藝術節項目有哪些

❶ 校園藝術節有哪些項目

校園藝術節可以安排很多活動，類似於小型畫展小型的演奏會或者話劇，舞台劇等都可以小范圍的進行。

❷ 小學校園文化節活動有哪些

一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市2010年藝術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參（轉載自第一範文網
http://www.diyifanwen.com
，請保留此標記。）賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）
地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）
地點另定
3、現場剪紙比賽
地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙\墊板等），內容不限
地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本劇）、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

❸ 武漢理工大學金秋藝術節的歷屆活動

主題：伴改革春風，耀理工金秋
內容：
1、「青春由我舞動」舞蹈大賽（11月）
2、「你我身邊的故事」小品、相聲、話劇劇本創作大賽（10月）
3、紀念改革開放30周年系列活動之攝影展（10月）
4、「與改革同行·讓青春光彩」大學生藝術團匯報演出（12月）
5、湖北省「一二·九」詩賽（12月）
6、湖北省「新青年」小說大賽（12月）
7、「為中國加油·為奧運歌唱」校園十佳歌手大賽（4月）
8、「情系改革開放·聲韻理工風采」 主持人暨普通話大賽（5月） 主題：朝氣蓬勃，青春校園內容：
1、「美麗理工——我的家」學生攝影作品競賽及作品展
2、「青春促和諧，黨旗更鮮艷」學生朗誦比賽
3、「青春·創新·和諧」第三屆合唱節——合唱比賽
4、湖北省「一二·九」詩賽、「新青年」小說大賽 本屆藝術節共進行了合唱比賽、英語口語比賽、好歌傳唱、好書推薦、紅色經典電影片段表演大賽五個項目。
第五屆藝術節經典紅色電影片段表演回顧：
1 江 姐 資環學院
2 沙家浜 交通學院
3 狼牙山五壯士 機電學院
4 野火春風斗古城 職業技術學院
5 白求恩 經濟學院
6 在烈火中永生 藝設學院
7 洪湖赤衛隊 物流學院
8 董存瑞 管理學院
9 平原游擊隊 自動化學院
10 紅 岩 理學院
11 高山下的花環 計算機學院
12 國 歌土建學院 1、校園歌手大賽；
2、校園劇大賽；
3、舞蹈大賽；
4、書畫、攝影、DV短片大賽；
5、音樂、舞蹈、曲藝賞析講座；
6、各學院相關藝術類活動。

❹ 西泠印社首屆國際藝術節重要項目是什麼

西泠印社首屆國際藝術節重要項目「（中國·神仙居）」——西泠印社國際印學峰會在西泠印社孤山社址舉行。

❺ 文化娛樂項目包括哪些

文化娛樂業包括新聞出版業、廣播電視電影和音像業、文化藝術業和娛樂業。其中新聞出版業包括新聞業和涵蓋圖書出版、報紙出版、期刊出版、音像製品出版、電子出版物出版、其他出版的出版業；文化藝術也包括文藝創作與表演、藝術表演場館、圖書館與檔案館文物、文化保護博物館、紀念館、群眾文化活動、文化藝術經紀代理及其他文化藝術；娛樂業包括室內娛樂活動、游樂園、休閑健身娛樂活動及其他娛樂活動。

❻ 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

❼ 校園文化藝術節系列有什麼項目啊8個項目以上

一、入場式二、播放《校園文化藝術節之路》三、歌伴舞《客家迎客來》四、舞蹈《客家茶情》五、山歌對唱《月光光》六、舞蹈《情醉酒釀》七、合唱《》八、舞蹈《圍屋女人》九、合唱《映山紅》

❽ 小學藝術節都弄些什麼活動

小學藝術節要力求吸引眼球，我覺得不能一味的只是求新求與眾不同，那樣說不定會適得其反。藝術節本來就是要用最貼近身邊的藝術形式展現生活，所以我覺得
一二年級。年齡較小，可以進行童話劇課本劇、講故事比賽。（所有學生都要參加，擇優在年級進行復賽）
三四年級。舞蹈比賽。以團隊的形式參加，人數自定。（三四年級的小孩子跳舞是最好的，最能體現兒童的風采，比一二年級能加懂事成熟，比五六年級少了拘束與不自然。）
五六年級。合唱比賽。全班參與。（對於全班，五六年級的活動更好把握，而且孩子的對於音樂更好把握，合唱也是最能體現一個班的凝聚力和力量的表現。）

因為是小學，所以你根本不需要想那麼多的花招，只需要的是有鮮明的主題。低中高年級的活動各不相同，再配合一些藝術類的（這個你可選可不選）
1.器樂類的音樂會。
2.舞蹈類的匯演。
3.英語show或是語文詩歌朗誦會。

^_^最好的還可以舉行一個教師的晚會。

綜合上述所說，再從這幾台晚會中選擇優秀的節目舉行一台綜合晚會作為閉幕式的優秀節目展演和頒獎儀式~~ok了

❾ 民間的藝術活動有哪些

1、剪紙

剪紙在中國民間廣為流傳，根據歷史的記載和出土的實物來看，剪紙至少有將近1,500年的歷史了。剪紙的出現應該是在漢代造紙術發明之後的事情，造紙術的發明，為剪紙的出現提供了有利條件。到了唐代，剪紙藝術大大發展，以剪紙招魂是當時民間的重要習俗之一。

中國的剪紙起源於漢至南北朝時期，而真正繁盛卻是在清朝中期以後。古老的剪紙多在鄉間，以剪刀鉸出為主，趣味渾朴天然，均出自農家婦女之手；剪紙進入城市後，不僅市民情趣和生活理想要參入剪紙藝術，而千家萬戶擁擠在一起，互傳成習，需要頗巨。

剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉向精巧，藝人也就不止於婦女了。然而，時代更迭、生活改變和審美轉化，傳統民間藝術漸漸不能適應現實需要，所以現代新興剪紙藝術孕育而生。

2、木雕

刻紙也是民間工藝的一種常見形式，剪紙和刻紙兩者雖然最終形式相同，但製作技法卻不同。剪紙是一種以紙為加工對象，以剪刀為工具進行創作的藝術。

刻紙則需要用墊板、刻刀、尖錐子、釘子等工具，先將原有的樣子放在20張或者30張薄紙上，然後將它們放在墊板上並用釘子固定，用刻刀由里到外一層層的刻，刻好花樣後，刻紙就完成了。一般來說，剪紙更注重原創性，不受刻刀和紙張的限制，造型更加自由和隨意。

刻紙則更適合表現細膩的畫面效果，如浙江的細紋刻紙細如發絲，令人驚嘆。刻紙某種程度上彌補了剪紙的不足，但在創作上，受到了較多的限制。

3、捏麵人

捏麵人也稱麵塑是一種製作簡單但藝術性很高的傳統民間藝術活動。中國的麵塑藝術早在漢代就已有文字記載。它用麵粉、糯米粉為主要原料,再加上色彩,石蠟、蜂蜜等成分,經過防裂防霉的處理,製成柔軟的各色面團。

捏面藝人根據所需隨手取材,在手中幾經捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點、切、刻、劃，塑成身、手、頭面,披上發飾和衣裳,頃刻之間，栩栩如生的藝術形象便脫手而成。

4、木偶

中國木偶藝術從不同側面反映著博大精深的中華文化的特徵，從質材、操縱方法上看，木偶藝術有提線、杖頭、掌中、鐵枝、葯發、水力等不同形式；從表演劇目上有歷史傳奇、神話傳說、寓言故事等，天上人間，馳幻入魔，還有現實小品，可謂多種多樣。

從造型上可以大至與人同高（漢代大木偶高193厘米），又可小於一尺，偶頭能造到如拇指般大小而能雕繪五官端正、比例准確、線條均稱、色彩鮮明。

如粵西地區的杖頭木偶，《芙蓉仙子》中的書生陳秋林，以及《孫悟空三打白骨精》中的豬八戒、牛魔王等，即使是神怪誇張卻仍保持著合度比例。

5、皮影

皮影戲，又稱「影子戲」或「燈影戲」，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的藝術活動。表演時，藝人們在白色幕布後面，一邊操縱影人，一邊用當地流行的曲調講述故事。

同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉土氣息。其流行范圍極為廣泛，並因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。

皮影戲是中國民間古老的傳統藝術活動，老北京人都叫它「驢皮影」。據史書記載，皮影戲始於西漢，興於唐朝，盛於清代，元代時期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長。

❿ 學校藝術節集體項目應該表演什麼.

我個人覺得演戲劇比較好,看你們是什麼階段的學生了,大學的話就愛情戲吧,初中和高中我覺得最好別演,那會得到老師和校長們的反感的...換點喜劇性或悲劇性的那也不錯.
也許人家都說集體舞蹈,唱歌比較好,可是那也太老套了吧.除非你們班級有絕世美女,那或許能吸引很多人,這樣的節目說真的一點不吸引人...
兄台,試試找個愛情小說(不要太長)隨便看看細節.然後嘗試著同學們編演一下~祝你們的項目表演成功哈!