徐強藝術簽名怎麼寫

㈠ 醬台薈哪一款醬香酒的收藏價值較高

名匠工造的黑金版，醬台薈眾多醬香酒中第一反應想到的就是這款酒，無論是從瓶口瓶身的設計還是年份及口感，還有徐強大師的親筆簽名，這款就絕對值得擁有。以下是關於國台名匠工造黑金版醬香白酒的詳細信息：

細節一：國家級調酒大師簽名

國台名匠工造黑金款，是由「漢帝茅台」創造者之一的徐強大師親自勾調。瓶身刻有徐強大師的簽名，屬於真正的大師精調酒，最適合收藏。

細節二：瓶頂游龍

龍乃中華文化的祥瑞之首，名匠工造黑金款就選龍作為紋飾，輔以鍍金，刻印精美，栩栩如生。寓意通天納財、藏龍聚氣。

㈡ 幫個忙看看這個連筆字是啥

• 這是兩個網站或軟體生成的藝術簽名。

• 上面這個讀：賀雪

• 下面這個讀：徐強

• 如圖所書：

• 

㈢ 對方手寫協議或承諾具有法律效力么

有效。對方手寫協議或承諾，只要同時符合對方有關民事行為能力、內容合法的規定，並由對方親自簽名確認的，都具有法律效力。

《中華人民共和國民法通則》第五十五條民事法律行為應當具備下列條件：

1、行為人具有相應的民事行為能力；

2、意思表示真實；

3、不違反法律或者社會公共利益。

有效合同成立的條件主要有：

1、當事人具有相應的民事行為能力。民事行為能力包括合同行為能力和相應的締約行為能力，這是當事人了解和把握合同的發展狀況及法律效果的基本條件。自然人簽訂合同，原則上須有完全行為能力，限制行為能力人和無行為能力人不得親自簽訂合同，而應由其法定代理人代為簽訂。

合同法有一個例外規定，限制行為能力人可以獨立簽訂純利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應的合同。對於非自然人而言，必須是依法定程序成立後才具有合同行為能力。同時還要具有相應的締約能力，即必須在法律、行政法規及有關部門授予的許可權范圍內簽訂合同。

2、當事人意思表示真實。締約人的表示行為應真實地反映其內心的效果意思，即其效果意思與表示行為相一致。意思表示不真實，對合同效力的影響應視具體情況而定。在一般誤解等情況下，合同仍為有效。

在重大誤解時，合同則可被變更或者撤銷。在乘人之危致使合同顯失公平的情況下，合同可被變更或者撤銷。在因欺詐、脅迫而成立合同場合，若損害國家利益，合同無效;若未損害國家利益，合同可被變更或撤銷。

3、不違反法律或社會公共利益。

4、合同標的須確定和可能。合同標的決定著合同權利義務的質和量，沒有它，合同就失去目的，失去積極的意義，應歸於無效。合同標的可能，是指合同給付可能實現。合同標的確定，是指合同標的自始確定，或可得確定。

以下情況合同無效：

(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益。所謂欺詐是指一方當事人故意告知對方虛假情況，或者故意隱瞞真實情況，誘使對方當事人作出錯誤的意思表示。

所謂脅迫，是以給公民及其親友的生命健康、榮譽、名譽、財產等造成損害或者以給法人的榮譽、名譽、財產等造成損害為要挾，迫使相對方作出違背真實意思表示的行為。

(2) 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益。所謂惡意串通，是指當事人為實現某種目的，串通一氣，共同實施訂方合同的民事行為，造成國家、集體或者第三人的利益損害的違法行為。例如，被執行人在法院判決生效後，與他人惡意串通買賣自己所有的房屋，以此規避法院強制執行，損害申請執行人合法利益。

(3) 以合法形式掩蓋非法目的。雙方簽訂房屋買賣合同，不是為了房屋買賣，而是故意掩蓋非法行為。例如，張三向李四借款100萬元，雙方經過協商簽訂借款協議，張三將自己所有的房屋作為借款抵押但沒有辦理抵押登記，約定張三逾期不還借款，抵押房屋歸李四所有。

張三與李四同時還一份簽訂房屋買賣合同，張三將借款所抵押房屋出賣給李四並辦理了網簽。張三與李四雙方簽訂房屋買賣合同的真實目的為借款合同提供擔保，合同約定抵押房屋歸抵押權人李四所有，也違反了擔保法禁止流押規定，雙方簽訂房屋買賣合同應為無效。

(4) 損害社會公共利益。

(5) 違反法律、行政法規的強制性規定。例如，房屋為農村宅基地，法律農村房屋禁止出賣給城鎮居民，如果買房人為城鎮居民，雙方簽訂的房屋買賣無效。

手寫合同只要是符合《中華人民共和國合同法》規范要求，且沒有違反國家相關法律中的效力性強制性規定的，都是有效的。至於合同到底是手寫還是機打都不是影響合同效力的法定因素。

(3)徐強藝術簽名怎麼寫擴展閱讀

《中華人民共和國民法通則》第五十六條：民事法律行為可以採取書面形式、口頭形式或者其他形式。法律規定用特定形式的，應當依照法律規定。

協議只要沒有違背國家法律法規，是雙方真實意思的表達，又有雙方簽字畫押。手寫的或者列印的無所謂都有效。

手寫合同是有法律效力的，如對方不認賬可進行起訴。

《合同法》第10條規定：當事人訂立合同有書面形式，口頭形式和其他形式，法律行政法規規定採用書面形式的，應當採用書面形式，當事人約定採用書面形式的，當採用書面形式。

㈣ 徐強的主要著述:

《尋找新的起點——讀劉心武〈起點之美〉斷想》（1990年作） 載《語文教學論壇》（全國中學語文教研會會刊）1990年第5期
《以情動人出佳作——評〈趙四小姐與張學良〉第12集》（作於1991年）收《100個世界——全國中學生讀（觀）後感精選》，延邊人民出版社1993年出版
《生命的濤聲》（報告文學，1993年作，與孫暖合著），收報告文學集《1993中國少年先鋒隊全國十佳隊員》，中國華僑出版社1993年出版
《宋濤赴京記》（報告文學），載《城市晚報》1993年11月21日
《舒展生命的青藤》（報告文學），《中學生報》1994年5月16日第一版
《閃光的路》（報告文學，1995年作，與宗介華、陳耀輝合著），收報告文學集《1995中國少年先鋒隊全國十佳隊員》，新蕾出版社1995年出版
《孫岩母親這樣說……》，載《中國婦女報》1995年
《光明行》，電視紀實片腳本，長春電視台
《一束帶露的野花——評李廣森的散文》，《城市晚報》1995年6月8日
《說說俺山東人》，載《東北師大報》1994年5月11日，獲校報該年度優秀文學作品 一、期刊文章：
《走向體驗與對話——李銳晚近小說的敘事姿態》（摘要） 當代作家評論2001/3
《走出校園的學院小說》 春風文藝出版社2003
《當代校園文化的精神窗口》 春風文藝出版社2004
《寶蓮燈：開創中國動畫電影新路》吉林藝術學院學報2002
《寫作教學體系三論》 東北師大學報2002年中國語言文學教學研究專輯
《也說「最佳」》 《文藝報》2002/3/8
《葉老父子的「習作」 》 《語文月刊》2003/9
《戲劇概說》《 吉林藝術學院學報》2004/2
《諦聽青春的足音》，《青春文學》2005/3
《題材 形式 表現力》，《青春文學》2005/4
《風物 故事 敘述》，《青春文學》2005/6
《〈家〉與巴金的尋根歷程》，《尋根》2005/6
《從叛逆到皈依》，《青春文學》2005/6
《青春文學的邊界與瓶頸》，《青春文學》2006/4
《敘述的奧秘》 ，收入《多元視角中的文本解讀》，東北師大出版社2005年
《心之聲——聽知覺與王蒙作品裡的音響美學》，《當代作家評論》2007第2期
《高行健前期實驗戲劇芻議》，《東北師范大學人文學院學報》，2009年第2期
《心之聲》，收入《王蒙·革命·文學》，人民文學出版社2008年版
《書名文化研究的新成果——評〈中國書名釋義大辭典》，《辭書研究》2009年第1期
《汪曾祺全集系年辨正——兼論若干篇章的文獻意義》，《文藝評論》2011年第1期
《跨媒介敘事研究的範例——從〈小說與電影中的敘事〉看雅各布·盧特的敘事學研究》，《江西社會科學》2011年第1期
《印相（一）·弁言》，見《印相（一）》，吉林人民出版社2009年
《印相（二）·弁言》，見《印相（二）》，吉林人民出版社2009年
《照亮經驗的盲區——〈推拿〉一席談》（與趙坤對話），《工人日報》2011年9月2日
《語詞小札兩篇》，《語文月刊》2012年第4期
《「半成」、「半折」、「半開」之類》
《「級」、「屆」辨》
《汪曾祺全集補遺與考論（一）》，《東吳學術》2012年第3期（人大復印報刊資料J3《中國現代、當代文學研究》2012年第8期全文轉載）
《沈從文〈新廢郵存底〉中四篇非書信文章的文獻釋證》，《新文學史料》2015年第2期
《汪曾祺文學年譜（上）》，《東吳學術》2015年第4期
《汪曾祺書畫墨跡釋文辨正》，《現代中文學刊》2015年第4期
《廣州日報》「騷人雅事」專欄文章（2015）：
《知味汪曾祺》（2015年4月27日）
《朱自清的清貧史》
《浦江清西行:一部現代版「指南錄」》
《西南聯大教授的副業》，《安徽商報》2015年6月7日
《中學生閱讀》「寫作寶典」專欄文章（2014-2015）：
《「看著寫」——談寫作中的視覺化》；
《開放五官》；
《貴在有發現》；
《「一粒疣」的啟示》；
《聚焦矛盾》；
《一以當十——談抓特徵》；
《「一雙可與X光相媲美的眼睛」》；
《「近鄉情更怯」與「反畏消息來」》；
《感受的攝錄儀和放大器》；
《典型感受的變形》；
《設身處地，代人作想》；
《賦形想像》；
《象徵想像》；
《類比想像》；
《貴在「長途運輸」——從比喻學寫作》；
《推測想像》；
《合成想像》；
《意在筆先——構思與提綱例談》；
《文以意為主——談主旨》
二、會議論文：
《亨利·詹姆斯的小說觀及其視角理論》，哈佛·國際小說筆會，2002年8月·大連（遼寧師范大學）
《心之聲——聽知覺與王蒙作品裡的音響美學》 王蒙文藝思想研討會，2006年9月·青島（中國海洋大學）
《青春文學的瓶頸》，中國寫作學會2007年會，2007年7月·成都（四川師范大學、中國寫作學會）
《第二人稱敘述新論》，第二屆敘事學國際會議暨第四屆全國敘事學研討會，2009年10月·重慶（四川外語學院、中國敘事學會）
《跨媒介敘事研究的範例》，「當代外國文學的歷史書寫與敘事格調」——2010年當代外國文學學術研討會，2010年7月·青島（青島大學、南大《當代外國文學》雜志社）
《藝文小札五題》，吉林省寫作學會2010年會
《論預敘》、《敘事理論的不老松——傑拉德·普林斯學述》「第三屆敘事學國際會議暨第五屆全國敘事學研討會」，2011年10月·長沙
《新文學作家年譜中的敘事問題》，「第四屆敘事學國際會議暨第六屆全國敘事學研討會」，2013年11月·廣州
三、學術譯文：
《敘事的開端——現代派文學與電影媒介》，雅各布·盧特（Jakob Lothe）著，《江西社會科學》2011年第2期
四、學術譯著：
《小說與電影中的敘事》（Narrative in Fiction and Film），（挪威）Jakob Lothe著，徐強譯，申丹校，31萬字【收入申丹主編「新敘事理論譯叢」, 北京大學出版社2010年8月第1版】2012年11月第二次印刷；2015年1月第三次印刷；東北師范大學第十二屆社會科學研究優秀著作獎（2014）
《故事與話語》（Story and Discourse），（美國）西摩·查特曼（Symour Chatman）著，徐強譯，30萬字【「國外敘事學名著迻譯計劃」第一批「敘事學四書」第一種，收入「世界學術名著叢書」，中國人民大學出版社2012年12月版，ISBN:9787300166124】2013年12月已進行第二次印刷
《敘事學：敘事的形式與功能》（Narratology：Form and Fuctioning of Narrative），（美國）傑拉德·普林斯（Gerald Prince）著，徐強譯，23萬字【「敘事學四書」第二種，收入「世界學術名著叢書」，中國人民大學出版社2013年6月第1版】2014年1月已進行第二次印刷
《故事的語法》（A Grammar of Stories），（美國）傑拉德·普林斯著，徐強譯，20萬字【「敘事學四書」第三種，收入「世界學術名著叢書」，中國人民大學出版社2014年10月第1版】
五、非學術性文章及內刊文章：
《寄語五月》，載《五月》2006年春季號
《題賀〈原〉周年》（詩），載《原》2007年夏季號
《詩的自戕與「原」的使命》，載《原》2007年秋季號
《尋常事物里的詩意感動》，載《原》2008年夏季號
《我們創造歷史》，載《原》2011年夏季號
《沃土——獻給東北師大文學院》（大型集體朗誦詩）2008年12月作，2009年元旦演出，吉林省自然村；節本《紅樓頌》2009年畢業季在文學院紅樓演出
《文昌之路》（歌詞），為2010年元旦晚會創作，在吉林省自然村演出
《思源之歌》（歌詞），香港思源基金會會歌
序詩八首 見《印相（一）》 吉林人民出版社2009年
散文詩六首 見《印相（二）》 吉林人民出版社2010年
《東師文化開發的潛在空間》，《東北師大校報》2010年4月25日第四版
《積累·挖掘·闡釋——大學文化建設的現實形態與歷史形態》，《東師風》2011年3月22日第四版
《大學精神、校園文化與學院詩歌片論》，《東北師大校報》1196期（2011年9月25日）
《少年情懷總是詩》，《東師風》
《蛻變者的心史》人民網 入選COMING OUT ON TOP:Chingese（first language）year 12 Student's Book》《澳大利亞維多利亞州12年級漢語(第一語言)教材》）
《師德是教師的良心》，《東北師大校報·東師風》
《美德故事代代傳——〈中國道德故事〉前言》，收《中國道德故事》，遼寧人民出版社2012年9月版
《西南聯大：三校聯合創奇跡》，收《中國道德故事》，遼寧人民出版社2012年9月版
《沈從文：廿年著成服飾史》，收《中國道德故事》，遼寧人民出版社2012年9月版
《與全世界共享中華文明成果——文化輸出問題漫談》，《東北師大校報》2014年4月15日（第1257期）
六、編著或參編教材：
主編 《世態凝痕》 東北師范大學出版社1998
參撰《小學生寫作心理與教育策略》 東北師大出版社 2001
主編 《校園文學年選 2001年大學生最佳小說》 春風文藝出版社2002
主編 《名言錦句》（插圖本） 春風文藝出版社2002
主編 《校園文學年選 2002年大學生最佳小說》 春風文藝出版社2003
主編 《校園文學年選 2003年大學生最佳小說》 春風文藝出版社2004
參撰《文學概論》 人民教育出版社2003
參撰《文學理論教程》 人民教育出版社2003
參撰《中外文學作品導讀》（上）吉林教育出版社 2004
參撰《中外文學作品導讀》（下）吉林教育出版社 2005
參撰《多元視角中的文本解讀》東北師范大學出版社2005
參撰《大學寫作教程》東北師大出版社2006
參撰《MHK高分作文講評》，北京語言大學出版社2008
參撰《大學語文》，東北師范大學出版社2012
合作主編《語文新課標課外閱讀導讀》叢書 北京科技大學出版社，2004
《印相（二）》編委、撰稿，吉林人民出版社2010年
叢書編委《中國現代應用文寫作規范叢書》復旦大學出版社2008—2011
分主編 《科教文與社交文書寫作規范》（文教部分）復旦大學出版社2011
主編「就是愛語文」叢書一套六冊 遼寧人民出版社2012年1月版
主編《中國道德故事》，「農家書屋」計劃圖書，遼寧人民出版社2012年9月版
七、學術報告、專題講座

㈤ 藝術簽名徐強

你好，以上圖片是你要的簽名。

如果對我的回答滿意，請點擊我的回答下方選擇滿意回答按鈕。

㈥ 徐強的個性簽名怎麼寫

㈦ 徐強的藝術簽名怎麼簽

我認為行書比較好，因為徐強是個中國化的名字，要不然就是行楷，最好是行書。(*^__^*)

㈧ 藝術簽名

可以嗎？