A. 長沙最好的藝術學校是什麼
長沙最好的藝術學校當數黃紅藍畫室了，地址在陽光一百那邊（猴子石大橋北）
眾森畫室曾經也是非常好的，但是鬧矛盾分家之後就很分散了（分成眾飛
眾智
眾森），教學不力。
陽光一百那邊有好幾家大型畫室，在王家灣那邊也有一部分，但地方很偏僻。
但大型不一定就是最好的，比如丹青
紅牛
楚川
這些水平都不及黃紅藍。
魚塘那邊是畫室的聚集地，有一部分好的畫室，也有一些新開的垃圾畫室，包括不負責任的老師
但是好畫室的水平很不錯，一般都是學生不多，地方不大，容易集中式教學，但條件比較艱苦。是很多復讀
生的去處，在那裡受到復讀生和高手們的鞭策和刺激，是非常有利於幫助學習的。去年那裡還有將近200家
畫室，今年不知道怎麼樣。
在那裡的承萌畫室（有兩個校區，實力不錯，分為造型班美院班和普通班）在黃鶴村8組，要一直往裡面
走，到裡面隨便問下人都知道的，進去魚塘最好不要打的士，一是地方小的士司機不願意去，二是第十司機
很多都不清楚情況。最好打摩的，一般你跟他說道承萌都知道在哪的。
另外就是尚辰畫室和樹華畫室了（去年東華大學萊服士國際學院的考點就在這里），這兩個相對較大，管理
不錯，但是水平一般。南北畫室算是綜合性比較好的了，在穿過魚塘中間的大路（黃鶴村6組那條）很容易
看見南北畫室的大招牌，水平也還不錯，往年考上的人比較多。
但是千萬不要輕易相信有些畫室張貼出來的紅榜，很多都是造假的。很多放出來的招牌畫也不是那些畫室自
己畫的（有個叫集結號的小畫室，新開的，門口的畫就是揀的我們老師幾年前丟掉不要的畫。）
希望對你有幫助，我是09屆畢業的美術生。
B. 進上海市金山中學要多少分
588.5
金山中學是上海市現代化寄宿制重點高中，是上海市實驗性示範性高中創建學校。學校佔地面積185畝，總建築面積7.85萬平方米，總投資2.5億人民幣。學校建築中西合璧，莊重大氣，充滿現代人文氣息。學校設施一流，設備先進。
學校堅持「師生發展為本」的辦學思想，充分關注師生生命質量，努力拓展師生發展空間；堅持把學校優秀的傳統文化和創建實驗性示範性高中實踐中的新的文化積淀相融合，著眼於新的實踐與新的發展，全面推進素質教育；堅持校情生源實際，潛心探索符合我校特點的辦學之路，有效推進學校的新一輪發展。
學校堅持以德育為核心，努力構建符合校情的德育立體框架。從學生特點出發，注重德育工作的針對性、層遞性、實效性，在長期的實踐中形成德育特色活動，如宗教文化教育、模擬家庭創建、建設學習型家庭等。2004年，中共中央精神文明辦公室將金山中學的「『模擬家庭』進社區」案例選入《全國未成年人思想道德建設先進案例》。
學校本著「面向全體，重視基礎，培養能力，發揮特長，提高素質」的原則，不僅在長期的教學中中形成了「四個一點」的教學傳統：教法活一點，容量大一點，節奏快一點，練習精一點，而且十分注重科技教育和藝術教育，投入巨資，建有技術先進的「智能機器人工作室」、「DIS實驗室」和設施一流的「天光畫室」，學校科技創新活動和藝術鑒賞創作活動蓬勃開展，成績斐然。2005年，學校組隊參加全國「廣茂達」杯機器人滅火比賽，榮獲高中組一等獎，2006年，我校學生在該項賽事中又獲得了大豐收，共獲8枚金牌，將有資格代表中國中學生參加國際比賽。
學校是上海市體育二線隊學校，主項是沙灘排球，副項是田徑。學校的文化節和科技節也已成為學校的特色活動項目，發揮著其人文環境育人的功能。
1997年，學校和澳大利亞卡倫布蘭中學結成姐妹學校，雙方互派師生進行教育教學交流，迄今已有7批澳國師生來校訪問交流，學校先後有5批師生到澳國交流學習。同時，學校先後派出三批師生赴日本、韓國交流學習；先後三次派教師到英國、加拿大參加文化交流項目和參加教育培訓。為了促進教育教學工作的交流，在學校管理、教育教學科研和教學改革等方面形成校際間優勢互補，共建精神文明的育人環境，2005年起，學校先後和雲南省思茅二中、上海市位育中學結成友好學校。為了支持金山區加強初中建設工程，學校和松隱中學結成了對子。
C. 介紹幾個沈陽二人轉學校
遼寧大學本山藝術學院，地址在遼寧大學道義校區 . 還有聽說沈陽眾益兄弟藝術培訓有開二人轉特色班。
D. 10360是什麼意思
小行星10360（英語：10360 Lgikyae）是一顆圍繞太陽公轉的小行星。1918年1月9日，亨德里克·范·基特在約翰內斯堡發現了此行星
E. 勇立潮頭唱大風 贏得桃李盡芬芳
—新寧縣崀山培英學校重質量、強管理、興特色、促發展紀實
崀山培英學校佔地面積200畝，建築面積50000平方米，總投資2億元人民幣。學校環境幽雅，景色宜人，四季鳥語花香，是莘莘學子求學問知的好去處。置身校園，手捧書卷，心曠神怡。
學校教育教學設施設備先進，所有設施設備均按省示範性高中標准高檔配置。教室內配有多媒體教學系統、遠程監控系統、校園廣播系統，為學生創造了優越的學習條件；學生公寓配有太陽能四季恆溫洗浴系統、專職保安、生活老師，為學生提供了安全方便的住宿條件；學校有8×400米環形塑膠跑道田徑運動場1個、標准籃球場16個、排球場4個、羽毛球場6個、理化生實驗室8間、語音室4間、學生微機室2間，舞蹈室、古箏室各1間，畫室4間，為學生綜合素質的提升提供了良好的條件。小學部教室內裝有中央空調，配備投影、電腦、電子白板、校園數字網路等先進教學設備。小學生公寓優美舒適，內配中央空調、電視機與生活用品；洗漱室、衛生間配套齊全。每間宿舍配備一位專職保育老師，為學生提供全天候全面而周到的生活、安全、保潔等服務。學生餐廳高標准、多功能。每天嚴格按照小學生營養標准配餐，全托班提供「三餐二點」，充分保證了學生健康成長的營養需求。
崀山培英學校有明確的辦學思想和辦學宗旨，一是面向平民階層辦學，為民造福，把社會效益放在第一位，只收取「合理回報」。二是堅決貫徹黨和國家的教育方針政策，堅持學校的社會主義性質和辦學方向，以培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才為辦學目標。三是堅持科學發展觀，與縣內其他學校合作共贏，和諧發展。
學校辦學體制開明，投資與管理適度分開，投資者給予校長較大的自主權力，讓校長擁有自主的管理與經濟權，更好地促進了學校的發展。
崀山培英學校現任校長袁作鈺，湖南省示範性普通高中東安縣一中原校長，特級教師，有近30年教育管理經驗和13年省示範性普通高中校長經歷。袁作鈺校長年富力強，極具辦學思想與管理經驗，辦學理念先進。學校確立了「質量立校，教改強校，特色興校」辦學宗旨與「高質量、現代化、創新型、示範性」辦學目標。堅持「快樂課堂，揚長教育」教育思想。充分體現了專家治校的理念。
崀山培英學校現有一線專任教師323人，其中特級教師2人，高級教師31人，市、省、全國優秀教師7人，縣、市、省級骨幹教師36人。教師隊伍主要是由師德高尚、專業過硬、敬業善教的年輕教師組成，其中，來自縣內各公辦學校的優秀在職公辦教師86人，穩定的教師隊伍為學校的持續、健康發展提供了強有力的保證。
崀山培英學校的管理嚴格在縣內是出了名的。學校實行所有教職工上下班指紋登記制度，班主任每天早、中、晚簽到簽退共6次，非班主任每天上午、下午簽到簽退共四次，凡遲到、曠工者嚴格執行經濟處罰，上班期間教職工除上課外必須在辦公室備課、閱卷、學習，不得上網、聊天、睡覺。學校專門設立了督導室，對教師上班期間工作情況進行檢查，定期公布檢查結果。班主任每天學生起床時到校，學生就寢安靜後離校，一天在校時間達16小時以上，全天候對學生進行管理。學校對學生的管理要求十分嚴格，實行全封閉式管理，中學部學生每月休息三天，其餘時間全部在學校里度過，減少了學生與外界接觸受不良風氣浸染的機會。
教學質量是學校的生命線。建校以來，崀山培英學校通過不斷調整辦學思路，深化內部管理機制改革，全力推進教研教改，細化教學過程和行為，注重體現「高起點、輕負擔、厚基礎、重特長」的教學宗旨，按照「從嚴、從細、從實」的工作要求，確立了「立足常規教學，深化課堂改革，，促進特長發展，加強隊伍建設，細化工作過程，提高辦學質量」的學校工作總體思路。狠抓常規管理，不斷深化課堂改革，努力提高教育教學質量。學校制定了詳細的教學質量獎懲方案，每學年對每一位老師所教的每一個班級的教學質量進行量化評價，與經濟掛鉤。學校為每一位老師建立了業務檔案，每學年將教學質量評價結果、業務考試成績、學生滿意率測評結果存入教師的業務檔案，作為教師任用的重要根據。通過狠抓教學管理，學校的教學質量每年一個台階。
崀山培英學校向課堂改革要質量，初中課堂教學採用「五步三查」教學模式。「五步」即獨學、對學、群學、展示、當堂檢測五個環節，「三查」即查獨學、查展示、查檢測的三次課堂實情調查。這種先學後教、問題導學、以學定教、學教結合的方式，打破傳統課堂教學模式，突出了學生的主體地位及教師的主導作用。讓學生在課堂上大膽自信地展示自己的個性、知識、才能，變得更加善思、能說、會寫，培養了學生良好的學習習慣，讓學生在快樂中學習、成長，既促成了學生綜合素質的提高，又確保了教學質量的提升。課堂教學改革成果得到上級教育主管部門的充分肯定和社會各界的好評。2014年4月，崀山培英學校承辦了新寧縣中小學課堂教學改革觀摩暨專家培訓會；2015年10月，新寧縣課堂改革教學比武在崀山培英學校舉行；2016年4月，邵陽市民辦中小學教育改革觀摩會在崀山培英學校召開；2017年2月，崀山培英學校承辦了新寧縣初中畢業學科教師教育教學能力提升培訓會；2017年4月，邵陽市初中學業水平評價研討會在崀山培英學校設立了5個分會場。
崀山培英學校高中部的長郡教育集團成員單位+精品培優班+藝術專業班+智樂課堂+多元化教育特色已經成型並趨於成熟。
崀山培英學校高中部開放辦學，與百年名校長郡中學「牽手」合作，加盟長郡教育集團，享用長郡中學優質教育資源。定期選派骨幹教師到長郡中學學習培訓。參照長郡中學教學模式，與長郡中學同步教學。開辟長郡中學本部、邵陽分部—湘郡銘志學校就學通道，為成績優異學生提供更好的成材平台。2015年9月，崀山培英學校初中畢業學生蔣佳楠，以優異成績被選送到長郡中學本部就讀。2016年9月，崀山培英學校初中畢業學生肖文傑、羅俊棋被選送到湘郡銘志學校就讀。2017年3月，崀山培英學校初三29班學生舒心以優異成績提前被選送到湘郡銘志學校「沖刺清華北大班」就讀。
精選優秀教師，全力打造精品培優班。崀山培英學校高一學生入校時，按照初中畢業考試成績進行初步篩選，組建精品培優班。之後根據月考、末考成績，實行能上能下「滾動」辦法，每學期異動一次。精品培優班按高考一本培養對象制訂教學計劃，實施課堂教學，與長郡中學同內容、同進度、同考試、同評價。
為拓寬高考升學渠道，崀山培英學校根據學生興趣愛好，尊重學生個性發展，組建了藝術專業班，選拔有經驗的優秀教師擔任班主任和科任教師。學生白天學文化，晚上學專業，文化課程與專業課程學習兩不誤。此外，學校與長沙市眾益美術學校、山竹藝術學校等省內著名專業培訓機構簽訂合約，高薪聘請頂尖專業教師來校為專業生進行美術、聲樂、舞蹈等專業更為精準的輔導。目前，全校共有120多名學生選擇了音樂、舞蹈、美術、體育等不同專業學習。
崀山培英學校立足校情，銳意進取，謀求發展新路。通過反復調研，高中部加入了全國教改實驗學校方陣，全面啟動課堂教學改革。「請進來，走出去」，聘請長郡中學各學科教研組長來校對教師進行培訓，派遣骨幹教師赴河北衡水中學等全國教改名校考察學習。舉行教師「結對」拜師活動，發揮校內名師（高薪聘請的省示範性高中高級教師）傳幫帶作用，培養青年教師專業成長。
1、先進的主題文化
（1）秉承「立德樹人，德藝雙馨」辦學理念。
（2）推行「3＋5＋1」特色素質教育工程：①「3」即三熱愛：熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。②「5」即五學會：學會做人，學會學習，學會生活，學會管理，學會創新。③「1」即一特長：每個學生都有一門特長。
嚴格按照新課程標准開設課程，全面實施藝體教育。在按教學大綱要求安排課程的基礎上，還增加了素質教育課，開設有舞蹈、聲樂、繪畫、書法、古箏、葫蘆絲、象棋、武術等拓展型課程，讓學生充分接受中國經典文化、藝術與體育的熏陶，充分發展個性特長。
每班學生人數不超過50名。教師能關注到每一個學生，了解每一個學生的學習能力及對知識的掌握情況，做到因材施教，讓全班學生共同進步與提高。
崀山培英學校本著辦好平民學校的初衷，每年對招生過程中遇到的特殊「生群」，即那些身殘志堅的學生、家庭貧困的學生，開辟「綠色通道」，並把它作為德育內容和愛心行動來落實。具體做法有三：一是向社會希望工程爭取愛心支持。二是「結對」資助，由學校牽線，讓社會賢達、商界愛心人士與優秀或貧困學生結對。三是學校成立了「崀美愛心社」，對貧困優秀學生或殘疾學生予以資助。董事會拿出大部分資金，董事會成員、學校老師積極捐資。愛心社自2007年成立以來，累計資助貧困學生1200多人，他們中最少的每期減免學費500元，最多的學費、雜費全免，家庭特別困難的每月還可以得到200—480元的生活補助。
辦學以來，崀山培英學校得益於重質量、強管理、興特色、促發展的辦學思路，在新寧縣生源質量下降、招生競爭異常激烈的情況下，教學質量連年攀升，保持了異常強勁的發展勢頭。學校現有在校學生5200多人，是新寧縣目前在校學生人數最多的學校。
學校先後獲得「全國民辦教育學校守誠信重教學質量雙保障示範學校」、「湖南百年名校長沙長郡中學遠程教育示範學校」、2006—2016年「邵陽市優秀民辦學校」、「邵陽市民辦教育十佳學校」，「中國民辦教育百強學校」等榮譽稱號。2016年更是通過了湖南省骨幹民辦學校建設驗收，具有了和省示範性普通高中相同的辦學品質。
F. 長沙市嶽麓區靳江眾益藝術培訓學校打幾路公交車
從哪出發啊？
G. 湖南眾益文化傳媒股份有限公司電話是多少
湖南眾益文化傳媒股份有限公司聯系方式：公司電話0731-84510008，公司郵箱[email protected]，該公司在愛企查共有6條聯系方式，其中有電話號碼2條。
公司介紹：
湖南眾益文化傳媒股份有限公司是2007-10-17在湖南省長沙市芙蓉區成立的責任有限公司，注冊地址位於長沙市芙蓉區五一大道456號亞大時代廣場2201室。
湖南眾益文化傳媒股份有限公司法定代表人文高永權，注冊資本8,066萬(元)，目前處於開業狀態。
通過愛企查查看湖南眾益文化傳媒股份有限公司更多經營信息和資訊。