如何成為藝術教師

① 如何成為美術老師

取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷。

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教師資格證考試科目和報考流程

1、筆試考試科目

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

② 成為一名美術老師的條件

其實成為一個美術老師並不難，現在小學和中學的美術老師水平很一般，就拿我們學校來說吧。高中美術和差不多一百多人，但老師平時根本沒教什麼東西，而且很多路子還不正。主要都是到考前的幾個月才去外面的畫突擊培訓的。當然，你要成為一個小學或初中的美術老師，我不管你的在嘉興還是什麼地方，首先是要本科畢業。考取教師資格證，畢業的學校，如果按你說的嘉興來說的話，師范也差不多了，（其實這個畢業的學校不太看的，主要看你的實力，當然，如果能有美院的，那就更好了，但關鍵是美院專業要求高，不好上。藝術還比較容易點）

③ 零基礎如何當美術老師

建議不要這樣做，首先成為一個美術生需要時間沉澱，更別說一位教書育人的美術老師了，當然，如果你面向的學生群體是年幼的，那麼你可以針對性地去快速自學或者報班學習。如果想做一位還較為專業的美術老師，那能收錄零基礎速成的美術老師的機構也不會是一家負責的專業機構。

④ 當大學藝術老師需要什麼條件

想要進大學當教師，需要過程：
一，獲得本科以上學歷。
二，考取教師證。
三，考取編制。
四，到相應大學應聘成功。
若是到大學當藝術類的教師的話，還得需要有相應的藝術專業的證件，例如，舞蹈教師，就得需要有舞蹈證書，音樂教師，也得有專考的樂器的等級證書等。當然不同的學校錄取的要求是不一樣的，建議報考時要仔細咨詢一下所要報考的高校的錄用條件。

下面講一下教師資格證獲取流程條件：

學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。

具體流程
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區考試時間有變化，單科成績有效期也不同，一般是兩年，兩學考試合格證明有效期一般為三年。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論）
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」，同時你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。
說課30分鍾，分試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。
說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證位。

⑤ 如何考藝術教師資格證

http://www.test163.com/BigClass.asp?BigClassID=8&BigClassName=教師資格&BigClassType=1

⑥ 怎樣做一個合格的藝術老師

如何成為一名合格的美術老師在我看來，一名優秀的教師應該首先具有深厚扎實的專業基礎知識。教師負責教給學生專業的知識和能力，所以教師自身首先必須具有過硬的專業知識。俗話說：若想教給學生半杯水，教師自己要有一桶水。所以，作為在校大學生，作為一名未來的人民教師，我應該從現在開始，努力學好自己的專業知識，為以後做好准備。
同時，一名優秀的教師還應具備先進的教育思想、較強的適應能力和淵博的知識。一名優秀教師必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義、為人民服務。其次，堅持教育以提高全民素質為根本宗旨，認真學習教育理論，掌握、理解教育價值論和教學方法論。教育對自然、對社會、對人自身發展等各個方面有著多種的培養，因此必須從人的現代發展意識上認識教育的價值。再次，當今世界正面臨深刻的變化，其中一個顯著的特點是科技進步日新月異，教師要想較好地面對時刻會出現的新情況、新問題，必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，沒有這樣的素質肯定不能適應當今世界，更不可能成為一名優秀教師。
其次，教師本身必須注重終身學習，利用各種機會多學一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學特點和風格，並且更多地運用心理學和科研知識指導教育教學工作。學生們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，能在課余與之討論關於世界、關於足球的教師。教師的基本職責是「熱愛學生，教書育人」，只有熱愛學生，接近學生，了解學生，學生才樂於接受教師的教育，「親其師」，才能「信其道」。作為教師不僅要愛那些優等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學都體會到教師的愛不僅是無私的，更是公平的。
再次，一名優秀教師必須以人為本。 所謂「以人為本」就是要尊重人、理解人，一切從人出發，著眼於人的自我完善。一名優秀教師就要一切從學生出發，尊重學生的選擇，理解學生的感情。這樣的教師無論面對什麼樣的學生都不會為學生一時一地的表現和成績所惑，而是通過反復深入的觀察分析和細致入微的工作去引導學生、培養學生。以人為本，並不是不考慮社會需要，它的最終目標正是著眼於社會。因為社會化與人的自我完善是統一的，高水平的社會化必然以人的自我完善為基礎，人的自我完善必然以人的社會化為前提。人的自我價值只有在社會的大舞台中得到肯定，才能使自己得到不斷的自我完善。我們強調提高全民族素質，也就是說有高素質的民族，才會有高質量的社會。
而且，一名優秀的教師應該多從學生的角度考察問題，想學生所想，感學生所感。要時刻想著學生，了解學生，尊重學生，注意與學生進行感情交流，把握學生的思想動態。像著名的優秀教師魏書生老師那樣，他班裡的事情他從來都不是自己說了算，而是以民主的方法，由學生自己開會討論商定，充分尊重了學生的意見。所以，一名優秀教師就要一切從學生出發，尊重學生的選擇，理解學生的感情。這樣的教師無論面對什麼樣的學生都不會為學生一時一地的表現和成績所惑，而是通過反復深入的觀察分析和細致入微的工作去引導學生、培養學生。 冰心說過：「情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。」 「每個人都需要愛」，所以教師要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。每一個幼小稚嫩的心靈都象露珠一樣晶瑩, 那樣清轍，那樣純真。需要我們用心去感受，用愛去呵護。「春風化雨，潤物無聲」，讓學生真正的從心靈深處受到觸動，這才是教育對愛的詮釋。把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷地調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裡成長。
正如一位教師所言：「『為什麼我的眼裡常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉.』每一次讀到艾青的這句詩,都禁不住在想:詩人的情感世界裡有著怎樣的感動,而這些感動又是這樣化作澎湃的激情? 我不停地思索,終於找到了答案:正是這些孩子給了我另一個心心相融,息息相通的世界,讓我從他們的感動中沉澱出對教師這份職業熾熱的激情. 」
第四，要學會團結協作，在合作學習中成長。有人說：「水漲船高」，其實這些都是「合作」的最原始的道理。合作是「水」，優秀教師的成長是「船」，「船」離開了「水」就無法航行。這就說明要有強烈的合作意識，才能汲取應有的營養。有的老教師盡管他們的知識水平不如自己，但他們有豐富的教學經驗；有的年輕教師盡管他們的教學經驗不如自己，但他們有新思想等。因此，合作是成材的基礎，具有專業眼光的合作更是成為優秀教師的基石。三年之後，當我踏上工作崗位時，我必定是充滿了熱情和信心。相對於一些來教師而言，我可能會更加親切靈活的與學生相處，可能會有更多的理論知識，會更加理解學生，然而，我缺乏的確是把理論應用於實踐的能力，缺乏的是經驗。在這個時候，只有與老教師搞好關系，謙虛的接受他們的意見和建議，學習他們的經驗，與他們搞好合作，才能真正快速的適應教學生活，掌握教學技巧，盡快成長為一名優秀的人民教師。

⑦ 怎樣才能當上美術老師

如果去某個學校當美術老師，得參加教師資格證考試，通過後，擁有教師資格證。然後得考取教師編制，還要參加教師資格面試，試講15分鍾。都通過後，你就是正式美術老師了。還有一個很簡單的辦法，就是自己辦美術班，當然就是美術老師了。

⑧ 想考藝術類教師資格證，怎麼申請

1 可以報考，學歷條件大專可報考小學幼兒園教師資格，本科學歷無限制，但必須是大三大四方可報考。
2 報考專業無限制，所有符合學歷報考條件的考生，不限專業報考教師資格，如漢語言文學專業的考生，可以自願選擇任何已開考科目（專業），如物理、化學等。申請資格認定時與教師資格考試合格證明上標注的學科和學段一致的教師資格，即使所學專業與申請學科不一致或不相近。

⑨ 如何成為一名優秀的美術教師

對學生有一顆關愛包容的心

教學生難免會遇到特別調皮搗蛋和老師對著乾的學生，這時候就非常考驗你的耐心和包容心了，優秀的教師是會關心他們搗蛋的原因和負面情緒的來源，從自己身上找原因，而不是單單就批評他們。

愛學、好學

教師是一門活到老要學到老的工作，你必須不斷地豐富自己，無論是知識面還是個人修養方面。我一般是關注時事新聞、一個學期看一本和專業有關的書籍。但是你要快速進步的話就要加倍的努力了。

具備扎實的美術基本功

美術教師想要擁有扎實的繪畫基本功是要長期堅持訓練的，每天一幅速寫類的，可以保證你的造型能力不下降，一個星期一幅色彩畫，可以保證你的色彩敏銳度。這些都是實打實的。

具有個性的教學方法與技巧

優秀的美術教師必須擁有一套屬於自己的教學方法和技巧，要怎麼樣才能擁有？我只能告訴你，這是在長期認真實踐和思考才能得到的東西，至於用多少時間，看你天賦了。

有專攻的研究主題或教學研究

優秀的美術教師要學會教學研究，也要學會搞教學研究，怎麼研究呢？請自己參考書籍，這里不能做詳細的解讀。因為內容過於龐大，好好看書你定能有所收獲。但是不是每一位教師都適合搞教學研究的，所以，朋友們努力吧！

學會寫總結和研究報告

優秀的美術教師還要學會寫總結和研究報告，發表文章了對於你的職稱評定是很有幫助的。所以你要學會學總結，總結你的成果，成果越多對你越有利。怎麼寫？同樣的請參考有關書籍。

有吃苦耐勞的精神

要做到以上的幾點，是很累人，真的很累，特別是搞教學研究，不但費時間，費精力，還需要你有專業的知識和獨到的見解，這個短期訓練不來，所以你一定要堅持，堅持就是勝利。

教師這門職業是個良心活，特別是對孩子，它是社會中不可或缺的角色，要做好這個角色，說難不難，例如我就很喜歡我的工作，有寒暑假，從來不用加班，除了自己工作很多的時候，可以帶回家裡做。每天都充滿歡樂。