⑴ 教我如何不想她 歌詞
《教我如何不想他》
演唱:戴玉強
作詞:劉半農
作曲:趙元任
天上飄著些微雲, 地上吹著些微風
啊,微風吹動了我頭發, 教我如何不想她
月光戀愛著海洋, 海洋戀愛著月光
啊,這般蜜也似的銀夜, 教我如何不想她
水面落花慢慢流, 水底魚兒慢慢游
啊,燕子你說些什麼話, 教我如何不想她
枯樹在冷風里搖, 野火在暮色中燒
啊,西天還有些殘霞, 教我如何不想她
天上飄著些微雲, 地上吹著些微風
啊,微風吹動了我頭發, 教我如何不想她
月光戀愛著海洋, 海洋戀愛著月光
啊,這般蜜也似的銀夜, 教我如何不想她
水面落花慢慢流, 水底魚兒慢慢游
啊,燕子你說些什麼話, 教我如何不想她
枯樹在冷風里搖, 野火在暮色中燒
啊,西天還有些殘霞, 教我如何不想她
(1)藝術歌曲教我如何不想他的作者擴展閱讀:
創作背景:
劉半農早年積極投身五四運動,並一度參加《新青年》編輯工作,1920年赴英國倫敦大學留學並致力於語言學研究,此時詩人遠離祖國,思念親人,於是揮筆寫下了這首感情深沉的詩。詩名開始時叫做《情歌》,後來改為《教我如何不想她》。五四以前,漢字中的「他」本無男女之分,劉半農在《教我如何不想她》中首創了「她」取代女性,並得到社會的廣泛認可。1926年趙元任將此詩譜曲,並廣為流傳。
歌手簡介:
戴玉強,1963年生於河北文安,中國內地男歌手,美聲唱法。北京大學歌劇研究院客座研究員,揚州大學兼職教授,河北工業大學藝術指導客座教授。截至2016年時是中國人民解放軍總政治部歌劇團主要演員。1989年底,戴玉強考上了總政歌劇團。1996年,奪得了中央電視台第6屆全國青年歌手大獎賽專業組美聲唱法二等獎,同年,他赴日本靜岡參加了國際歌劇比賽,獲得了第一名。
2012年5月,主演國家大劇院自製歌劇威爾第作品《假面舞會》;同年8月,參加在中國劇院舉行的《光榮綻放》十大男高音歌唱家音樂會;同年9月,憑借歌曲《走向復興》獲得第12屆中宣部精神文明建設「五個一工程」獎。2014年,主演的歌劇《運之河》,斬獲七項中國歌劇節大獎。
⑵ 歌曲教我如何不想她
《教我如何不想她》是劉半農先生於1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任先生將此詩譜曲,在30年代中國青年知識分子中廣泛流行。 這首詩歌還首創了「她」字。
當時正值中國軍閥割據,國內混戰,黨派紛爭,劉半農先生正在倫敦。思念祖國,寫下這首詩
30年代是中國現代藝術歌曲的初創時期,作曲家們還沒有重視漢語歌詞的四聲和音樂進行的關系,他們更重視音樂從整體上表達歌詞的意境,在這一方面,《教我如何不想他》可以稱得上是成功的範例。由於歌詞和音樂的優美,80年來,並沒有因為倒詞而影響了這首歌曲的經典地位。
我個人從年輕時直到如今,都是把這首歌作為情歌來領會的,而且《教我如何不想她》初次發表的原名就是《情歌》,當然祖國之情也是情,但是從這首詩的用詞造句來看,更接近男女愛情之「情」。
⑶ 劉半農《教我如何不想他》
地上吹著些微風 啊……
微風吹動了我頭發
月光戀愛著海洋
海洋戀愛著月光 啊……
這般蜜也似的銀夜
水面落花慢慢流
水底魚兒慢慢游 啊……
枯樹在冷風里搖
野火在暮色中燒 啊……
西天還有些兒殘霞
這首詩作於1920年詩人留學歐洲期間。也許是情人不在身邊,也許是對祖國的想念,伴著那景色,詩人唱出了心底潛藏的最純真的愛情和熱切的思念之情。詩名開始時叫做《情歌》.不久詩人將名字改成《教我如何不想她》。那時的詩人遠離祖國故土.心中時時生出對故國的依戀,而那時的中國更是千瘡百孔,其時詩人對故國的關心程度是可想而知的。
枯樹在冷風中搖動.殘霞映紅了半邊天.如野火在燒。這冷的風和天邊的殘霞形成了強烈的對比.更加襯出了詩人遠離故國的失落和熱切的思念之情c
思念之餘.詩人看到的還是一片冷冷的暮色——殘霞。這是一種強烈的反差.在詩人最冷的心靈感受中.暗藏著對祖國深深的愛。
劉半農的詩歌代表了中國新詩早期的風格,他也是早期新詩的作者中創作路子比較寬的_二個。他一方面吸收歌謠的散體或者外國的詩歌特點.另一方面繼承了中國傳統詩歌的特點和手法——重視意境的營造,比興等。如這首詩中.每一段的開頭渲染了不同的景色.以引起感情的抒發;每一段都營造了優美的詩歌意境,實感的景色引起人們無窮的想像。同時.詩人採用了西方抒情詩的一些特點.反復吟唱.用生活中的白話來抒發心中強烈的感情。這首詩無論是在意境的營造上.還是在抒情方式的表現技巧上,都是後來中國白話鞽誥納增馗對中國的新詩產生了啟發式的影響。
賞析二執著純真愛國情,優美雋永音樂聲
詩作發表時題為《情歌》,後改為《教我如何不想她》。在我國古代的文言文中,是沒「她」這個字的。不管男人女人,一律用「他」表示。劉半農認為不分性別,一律用「他」,是古漢語的一大缺陷,就別開生面地造出一個「她」字。據趙元任1981年回國訪問時透露,這首歌中的她,不僅是指互相思慕的情侶,「而代表一切心愛的他、她、它」。他說,當時詞作者劉半農教授正旅居英國倫敦,故有強烈的思念祖國和懷舊的感情。如此看來,這首詩是詩人愛國之情的真切流露,而並非是一首如常人所理解的思念情人的情歌。
詩句含有濃厚的情感,極具感染力。詩歌共分四節。每節開頭都汲取了歌謠中最常用的「比興」手法。通過對某種景緻的描寫,借景傳情、渲染烘托「教我如何不想她」的內涵。第一節先寫微雲在天上飄著,微風在地上吹著,「浮雲遊子意」,油然而生思念之情。「微風」、「微雲」作為一種起興,如同江河、明月一樣,多為詩人創造而用以暗示思鄉之情的一種媒介,在情景上對應著淡淡的思鄉之情的苦澀,作為全詩的開頭頗為貼切。第二節寫月掛中天,大海在月光的照射下泛著銀光,「月是故鄉明」,在此節中詩人通過月光與海洋契合無間、依傍難分的擬人化描述,極富聯想地表達出詩人內心纏綿不舍,依戀難分的思鄉之情。創造了一個「蜜也似的銀夜」下苦戀的意境。第三、四節擴展開來,寫自己思念故國是年復一年。先寫暮春時節,用水上浮花、河底游魚這兩組含有飄忽不定、孤苦無依的象徵意義的意象,加上「慢慢」,表現了詩人情思的急切和思念不成的無可奈何之狀。就連傳遞家鄉信息的燕子的言語也沒有聽清楚,這就更加深了詩人的失落感。第四節寫殘冬將盡,冷風、枯樹、暮色、野火、殘霞,更讓自己難耐身在異國他鄉的凄涼。「枯樹」、「野火」對得很有特色,使「冷」與「熱」即詩人的苦悶與焦灼相輔相成,互為烘托。把殘霞比喻成野火而不是烈火,也更符合詩人遊子的身份,並使人聯想到春風,從而多少寄寓了詩人的一些希冀。整首詩意境氛圍由淡而濃,情感節奏由輕而重,使內容主旨由淺入深。春夏秋冬,無論季節如何變化,都無法阻止對「她」的思念。
這首詩不但成功地運用了中國傳統詩詞的比興手法,而且吸收了西方詩的重視聯想與暗示的長處。同時,詩歌還注意到聽覺形象的要求,形象生動鮮明,語言通俗簡潔,節奏流暢,格式整齊勻稱,兼用復沓和疊句,更顯餘音縈繞、意味無窮,確實是初期白話詩中的成功之作。
正是因為藝術上的成功,才使此詞具有強烈的思念祖國和懷舊的感情,因而當時趙元任先生也旅居美國,出於與劉先生的共鳴,特意選此詞譜曲,藉以表達對祖國的懷念。於是就以優美雋永的音樂,通過對春夏秋冬各種自然景色富於詩情畫意的描寫,引人入勝地表現了情絲縈繞的青年獨自徘徊吟唱的動人情景,表達了主人公對「她」的思念,反映了五四時代的青年在擺脫封建禮教的束縛、追求個性解放的潮流中,對執著而純真的愛情的熱情歌唱。由於詞作者和曲作者共同情感奠定了他們的情誼,在一九三四年劉半農逝世時,趙元任撰了一幅輓聯,表達了對老友的懷念和他們之間的誠摯友誼。聯曰:十載湊雙簧,無詞今後難成曲;數人弱一個,教我如何不想他。
這首歌自1926年問世以來,一直以她優雅的風格和深刻的愛情意味打動著人們,不僅成為音樂會上經常上演的曲目,而且被定為音樂院校聲樂學生的必修曲目。建國以來,我國老一輩的聲樂藝術家曾多次演唱這首歌,從而使之更煥發出經久不衰的藝術魅力。
⑷ 叫我如何不想他 作者
《教我如何不想她》是劉半農1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任將此詩譜曲。是30年代中國青年知識分子中,廣泛流行的一首中國藝術歌曲。 這兩位詞、曲作者有很多共同點,他們都是江蘇人,都是語言學家,而且兩人都在語音學方面有特殊貢獻。
⑸ 如何賞析劉半農的詩<教我如何不想她>
教我如何不想她
天上飄著些微雲,
地上吹著些微風。
啊!
微風吹動了我頭發,
教我如何不想她?
月光戀愛著海洋,
海洋戀愛著月光。
啊!
這般蜜也似的銀夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底魚兒慢慢游。
啊!
燕子你說些什麼話?
教我如何不想她?
枯樹在冷風里搖,
野火在暮色中燒。
啊!
西天還有些兒殘霞,
教我如何不想她?
劉半農 一九二〇年八月六日 倫敦
《教我如何不想她》是劉半農1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任將此詩譜曲。是30年代中國青年知識分子中,廣泛流行的一首中國藝術歌曲。
劉半農是語言學家、詩人、小說家、翻譯家,而且還是五四新文化運動的先鋒人物。他在語音學方面的成就,主要是對漢語四聲的實驗。在文字學方面,他的突出貢獻,就是創造了漢字中作為女性的第三人稱代詞的「她」字。
他是中國白話詩的帶頭人,我讀過他的詩集《揚鞭集》(《教我如何不想她》收集在這本詩集里),其中一些詩篇,內容非常通俗、平民化,很多句子用普通老百姓的日常口語,甚至還有用家鄉江陰的方言撰寫的詩篇、記錄的民謠。
關於劉半農的《教我如何不想她》這首詩還有一則有趣的傳說。趙元任夫人楊步偉在她的回憶錄《雜記趙家》中有一段敘述。1930年前後,楊步偉在北京女子文理學院任教,她的那些女學生們非常愛唱《教我如何不想她》,後來歌詞作者劉半農奉命接掌該學院,劉半農穿了一件中式的藍布棉袍子來到學校,女學生們偷偷議論:「原先聽說劉半農是一個很風雅的文人,怎麼會是一個土老頭。」楊步偉聽到了,就告訴這些女學生:「你們一天到晚都在唱他寫的《教我如何不想她》,這就是那個他呀。」女學生哄了起來說:「這個人不像么。」還有的說:「這首歌不是你家趙先生寫的嗎?」楊步偉說:「曲是趙先生所譜,但歌詞是他寫的呀。」
後來劉半農知道了這件事,為此而打油四句:
教我如何不想他,請來共飲一杯茶。原來如此一老叟,教我如何再想他。《教我如何不想她》的作曲者趙元任,是上世紀中國最有威望的語言學家。我年輕時曾經在高校從事過語言學工作,傳說趙元任的聽辨能力特別好,他外出考察方言,每到一個新地方,只要用三天的時間,就可以將當地方言的語音規律整理清楚。
作曲、唱歌是趙元任的業余愛好,他的業餘音樂水平高於當時一般的專業音樂家。尤其是合唱曲的寫作,他的水平高於一般。他的合唱曲《海韻》(徐志摩詞)即使以現代標准來衡量,仍然是一首合唱精品。他的獨唱曲也不同一般,就拿《教我如何不想她》來說吧,旋律優美、豐滿,非但精確傳遞了歌詞的精神,而且可以說提升了歌詞意境。趙元任在這首歌里,以十分嫻熟的技巧安排了轉調,在那個年代的中國作品中,是很少見到的。這首歌曲用的是西洋作曲方法,但是旋律完全是中國味,而且不是一般地移植或改編民歌曲調,雖然趙元任自己在《歌注》中說:「有點像京劇西皮原板過門的末幾字。」但是我覺得完全是一種新曲調。
⑹ 歌曲《叫我如何不想她》的作者是誰
《教我如何不想她》是劉半農先生於1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任先生將此詩譜曲
⑺ 《教我如何不想她》的原文內容是什麼
天上飄著些微雲,
地上吹著些微風。
啊!
微風吹動了我頭發,
教我如何不想她。
月光戀愛著海洋,
海洋戀愛著月光。
啊!
這般蜜也似的銀夜,
教我如何不想她。
水面落花慢慢流,
水底魚兒慢慢游。
啊!
燕子你說些什麼話,
教我如何不想她。
枯樹在冷風里搖,
野火在暮色中燒,
啊!
西天還有些兒殘霞,
教我如何不想她。
⑻ 教我如何不想她 的作者是誰
劉半農 《教我如何不想她》是劉半農先生於1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任先生將此詩譜曲,在30年代中國青年知識分子中廣泛流行。 這首詩歌還首創了「她」字。
⑼ 《教我如何不想他》這首歌的背景是什麼
劉半農早年積極投身五四運動,並一度參加《新青年》編輯工作,1920年赴英國倫敦大學留學並致力於語言學研究,此時詩人遠離祖國,思念親人,於是揮筆寫下了這首感情深沉的詩。詩名開始時叫做《情歌》,後來改為《教我如何不想她》。
五四以前,漢字中的「他」本無男女之分,劉半農在《教我如何不想她》中首創了「她」取代女性,並得到社會的廣泛認可。1926年趙元任將此詩譜曲,並廣為流傳。
(9)藝術歌曲教我如何不想他的作者擴展閱讀:
《教我如何不想她》
作曲:趙元任
作詞:劉半農
演唱:廖昌永
歌詞
教我如何不想她,天上飄著些微雲
地上吹著些微風,啊
微風吹動了我的頭發,教我如何不想她
月光戀愛著海洋,海洋戀愛著月光
啊,這般蜜也似的銀夜
教我如何不想她,水面落花慢慢流
水底魚兒慢慢游,啊
燕子你說些什麼話,教我如何不想她
枯樹在冷風里搖,野火在暮色中燒
啊,西天還有些兒殘霞
教我如何不想她