫寧、陳光輝、夏春旺、劉亞平、張薇、姚力、梁龍凱、李德超、張娜、郭紅彩、趙青、王榮玲、孫存梅、楊彬、顧德廣、呂秀、陳慧、張彩岩，等。
高二年級：邵華、李剛、范永、李磊、項恆生、李平、劉娟娟、龔俠、張靜、汪泳慧、沙雲玲、李彬、潘述昌、郭敏、杜存輝、王婷、劉宜亮、杜菊、鮑娟、史旭、黃麗瓊、王曉靜、趙爭艷、賈曼曼，等。
高三年級：朱波、李斌、仝志遠、姚棟、孫永（數）、陳峰、朱曉迎、戴曉、李潔、朱濤、張磊、魏剛，等。
特別值得表揚的：高一朱妮老師教案分欄編寫，師之教與生之學，知識內容與學法指導清晰呈現、一目瞭然，有極強的可操作性。高一郭紅彩，高二范永、杜存輝，高三朱波、吳少堂、朱曉迎、戴曉等老師能認真進行二次甚至更多次備課，教案編寫多色水筆互用，勾畫圈點，增刪批註，可謂是 「滿天亮星」，反映了執教者深入思考、一絲不苟的求真務實精神。高一孫寧（已寫至第三本）、夏春旺、李德超、張彩岩、陳慧，高二仝波、邵華、李平、龔俠、汪泳慧，高三姚棟（已寫至第五本）、朱濤、魏剛等老師教案內容豐富，書寫工整、環節齊全，堪稱範本。高一語文組朱莉、梁雯兩位老師能堅持教後對自己的教學實踐及時進行再認識、再思考，反觀自己得失，並以此總結經驗教訓，寫了大量教後反思，有縱向反思、橫向反思、個體反思等，反思方法有行動研究法、比較法、總結法等，內容很有啟發性，且每篇均不低於三百字，值得推廣學習。

（二）存在的問題
1、部分教師的教案教學過程過於簡單，缺少課時安排，不利於實際教學的操作。
2、部分教師的教案環節不夠齊全，特別是在教學內容中沒有板書設計、作業和小結等環節。個別的甚至連三維目標都沒有，把教案變成了講義提綱或講稿。大部分教師教案缺少「教後反思」， 有的雖有「教後反思」，但寫的略顯粗淺，形式化，針對性、實用性不強，缺少改進措施及從中受到的啟發或啟迪，不能很好地起到「反思—調整—改進」的作用。有的只寫「教後反思」四個字，但無內容。
3、個別教師的教案節次偏少，且書寫不認真，不規范。
4、個別同一備課組甚至同一層次班級的老師編寫的教案內容特別是作業布置等不夠統一，反映個別備課組集體備課形同虛設。
5、個別教師使用舊教案或只有講義（電子稿）而無手寫教案，且舊教案或講義上未能呈現出二次備課或使用的痕跡。
（三）改進建議
1、教案編寫大體上要合乎學校制定的編寫程序，教師要妥善處理集體備課與個人二次備課之間的關系，集體備課教學目標劃一，但具體到某一班級，此目標就可能會顯得過高或過低，因而教師在二次備課時務必根據自己班級的實際情況，進行適當調整。根據課程的內容和特點，結合具體學情以及自己的教學經驗，編寫出既符合教案規范，又有個人教學風格，同時又適合學生水平的個性化教案。
2、教師應創造性的使用教材和理解教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。教案編寫應多關注學生的「學」，要在學法指導上多下工夫。
3、編寫教案要注重思想性、科學性、邏輯性和藝術性的有機統一，並注意結合教學內容滲透思想教育，加強人文素養教育，體現教書育人的原則。情感、態度、價值觀的教育應該注重熏陶、感染，潛移默化。
4、由於授課教師、學科類型、教學內容以及班級層次等差異，教案編寫可以因人而異，但教師上課必須有包含主要內容的完整的紙質教案，不能以講稿（講義）或課件幻燈片的列印稿代替教案。
5、教後反思要有一定的量，提倡教師課後如發現有更好的上課思路、方法，應及時寫在備課本上，補上去或修改好，使下次備課更加完美。
6、為減少抄寫時間，利用舊教案這一教學資源的行為本無可厚非，但要學會「舊案新用」，要切實根據新的學情以及新獲取的知識、教法等在舊教案上增刪調整，力求管用、實用、耐用。
7、建議教師在教案編寫時強化「新課標」以及「高考說明」意識。特別是高三教師以及高一高二年青教師要切實做到心中有考綱，口中有考綱，筆下有考綱。教案上要標明教學內容對應「高考說明」哪一點，並按高考說明的要求標明出教學重點和難點，在教學進程中同樣內容處也要作相應標識。
二、聽課筆記
（一）整體檢查情況
總體情況不能盡如人意。絕大部分老師沒能按照學校「每周至少聽一節課」的要求，認真聽課。且從交來的聽課記錄看，大部分教師只有教學過程的簡單記錄，卻鮮有聽後意見和建議。還有少部分教師聽課筆記上沒有聽課時間、班級乃至授課教師的姓名，遑論聽後建議等內容！更有甚者，還有個別教師沒有實際聽課，而是為應付檢查而造假，甚至還有用過去聽課筆記以備檢查的現象。
從檢查情況看，在「聽課筆記」上呈現的聽課節次在20節以上（含20節），記錄較全並有「聽後意見與建議」的老師有：
高一：馬安陽（25節）、朱妮（21節）、王秀敏（20節）、孫寧（20節）、張娜（22節）、顧徳廣（22節）、余磊（23節）、薛川（21節）。
高二：邵華（22節）、金文潮（25節）、沙濤（24節）、劉宜亮（21節）、王銘輝（22節）、王曉靜（21節）、賈曼曼（21節）、仝太春（20節）。
高三：王行文（30節）、魏禮明（22節）、陸軍政（20節）、孫翠邦（28節）、朱曉迎（20節）、戴曉（20節）、花義（22節）。
（二）改進建議
1、教師要確立正確的聽課觀，無論聽課者還是被聽者都要做到虛心好學，取長補短，共同進步。
「它山之石，可以攻玉。」作為教師特別是年青教師應多主動聽課（當然，作為中老年教師，也應放下身段，終身學習），多觀摩其他教師的課，並學會與他們進行對話交流。在觀摩中，不是做一簡單的留聲機，也不是僅做一攝像機，只把精彩的瞬間記錄下來，而應開動腦筋，認真分析他人是怎樣組織課堂教學的，他們為什麼這樣組織課堂教學；我上這一課時，是如何組織課堂教學的；我的課堂教學環節和教學效果與他們相比，有什麼不同，有什麼相同；從他們的教學中我受到了哪些啟發；如果我遇到類似課堂偶發事件，會如何處理……通過這樣的反思分析，從他人的教學中得到啟迪，得到教益。
「當局者迷，旁觀者清。」同樣，作為被聽課的教師在充分發揮自我評價的主體作用的同時，也要充分重視和發揮聽課者的評價作用。同校特別是同軌教師在教學目標、方法和過程以及教學對象、教學環境等方面與己的相似性，會使得你與他們有更深刻的共鳴和更准確的理解。因而，被聽課教師課後要能及時主動地聽取聽課者的評價與建議，理性對待同伴的評價，同時對自己的教學進行深層次的反思，既避「全盤接收」，更避「孤芳自賞」。
2、嚴格執行學校關於聽課的常規要求，切實做到保量：每周至少聽1節課；保質：要真正走進課堂（而不是閉門造車），聽課記錄環節要齊全，要有自己的思考與建議。
3、教務處與年級部要聯手督促檢查每學期期初制訂的校級及備課組之間的各類公開課的開設落實情況。要求：校級公開課，本教研組所有教師必須聽課（時間安排上與自己課有沖突的自行調好課），同時鼓勵其他組教師聽課；備課組內公開課，同一備課組成員必須聽課，同時鼓勵其他年級同學科教師聽課。要讓這一安排形成機制，形成紀律。不能只做表面文章，只下紙上工夫。
4、各教研組和各備課組要切實搞好聽課與議課評課工作。備課組內公開課要在聽課之後的第一次周日集體備課時間進行評課；校級公開課各教研組要在聽課之後的下一周周三或周四組織教研活動，進行說課評課。評課要坦誠相待，實事求是，恰如其分，既要指出優點與不足，又要提出建設性的建議。
三、集體備課記錄
大部分備課組能認真記錄集體備課過程，有主備人和輔備人的發言要點。但也有個別備課組集體備課記錄不全，只是簡單的教學內容抄錄，反映出集體備課流於形式。
值得表揚的備課組有高一語文、生物、政治，高二語文、英語、化學、政治、歷史，高三數學，過程完整，記錄全面規范，特別是高一語文、高三數學備課組，附有主備人較為詳實的備課發言材料。